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撰寫碩士和博士學位論文的方法

第一， 了解自己研究對象的一般性問題以及直接跟自己的研究主題相關的原始文獻資

料。（注意：原始資料和參考資料完全不同）

第二， 查找文獻資料：確定文獻的出版日期、版本、年代、頁碼和作者信息等收集全

面。

第三， 撰寫研究計劃。注意根據資料提出研究問題，并試圖根據這些材料來對所提出

的問題進行回答。

第四， 材料分析：對材料背景進行分析。比如：你所研究的原始神學材料是在什么情

況下寫出來的？寫作的過程和程序怎樣？作者當時的思想世界是怎樣的？這些

分析所得出的結論會深刻地影響你對材料的分析和理解。

第五， 深入研究原始材料：仔細閱讀原始材料，可以從不同的方面多角度對其進行分

析。

第六， 原始材料的分析：這里要注意“系統和內在”的分析方法，注意主觀跟客觀的

區(qū)別。分析中要注意材料內容的四個層次性。其一是單獨概念的分析：分析某

個概念在原始文獻材料中出現的頻率，重要性和地位。分析這個概念及其配對

的概念和它們之間的核心關系（如信仰論、信仰和信任、相信的關系），古典神學和哲學的概念及其在文獻材料中的使用，以及在意義上互相接近的概念，注

意，如果該概念的使用不同于普通的情形，應該把這種特殊性分析出來。其二，

單獨論斷的分析：文獻材料中的論斷是什么？這個診斷是清楚的還是含糊的？

這個論斷是作者本人的觀點，還是他對其他人觀點的描述？這個論斷是一個強

烈還是柔弱的觀點？這個觀點是作者生活的環(huán)境里是正常的觀點嗎？這個觀點

怎樣跟古典哲學和神學的解決途徑結合在一起？這個論斷的表述中包括根據嗎？如果有根據，那是什么樣的根據？其三，是論證的分析：原始文獻材料中包含

了什么樣的論證？這些論證是如何以論據的材料來證明論題的？作者是從哪里

找到自己的論據的？作者是用什么樣的論證方法？論證有系統性嗎？這些論證

有正確的起點和理論前提嗎？論證的因果關系符合邏輯嗎？不同的論證之間有

矛盾或沖突嗎？其四，先見（即出發(fā)點、背景假設和理論前提）的分析：作者

把自己的思想建立在什么樣的哲學和神學傳統（本體論、認識論、解釋學或語

言哲學）之上的？這個整體結構能怎樣幫助人們對術語和論證進行理解？注意，并不是所有的學者都把自己的思想建立在連貫的哲學傳統之上，（若研究者能指

出這一點并且加以證明，這本身也就是系統神學分析的成果了）。一般情況之下，基本理論的前提和假設起點可以從材料的字里行間表現出來（即可以從論證和

語境中分析出來）

第七， 大綱提要

第八， 撰寫初稿：先為每一章勾畫輪廓大綱，清楚注明如何在每個小節(jié)按照邏輯進行

論述，以達到每章能夠涵蓋所需要的部分。注意章節(jié)轉換時的銜接問題，在轉

換時應該有內在的邏輯性和外在的銜接橋鏈的形式。必須要確定的是，你的分

析是真正建立在原始材料之上的。在每章每節(jié)進行轉換之前，要進行小結。

第九， 從事研究和寫作。特別注意你的論證、主題的邏輯性分析、層層遞進分析論述

和自然的表述風格。需要注意的是，系統神學界公認的和普遍接受的觀點不要

你再次進行論證。注意，你不能簡單地以你自己的主觀觀點來批駁或支持你所

研究的學者的觀點，你必須通過概念、論斷、論證或前提的分析解剖提出證據

來，向讀者證明你所研究的學者的學說是如何可信或如何站不住腳的。論述要

力求明確和簡潔。

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第十，

潤色修改：表面符合規(guī)定，文獻和參考資料的引用符合規(guī)定要求。

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