第一篇:口腔醫(yī)學(xué)班見(jiàn)習(xí)報(bào)告
口腔醫(yī)學(xué)班見(jiàn)習(xí)報(bào)告
見(jiàn)習(xí)時(shí)間:1月11日—1月25日
地點(diǎn):四合永鎮(zhèn)醫(yī)院
主題:在口腔科見(jiàn)習(xí)半個(gè)月
調(diào)查報(bào)告:在口腔科見(jiàn)習(xí)半月201*年1月11號(hào)一201*年1月25號(hào)
學(xué)到的知識(shí):1認(rèn)識(shí)器械、材料及它們的用法。
2了解了其他常見(jiàn)病的護(hù)理及預(yù)防原則。
3熟悉了常用醫(yī)療無(wú)菌,污染物品的處理方法。
4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺(jué)悟.不足之處。
5門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)方法。
臨床經(jīng)驗(yàn):1做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(zhǎng),可在其嘴角涂抹凡士林,防
止嘴角裂。
2加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。
3瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,
處之易出血,長(zhǎng)期排膿,有死骨形成。
5若無(wú)炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會(huì)慢慢
消退。
6最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針,以防止污染其他
根管,同樣擦拭牙膠尖。
7前牙開(kāi)隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。
8擴(kuò)管時(shí)若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知識(shí):1口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,
年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。
2拔牙時(shí)除詢(xún)問(wèn)患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,
還應(yīng)詢(xún)問(wèn)是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染
3拔牙后不能漱口,因?yàn)樽詠?lái)水中含有許多細(xì)菌。
口腔小手術(shù)飲食問(wèn)題:
(1)術(shù)后2-4小時(shí),進(jìn)食無(wú)渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼
牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯
等。
(3)術(shù)后三天開(kāi)始進(jìn)食高蛋白飲食。
總結(jié):
在口腔科實(shí)習(xí)的半個(gè)月學(xué)到了很多知識(shí).明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.見(jiàn)到了---病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會(huì)了整體護(hù)理實(shí)施的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)藥物的計(jì)量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對(duì)齲、牙髓炎、(范文網(wǎng) m.seogis.com)的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題做好了,后面的臨床工作就好處理了。除此之外還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。
除了以上所說(shuō)的之外還有實(shí)習(xí)臨床操作問(wèn)題。以前去實(shí)習(xí)口腔門(mén)診見(jiàn)過(guò)或者見(jiàn)別人操作,到了實(shí)習(xí)單位剛開(kāi)始還挺好,可是后來(lái)就急躁了:這么簡(jiǎn)單的東西怎么不讓我操作,為什么自己粗心等等一系列的問(wèn)題就出現(xiàn)了。不讓我們操作不是因?yàn)槲覀儾。我們的?dòng)手能力不行。剛?cè)ダ蠋熅妥屇阍谝贿呌^察,什么也不做,就是把這最簡(jiǎn)單的爛熟于心才去操作,我們才不會(huì)出錯(cuò)。臨床出錯(cuò)對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期工作的人是正常的,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)沉重的打擊,這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
最后,踏上實(shí)習(xí)的崗位,就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)待患者要像對(duì)待親人一樣,這樣才能獲得長(zhǎng)期的發(fā)展。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)工作要大膽心細(xì),把每次的工作都的漂亮。我們的路程雖然很辛苦也很枯燥,但是收獲會(huì)很多的。
第四篇:口腔醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)概況
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)以白求恩為榜樣,具有系統(tǒng)的高等口腔醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、基本理論和基本技能,職業(yè)道德高尚、技術(shù)精湛,德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、創(chuàng)新型口腔醫(yī)學(xué)人才。
一、專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科和主要課程:
(一)主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)。
(二)主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頷面外科學(xué)(含口腔x線)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)。
(三)通識(shí)課程:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)
二、基本要求:
(一)理想信念方面:
掌握馬克思主義的基本原理,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀,堅(jiān)定為小康社會(huì)建設(shè)服務(wù)的信念;樹(shù)立良好的社會(huì)主義榮辱觀及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng);掌握基本的醫(yī)學(xué)倫理和必要的法律法規(guī)及方針政策。
(二)身體素質(zhì)、作風(fēng)方面:
通過(guò)體育、勞動(dòng)課和健康的文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄及從醫(yī)的良好作風(fēng)、儀容儀表等。
(三)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面:
1、基礎(chǔ)知識(shí):學(xué)習(xí)掌握口腔醫(yī)學(xué)基本知識(shí)。
2、基本理論:掌握人體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的基本理論知識(shí);掌握口腔疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理變化;熟練掌握口腔各種常見(jiàn)病、多發(fā) 1
病的診斷治療及急危重癥的急救原則。了解農(nóng)村、社區(qū)初級(jí)口腔衛(wèi)生保健內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及方法。了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)范圍及規(guī)范管理。
3、基本技術(shù):
(1)基礎(chǔ)課教學(xué)階段,突出應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)課,使學(xué)生熟練掌握常用的應(yīng)用性技能和操作技術(shù)。
(2)熟練掌握口腔解剖生理、口腔內(nèi)科、口腔外科及修復(fù)治療的基本診療技術(shù);基本掌握相關(guān)臨床學(xué)科的基本診療技術(shù)、常見(jiàn)急危重癥救治方法。
(3)口腔預(yù)防保。赫莆湛谇怀R(jiàn)病的預(yù)防保健知識(shí)技能。
(四)社會(huì)通用知識(shí)及技能:掌握英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、就業(yè)、心理學(xué)等基本知識(shí)和應(yīng)用技能。
三、實(shí)習(xí)安排及基本要求:
醫(yī)院實(shí)習(xí)44周,實(shí)習(xí)醫(yī)院要求安排在設(shè)置口腔科室的二級(jí)以上醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)院、門(mén)診部,要認(rèn)真搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)施、檢查和總結(jié)工作。通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步充實(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí),提高實(shí)際工作能力。實(shí)習(xí)醫(yī)院要指派具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師帶教,嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)大綱,保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。
教務(wù)處
201*年1月10日
第五篇:口腔醫(yī)學(xué)
職業(yè)認(rèn)識(shí)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
[編輯本段]業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
[編輯本段]專(zhuān)業(yè)方向
畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)學(xué)診療工作或預(yù)防保健工作、醫(yī)學(xué)教育工作和醫(yī)學(xué)科研工作。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能;3.具有口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重證的初步處理的能力;4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能;5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有口腔醫(yī)學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
主干學(xué)科:
口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、兒童口腔科學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)
主要課程:
物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):
包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的畢業(yè)實(shí)習(xí),一般安排36周~42周。修業(yè)年限:五年
五年目標(biāo)規(guī)劃
思想道德方面:以馬列主義、毛哲東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨章的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言行等感受,爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
社會(huì)實(shí)踐方面:在校期間適時(shí)的參加學(xué)校、學(xué)院組織的團(tuán)體活動(dòng);在放假期間適時(shí)外出旅游,去口腔醫(yī)院或口腔診所參觀實(shí)習(xí),積累人生閱歷也為將來(lái)走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。
技能方面:為了后期踏入社會(huì),參加工作是能具備一定的基礎(chǔ)能力,具有較為扎實(shí)而使用的基本技能,要加強(qiáng)力爭(zhēng)做到:1 大學(xué)二前通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試 2 大三前將英語(yǔ)四、六級(jí)雙通過(guò)
學(xué)業(yè)方面:平時(shí)無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假,更不準(zhǔn)曠課。保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)課時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量,除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用好課余時(shí)間,除去必要的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀職業(yè)方類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍和其他類(lèi)別的書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,還應(yīng)做到專(zhuān)、精,博采眾長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好,但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效啊。若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只掌握在自己手中,人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,氣分靠拼搏!愛(ài)拼才會(huì)贏!
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