怎樣撰寫畢業(yè)論文

——要求、格式

一、畢業(yè)論文寫作的基本要求

1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

撰寫畢業(yè)論文必須堅持理論聯(lián)系實際的原則。理論研究，特別是社會科學的研究必須為現(xiàn)實服務，為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為兩個文明建設服務。

2、立論要科學，觀點要創(chuàng)新。

（1）立論要科學

畢業(yè)論文的科學性是指文章的基本觀點和內容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。文章的基本觀點必須是從對具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來，而不是主觀臆想出來的。

（2）觀點要創(chuàng)新

畢業(yè)論文的創(chuàng)新是其價值所在。文章的創(chuàng)新性，一般來說，就是要求不能簡單地重復前人的觀點，而必須有自己的獨立見解。學術論文之所以要有創(chuàng)新性，這是由科學研究的目的決定的。

3、論據(jù)要翔實，論證要嚴密。

（1）論據(jù)要翔實

一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文僅有一個好的主題和觀點是不夠的，它還必須要有充分、翔實的論據(jù)材料作為支持。旁征博引、多方佐證，是畢

業(yè)論文有別于一般性議論文的明顯特點。一般性議論文，作者要證明

一個觀點，有時只需對一兩個論據(jù)進行分析就可以了，而畢業(yè)論文則

必須以大量的論據(jù)材料作為自己觀點形成的基礎和確立的支柱。

（2）論證要嚴密

論證是用論據(jù)證明論點的方法和過程。論證要嚴密、富有邏輯性，

這樣才能使文章具有說服力。從文章全局來說，作者提出問題、分析

問題和解決問題，要符合客觀事物的規(guī)律，符合人們對客觀事物認識

的程序，使人們的邏輯程序和認識程序統(tǒng)一起來，全篇形成一個邏輯

整體。

二、理工科畢業(yè)論文的通用格式

理工科畢業(yè)論文是科技論文中的一大類別，它的標準格式與科技

論文是完全一樣的，只是有的項目可以精簡和加以合并罷了。根據(jù)《科

學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》的規(guī)定，科技論文（包

括理工科畢業(yè)論文）由前置部分、主體部分、附錄部分、結尾部分及

下屬若干項目組成。詳見下圖：

封面、封二（只在必要時） 題名頁（扉頁）

序言或前言（必要時）

摘要

前置部分關鍵詞

目次頁（必要時）

插圖或附表清單（必要時）

符號、標志、縮略詞、

首字母縮寫、單位、術語

名詞等注釋表（必要時）

引言A

主體部分正文附錄部分結論（必要時）附錄B

致謝

可供參考的文獻題錄

結尾部分索引

(必要時封三、封底

上面羅列了這許多項目，其中最基本的有以下10項：題名、作者

及其所在單位、目錄和摘要、關鍵詞、引言、正文、結論、致謝、參

考文獻、附錄。有人稱此為自然科學學術論文（科技論文）的十大結

構程序。理工科畢業(yè)論文的完整型標準格式中這些項目是必不可少的。

現(xiàn)將這些項目的內容和要求分述如下：

（一）題名

題名是一篇論文的總題目，也稱總標題、篇名或文題，是以最恰

當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。它是論

文的“眉目”，是論文內容的高度概括，也是論文精髓的集中體現(xiàn)。要

求用準確、精煉的文字反映論文最重要的學術信息，使讀者一讀到題

名，就能清楚地了解到論文的主題和中心內容。

（二）作者及所在單位

作者在撰寫的論文上署名，主要有三方面的意義：一是作為擁有

著作權的標識；二是表示文責自負的承諾；三是便于讀者同作者聯(lián)系。

理工科畢業(yè)論文的署名與一般科技論文有所不同，除署上論文作者的

真實姓名及所在學校、系、專業(yè)、班級外，還要署上導師的姓名和學

銜。畢業(yè)論文的署名置于題目之下，獨占一行，居于正中的位置。導

師的署名并列于作者之下，也獨占一行。其他人的署名則列于導師的

姓名之下，占一行或若干行。

（三）摘要

摘要又稱概要或內容提要，是對論文基本內容的濃縮，是論文內

容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要的內容主要包括：研究本課題的

前提、目的、任務、范圍及其在該學科中所占的重要地位，研究對象

的特征，與他人研究的主要不同點；研究的內容及所運用的原理、理

論、手段和方式方法；主要結果和成果的意義、實踐價值和應用范圍；一般的結論和今后進一步深入研究的方向等。摘要的總要求是簡短、

精粹、完整，忠于原文。

（四）關鍵詞

關鍵詞或稱主題詞，是為滿足文獻標引或檢索的需要而從論文中

選取的詞或詞組。關鍵詞包括主題詞和自由詞兩個部分，主題詞是專

門為文獻的標引或檢索而從自然語言的主要詞匯中挑選出來并加以規(guī)

范化了的詞或詞組，自由詞則是未規(guī)范化的詞或詞組。每篇科技論文

應專門列出約3—8個關鍵詞。關鍵詞置于摘要左下方，它不考慮語法

上的結構，也不一定表達一個完整的意思，僅僅將幾個關鍵詞語簡單

地排列在一起。

（五）引言

引言又稱前言、導言、緒論、序論、導語等。它是畢業(yè)論文的起

始部分，旨在向讀者交代本課題研究的來龍去脈，起引出正文的作用，是必不可少的。它置于正文之前。引言主要包括以下內容：課題研究

情況、目的和背景；課題的性質、范圍及其重要性；對本課題已有研

究成果的評述；理論分析和依據(jù)；研究設想、方法和實驗手段；研究

成果和結論等。

（六）正文

正文又稱本文，是理工科畢業(yè)論文的主體，是全篇論文的核心所

在，占論文的絕大部分篇幅。如果說引言是提出問題，那么正文則是

分析問題和解決問題。它是作者研究成果的學術性、科學性和創(chuàng)造性

的集中表現(xiàn)，決定著論文寫作的成敗和學術水平的高低。在正文里，

作者要充分展開論題，對所研究的課題和獲得的成果作詳細的表述，

深刻地進行理論分析，周密地進行邏輯論證，確切地闡明自己的思想、觀點、主張和見解。論文的重要學術信息及其創(chuàng)新性，在這部分里要

全面、翔實地反映出來。因此，一定要下大力氣將它寫好。正文的內

容主要包括：研究對象，實驗和觀測方法，儀器設備，原材料，實驗

和觀測結果，計算方法和運用的原理、定律、數(shù)據(jù)資料，經(jīng)過加工整

理的圖表，理論分析，公式推導，形成的論點和導出的結論等。

理工科畢業(yè)論文無論篇幅長短，格局大小，或立論，或駁論，都要按

照辯證思維規(guī)律來安排篇章結構，做到論點鮮明、論證嚴密、層層推

進、順理成章、首尾圓合、條分縷析，如實反映課題研究的過程、方

法及其成果、意義。

（七）結論

結論又稱結語、結束語。它是整個課題研究的總檢驗、總判斷、

總評價，是理工科畢業(yè)論文正文的必然邏輯發(fā)展，是全文得出的最終

的、總體的結論，也是整篇論文的歸宿。結論集中反映出作者的研究

成果，表達出作者對所研究課題的總的觀點和主張，是全文的精髓，

是論文學術價值的體現(xiàn)，在全篇論文中起畫龍點睛的作用。

（八）致謝

一項科研成果或技術創(chuàng)新，往往不是獨自一人可以完成的，它總

要學習、借鑒、參考前人或他人的研究成果，還需要各方面的人力、

財力、物力的支持和幫助。因此，在許多論文的末尾都列有“致謝”

一項。它是對曾給予本課題研究的選題、構思或畢業(yè)論文撰寫以指導

與建議，和對實驗作出某貢獻的人員，或給予過技術、資料、信息、

物質或經(jīng)費幫助的團體或個人，或因前人的研究成果給予重要啟發(fā)等

致以謝意。

（九）參考文獻

在科技論文（包括理工科畢業(yè)論文）篇末附上參考文獻，這是傳

統(tǒng)的慣例。在參考文獻中，專著要標明出版社和出版時間，期刊要寫

上年代和期號，學位論文要注明答辯單位和答辯時間，論文集中的文

章不僅要列出文章的標題，而且要指出論文集的書名、出版社和出版

時間。參考文獻目錄是畢業(yè)論文質量的一個重要標志。作者對課題研

究現(xiàn)狀與歷史概括得是否全面，材料占有得是否充分，論文內容有無

創(chuàng)新，學風是否扎實，都可以通過參考文獻目錄有所了解。參考文獻

目錄中列入的資料必須是作者使用過的，論文征引所涉及的。

（十）附錄

附錄是理工科畢業(yè)論文的補充項目，附于參考文獻之后，并非每

篇論文所必備。為了體現(xiàn)整篇論文材料上的完整性，凡寫入正文可能

有損于行文的條理性、邏輯性或精煉性的這類材料，則可寫入附錄。

責任編輯：高光宇

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