5.5-6分雅思寫作怎么再提高？為什么雅思寫作遇到瓶頸？可能在考生身上有你還未知的問題有待解決，下面，環(huán)球雅思老師為你詳述：

筆者目前接觸得的學生，大部分是5.5到6分段的考生，由于他們大多數(shù)語法詞匯功底薄弱又急于求成，因此在上課和備考的過程中暴露出不少的問題，導致了5.5-6分雅思寫作難以更上一層樓。主要存在的、比較嚴重的問題如下：

一、5 .5-6分雅思寫作怎么提高之：語法概念

許多同學對單復數(shù)和冠詞之類的問題沒有意識。在寫作過程中，常會出現(xiàn)teacher ask me m.seogis.comore independence than before.. 當然在意思上是沒有什么很大差別的，但是語言強調嚴謹性，對于外語來說尤其是這樣，如果詞性錯的話，整個句子的正確度就會下降。所以對于A類考生來說，這一點特別重要。其實在批改和講解學生作文的時候，我們經常會發(fā)現(xiàn)，有些錯誤其實不是意思上的問題，在傳達意思方面，很完整到位，但是由于詞性的錯誤，就等于給句子和段落判了死刑，特別是6分目標的考生，實在是很可惜。

四、5 .5-6分雅思寫作怎么提高之：兩種語言的切換和對比

這個問題對于大部分中國學生來說永遠是最難的，一是由于自身的基礎，二是由于中國英語教學的弊端，到了出國考試的階段，往往會遇到瓶頸。比如有的考生要表達：有助于推動。。。。。，他們一般都是寫help to promote ??.在詞匯運用上，不會使用contribute to doing sth. 這樣的結構。 其實對外語學習來說，思維永遠比文字重要，這恐怕是雅思寫作教學中最大的難關了。

以上就是本次環(huán)球雅思老師雅思在基礎段寫作課上的教學經驗和心得，希望對于那些還在困于不知道“5.5-6分雅思寫作怎么再提高”的考生有所幫助。環(huán)球雅思祝你考試順利

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