畢業(yè)實習(xí)報告
一、 實習(xí)目的
紙上得來終覺淺,實習(xí)就是讓我們將所學(xué)的知識與工作實踐相結(jié)合,以知指導(dǎo)行,以行深化知,此次實習(xí)的目的主要有以下幾個方面:
1、鞏固、聯(lián)系、充實、加深、擴(kuò)大所學(xué)知識基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;
2、提高運用所學(xué)知識,解決實際問題的能力;
3、敢于創(chuàng)新,并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合;
4、養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦專研、實事求是的工作作風(fēng);
5、學(xué)習(xí)視頻編輯軟件,孰知編輯編輯過程,最終做出一個5分鐘左右的作品;
6、了解視頻采集器件,有攝像機(手提式、立架式等),
7、參觀昆都侖區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息中心服務(wù)器室,了解大型服務(wù)器的工作原理里,并參加日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
二、 實習(xí)時間
實踐為期六周,大致分為一下幾個部分:
10月10日至14日熟悉網(wǎng)絡(luò)信息中心得工作環(huán)境,學(xué)習(xí)視頻編輯軟件。 以下三周為正式實習(xí)時間,第五周制作作品,第六周寫實踐報告以及結(jié)交工作等。
三、 實習(xí)地點
包頭市昆都侖區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)中心
四、單位概況:
昆區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)信息中心(原昆區(qū)教育局電教站)是經(jīng)昆區(qū)教育局申報、昆區(qū)政府批準(zhǔn)的二級事業(yè)單位,正式批準(zhǔn)成立于201*年7月,F(xiàn)有工作人員10名。中心辦公地址位于昆區(qū)少先路包六中(北校)院內(nèi)(原高中部教學(xué)樓3至4層),占地面積約720平方米。設(shè)立了六個并行部門:即網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程室、信息資源室、實驗教學(xué)管理室、教研培訓(xùn)室、現(xiàn)代教育技術(shù)室、辦公室。主要工作職能包括:堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主題,以教育現(xiàn)代化為主線,以信息技術(shù)應(yīng)用為核心,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化,提高教育教學(xué)為目標(biāo),加快推進(jìn)我區(qū)教育信息化建設(shè),建設(shè)教育城域網(wǎng),實施“校校通”工程。積極落實遠(yuǎn)程教育工程,并做好資源開發(fā),教師應(yīng)用培訓(xùn),系統(tǒng)維護(hù)培訓(xùn)等工作,推動教育信息化發(fā)展進(jìn)程。舉辦各種現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班,切實提高教師信息化教育教學(xué)水平。
五、實習(xí)內(nèi)容
工作時間:上午8:00-11:300下午2:30-5:30周六日休息
10月10日,我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下如期來到了包頭昆都侖區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心,在會議室里各位單位老師熱情歡迎了我們,在此非常感謝他們。杜老師將在這一個多月的時間里負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)工作。在這里各種軟硬件設(shè)備非常先進(jìn),各位老師給我們提供了非常便利的學(xué)習(xí)環(huán)境。
隨后,老師帶領(lǐng)下參觀了本單位正在建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)信息中心大樓,和老師一起探討了大型建筑物里如何能夠使服務(wù)器高效率的工作以及提高維修效率等,以后幾天里熟悉了工作環(huán)境,學(xué)習(xí)了edius軟件并學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)知識。
第二、三周,參觀了網(wǎng)絡(luò)中心,這里 有h3c交換機等大型服務(wù)器,深入研究了其工作原理,以及維護(hù)知識等。還參觀了非編系統(tǒng)和錄像設(shè)備,了解了其工作原理等,老師講的很詳細(xì)。并參與了一次活動錄制、后期編輯、配音等,將其直播到學(xué)校。
在這里我們充分利用了老師給提供的便利的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)到一定程度邊實際操作,效率很高,熱情很大。充分認(rèn)識到科技對教育事業(yè)帶來的便利。隨后參加了一次單位主辦的培訓(xùn),受益匪淺、感觸很大。
最后一周,回到學(xué)校總結(jié)實習(xí)過程,認(rèn)真書寫專業(yè)實習(xí)報告。在這里我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)外的知識,打破了以前的許多局限,開闊了眼界,認(rèn)識到各行各業(yè)對科技的重視。增加了學(xué)習(xí)的積極性,使自己變得更加成熟了,知道做任何事都要認(rèn)真,富有熱情。
六、 成果報告:
我們制作了一段五分鐘左右的視頻短片,記錄了我們的實習(xí)歷程,通過后期制作,得到老師的好評。
第二篇:電子信息專業(yè)實習(xí)報告正文內(nèi)容:
一、實習(xí)目的:
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實踐環(huán)節(jié),本次實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)實踐操作技能,建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
二、實習(xí)要求:
1.了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置,掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理,結(jié)構(gòu),安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法。
2.了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能,安裝,維護(hù)及使用方法,了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。
4. 通過講座、參觀,了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
三、實習(xí)內(nèi)容:
講座(1)金杯cims
時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會
講座(2)大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)
時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會
講座(3)鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計
時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識和體會
注:側(cè)重內(nèi)容:通信設(shè)備、方案設(shè)計、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得
實習(xí)單位(1):沈陽鐵通公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得
側(cè)重內(nèi)容:局域網(wǎng)的組成、光纖通信
實習(xí)單位(2):大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得
側(cè)重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用情況
注:
(1) 實習(xí)報告分為封皮和實習(xí)報告正文(封皮應(yīng)表明專業(yè)、班級、學(xué)號、姓名,報告正文如果較長,可以加目錄;也可以不加,同學(xué)們可以自行選擇)
(2) a4紙,正文小四號字,宋體,標(biāo)題四號字,加粗,單倍行距
(3) 講座報告和實習(xí)單位分開寫
(4) 字?jǐn)?shù)限制在8頁以上
(5) 星期五(9月16號)下班前各班將實習(xí)報告盒實習(xí)筆記交到8#實驗樓316或311處,交給各班負(fù)責(zé)的實習(xí)老師;交報告前,請各班學(xué)委清點人數(shù),標(biāo)明未交報告的同學(xué)名單
實習(xí)單位(3):沈陽汽車制造廠
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結(jié)、心得
注:側(cè)重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實現(xiàn)、應(yīng)用情況
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第三篇:電子信息實習(xí)報告物理與電子工程學(xué)院201*級
電信專業(yè)
實習(xí)報告
學(xué)號:201*0514028
姓名:梁海平
班級: 電子信息科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)老師: 鄧紹更
時間: 9月19日——10月9日
1、 目的與要求
本課程立足于大學(xué)本科教育,是培養(yǎng)研究型、復(fù)合型與創(chuàng)新型人才的總目標(biāo),高度重視學(xué)生的知識、素質(zhì)及能力的培養(yǎng),特別是在電工電子領(lǐng)域創(chuàng)新意識和工程實踐能力的培養(yǎng)。通過電子技術(shù)認(rèn)知實習(xí),逐步了解本專業(yè)的性質(zhì),了解常用電子元件基本知識和測試方法及相關(guān)儀器的使用,認(rèn)識主要的電子設(shè)計軟件,了解基本功能及基本操作方法。
2、 實習(xí)內(nèi)容
1)
2)
3) 電子信息專業(yè)課程體系及相關(guān)領(lǐng)域 protel軟件與電路繪圖設(shè)計 電子元器件及常用儀器的認(rèn)識與測試
4)撰寫實習(xí)報告
3、 實習(xí)體會
通過一星期的學(xué)習(xí),不但使我的知識更加豐富,而且拓寬了
我們的視野,更進(jìn)一步的講,這次實習(xí)使我明確了在以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),F(xiàn)將我對這次實習(xí)的體會感受寫如下:
(1) 在沒有上電信專業(yè)認(rèn)知實習(xí)之前,我對我們的專
業(yè)了解的微乎其微,別人問我,你們這個專業(yè)學(xué)些什么,我回答不上來,因此我很迷茫,我的努力就像航行在海洋中的船,找不到方向,是這次認(rèn)知實習(xí)課給我?guī)砹讼M氖锕,給我們的努力找到了方向,通過這次實習(xí),我了解了我們這個專業(yè)是干什么的, 要學(xué)些什么,例如:我們在以后要運用單片機和protel程
序,以及電路分析,模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),和eda技術(shù)等,在我們專業(yè)畢業(yè)以后,我們可以從事科學(xué)研究,產(chǎn)品研發(fā),計算機應(yīng)用,綜合電子系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計與開發(fā)等工作。
(2) 通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識到protel軟件在實習(xí)之
前,我知道電路圖,可以在紙上畫,不知道在電腦上還可以畫的這么逼真,經(jīng)過上機實踐,我知道了protel軟件的實用,你如果想畫一個電路圖,可以直接在這個軟件中的元件庫中選擇所需的元件,然后在原理圖設(shè)計環(huán)境下,設(shè)計你想要的電路圖,不但簡單,而且方便,更神奇的是,protel軟件中,電路仿真知識的應(yīng)用,在生活中,如果你想要設(shè)計電路板,而制造這塊電路板的價值不菲,所以你不能直接把你設(shè)計的電路圖制作成實品,因為如果電路圖出現(xiàn)差錯,這個電路板就報廢了,那可是需要很多錢的,但是你可以在protel軟件的電路仿真環(huán)境下,檢驗?zāi)愕碾娐穲D是否正確,然后在生產(chǎn)成實品,這樣不是更方便實惠嘛。
(3) 在高中,對電子元件認(rèn)識的知識,算知道的比較
多,但是這次實習(xí),讓我了解到了有關(guān)更多的電子元件,如電阻器、排阻、電位器、電感器、振蕩器、ic插座,繼電器等。以及對電阻器的標(biāo)識方法,如色環(huán)法和ic的第一號管腳的識別,這些知識在以前聽都沒聽過,真是大飽眼福,同時,也使我認(rèn)識到自己知識面的狹窄。
(4) 通過這次實習(xí),我知道了更多關(guān)于電路焊接的知
識,在初中時,我也和對電子產(chǎn)品有興趣的同學(xué)一起對電路板進(jìn)
行過焊接,但那時候,感覺懵懵懂懂,知道的知識不多,焊接步驟也極不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過這次實習(xí),我知道了正確的焊接的方法和焊接技術(shù)的重要性。作為一名即將成為電子技術(shù)人員要掌握熟練的操作技術(shù)和正確的焊接方法,還要懂得與焊接有關(guān)的其他知識及相關(guān)的操作。通過看焊接演示知道了,當(dāng)焊絲融化一定量后,應(yīng)立即向左45度方向移開焊絲。 焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位后,應(yīng)向右45度方向移開烙鐵,結(jié)束焊接。在以前,我焊接電子元件時,完全不是這樣的,只是憑著自己的感覺,差不多了,就把烙鐵移開。這次實習(xí)使我的焊接 技能提高了很多。
綜上所述,這次實習(xí)既給我?guī)砹藱C遇,又帶來了挑戰(zhàn)。機遇是實習(xí)使我的知識面更廣了,挑戰(zhàn)是使我了解到自己的知識面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不夠廣,能力還不夠強。因此,在以后的學(xué)習(xí)中,我還要看更多的書來豐富自己的知識面,同時也要提高自己的動手能手和實踐能力,努力地使自己成為一名合格的大學(xué)生。
致謝:感謝一周來老師對我們的辛勤指導(dǎo)。以后,一定跟從老師的腳步,把專業(yè)做到更好!
第四篇:電子 信息 實習(xí)報告西安科技大學(xué)
生 產(chǎn) 實 習(xí) 報 告
實習(xí)單位:
實習(xí)日期:
學(xué)院:
班級:
姓名:
學(xué)號:
一、實習(xí)目的:
1、通過此次實習(xí)進(jìn)一步加深對專業(yè)理論知識的認(rèn)識,鞏固所學(xué)專業(yè)知識,了解安防監(jiān)控報警系統(tǒng)工程方面的知識。
2、掌握電阻的分辨方法(如色標(biāo)法),能夠?qū)W會掌握基本常用元器件的辨別方法,熟悉實習(xí)用產(chǎn)品中零部件的名稱,并且熟悉企業(yè)的生產(chǎn)流程,了解裝配工藝要求,進(jìn)入工廠生產(chǎn)流水線進(jìn)行一定實踐,切實了解和認(rèn)識生產(chǎn)流水線具體生產(chǎn)過程。
3、能夠獨立搭建和簡單操作視頻報警監(jiān)控系統(tǒng)。
4、實習(xí)基地的生產(chǎn)實踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)實踐操作技能。
二、實習(xí)時間:
201*年6月26日~201*年7月3日
三、實習(xí)地點:
中國普天信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)---洛陽牡丹通訊股份有限公司
四、實習(xí)內(nèi)容:
1、實習(xí)安全教育
初次來到洛陽牡丹通訊公司實習(xí),在這里我們要度過7天的實習(xí)時間,因此在實習(xí)開始之前實習(xí)培訓(xùn)老師首先給我們講了《入廠安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織》,并且讓我們了解到了洛陽牡丹通訊有限公司的有生產(chǎn)發(fā)展等相關(guān)情況以及此次實習(xí)的目的、內(nèi)容。
洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團(tuán)有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。洛陽巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司,簡稱洛陽巨龍集團(tuán)。介紹了該公司的建廠發(fā)展、規(guī)模、生產(chǎn)環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)等相關(guān)方面的的內(nèi)容,同時該公司多次被評為河南省高新技術(shù)企業(yè)。
之后老師又講解了生產(chǎn)安全的重要性,在生產(chǎn)實習(xí)的過程中我們應(yīng)嚴(yán)格遵守
實習(xí)的安全制度,服從老師的安排,遵守該公司的規(guī)章制度。除此之外,入廠教育還向我們介紹了我們實習(xí)的內(nèi)容安排、考核辦法及相關(guān)規(guī)章制度。
2、參觀生產(chǎn)車間
實習(xí)的第二天上午我們參觀了該廠的機械加工廠房以及電子加工車間,在公司工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了機械加工的模具生產(chǎn)車間、塑壓車間、機械焊接車間、鍛壓車間、噴塑車間,以及電子生產(chǎn)的檢測部,波峰焊室,生產(chǎn)部門等多個部門,最后工作人員給我們講了程控交換的一些基本內(nèi)容,帶我們參觀了牡丹通訊公司的相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備如dsl寬帶接入系統(tǒng)、ha998系列ic卡公用付費電話系、ngn端對端交換系統(tǒng)的設(shè)備。
在參觀的過程中,每個車間都有不同的工作人員給我們介紹該車間生產(chǎn)的產(chǎn)品以及該產(chǎn)品在生產(chǎn)中的作用。在噴塑車間,工作人員給我們講了機械產(chǎn)品在生產(chǎn)出來之后如何噴漆的,其噴漆的環(huán)節(jié)有好幾道工序,看似簡單實則復(fù)雜。在電子生產(chǎn)車間工作人員給我們簡單介紹了電路板的制作方法,元器件的檢測要求,波峰焊的相關(guān)知識,對各種類型的機器的功能以及使用方法做一個初步簡單的介紹。在波峰焊室工作人員向我們講了什么是波峰焊,為什么要進(jìn)行波峰焊,電路板進(jìn)行波峰焊的優(yōu)點以及怎樣進(jìn)行波峰焊等。那些步驟和注意事項我從來都沒考慮到過,而當(dāng)聽到時又發(fā)現(xiàn)它必不可少的。給我印象最深的是對元器件的檢驗,其過程很繁復(fù),甚至需要在幾秒鐘之內(nèi)將元器件由極熱處轉(zhuǎn)移到極冷處。在程控交換室,工作人員向我們講解了程控交換的相關(guān)知識:什么是程控交換,程控交換的發(fā)展歷程以及發(fā)展趨勢等內(nèi)容。
參觀實習(xí)讓我們對工廠有了清楚地認(rèn)識,了解了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及產(chǎn)品的生產(chǎn)方式。
3、電子元器件的識別,電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝認(rèn)知實習(xí)
培訓(xùn)老師詳細(xì)地介紹了電子工藝元器件分類及識別等知識,掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準(zhǔn)備。
首先是電阻器,學(xué)習(xí)了電阻器的分類:固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點的特點。在電阻器的標(biāo)識方面,電阻的的標(biāo)識可以根據(jù)電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數(shù)等方面的不同進(jìn)行區(qū)分。重點講解了插性電阻和貼片電阻的標(biāo)識及識別方法。
對于插性電阻有直標(biāo)法、文字符號法和色標(biāo)法。其中文字法是用數(shù)字+單位符號,允許偏差用%表示;文字符號法直接用數(shù)字法號標(biāo)識出來;最重要的就是色標(biāo)法,他是我們應(yīng)用最多的電阻標(biāo)識方法。色標(biāo)法是用4環(huán)或5環(huán)的不同顏色帶來表示電阻,每個色帶對應(yīng)不同的含義:四條帶的最下面兩條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第三條對應(yīng)乘數(shù),第四條對應(yīng)誤差,五條帶的和六條帶的最下面三條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第四條對應(yīng)乘數(shù),第五條對應(yīng)誤差,六條帶的第六條對應(yīng)溫度系數(shù)。計算阻值時四條帶的最下面兩條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第三條對應(yīng)乘數(shù),第四條對應(yīng)誤差,五條帶的和六條帶的最下面三條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第四條對應(yīng)乘數(shù),第五條對應(yīng)誤差,六條帶的第六條對應(yīng)溫度系數(shù),其具識別方法見下表。為了加深我們的理解老師還當(dāng)場出題練習(xí)。
除了電阻之外我們還學(xué)習(xí)了電容器的分類,電感、變壓器半導(dǎo)體的分類識別。電容器分為可變電容和固定電容,其標(biāo)識也分為直標(biāo)法、文字符號法、色標(biāo)法。對電感和變壓器同樣有可變和固定之分,其標(biāo)識方法也基本相同:直標(biāo)法、色標(biāo)法、數(shù)碼法。半導(dǎo)體器件主要是看標(biāo)識,其次就是用萬用表測量
通過這次培訓(xùn)老師的講課學(xué)習(xí),我們能夠熟練地區(qū)別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產(chǎn)流程線的基本形式和學(xué)會如何分工得到生產(chǎn)的高效率以及高質(zhì)量的保證。
4、貼裝、插裝元器件手工焊接的練習(xí)
按照實習(xí)的安排我們進(jìn)行了為期三天的生產(chǎn)車間實踐,深入到工廠的生產(chǎn)一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間,實踐當(dāng)中嚴(yán)格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時間相同,一同上班一同下班,正真的體驗到了現(xiàn)實的工作環(huán)境。在這兩天中和師傅們插過元器件,做過電子板模板,也幫師傅做過焊接,打過下手,雖然很累,但我們沒有怨言,因為車間實踐是對我們是非常寶貴的一次經(jīng)歷,一切工作都要求我們踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真完成。在這兩天中更進(jìn)一步的熟悉了工廠的工作環(huán)境,電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝要求,對實習(xí)的公司有了更深的認(rèn)識。
5、網(wǎng)絡(luò)知識、安防知識、嵌入式網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機的應(yīng)用
老師向我們主講安防監(jiān)控系統(tǒng)。安防監(jiān)控系統(tǒng)是應(yīng)用光纖、同軸電纜或微波
在其閉合的環(huán)路內(nèi)傳輸視頻信號,并從攝像到圖像顯示和記錄構(gòu)成獨立完整的系統(tǒng)。它具有事前預(yù)警,事后防范的功能。它能實時、形象、真實地反映被監(jiān)控對象,不但極大地延長了人眼的觀察距離,而且擴(kuò)大了人眼的機能,它可以在惡劣的環(huán)境下代替人工進(jìn)行長時間監(jiān)視,讓人能夠看到被監(jiān)視現(xiàn)場的實際發(fā)生的一切情況,并通過錄像機記錄下來。同時報警系統(tǒng)設(shè)備對非法入侵進(jìn)行報警,產(chǎn)生的報警型號輸入報警主機,報警主機觸發(fā)監(jiān)控系統(tǒng)錄像并記錄。
安全防范系統(tǒng)主要包括:視頻監(jiān)控系統(tǒng)、周界防范系統(tǒng)、電子巡查、門禁系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、訪客對講,家居安防。在課上培訓(xùn)老師介紹了安防行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,例舉了家居安防,電子監(jiān)考、智能家具,報警系統(tǒng)的組成應(yīng)用。還介紹了系統(tǒng)布線中的幾個問題,要考慮資源配置,費用,設(shè)計步驟,設(shè)計方法的合理性,產(chǎn)品驗收等綜合因素。
在進(jìn)行安防監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計時要考慮到一下幾個方面:不同防范對象,防范區(qū)域?qū)Ψ婪兜男枨;風(fēng)險按等級,安全防范級別;監(jiān)視目標(biāo)的環(huán)境條件和建筑的格局分布。這些都是在設(shè)計安防將空系統(tǒng)時應(yīng)該考慮的,設(shè)計時也要按照一定設(shè)計步驟來完成。
6、安防監(jiān)控及報警系統(tǒng)的工程安裝、調(diào)試
6月30日培訓(xùn)老師給我們講了視頻監(jiān)控器以及視頻報警系統(tǒng)的工作原理、組成方式以及發(fā)展前景,應(yīng)用領(lǐng)域等知識。視頻監(jiān)控系統(tǒng)由硬盤攝像機、攝像頭、云臺等組成。視頻報警系統(tǒng)在視頻監(jiān)控性同的基礎(chǔ)上再加上報警器、警鈴等,解碼器是系統(tǒng)中非常重要的組成部分。除此之外老師還強調(diào)了在實習(xí)的過程中一定要注意安全,保護(hù)自身,保護(hù)他人及設(shè)備。
之后我們按照老師的要求開始自己搭建系統(tǒng),在系統(tǒng)搭建的過程中曾經(jīng)遇到過許多問題,有的是技術(shù)上的錯誤,有的是儀器的問題,但最終在指導(dǎo)教師的幫助以及自己的不屑努力之下,我們以小組的形式組裝一臺視頻監(jiān)控器,并在此基礎(chǔ)上搭建了視頻報警系統(tǒng),然后學(xué)習(xí)視屏監(jiān)控器的操作方法,及視頻監(jiān)控器可能出現(xiàn)的各種問題的解決辦法!
五、實習(xí)小結(jié)以及心得體會
經(jīng)過這7天的專業(yè)實習(xí),我對我們通信工程專業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深,更
廣的認(rèn)識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上,而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。這次實訓(xùn)為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,元件識別能力、安裝焊接能力等等。通過這次專業(yè)實習(xí),我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。我了解了一個工廠產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,學(xué)習(xí)了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的原理,親自動手制作了一步來電顯示電話機以及搭建了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時于無形之中,提升自己的動手能力,增強了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊合作意識。
最后,此次實習(xí)強化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅持下來了,因為在現(xiàn)實當(dāng)中每個人都有自己的崗位,每個崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當(dāng)你處在這個崗位上的時候,就必須有這個崗位上的責(zé)任感,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于生產(chǎn)。同時通過實踐將所學(xué)到的理論知識運用到實踐中去,分析解決實踐中的問題,使我受益匪淺為我將來的工作做好了儲備。
第五篇:通信信息實習(xí)報告通信實習(xí)報告
學(xué)生專業(yè):電子信息工程 學(xué)生姓名:xx
學(xué)生學(xué)號:xxxxx 負(fù)責(zé)教師:xxx
一、實習(xí)目的
(1) 鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體了解。
(2)了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,對以后的學(xué)習(xí)和工作有更好的幫助。
(3)通過實習(xí),加深對通信產(chǎn)品與設(shè)備的認(rèn)識,進(jìn)一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、調(diào)試、安裝與維護(hù)整個過程。
(4)通過生產(chǎn)實習(xí)了解通信行業(yè)的具體情況,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的通信專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二、實習(xí)時間及課程
201*年11月21日寬帶接入
201*年11月22日路由器
201*年11月23日移動通信
201*年11月24日交換技術(shù)
三、實習(xí)內(nèi)容
在本次實習(xí)中,我們接受了北京電信培訓(xùn)中心工作人員較為詳盡的授課,授課內(nèi)容包括寬帶接入,路由器,移動通信,交換技術(shù)這四門,同時我又在課下,利用空閑時間,查閱了一下與其有關(guān)的其他知識點。下面我將每一部分所學(xué)到的知識及內(nèi)容一一作出總結(jié)。
1、寬帶接入
寬帶接入技術(shù)是目前通信技術(shù)中最為活躍的領(lǐng)域之一。在電信網(wǎng)絡(luò)中,接入網(wǎng)連接用戶和業(yè)務(wù)節(jié)點,主要解決傳輸、復(fù)/分接、資源共享等問題。隨著帶寬要求的提高,光纖不斷向用戶延伸,fttb(光纖到大樓)、fttc(光纖到路邊)、fttcab (光纖到樓閣)和fttz(光纖到小區(qū))已正在實施,但實現(xiàn)ftth(光纖到戶)目前還比較困難。于是,在技術(shù)上有如下兩個需要解決的問題:一是 onu(光網(wǎng)絡(luò)單元)與olt(光線路終端)之間應(yīng)采用何種技術(shù)來進(jìn)行信息的傳輸;二是用戶終端或局域網(wǎng)絡(luò)以何種方式接入onu。解決這兩個方面問題(特別是后者)的技術(shù)都比較多,它們在傳輸特性、市場定位、物理位置及要解決的問題都有所不同,
在今后的實際接入網(wǎng)絡(luò)中很可能是多種技術(shù)并存,本文將對一些主要的有線寬帶接入技術(shù)作介紹。
目前主要的有線寬帶接入技術(shù)包括:普通modem、n-isdn(窄帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng))、cable modem與hfc(混合光纖同軸電纜)、hdsl(高速數(shù)字用戶環(huán)路)與sdsl (對稱數(shù)字用戶環(huán)路)、adsl(不對稱數(shù)字用戶環(huán)路)與g.lite(無分路器adsl)、vdsl(甚高速數(shù)字用戶環(huán)路)、homepna(家庭電話線聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟)、ethernet、sdh(同步數(shù)字序列)、pon(passive無源光網(wǎng)絡(luò))與apon(atm無源光網(wǎng)絡(luò))、im-dsl(反向多路復(fù)接數(shù)字用戶環(huán)路)等。一般來說,任何寬帶接入技術(shù)都有相應(yīng)的 co(局端設(shè)備)和rt(用戶端設(shè)備),但后者更具有多樣性。
而當(dāng)前中國的廣大用戶,其上網(wǎng)方式主要是有以下幾種: (1)使用modem撥號上網(wǎng) (2)使用adsl寬帶撥號上網(wǎng) (3)使用網(wǎng)線接入局域網(wǎng) (4)使用無限網(wǎng)卡接入無線網(wǎng)絡(luò) (5)使用手機上網(wǎng)包括以手機作為modem撥號上網(wǎng)和以手機進(jìn)行g(shù)prs上網(wǎng)(6)手機直接撥號上網(wǎng)
寬帶接入技術(shù)的研究和開發(fā)將會隨著數(shù)據(jù)和多媒體業(yè)務(wù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的寬帶化、光纖化變得越來越明顯,進(jìn)而也就成為目前通信領(lǐng)域的一個熱點。從目前的發(fā)展看來,三種不同體系的寬帶接入技術(shù):xdsl(特別是adsl)、cable modem與hfc、ethernet會在近幾年內(nèi)三分天下,而作為寬帶接入技術(shù)的apon和sdh也會在相應(yīng)的領(lǐng)域內(nèi)得到發(fā)展。
2、路由器
路由器設(shè)備介紹路由器時一種用于網(wǎng)絡(luò)連接的計算機設(shè)備,它工作在osi參考模型的第三層(網(wǎng)絡(luò)層),為不同的網(wǎng)絡(luò)之間報文尋徑并存儲轉(zhuǎn)發(fā)。路由器的主要作用時將不同的網(wǎng)絡(luò)互連為一個整體。具體的,路由器的作用表現(xiàn)在:1.?dāng)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā):路由器必須具有根據(jù)數(shù)據(jù)分組的目的網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)發(fā)分組的功能。2.路由(尋徑):為了實現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā),路由器必須有能力建立、刷新路由表,并根據(jù)路由表轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包。3.備份、流量控制:為了保證網(wǎng)絡(luò)可靠運行,路由器一般都具備主備線路的切換及流量控制功能。4.速率適配:不同接口具有不同的速率,路由器可以利用自己的緩存及流控協(xié)議進(jìn)行適配。5.隔離網(wǎng)絡(luò):路由器可以隔離廣播網(wǎng)絡(luò),防止廣播風(fēng)暴,同時也可以對數(shù)據(jù)包施行靈活多樣的過濾以保證網(wǎng)絡(luò)安全(防火墻)。異種網(wǎng)絡(luò)互連:互聯(lián)網(wǎng)的初衷就是為了實現(xiàn)異種網(wǎng)絡(luò)互連,現(xiàn)代路由器一般都會實現(xiàn)兩種以上的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議以實現(xiàn)異種網(wǎng)絡(luò)互連。
路由器工作在osi模型中的第三層(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫:m.seogis.coma201*3x與cdma201*1x的主要區(qū)別在于應(yīng)用了多路載波技術(shù),通過采用三載波使帶寬提高。目前中國聯(lián)通正在采用這一方案向3g過渡,并已建成了cdma is95網(wǎng)絡(luò)。
(3)td-scdma
全稱為time division-synchronous cdma(時分同步cdma),是由我國大唐電信公司提出的3g標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)提出不經(jīng)過2.5代的中間環(huán)節(jié),直接向3g過渡,非常適用于gsm系統(tǒng)向3g升級。但目前大唐電信公司還沒有基于這一標(biāo)準(zhǔn)的可供商用的產(chǎn)品推出。
4、交換技術(shù)
交換技術(shù)可以識別數(shù)據(jù)幀中的mac地址信息,根據(jù)mac地址進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),并將這些mac地址與對應(yīng)的端口,記錄在自己內(nèi)部的一個mac地址表中。目前,第2層交換技術(shù)已經(jīng)成熟。從硬件上看,第2層交換機的接口模塊都是通過高速背板/總線(速率可高達(dá)幾十gbps)交換數(shù)據(jù)的,2層交換機一般都含有專門用于處理數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)的asic (application specific integrated circuit)芯片,因此轉(zhuǎn)發(fā)速度可以做到非常快。當(dāng)今核心網(wǎng)流量巨大,光纖傳輸技術(shù)可以滿足對傳輸速率的要求,因此看到的設(shè)備都是光設(shè)備。交換設(shè)備則在已有的網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)信息尋路。其中華為155/622傳輸及光接入設(shè)備為sdh光纖通信設(shè)備。本課程較詳細(xì)地介紹了sdh。sdh(synchronous digital hierarchy,同步數(shù)字體
系),根據(jù)itu-t的建議定義,是不同速度的數(shù)位信號的傳輸提供相應(yīng)等級的信息結(jié)構(gòu),包括復(fù)用方法和映射方法,以及相關(guān)的同步方法組成的一個技術(shù)體制。它可實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有效管理、實時業(yè)務(wù)監(jiān)控、動態(tài)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、不同廠商設(shè)備間的互通等多項功能,能大大提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率、降低管理及維護(hù)費用、實現(xiàn)靈活可靠和高效的網(wǎng)絡(luò)運行與維護(hù)。sdh體制可以從高速信號(stm-1)中直接下低速信號(例如2mbit/s),省去了多級復(fù)用,解復(fù)用過程。
四、實習(xí)總結(jié)
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