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針對(duì)四風(fēng)問題的剖析材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 09:32:45 | 移動(dòng)端:針對(duì)四風(fēng)問題的剖析材料(精選多篇)

第一篇:四風(fēng)” 問題剖析材料

“四風(fēng)” 問題剖析材料

——蘭陵縣xx中學(xué)

黨中央根據(jù)我國我黨現(xiàn)階段的實(shí)際情況,組織開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是非常及時(shí)和必要的。對(duì)于正在進(jìn)行的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義,F(xiàn)將在這次實(shí)踐活動(dòng)中查找的有關(guān)“四風(fēng)”問題整理如下:

一、 學(xué)校面上存在的“四風(fēng)”問題 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行情況:

1. 在形式主義方面:有的服務(wù)意識(shí)差善于發(fā)號(hào)使令。每年快到中考時(shí)間時(shí),臨沂市教體局都要下發(fā)中考各科樣卷(電子版),有時(shí)學(xué)校就把樣卷(電子版)轉(zhuǎn)發(fā)給各科教師,教師再找有關(guān)部門打印成紙質(zhì)樣卷,然后再找有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字,接下來就送“印刷室”印刷,過一段時(shí)間后教師拿來印刷好的樣卷發(fā)給學(xué)生。結(jié)合這次實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)上述一些步驟可以簡化,就是有關(guān)部門得到中考各科樣卷(電子版)后,就可以自己直接打印成紙質(zhì)樣卷并簽字送至“印刷室”印刷,然后發(fā)給學(xué)生。這并不能增加很多有關(guān)部門的工作量,只是個(gè)服務(wù)意識(shí)問題。

2. 在官僚主義方面:有的不愿幫助班級(jí)和師生解決實(shí)際問題。據(jù)聽說,有的老師的養(yǎng)老金(鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼部分)有斷檔現(xiàn)象(不知是否為謠言),具體什么樣的老師有這種現(xiàn)象?需要個(gè)人帶著身份證到縣級(jí)某部門查找才能知道。如果稀里糊涂退休了,養(yǎng)老金發(fā)放還有難題。而實(shí)際上,學(xué)校可以出面落實(shí)這一現(xiàn)象,將結(jié)果以表格的形式公布出來,以便個(gè)別老師想辦法解決這一問題。防止老師憂心忡忡,影響工作。

3.在享樂主義方面:有的滿足于已取得的現(xiàn)狀,不深入教學(xué)一線,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和勇于擔(dān)當(dāng)精神。

4. 在奢靡之風(fēng)方面:有的不注意節(jié)儉,勤儉辦學(xué)意識(shí)不強(qiáng),不能牢固樹立艱苦奮斗的意識(shí),從自身做起、點(diǎn)滴做起、小事做起不夠。

二、 每名校長、副校長的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況:

徐校長: 在享樂主義方面, 進(jìn)取精神有所退步。

王校長:在形式主義方面, 深入教學(xué)一線少。

李校長:在享樂主義方面, 解放思想、創(chuàng)新思維有距離。

聶校長:在形式主義方面, 深入教學(xué)一線少。

莊校長:在形式主義方面, 缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

三、 本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題和下一步整改打算:

在形式主義方面, 理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。 在享樂主義方面, 自我要求有所放

松。

教育實(shí)踐活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到,群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。我將立足工作崗位,切實(shí)改進(jìn)自己在“四風(fēng)”方面存在的問題。

四、對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議:

1. 對(duì)別人提的存在的問題,應(yīng)做到“有則改之,無則加勉”

2. 對(duì)提存在問題人,不要打擊報(bào)復(fù)。

3. 對(duì)提存在問題人,不論對(duì)錯(cuò),不要以造謠“罪”論處,拘留10天。

4. 對(duì)提存在的問題,確實(shí)符實(shí)的要改正,不要只是形式。

5. 任何單位都要公布提到的確實(shí)存在的問題,以及計(jì)劃改正的時(shí)間表。提出了存在的問題,又認(rèn)為提的對(duì),值得表揚(yáng),卻又不能改正,那還有什么意義!

201*-5-16

第二篇:四風(fēng)問題自我剖析材料

開展“五照五看”活動(dòng)自查報(bào)告

“中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議”上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴(yán)格按照上級(jí)的統(tǒng)一安排和部署,自覺主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)中去。通過學(xué)習(xí),在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,本人對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了自查。現(xiàn)對(duì)資自身在四風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析。

一、存在的主要問題

通過檢查和剖析我認(rèn)為,自身存在的問題主要有以下幾個(gè)方面。

1、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差,在日常的工作中有意無意地放松了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過、看過層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策,滿足于一般號(hào)召,對(duì)于如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),沒有自己的工作思路。

二、整改方向與措施

以上這些問題的存在都是不進(jìn)取的表現(xiàn),通過多次對(duì)自己的剖析,讓自己更加明白自己的不足,在不斷的改進(jìn)中完善自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間,搶著學(xué);結(jié)合自身工作,切實(shí)學(xué);結(jié)合時(shí)事政治,及時(shí)學(xué);利用各種媒體,廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在學(xué)習(xí)中提高。

2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì),把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,一定做到對(duì)自己嚴(yán)格要求,用新標(biāo)準(zhǔn)、新的要求,加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成就。

第三篇:四風(fēng)問題自我剖析材料

四風(fēng)問題自我剖析材料

四風(fēng)問題自我剖析材料1

總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)市林水局統(tǒng)一安排部署,處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》等。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)。“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。按照“照鏡子”的要求,對(duì)照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求,進(jìn)行“四風(fēng)”問題對(duì)照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,存在缺點(diǎn)和不足,主要有:

一、自我對(duì)照與剖析

1、形式主義方面

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中,浮在上面,做一般理解,深入學(xué)習(xí)思考少,往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下,沒有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內(nèi)涵,理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時(shí)接到工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài);四深入林農(nóng)基層少,表現(xiàn)在技術(shù)指導(dǎo)、科技服務(wù)方面存在著走老路,如在林業(yè)科技推廣工作中,有時(shí)在沒有充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,就舉辦培訓(xùn)班,但有時(shí)不知道林農(nóng)是否需要這方面的知識(shí),并對(duì)培訓(xùn)的實(shí)效也沒有進(jìn)行反饋。

2、官僚主義方面

一是與職工談心少,交流少,沒有真正了解職工的思想和工作思路,有時(shí)對(duì)職工提出的建議和意見,沒有經(jīng)過充分考慮,就給與一定的答復(fù),存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。二是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。群眾意識(shí)不夠強(qiáng),雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,有時(shí)候只注重了解自己想要了解的問題,未能完全做到“從群眾中來,到群眾中去”,為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。三是科研與生產(chǎn)結(jié)合不緊密?蒲泄ぷ鹘拥貧獠粔颍枰M(jìn)一步加強(qiáng)與地方政府、林農(nóng)林企、科研院所等部門的合作,人才、技術(shù)、資源優(yōu)勢(shì)突顯不夠。

3、享樂主義方面

一是有時(shí)在工作中碰到公車調(diào)度有困難,就不會(huì)坐公共交通前往,在等待公車有空了才出發(fā)工作;二是有時(shí)在出差時(shí),對(duì)方安排了單間住宿,住宿費(fèi)存在超標(biāo)現(xiàn)象;三是有過收受土特產(chǎn)現(xiàn)象,有時(shí)下鄉(xiāng)出于基層熱情和熟人情面,收受過土特產(chǎn)。

4、奢靡之風(fēng)方面

一是在公務(wù)接待中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤”的要求還有一定距離,存在浪費(fèi)現(xiàn)象;二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán),在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

二、原因分析

1、求真務(wù)實(shí)不夠,與時(shí)俱進(jìn)不強(qiáng)。工作中有時(shí)侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對(duì)矛盾的特殊性研究不夠,有理論與實(shí)踐、制度與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時(shí)也要求自己工作中要注意解放思想、與時(shí)俱進(jìn),但在處理具體問題有時(shí)也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。致使工作有時(shí)侯不夠深入,不夠細(xì)致,不夠務(wù)實(shí)。

2、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時(shí)侯沒有深入實(shí)際認(rèn)真了解職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對(duì)群眾有所疏遠(yuǎn)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位,還沒有完全在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念不強(qiáng),有時(shí)侯看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作存在主觀意志。

3、對(duì)自我要求有所放松,沒有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步深入,隨著社會(huì)環(huán)境的深刻變化,有時(shí)侯放松了對(duì)自己的要求,對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象見怪不怪,。受傳統(tǒng)觀念的影響,認(rèn)為不熱情接待說明對(duì)客人不夠客氣,每個(gè)菜都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒有氣氛,就不能交朋友,認(rèn)為個(gè)人無法改變,而只能隨大流;鶎尤罕娛菢銓(shí)熱情的,認(rèn)為你幫他解決技術(shù)問題,給點(diǎn)土特產(chǎn)作為感激,當(dāng)面拒絕有礙情面思想。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。

4、對(duì)艱苦奮斗認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉。對(duì)艱苦奮斗精神存在認(rèn)識(shí)誤區(qū),認(rèn)為社會(huì)發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,艱苦奮斗沒有必要了,甚至有時(shí)候認(rèn)為艱苦奮斗過時(shí)了。隨著實(shí)際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒,。存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,對(duì)自己的要求放松了,這些現(xiàn)象都是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。

三、整改措施和努力方向

1、糾正形式主義方面存在的問題

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身全面素質(zhì),強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,在林業(yè)科研和科技推廣工作中求突破。三是樂于奉獻(xiàn),勤政為民,爭當(dāng)林農(nóng)群眾的貼心人,力爭在科技下鄉(xiāng)、科技培訓(xùn)等方面有新的更大的步子,搭建科技人員與林農(nóng)溝通的平臺(tái),積極爭當(dāng)林農(nóng)的貼心人。

2、糾正官僚主義方面存在的問題

一是做決策前,針對(duì)問題,深入調(diào)查研究,結(jié)合實(shí)際,開拓創(chuàng)新,做到?jīng)Q策接地氣,符合當(dāng)前政策環(huán)境和院實(shí)際情況,可操作性強(qiáng)。二是多開職工座談會(huì),多與職工交流,對(duì)職工提出的意見和建議,及時(shí)拿出整改措施,抓整改落實(shí),并反饋給提出意見的職工。三是科研推廣工作要與杭州林業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)建設(shè)緊密結(jié)合,真正滿足群眾的需求,利用我院的技術(shù)、人才、設(shè)備等科技資源,為各級(jí)政府、林業(yè)企業(yè)和林農(nóng)提供技術(shù)服務(wù)

3、糾正享樂主義方面的問題

一是努力克服享樂主義的思想,根據(jù)工作需要隨時(shí)出差,住宿費(fèi)不超標(biāo)。二是鄉(xiāng)和各種工作交往過程中,做好解釋和說明工作,絕不收受土特產(chǎn)。

4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問題

一是組織活動(dòng)不講究排場(chǎng),按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)安排餐飲,不發(fā)、不收受土特產(chǎn)等禮品。二是杜絕,公款吃喝現(xiàn)象,做好“光盤行動(dòng)”。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定,約束全院的黨員、干部,振奮精神、開拓進(jìn)取,做好表率。

總之,教育實(shí)踐活動(dòng),是在反對(duì)“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加倍努力,開創(chuàng)工作新局面。

四風(fēng)問題自我剖析材料2

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段,我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題為突破口,以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委“28要辦法”、“六個(gè)嚴(yán)禁”、市委“30條意見”為切入點(diǎn),進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高認(rèn)識(shí),通過書面、下方、座談會(huì)和談心談話征求意見以及自查的方式虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問題,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

根據(jù)局《實(shí)施意見》統(tǒng)一安排,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了 《黨章》、十八大報(bào)告、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》以及相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”問題嚴(yán)重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個(gè)最大政治優(yōu)勢(shì),嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進(jìn)性和純潔性,必須解決“四風(fēng)”問題。

一、“四風(fēng)”方面存在的主要問題

對(duì)照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,存在的主要問題有:

1、形式主義方面:一是學(xué)習(xí)上任務(wù)觀點(diǎn),主動(dòng)少被動(dòng)多,不求甚解,不全面不系統(tǒng)。二是工作中存在應(yīng)付了事,完成就好的現(xiàn)象,不求高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。三是深入基層一線少,掌握了解第一手情況少。

2、官僚主義方面:一是服務(wù)群眾的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是工作中存在按部就班創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)象。

3、享樂主義方面:一是存在安于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不夠。二是奉獻(xiàn)精神還不夠。

4、奢靡之風(fēng)方面:總體情況較好。

二、主要原因

1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),沒有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng),觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢(shì),解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn),占據(jù)了頭腦,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站的不高,思想境界沒有提到更高的層次。

2、以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

4、思想上對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)降低了。認(rèn)為做了太平官、三分三本職工作做好就行了,認(rèn)為自己各方面(感謝訪問公文素材庫Wm.seogis.com)還是做得不錯(cuò)的,滿足于現(xiàn)狀,沒有以先進(jìn)模范為榜樣,沒有把百分百的時(shí)間和精力都投入到工作中去,奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神不夠。

三、整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,并應(yīng)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來解決工作中的問題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,以及行政理論,提高自己的依法行政水平和決策能力;要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理、歷史等方面的知識(shí),不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),從而增強(qiáng)駕馭全局的能力。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。今后要以先進(jìn)模范人物為榜樣,在思想作風(fēng)上、學(xué)風(fēng)上、工作作風(fēng)上、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上和生活作風(fēng)上認(rèn)真對(duì)照黨章要求堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”方面存在的問題,拉高標(biāo)

桿,從嚴(yán)要求自己,樹立無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神,從每一件小事從起,從眼前做起,加強(qiáng)黨性鍛煉,和黨中央保持高度一致,加強(qiáng)事業(yè)觀念、群眾觀念、自律觀念。要經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵(lì),正確行使人民賦于的權(quán)力。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)宗旨意識(shí)。在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,深入基層一線調(diào)查研究,掌握了解第一手情況;工作中要迎難而上,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),真心實(shí)意地,盡力而為地,腳踏實(shí)地的多為群眾辦好事、辦實(shí)事。

以上“四風(fēng)”方面存在的問題及整改措施,我將以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,今后將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持和監(jiān)督下,努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),以出色的工作業(yè)績?yōu)榱炙聵I(yè)添磚加瓦。

第四篇:“四風(fēng)”自我剖析材料

“四風(fēng)”自我剖析材料

自學(xué)校工作以來,自己以“樂觀、認(rèn)真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條,工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學(xué)校查“四風(fēng)”促作風(fēng)轉(zhuǎn)變的要求,對(duì)自己工作中存在的問題進(jìn)行剖析,現(xiàn)匯報(bào)如下。

一、作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。

1.首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。

2.我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利 益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新,敢闖新路。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。

3.教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子

心目中的“權(quán)威人物”。所以,我要時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

4.存在的問題:

1)工作有時(shí)不夠扎實(shí),遇到困難雖然能知難而進(jìn),但是堅(jiān)持不夠,有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

2)對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3)對(duì)待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。

二、整改措施

1.嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng), 也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵(lì)自己,堅(jiān)定信念,艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,

樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。、實(shí)事求是、敢闖新路,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3.時(shí)刻注意自己的言語、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響,依靠群眾、勇于勝利!

只要我們努力的工作,盡我們的全力,我們的學(xué)校一定會(huì)辦的越來越好!

第五篇:四風(fēng)問題自查剖析材料

“四風(fēng)”問題自查剖析材料

根據(jù)縣委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》總體要求和具體部署,自3月份我鎮(zhèn)啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,通過專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、班子討論等多種方式,近期我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神、中國特色社會(huì)主義理論、黨的光輝歷史和延安精神及省市縣開展路線教育以來相關(guān)會(huì)議精神和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等文件資料。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,我深入查擺、認(rèn)真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。

一、“四風(fēng)”存在的主要問題

1、形式主義表現(xiàn)比較突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠,習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”,滿足于開會(huì)發(fā)文了事,說過就算干過了,重表面文章,解決實(shí)際問題不夠,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時(shí)只注重形式,不追求效果,對(duì)工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)了問題多強(qiáng)調(diào)客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴(yán)重,缺乏大局觀念?傉J(rèn)為把自己份內(nèi)的工作和分管工作干好管好就行了,工作中不太與人溝通交流。因在一個(gè)地方一個(gè)崗位干的時(shí)間長了,精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作比較被動(dòng),沒有創(chuàng)新意識(shí)。只求“過得去”,不求“過得硬”。

3、享樂主義有所抬頭。遇到棘手工作有畏難情緒,工作事業(yè)心不強(qiáng),責(zé)任心不夠。覺得干多干少一個(gè)樣,別人都能輕輕松松應(yīng)付了事,自己為什么要加班加點(diǎn)辛苦熬夜。受社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣影響較大,

工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào),處事不講原則、講人情,貪圖安逸,害怕吃苦。

4、奢靡之風(fēng)時(shí)有存在。有講排場(chǎng),比闊氣的想法,看到別人住洋房、開汽車很羨慕,覺得這樣才有面子,像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。在生活情趣方面有時(shí)禁不住誘惑打打撲克牌。

二、存在的主要原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住主要內(nèi)容和重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題,缺乏用理論知識(shí)分析問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅(jiān)定。自覺改造主觀世界不夠,黨性鍛煉有待加強(qiáng)。工作中只注重改造客觀世界,忽視了對(duì)自己主觀世界的改造。經(jīng)常以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己的要求也放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。

3、宗旨觀念不強(qiáng)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)。

三、下一步整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng),提高對(duì)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、

黨性的認(rèn)識(shí),從思想上、行動(dòng)上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

2、進(jìn)一步樹立群眾觀點(diǎn)。用群眾工作統(tǒng)攬全局,把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中。始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說話辦事,把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思路上向惠民富民匯集,工作上向?yàn)槊窭衲,作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難,打開工作局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定要求,對(duì)辦事效率低下、損害群眾利益等問題,逐一提出整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和愛崗敬業(yè)精神,牢固樹立大局意識(shí),全面改變自身工作方式方法,時(shí)刻記住群眾,為群眾著想,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益是大事,切實(shí)讓群眾感受到黨的關(guān)懷和政府的溫暖,真心實(shí)意做人民公仆。切實(shí)做到從群眾中來、到群眾中去,問政于民、問計(jì)于民、問需于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、盡力解決群眾的困難和問題,以實(shí)際行動(dòng)取得群眾的信任。

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