優(yōu)化教育管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

——區(qū)***一中匯報材料

***區(qū)一中始創(chuàng)于1967年，坐落于杭嘉湖平原、古運河之濱的江南古鎮(zhèn)***（位于***鎮(zhèn)南環(huán)路368號）。目前學(xué)校占地28703平方米，校舍面積7040平方米，綠化面積12240平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班25個，在校學(xué)生1016人，教職工89人，其中中學(xué)高級教師16人，中級職稱35人，本科及以上學(xué)歷81人，黨員教師32人。學(xué)校在近幾年的發(fā)展過程中，加強建設(shè)，辦學(xué)條件得到很大改善，辦學(xué)特色更加鮮明，品牌形象逐年提升，得到了家長和社會的肯定。

學(xué)校堅持“一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，以打造精品校園文化，培養(yǎng)科學(xué)精神、人文素養(yǎng)相融合的一代新人為目標(biāo)，堅持鑄就“學(xué)做人、長知識、健體魄”的校訓(xùn)，努力實踐“熱愛學(xué)生、以身作則、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)”的優(yōu)良教風(fēng)，積極營造“勤奮、踏實、刻苦、活潑”的向上學(xué)風(fēng)，踏實做好智慧教師、活力課堂、貼心德育、和美文化四篇文章，努力培育團結(jié)進(jìn)取的教師文化、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神相融合的學(xué)生文化，辦好人民滿意的教育。學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)實績在多年的教學(xué)實踐中得到了廣大家長和社會各界的肯定和認(rèn)可，先后榮獲了省示范性初中、�、耦悩�(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省綠色學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省健康促進(jìn)學(xué)校銀獎，湖州市教育現(xiàn)代化學(xué)校、市文明單位、市德育先進(jìn)單位、市行為規(guī)范示范校等榮譽稱號。

一、加快學(xué)校發(fā)展步伐，積極建設(shè)現(xiàn)代校園

在過去的幾年發(fā)展中，學(xué)校遵循整體規(guī)劃，逐步完善的原則，按照布局合理和校園建設(shè)營造整體美、綠色植物和校園硬件營造環(huán)境美、名人佳作和文化園地營造藝術(shù)美、人際和諧和禮貌待人營造文明美的思路，積極爭創(chuàng)湖州市現(xiàn)代化學(xué)校。積極構(gòu)建現(xiàn)代校園、綠色校園、平安校園，走內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展之路，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品味，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。一是打造一流的現(xiàn)代教育設(shè)施，營造整體美。多年來，學(xué)校致力于一流校園文化建設(shè)，努力完善一流的現(xiàn)代教育設(shè)施，培育一流的校園育人環(huán)境，學(xué)校教育教學(xué)辦公設(shè)施齊全，擁有完備的校園局域網(wǎng)系統(tǒng)、廣播音響系統(tǒng)和學(xué)校網(wǎng)站，基本實現(xiàn)了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和現(xiàn)代化。藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)活動的開展和學(xué)生豐富多彩的課外活動創(chuàng)造了良好的條件。二是做好校園美化凈化亮化工程，營造環(huán)境美。近幾年來，學(xué)校加快發(fā)展步伐，加大投入力度，優(yōu)化校園環(huán)境的綠化美化和設(shè)施建設(shè)，對校園建筑設(shè)施、植物及綠化布局進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計，綠化覆蓋率達(dá)60%以上，建設(shè)生態(tài)景觀園，增添人文石刻景觀，充分彰顯現(xiàn)代學(xué)校的外在形象。三是打造精品校園文化，塑造內(nèi)涵美。我們將“綠色校園”、“陽光校園”、“人文校園”三大理念確立為我們現(xiàn)代校園建設(shè)的基礎(chǔ)理論。在此基礎(chǔ)上，我們立足學(xué)校的實際，我們精心實施校園文化建設(shè)的每一個步驟，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，學(xué)校每年積極舉辦各類活動，使學(xué)生各方面的聰明才智得到展現(xiàn)。

二、建設(shè)敬業(yè)教師隊伍，努力提升教育質(zhì)量

學(xué)校以“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，師資求提高”為目標(biāo)，堅持以人為本，以骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以校本培訓(xùn)為基本途徑，打造團隊精神，促進(jìn)專業(yè)成長，努力建設(shè)一支“結(jié)構(gòu)優(yōu)化、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、敢于爭先、不斷發(fā)展”的適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)的優(yōu)秀隊伍。一是充分發(fā)揮學(xué)校行政班子的領(lǐng)導(dǎo)帶頭工作，校級領(lǐng)導(dǎo)均深入教學(xué)一線，兼課帶班，起到很好的示范和引領(lǐng)作用。二是堅持不懈地做好師徒結(jié)對工作。師徒結(jié)對工作是我校培養(yǎng)年輕教師，提升師資隊伍整體水平的有效途徑。通過新老教師互幫互學(xué)，共同提高，有效地提升了教學(xué)實效，促進(jìn)了師資隊伍的整體發(fā)展。三是充分發(fā)揮各教研組的作用，按計劃扎實有效地開展教研活動。認(rèn)真開展有效備課、有效上課等活動，切實提高課堂教學(xué)的有效性，推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量就是生命線“的教學(xué)理念，教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。在歷年的中考中，我校被湖中、二中公費錄取的學(xué)生始終居于全市前列，真正做到了學(xué)生高興，家長滿意，獲得了社會各界的一致好評。

三、培育多元學(xué)生文化，積極推進(jìn)素質(zhì)教育

在“一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)” 的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，注重各學(xué)科滲透德育教育，構(gòu)建以學(xué)科德育為主渠道的育人環(huán)境；堅持以生為本，以個性發(fā)展為核心，以課堂教學(xué)為主體，以主題活動為載體，以行為規(guī)范教育為抓手，努力營造齊抓共管的育人氛圍，培養(yǎng)“講公德、明是非、善學(xué)習(xí)、會合作、有特長”的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。一是加強德育工作隊伍建設(shè)，形成以班主任、團、隊專職干部為核心，全體教職工參與的德育工作隊伍。開展多層次班主任工作協(xié)作交流活動，促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展；定期開展團隊干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真開展中學(xué)生團�；顒�，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我提升。二是加強學(xué)科教育研究，注重課堂教學(xué)德育指導(dǎo)。建立學(xué)科德育滲透管理機制，確保學(xué)科滲透德育工作規(guī)范化，經(jīng)�；�。按階段、分年級、根據(jù)不同學(xué)科特點，提出具體要求，建立完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系；努力提高學(xué)科滲透德育工作水平。三是豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生身心健康發(fā)展及個性特長發(fā)展的需要，以主題教育活動為平臺，開展豐富多彩的德育教育活動，構(gòu)建班會活動、興趣活動和社會實踐等系列活動，切實提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣和精神品質(zhì)。

在學(xué)校管理、學(xué)校建設(shè)、學(xué)校發(fā)展的實踐過程中，我們充分認(rèn)識到只有起點沒有終點。因此，我們將以“一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為理念，凝聚智慧、團結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，以更高昂的斗志、更務(wù)實的精神，努力加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，在教育管理、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面再上一個新臺階，努力把學(xué)校辦成一所人民滿意、家長放心、學(xué)生喜愛的教育現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

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