河南省旅游局“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)群眾評判報告

根據(jù)中央有關(guān)要求和省委教育實踐活動領(lǐng)導小組關(guān)于開展“群眾三評”實施辦法，按照郭庚茂書記提出的“通過群眾評判體現(xiàn)開門整改，把整改情況、進展情況向群眾公開、讓群眾監(jiān)督”的要求，在第十六督導組的指導下，省旅游局認真組織開展了第三環(huán)節(jié)“整改落實、建章立制”情況群眾評判會議。具體情況如下：

一、群眾評判會議情況及評判結(jié)果

省旅游局黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)“整改落實、建章立制”情況群眾評判會議于201*年12月31日召開，第十六督導組副組長、省紀委副廳級紀檢員董天明同志出席會議并講話，省旅游局黨組書記、局長寇武江通報了局領(lǐng)導班子第三環(huán)節(jié)“整改落實、建章立制”情況，省旅游局機關(guān)黨員干部群眾和直屬事業(yè)單位班子主要負責人及服務(wù)對象現(xiàn)場打分，對我局第三環(huán)節(jié)“整改落實、建章立制”情況進行了評判。統(tǒng)計結(jié)果顯示，對我局第三環(huán)節(jié)工作總體評價及“回頭看”、“拉單子”、建臺賬、整改落實、建章立制情況評判為“好”的比例均達100%。

二、開展群眾評判工作的主要做法

一是認真制定評判工作方案，確保群眾評判的公正性。按照省委的統(tǒng)一部署，認真制定了《省旅游局第三環(huán)節(jié)“整改落實、建章立制”情況群眾評判工作實施方案》，明確了評判工作的時間、方式、參評人員、評判內(nèi)容、評判程序及評判結(jié)果運用等內(nèi)容，確保了評判工作的有序、公正進行。二是認真選取參評人員，確保參評人員的代表性。根據(jù)省委對“群眾三評”工作的要求，認真組織省旅游局機關(guān)黨員干部群眾和直屬事業(yè)單位班子主要負責人參加評判工作的同時，面向全省旅游系統(tǒng)，選取地市旅游局、旅游學校、旅游景區(qū)、酒店、旅行社等旅游戰(zhàn)線的一線代表參加評判，切實讓參評人員能代表廣大群眾的意愿。三是認真撰寫第三環(huán)節(jié)情況通報，確保通報情況的客觀性。局黨組書記、局長寇武江牽頭對我局“回頭看”情況、建立臺賬、整改落實、建章立制情況進行了逐項梳理，全面、準確、客觀地向參評代表進行了通報，讓群眾監(jiān)督、請群眾評判，進一步征求群眾意見和建議，確保真抓實改。

三、開展群眾評判工作的成效

開展群眾路線教育實踐活動，歸根結(jié)底為的是維護和實現(xiàn)群眾利益，群眾對整改后的新風貌和實際效果是否認同、是否滿意，是衡量教育實踐活動成效的重要標準。我們以群眾評判工作為契機，始終緊繃“群眾滿意”這根弦，進一步推動整改落實工作求實效，建章立制工作求長效。無論是抓突出問題的專項整治，還是推進制度機制創(chuàng)新，都堅持做到真開門、開大門，通過請進來、走出去等多種方式，把群眾的滿意當作推動整改落實各項工作的動力和壓力，促進在工作中做到“準”、“狠”、“韌”。整改什么、如何整改，充分考慮群眾的實際需要和切身感受，請群眾參與，主動接地氣，認真對照群眾期盼和要求，以“釘釘子”精神、以高度的思想自覺和行動自覺抓好整改落實。切實做到以“群眾評判”工作的扎實推進，促整改，解決突出問題；促建制，形成教育實踐活動的長效機制。

四、下一步工作打算

此次群眾評判的結(jié)果，是對我局前段時間工作的一種肯定，也是對今后工作的一種激勵。我們要繼續(xù)自覺求智于民，真誠問計于民，實心實意地為群眾辦好事、辦實事、解難事，要按照確定的整改落實方案，堅持以更嚴的標準、更嚴的措施、更嚴的紀律持續(xù)抓好整改。特別是對已經(jīng)拿出初步方案，正在加快落實的修訂《河南旅游條例》、搞好旅游休閑度假產(chǎn)品開發(fā)、小浪底景區(qū)管理體制機制改革等工作，加強督促檢查，按時完成，讓群眾看得見成效，讓群眾滿意。同時，認真貫徹執(zhí)行新修訂的機關(guān)財務(wù)、公款借用、公務(wù)卡、公務(wù)接待、辦公用品、固定資產(chǎn)、政府采購和招投標、局直系統(tǒng)內(nèi)部經(jīng)濟責任審計、作風建設(shè)、公文處理、工作日中午禁酒、因公臨時出國（境）管理、領(lǐng)導干部直接聯(lián)系群眾、強制落實職工帶薪年休假、加強學習型機關(guān)建設(shè)、加強干部使用管理、重大事項督辦督查、加強調(diào)查研究等理制度和規(guī)定，繼續(xù)以作風建設(shè)的新成效促進全省旅游業(yè)快速健康發(fā)展。

五、對開展“群眾三評”工作的意見建議

“群眾三評”是檢驗教育實踐活動成效的有利武器，這一工作對推動教育實踐活動務(wù)實、有效開展有著重要的作用，建議將這一工作方法，在第二批教育實踐活動中繼續(xù)推廣。

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