第一篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退!
生命清單,其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標,即使他的學歷很高,知識面很廣,那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。
一、總綱
1、 活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。
2、 活動主題:為我們指引前進的方向,為成功搭建金色的階梯
3、 活動對象:武漢電院全體學生
4、 活動時間:201*年11月28日下午6:40
5、 活動地點:新綜合教學大樓(六教)多媒體教室
6、 舉辦單位:武漢電院學鷹社
二、活動目的
1、 樹立同學們正確的人生觀、價值觀、世界觀
2、 讓我們學生更好的適應大學生活、更充實的度過大學生活
3、 讓迷茫中的同學們不再徘徊,明確自己的人生之路
三、活動內(nèi)容
主講嘉賓針對當代大學生的現(xiàn)狀講述自己當年大學經(jīng)歷以及成功經(jīng)驗。告訴同學們?nèi)绾蔚厝ザ冗^自己的大學生活,如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價值的。
四、活動流程
1、主持人發(fā)言 (6:40—6:50)
⑴介紹本次活動的嘉賓
⑵介紹本次活動的流程
2、由本次主講嘉賓新加坡abacus international pte ltd公司經(jīng)理、斯瑞教育著名講師劉木海老師跟大家講大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。(6:50—8:00)
3、活動交流環(huán)節(jié),同學們可以向嘉賓提自己平時迷惑的問題。 (8:00—8:30)
4、主持人致總結詞,活動結束。 (8:30—8:35)
五、活動具體安排
1、聯(lián)系校外嘉賓以及講座場地。 (負責人:張召托)
2、宣傳方面: ( 負責人:嚴杰)
3、宣傳方式:橫幅、海報、展板、宣傳單
4、 場地布置
5、 嘉賓接待
6、 活動記錄總結
六、活動注意事項
1、 各社員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝
2、 座位按順序坐,不能中間有空位現(xiàn)象
3、 主持人注意把握整個活動流程時間安排
4、 主持人在互動交流環(huán)節(jié)襖注意會場氣氛,使其輕松愉悅,引導同學積極主動提問
七、本次活動特邀單位
武漢電院學工處 武漢電院兩課部素質(zhì)教育中心 武漢電院社團聯(lián)合會
武漢電院院報 武漢電院校風社
附錄一:講座內(nèi)容概述
這里沒有選擇題、判斷題和問答題,這里沒有老師,也沒有學生,只有智慧的火花和心靈的碰撞。當你消沉的時候給你力量,當你迷茫的時候給你勇氣,當你張狂的時候使你冷靜。
講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性,一般而言,主講人大多都是知名的專家、學者或是成功人士,他們的知識和經(jīng)驗具有很強的借鑒作用,通過聆聽他們的演講可以達到“智慧分享”的目的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經(jīng)歷,一場好的講座,有可能改變?nèi)说囊簧,從這個意義上講,講座確實可以“啟迪人生”。
為廣大師生提供了一個了解學術前沿知識,開闊視野的平臺,繼續(xù)推動學院的學風建設工作。豐富我遠校園文化生活,使同學們的生活向多元化發(fā)展。
1953年,美國耶魯大學對即將畢業(yè)的大四學生做了一項調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),所有即將畢業(yè)的大學生中,只有3%的人有非常詳細的人生規(guī)劃,27年后,耶魯大學又做了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這3%的于1953年畢業(yè)的學生,他們的成就遠遠超過了其余97%的人。人生規(guī)劃,應盡早做起,謹以此篇送給同齡的大學生們,希望可以收獲你們想要的東西,不要讓“畢業(yè)就是失業(yè)”成真。
附錄二:主講嘉賓個人簡歷
基本信息:
姓名:劉木海 性別:男 民族:漢
出生年月:1975年11月8日 政治面貌:黨員 戶口所在地:武漢
學歷:碩士研究生 專業(yè)方向:經(jīng)濟管理 軟件工程
教育經(jīng)歷:
1998年6月本科畢業(yè)于華中科技大學 專業(yè):人力資源管理 學位:學士
201*年9月—201*年6月研究生畢業(yè)于武漢理工大學 專業(yè):計算機軟件與理論 學位:碩士
工作經(jīng)歷:
201*年7月—至今 新加坡abacus international pte ltd公司(公司地點:新加坡 職位:項目經(jīng)理)
201*年9月—201*年11月 中國平安保險集團深圳總部 (工作地點:深圳 職位:人力資源總監(jiān))
201*年9月—201*年3月 咸寧桂冠科技 (工作地點:咸寧 職位:經(jīng)理)
201*年6月—201*年6月 美國網(wǎng)進科技(昆山)有限責任公司(工作地點:昆山 職位:項目經(jīng)理)
個人評定:
具有十分優(yōu)良的團隊合作精神
具有豐富的軟件開發(fā)經(jīng)歷
具有極強的自學能力自律性
具有非常強的責任心
第二篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書
大學生人生規(guī)劃系列講座
一、活動主題:心態(tài)決定命運
二、活動目的:拓展學生視野,提高對就業(yè)行業(yè)的了解,更加理性的進行職業(yè)規(guī)劃 三·活動形式:知識講座
主講:華育國際高級講師卞老師
四、報告亮點:
聯(lián)系實際幫助大學生做一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃指導,并分析當前的就業(yè)形勢和趨勢,讓大學生對自己的前景有個比較明確的定位。
在全面分析用戶需求的基礎上,按照用戶需求的差異,將it教育與培訓進一步細分了3個不同的細分市場:it基礎培訓、it認證培訓、it職業(yè)培訓。
準確地揭示了中國it職業(yè)培訓的目前發(fā)展現(xiàn)狀,并對it職業(yè)培訓的市場規(guī)模和機構進行了詳細的分析。
針對不同商業(yè)模式下的it職業(yè)培訓廠商,分析其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展特征,采取科學的競爭力評價體系,全面地評估了處于同一產(chǎn)業(yè)鏈下的不同參與者的綜合競爭力。充分考慮外部環(huán)境,包括政策因素、行業(yè)發(fā)展趨勢、技術因素等,并對可能存在的風險進行剖析,給出了未來五年中國it職業(yè)的發(fā)展趨勢和規(guī)模預測。
五、主辦單位
××協(xié)會
時間:201*年3月26日晚上7點
地點:××大學4教
六、活動傳播策略
1. ××大學校園網(wǎng),××大學校園廣播、××大學校報刊聯(lián)合告知宣傳。
2.pop海報張貼宣傳。
七、活動經(jīng)費預算:
海報張貼:20元
請諫費:30元
傳單:30元
機動資金:50元
場地布置:40元
不可見開支:50元
總計:220元
八、會場紀律維護:由組織部組織人員維護會場紀律
主辦:××大學校團委·學生社團聯(lián)合會承辦:××大學××協(xié)會
年3月19日201*
第三篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識講座策劃書
一.活動主題:
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃知識講座
二.活動背景:
大學時期是人生最寶貴的學習階段,我們在這一階段不僅學習專業(yè)知識,為今后的工作打好基礎,也學習為人處事的道理,勤學多思,找到自己應該做的事,探索屬于自己的發(fā)展道路。每個人都有屬于自己的夢想和追求,那么,在大學里,我們該怎樣學習,來實現(xiàn)自己的理想?我們應該怎樣充實地度過大學時光?為了幫大家找到這些問題的答案,張家川學友聯(lián)盟特邀請博匯教育甘肅分校的李老師開展此次職業(yè)規(guī)劃知識講座。
三.活動目的:
本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在幫助同學們探索興趣愛好,定位職業(yè)取向,樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,度過精彩而有意義的大學四年生活,幫助大學生明確人生目標,樹立正確的人生價值觀,及早地確立自己的職業(yè)目標,并在大學學習過程中很好地管理自己的學習生活。通過這樣的現(xiàn)場指導和講解,一方面指導學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養(yǎng),提高就業(yè)競爭力。
四.活動時間:
4月20號(待定)
五.活動地點:
蘭州交大多媒體教室(具體待定)
六.參加人員:
主講老師:博匯教育甘肅分校李老師
聽講人:各高校在校大學生
七.舉辦單位
策劃主辦單位:張家川學友聯(lián)盟
承辦單位:博匯教育甘肅分校
八.活動開展:
1.講座主題:當代大學生如何更好地就業(yè)
2.主講人:博匯教育甘肅分校李老師
3.活動人員安排:a.總負責:蘭海明
b.會場布置:崔會峰 李建榮
c.嘉賓接待:李宏杰
d.會場秩序:趙強 馬有福
(一)前期準備:
a)3月31日,召開主要負責人會議,討論本次活動主題、內(nèi)容、時間、開展形式等,收集整理各負責人的建議。
b) 4月4日,召開核心團隊會議,主要內(nèi)容為明確各成員分工,設想活動開展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案,并讓各分會負責人做好各高校的宣傳工作。
c)4月13日召開會議,各部門匯報工作完成情況。
d)4月17日進行第二次宣傳,分別在圖書館前面、學校主干道、食堂門口張貼講座宣傳海報,發(fā)宣傳頁。
e)4月19號負責人再次聯(lián)系主講老師,完成嘉賓的邀請工作,做好最后預備工作。
(二)中期工作:(即講座當天)
a)12:00-2:00進行現(xiàn)場布置,裝扮整理會場,擺好水等,并確認話筒、投影等儀器設備是否正常,若有異常,及時向負責人報告。會場門口擺放一展板介紹本次講座內(nèi)容。
b)2:10秘書長接待嘉賓入場。
c)2:15負責人接主講老師入場。
d)2:30講座開始,組織人員維持現(xiàn)場秩序,攝影組做好攝影工作。
(三)講座流程:
a)主持人介紹講座內(nèi)容及目的。
b)主持人介紹主講老師、到場嘉賓等。
c)主持人介紹本次講座的主辦單位、協(xié)辦單位。
d)講座開始。
e)觀眾提問.
f)主持人總結
g)全體人員留影,工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。
h)組織人員有序出場。
i)外聯(lián)部派人送其他社團及到場嘉賓成員。
j)所有協(xié)會成員留下清理會場,并召開后期工作會議。
(四)后期工作:
a) 對講座精彩瞬間進行大力宣傳,并及時寫好新聞稿。
b) 召開會議,進行活動總結
十.經(jīng)費預算:
序 2 海報 60×3=180元 3 橫幅 35元 4 水 15元 5 臺簽 5元 6 氣球彩帶 20元 7 請柬 15元 8 總計 370元 主辦單位:張家川學友聯(lián)盟承辦單位:博匯教育甘肅分校 xx年三月三十一日 第五篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動策劃書 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃普及活動策劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃越來越受到高校和大學生的重視,當前我校學生對職業(yè)生涯規(guī)劃知識仍相當困乏,并處于迷茫困惑當中,針對這一現(xiàn)狀,職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會積極響應院團委和學工辦的號召,滿足廣大學生的需要,開展職業(yè)生涯規(guī)劃知識普及。 主辦:河北農(nóng)業(yè)大學海洋學院社團聯(lián)合會 承辦: 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會 一、活動名稱 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃普及活動 二、活動主題 了職業(yè)生涯規(guī)劃知識,做好自己的大學規(guī)劃 三、活動目的 針對當前在校大學生普遍存在的迷茫困惑的心理狀態(tài),開展職業(yè)生涯規(guī)劃普及知識,旨在幫助學生探索興趣愛好,定位職業(yè)取向,度過精彩而有意義的大學生活。 四、活動安排 ? 4月20 日 地點:第七 電教室 活動內(nèi)容:由兩屆國家獎學金獲得者戴超、郭梅寬分別展示自己當年所做職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品 活動目的:通過兩位獲獎者對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的展示,給在校大學生一個心理震撼及深思,引起他們對職業(yè)生涯規(guī)劃的興趣。 ? 4月26 日下午4-6點 地點:第七 電教室 活動內(nèi)容:由職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會名譽會長董莉莉老師做關于職業(yè)生涯規(guī)劃講座 活動目的:通過董老師的講座使學生更深一步了解職業(yè)生規(guī)劃、明確職業(yè)規(guī)劃的目的、樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念。 ? 4月29 日 地點:第七 電教室 活動內(nèi)容:通過視頻為放映職業(yè)生涯規(guī)劃的普及知識,包括職業(yè)生涯規(guī)劃的定義,職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵、發(fā)展狀況,以及職業(yè)生涯規(guī)劃的作用等。 活動目的:讓在校大學生初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃,普及知識。 ? 5月 11日 地點:第 七電教室 活動內(nèi)容:通過放映視頻讓學生了解怎樣做大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。 活動目的:給學生一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃流程,為下學期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽做準備。 ? 5月15 日 地點:第七 電教室 活動內(nèi)容:放映視頻,讓學生欣賞大學生職業(yè)規(guī)劃精彩作品,包括參賽展示及優(yōu)秀word文檔。 活動目的:讓學生通過欣賞作品從中得到啟發(fā),為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作品做參考。 五、輔助活動 在職業(yè)生涯普及活動月里本協(xié)會將印刷有關職業(yè)生涯規(guī)劃的小標語張貼于食堂、教室等處。 六、經(jīng)費預算 海報 * cm 1張 元 小海報5張 小標語50 張 合計元 河北農(nóng)業(yè)大學海洋學院職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會201*年 4月 3日 來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
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