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地稅局實習(xí)日記(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 04:17:15 | 移動端:地稅局實習(xí)日記(精選多篇)

第一篇:地稅局實習(xí)日記

201*年4月15日

今天是我們稅務(wù)二班為期一周的實習(xí)開始的第一天。按照學(xué)校的預(yù)先安排和個人的意向選擇,我們一個班的同學(xué)分成了兩撥,一撥前去武漢洪山的地稅局,另一撥去東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的國稅局。我的胃口大了點,想國稅是吃“皇糧”的,待遇肯定不錯,因而跟在了去國稅的一撥人的身后。

在帶隊的鄧毅老師的引導(dǎo)下,我們在會議室受到了人事部主任的接待。經(jīng)過粗略的分配,我和另外的五個同學(xué)來到了六樓的“計劃征收科”跟“師父”們隨班學(xué)習(xí)。

六樓的師父們還是很不錯的。我們先是受到了計劃征收科的尹科長熱情的接待,她以抑揚頓挫的語調(diào)向我們介紹了一下六樓的工作情況,尤其是稅務(wù)工作運轉(zhuǎn)的流程發(fā)及工作人員對待顧客所應(yīng)持有的態(tài)度。我們在聽過了她算得上比較精辟的一陣發(fā)言之后隨即被安插到六個窗口實地學(xué)習(xí)。我的師父叫張平輝,主管稅務(wù)登記方面的工作。

上午來進行稅務(wù)登記的人著實不少,看來做公務(wù)員不同崗位的工作不見得都很輕松。我向師父請教了一下稅務(wù)征管方面的問題,也稍稍地跟他學(xué)了一下稅務(wù)登記的工作。工作倒不復(fù)雜,如果駕輕就熟,操作起來應(yīng)該很簡單;但稅務(wù)登記要處理的信息量實在不小,并且分了四五個大大小小的欄目步驟來處理,對初窺門徑的人來說有點棘手。我有心試試,但考慮到業(yè)務(wù)不熟,速度趕不上,加上進行稅務(wù)登記的人又很多,只得作罷。坐得一坐,上午的時光過了一半了,我想我得找點事做,便主動請纓。我?guī)煾敢舱娌豢蜌,拿出一大摞資料給我整理,都是收稅的發(fā)票清單。我整理了三四個月的,已是午飯時分,把其它三四個月的留給下午去做。

下午正常上班,我一連站了兩個多小時把上午留下的工作做完,這一天也行將過去了。然而師父看我工作效率不錯,又給我拿來一大摞待清理票據(jù),共八九個月的;結(jié)合已整理好的票據(jù),08年一整年12個月的加上09 年四個月的,一共是一萬多份,要我把它整理好。做不到三分之一,下班的時間到了,我的第一天的實習(xí)工作就此落下帷幕

201*年4月16日

今天是我實習(xí)工作的第二天。相對于第一天的工作,今天的經(jīng)歷算得上有點沉重。

上午,我繼續(xù)完成昨天遺留下來的任務(wù),因為工作量大,單調(diào)乏味,做的又都是一些手頭上的工夫,加上無法坐著整理,只能站著,一連三四個小時站下來,真有點煩悶的感覺。我想人是不應(yīng)該有思想的,假如沒有思想,再怎么無聊的工作我們也可以一口氣做下去毫無感覺。但偏偏人的感觸很多,什么事都要把它放到心里咀嚼一番,嚼出個味兒來,以至于我心里平白地起了些悶氣,也漸漸的心灰意懶起來。我想這些所謂的公務(wù)人員也真懂得享受、避重就輕,這些簡單的稅務(wù)憑證居然可以一拖下來長達一年之久不加整理,以至于積少成多,積重難返。假如不是有我們這些實習(xí)的學(xué)生,我很懷疑哪個公務(wù)人員有這個魄力花成天的時間一鼓作氣把累年的工作做到底。但我們是學(xué)生,身擔(dān)了重任也就義不容辭。

我想這個派學(xué)生到機關(guān)實習(xí)的做法實在算得上是一個天才的創(chuàng)舉。如果不是在財政廳和地稅局擔(dān)當(dāng)過要務(wù),深諳了這些部門的積習(xí);又在高等院校擔(dān)任過院長,希望相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在實習(xí)中了解部門管理的運營和實務(wù),單憑我們許院長資深教授、博士生導(dǎo)師的頭銜,恐怕也難以想到。這實在是一個雙贏的運作,各機關(guān)接納學(xué)生實地實習(xí),以提供頓飯的微弱成本來換取學(xué)生對一些單調(diào)、枯燥無味的資料的整理,或其他公務(wù)人員不愿做的簡單工作的完成,而學(xué)生也能夠在實習(xí)中了解一下各機關(guān)部門運營的實際情況,把握本專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)工作的重點,以此來指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí);使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,也能夠更好的適應(yīng)社會。

上午的工作到此也便沒什么了。下午,我和同班的幾個同學(xué)一起查找有著不同票號的發(fā)票,也就是一個核實的意思。這個工作原本很艱難,但因為有三四個人一起查找,并且可以舒舒服服的坐著,便也沒什么了。這項工作結(jié)束,除了第二天還有一些零星的賬目要處理,我們的實習(xí)所要做的工作基本便已走向了尾聲,余下的便是我們個人對稅務(wù)工作以及稅務(wù)機關(guān)運營的了解,這是以后幾天我們所要關(guān)注的。

201*年4月19日

今天是實習(xí)的第五天,我們的實習(xí)工作到此就該結(jié)束了。想想這五天的經(jīng)歷,我想不出學(xué)到了什么,也不能說一無所獲。你不能指望這五六天的實習(xí)對你以后的學(xué)習(xí)和工作有什么實際的幫助,一些形式上的東西,也許看過之后立馬便忘諸腦后了;但看過之后反想,總能在心靈深處找到一些痕跡,深究下去也能帶來一些感悟。這個說起來是句空話,不過我們洞察人世,確實不應(yīng)該把目光流諸表面現(xiàn)象,而應(yīng)該深入幕后,挖掘出幕后那深層次的信息。就如這稅務(wù)大廳的業(yè)務(wù),你看到無數(shù)的人來來往往,又有一個個掛著不同牌子的窗口,如果不去深入的了解,你知道它是怎樣運作的嗎?又如面對一個大企業(yè),看到它表面的輝煌,你知道它是怎樣經(jīng)由一代代工商界精英盡展聰明才智創(chuàng)下的偉業(yè),它的成長凝聚了多少艱辛;在它的繁華之下,它的內(nèi)里又蘊集了多少風(fēng)險?這些看似簡單,內(nèi)里的故事仍需探索。

與師父們的相聚之后又再分離,這倒沒在我的心里留下什么波瀾。我們在人生中經(jīng)見了多少世面,經(jīng)歷了多少分離聚合。在經(jīng)見的人物中,有些是單純的過客,相互之間毫不相識,這些占到了大多數(shù);有些是有過短暫的交流,稍稍了解了一些,例如我的師父們——如果在以后的人生中沒有業(yè)務(wù)往來,那他們就屬于這一類了;還有一些因為機緣巧合,呆在一起的時間相對長些,如同學(xué)、同事,這些人相對于前者又少了一些;最少也最彌足珍貴的是伴隨我們一生的親人、朋友。不管是哪種類型的人,遇上了或多或少對我們的人生都有些須影響——除了絕對的人生過客——論理應(yīng)該珍惜。但我們都非小孩子了,不必刻意地去關(guān)注什么分離聚合。何況我們?nèi)绻匀藶閹,從人身上獲得幫助,在與人的相互交往、相互了解中便獲得了,實不是在一時的患得患失之中學(xué)習(xí)。我們經(jīng)歷一個個送往迎來的場面,可以看作是一個個人際關(guān)系的輪回,從中增長我們的閱歷、見識。對于一些有緣相會或給過我們幫助的人,我們可以從心中感謝或銘記,但不一定要表現(xiàn)得柔腸婉轉(zhuǎn),灑淚而別。

我們上午稍稍地做了點事(其實是因為沒什么事做),又領(lǐng)到了實習(xí)鑒定,上午便無可記載了。下午,我們照常呆了一陣,又拍了一些照片,和師父們合過影,便宣告放假。至此,我的所謂的實習(xí)生活便劃上了記號。

第二篇:地稅局實習(xí)日記

說實在話,今天很累!可能是因為感冒了吧~~~

快半年沒有感冒過的我,竟然感冒了~~~~~

今天很累,一早就幫芳姐跑了趟地稅局,去把稅務(wù)卡續(xù)期,于是乎我便莽撞地到了地稅局!!

到了地稅局后,我便問前臺說是不是按16號那個窗口,前臺文員竟然叫我去找專管員~~

到了我找到了專管,專管員又說這不應(yīng)該問前臺,應(yīng)該到16號窗口!

當(dāng)場暈死了,前臺竟然不清楚到底是什么回事,害得我多跑了一趟~~~~

從此我總結(jié)了教訓(xùn):凡是涉及發(fā)票的,記得一律都到16號窗口問那個辦理人員,前臺,感覺好浪費,什么都不會,比我還要差,!心里暗自想:不如我來做好了~~~呵呵

回到了事務(wù)所,我開始做之前花姐交待的東西,就是把個人所得稅申報表里面的收入總額統(tǒng)計起來~~~

還好有阿媚幫我的忙,很快就打好了~~

但是更加困難的事情在后面。~~

我們一整幫人在檔案室那里找那本不知道還有沒有歸檔的底稿~~~

天啊,要找到什么時候啊~~~如果是有的話,即使放錯地方總會發(fā)現(xiàn)的~~~

但是將整間檔案室都翻完了,都沒有看得到那本底稿~~~

于是,一整個下午我都是在檔案室找檔案,復(fù)印文件!。

找檔案很累啊,要逐本逐本地翻開來找啊~~~

明天還要繼續(xù)找呢!!~~唉

加油吧,努力吧,工作不是那么容易的!~~~~~~~~

第三篇:地稅局實習(xí)報告

學(xué)院名稱: 財經(jīng)學(xué)院

專業(yè)班級: 金融1201

學(xué) 號: 308080201*

學(xué)生姓名:

實習(xí)單位: xx地稅局

201* 年 7 月 23 日

實習(xí)報告正文

今年暑假是我在大學(xué)生涯的最后一個暑假,為了讓這個暑假更加充實,我參加了xx地稅局的地稅百度這一項目的實習(xí)。學(xué)校一共有39個同學(xué)參加了這一次的實習(xí),隨行的還有業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師:房老師、宿老師,日常管理老師:宋老師。

一、實習(xí)時間:201*年7月6日-201*年7月23日

二、實習(xí)單位:xx地稅局

三、實習(xí)目的

稅法雖然和我的專業(yè)沒有直接的聯(lián)系,但是通過幾天的緊急加強化培訓(xùn),我對稅法也有了大概的了解,這對自己以后的考公務(wù)員或者注冊會計師都是很大的幫助。最重要的是,這一次的實習(xí)是將我們學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中去,目的是增強我們的感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用基礎(chǔ)理論去分析和解決問題的能力,把理論和實際結(jié)合起來,提高了自己的實踐能力,為自己將來走入工作崗位和社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時,這次的實習(xí)是以小組為單位的,這也鍛煉了我們的團隊合作能力,這在以后的工作中是至關(guān)重要的。在xx地稅局這一段時間的實習(xí),既是對我的知識水平、工作能力的考驗,也是對我的學(xué)習(xí)能力和團隊合作能力的考驗。

四、實習(xí)單位介紹

我實習(xí)的單位是江蘇省xx市地稅局,xx市地方稅務(wù)局于1994年9月國、地稅機構(gòu)分設(shè)時成立,是主管全市地方稅收工作的職能部門,負責(zé)本市行政區(qū)域內(nèi)國家規(guī)定由地稅系統(tǒng)征收的各項稅種的征收管理工作,以及政府委托征收的各項基金、費的征收工作。多年來,在上級局和xx市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全體地稅干部職工堅持“聚財為國,執(zhí)法為民”的稅務(wù)工作宗旨,立足大局,團結(jié)拼博,依法治稅,“三個文明”建設(shè)取得了豐碩的成果,為xx經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出了巨大貢獻。

五、實習(xí)過程及內(nèi)容:

7月6日,由房老師正式對我們進行了稅法培訓(xùn),由于所要學(xué)的是一門課的知識,時間是非常急迫的,培訓(xùn)時間是早上8:00-11:30,下午14:00-17:00,晚上:19:00-21:00,在四天的稅法緊急培訓(xùn)中,經(jīng)過房老師對稅法專業(yè)知識細心地講解,加上自己的學(xué)習(xí),我基本上掌握了稅法的理論知識,最后通過考試,正式的參加了這次的實習(xí)。

7月10日,臨出發(fā)的前一天,趙處長和宋老師對此次的實習(xí)進行了動員和具體的要求,趙處長對此次的實習(xí)進行了充分的肯定,并勉勵我們以此次實習(xí)經(jīng)驗為契機,努力學(xué)習(xí)稅法方面的知識,這對我們以后的考公務(wù)員和相關(guān)的稅法考試都是有很大的幫助的,并且為將來走向社會就業(yè)奠定基礎(chǔ),取得更大的成績。

7月11日,我們到了xx地稅局,當(dāng)天下午,地稅局指導(dǎo)老師詳細的給我們介紹了具體的工作內(nèi)容。我們項目組具體負責(zé)的是地稅百度里的法律法規(guī)這一欄目,將稅收法律法規(guī)類文件錄入,拆分和進行關(guān)鍵字標(biāo)注。由于涉及到的稅種比較多,包括營業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、城建稅、車船稅、土地增值稅、印花稅、耕地占用稅、契稅、教育費附加、大方教育附加稅。為了方便我們的工作,便將項目組分為五個小組,我被分在第二小組,具體負責(zé)個人所得稅。隨后指導(dǎo)老師便對操作流程進行了解說和示范,并讓我們回去詳細閱讀所發(fā)的文件,以便我們能夠熟練進行操作。

7月12日,正式進行工作,對于進入單位實習(xí),我是感到興奮和忐忑的,興奮的是自己又學(xué)了一門課程,并且能夠?qū)⑺\用到實際中,這不僅豐富了自己的知識,也對以后的考公務(wù)員和工作有很大的幫助。忐忑的是,我們的工作是為稅務(wù)人員和納稅人服務(wù)的,如果有什么差錯的話,將會給別人帶來很多的麻煩。幸好,地稅局的指導(dǎo)人員和專家都很有耐心,我們遇到什么不懂的,他們都會親自細心地給我們講解。

剛?cè)胧值臅r候,是有點手忙腳亂的,經(jīng)常會忘掉一些注意點,譬如,一個文件拆分好后,經(jīng)常會忘記進行關(guān)聯(lián),結(jié)果查詢的時候顯示的都是未完成。最難的是關(guān)鍵字的標(biāo)注,對于一個法律法規(guī)文件,我們要清楚它說的是什么,提取其中的關(guān)鍵字,由于每個人的理解是不同的,所提取的關(guān)鍵字可能也會有差異,不相聯(lián)關(guān)鍵字的提取,可能會給使用者造成很多麻煩,每當(dāng)碰到這樣的情況時,我們便會進行小組討論,或向指導(dǎo)老師請教,從而得出合理的關(guān)鍵字。通過幾天的摸索,我清楚了,對于一個文件,首先,要知道它是國家的還是地方的,然后,對它的法律級次和稅種類別進行判斷,法律級次包括法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方法規(guī)、地方規(guī)章、規(guī)范性文件、稅收協(xié)定。最后拆分法規(guī)、標(biāo)注關(guān)鍵字的時候,一定要注意所拆分的段落是否符合要求,有時候系統(tǒng)拆分的是錯誤的,這時候要進行調(diào)整。而且關(guān)鍵字的選取要從使用者的角度,地稅百度是為納稅人服務(wù)的,是為了方便他們準(zhǔn)確,有效,全面的查詢而設(shè)立的,所以,所提取的關(guān)鍵字應(yīng)該符合納稅人的使用習(xí)慣,于是,我聯(lián)想到我們上網(wǎng)使用的百度,兩者有很強的相似性,從用戶的角度考慮,關(guān)鍵字的提取也變得輕松了。

剛開始工作的時候,由于同學(xué)的熱情投入,進度非常的快,指導(dǎo)老師擔(dān)心會有一些錯誤,便讓我們停止手頭的工作,對自己所做的文件進行自查和小組之間的互查。在檢查的過程中,的確發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如法律級別和稅種類別的錯選,段落拆分的錯誤等,這些錯誤如果沒有及時發(fā)現(xiàn),對后期的操作是非常不利的,這也使我們認識到,在工作中,所要求的不是速度和數(shù)量,而是質(zhì)量和責(zé)任心,我們要做到對自己工作負責(zé),也要對團隊負責(zé),因為自己的一時失誤,也會給他人造成麻煩。

7月23日,是實習(xí)的最后一天,上午所有同學(xué)圓滿完成自己的工作。下午,為了給這一次的實習(xí)留下紀(jì)念,我們項目組和地稅局的領(lǐng)導(dǎo)進行了合影留念,我們這一次的工作得到了地稅局領(lǐng)導(dǎo)的大力贊許,許諾第二天給我們安排一次同里之旅,為我們的實習(xí)劃上完美的句號。

六、心得與體會

實習(xí),顧名思義,本身就包含學(xué)習(xí)的意味,這一次的實習(xí),我學(xué)到了一門新的知識:稅法。然而我所學(xué)到的不僅是稅法的理論知識,更重要的是我在實習(xí)的過程中將理論知識運用到實際中的能力。在這接近二十天的實習(xí)中,我所學(xué)到的將會使我終生收益,這在我以后的工作中將不斷得到驗證。在未來的工作中,我會更加熟練并且自如地地將理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應(yīng)用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

由于這一次的實習(xí)是小組間的合作,在工作中,加強了我的溝通能力和團隊合作的能力,我學(xué)會了如何去和別人溝通,了解別人的思想并站在別人的角度思考問題。團隊合作能力在工作中是至關(guān)重要的,在學(xué)校,也許可以說個人的優(yōu)秀是一個人奮斗的結(jié)果,與他人關(guān)系不大,但在工作中卻不是這樣,分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的,只有發(fā)揮團隊精神,積極幫助他人,才能發(fā)揮最好的功效,這些在學(xué)校的課堂上是無法學(xué)到的。

在實習(xí)的過程中,我也認識到了自己的不足,主要是細心程度不夠,“細節(jié)決定成敗”。海爾總裁張瑞敏說過,把簡單的事做好就是不簡單,偉大來自于平凡。也許就是我的一個錯誤,可能會給使用這個系統(tǒng)的用戶造成很多的麻煩,另一方面,對培訓(xùn)所學(xué)的知識掌握的不夠透徹,對一些內(nèi)容沒有深刻的了解,致使在工作中經(jīng)常出現(xiàn)翻書本的現(xiàn)象。

最后,衷心地感謝xx地稅局給了我這一次的實習(xí)機會和各位老師教給了我這么多的知識,這對我以后的人生道路將產(chǎn)生重要的影響。 在實習(xí)中,我時刻都保持著一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,認真的對待工作。這一次的實習(xí),讓我對稅務(wù)機關(guān)有了更加深刻的了解,也明白了工作中需要的是什么,這為我將來走入自己的工作崗位和社會打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。

第四篇:吳江地稅局實習(xí)報告

大學(xué)生社會實踐活動

學(xué)院名稱:財經(jīng)學(xué)院

專業(yè)班級:金融0801

學(xué)號:學(xué)生姓名:于紅艷

實習(xí)單位:吳江地稅局

201* 年 7月 23 日

吳江地稅局《地稅百度》實習(xí)報告

今年暑假是我在大學(xué)生涯的最后一個暑假,為了讓這個暑假更加充實,我參加了吳江地稅局的地稅百度這一項目的實習(xí)。學(xué)校一共有39個同學(xué)參加了這一次的實習(xí),隨行的還有業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師:房老師、宿老師,日常管理老師:宋老師。

一、實習(xí)時間:201*年7月6日-201*年7月23日

二、實習(xí)單位:吳江地稅局

三、實習(xí)目的

稅法雖然和我的專業(yè)沒有直接的聯(lián)系,但是通過幾天的緊急加強化培訓(xùn),我對稅法也有了大概的了解,這對自己以后的考公務(wù)員或者注冊會計師都是很大的幫助。最重要的是,這一次的實習(xí)是將我們學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中去,目的是增強我們的感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用基礎(chǔ)理論去分析和解決問題的能力,把理論和實際結(jié)合起來,提高了自己的實踐能力,為自己將來走入工作崗位和社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時,這次的實習(xí)是以小組為單位的,這也鍛煉了我們的團隊合作能力,這在以后的工作中是至關(guān)重要的。在吳江地稅局這一段時間的實習(xí),既是對我的知識水平、工作能力的考驗,也是對我的學(xué)習(xí)能力和團隊合作能力的考驗。

四、實習(xí)單位介紹

我實習(xí)的單位是江蘇省吳江市地稅局,吳江市地方稅務(wù)局于1994年9月國、地稅機構(gòu)分設(shè)時成立,是主管全市地方稅收工作的職能部門,負責(zé)本市行政區(qū)域內(nèi)國家規(guī)定由地稅系統(tǒng)征收的各項稅種的征收管理工作,以及政府委托征收的各項基金、費的征收工作。多年來,在上級局和吳江市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全體地

稅干部職工堅持“聚財為國,執(zhí)法為民”的稅務(wù)工作宗旨,立足大局,團結(jié)拼博,依法治稅,“三個文明”建設(shè)取得了豐碩的成果,為吳江經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出了巨大貢獻。

五、實習(xí)過程及內(nèi)容:

7月6日,由房老師正式對我們進行了稅法培訓(xùn),由于所要學(xué)的是一門課的知識,時間是非常急迫的,培訓(xùn)時間是早上8:00-11:30,下午14:00-17:00,晚上:19:00-21:00,在四天的稅法緊急培訓(xùn)中,經(jīng)過房老師對稅法專業(yè)知識細心地講解,加上自己的學(xué)習(xí),我基本上掌握了稅法的理論知識,最后通過考試,正式的參加了這次的實習(xí)。

7月10日,臨出發(fā)的前一天,趙處長和宋老師對此次的實習(xí)進行了動員和具體的要求,趙處長對此次的實習(xí)進行了充分的肯定,并勉勵我們以此次實習(xí)經(jīng)驗為契機,努力學(xué)習(xí)稅法方面的知識,這對我們以后的考公務(wù)員和相關(guān)的稅法考試都是有很大的幫助的,并且為將來走向社會就業(yè)奠定基礎(chǔ),取得更大的成績。7月11日,我們到了吳江地稅局,當(dāng)天下午,地稅局指導(dǎo)老師詳細的給我們介紹了具體的工作內(nèi)容。我們項目組具體負責(zé)的是地稅百度里的法律法規(guī)這一欄目,將稅收法律法規(guī)類文件錄入,拆分和進行關(guān)鍵字標(biāo)注。由于涉及到的稅種比較多,包括營業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、城建稅、車船稅、土地增值稅、印花稅、耕地占用稅、契稅、教育費附加、大方教育附加稅。為了方便我們的工作,便將項目組分為五個小組,我被分在第二小組,具體負責(zé)個人所得稅。隨后指導(dǎo)老師便對操作流程進行了解說和示范,并讓我們回去詳細閱讀所發(fā)的文件,以便我們能夠熟練進行操作。

7月12日,正式進行工作,對于進入單位實習(xí),我是感到興奮和忐忑的,

興奮的是自己又學(xué)了一門課程,并且能夠?qū)⑺\用到實際中,這不僅豐富了自己的知識,也對以后的考公務(wù)員和工作有很大的幫助。忐忑的是,我們的工作是為稅務(wù)人員和納稅人服務(wù)的,如果有什么差錯的話,將會給別人帶來很多的麻煩。幸好,地稅局的指導(dǎo)人員和專家都很有耐心,我們遇到什么不懂的,他們都會親自細心地給我們講解。

剛?cè)胧值臅r候,是有點手忙腳亂的,經(jīng)常會忘掉一些注意點,譬如,一個文件拆分好后,經(jīng)常會忘記進行關(guān)聯(lián),結(jié)果查詢的時候顯示的都是未完成。最難的是關(guān)鍵字的標(biāo)注,對于一個法律法規(guī)文件,我們要清楚它說的是什么,提取其中的關(guān)鍵字,由于每個人的理解是不同的,所提取的關(guān)鍵字可能也會有差異,不相聯(lián)關(guān)鍵字的提取,可能會給使用者造成很多麻煩,每當(dāng)碰到這樣的情況時,我們便會進行小組討論,或向指導(dǎo)老師請教,從而得出合理的關(guān)鍵字。通過幾天的摸索,我清楚了,對于一個文件,首先,要知道它是國家的還是地方的,然后,對它的法律級次和稅種類別進行判斷,法律級次包括法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方法規(guī)、地方規(guī)章、規(guī)范性文件、稅收協(xié)定。最后拆分法規(guī)、標(biāo)注關(guān)鍵字的時候,一定要注意所拆分的段落是否符合要求,有時候系統(tǒng)拆分的是錯誤的,這時候要進行調(diào)整。而且關(guān)鍵字的選取要從使用者的角度,地稅百度是為納稅人服務(wù)的,是為了方便他們準(zhǔn)確,有效,全面的查詢而設(shè)立的,所以,所提取的關(guān)鍵字應(yīng)該符合納稅人的使用習(xí)慣,于是,我聯(lián)想到我們上網(wǎng)使用的百度,兩者有很強的相似性,從用戶的角度考慮,關(guān)鍵字的提取也變得輕松了。

剛開始工作的時候,由于同學(xué)的熱情投入,進度非常的快,指導(dǎo)老師擔(dān)心會有一些錯誤,便讓我們停止手頭的工作,對自己所做的文件進行自查和小組之間的互查。在檢查的過程中,的確發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如法律級別和稅種類別的

錯選,段落拆分的錯誤等,這些錯誤如果沒有及時發(fā)現(xiàn),對后期的操作是非常不利的,這也使我們認識到,在工作中,所要求的不是速度和數(shù)量,而是質(zhì)量和責(zé)任心,我們要做到對自己工作負責(zé),也要對團隊負責(zé),因為自己的一時失誤,也會給他人造成麻煩。

7月23日,是實習(xí)的最后一天,上午所有同學(xué)圓滿完成自己的工作。下午,為了給這一次的實習(xí)留下紀(jì)念,我們項目組和地稅局的領(lǐng)導(dǎo)進行了合影留念,我們這一次的工作得到了地稅局領(lǐng)導(dǎo)的大力贊許,許諾第二天給我們安排一次同里之旅,為我們的實習(xí)劃上完美的句號。

六、心得與體會

實習(xí),顧名思義,本身就包含學(xué)習(xí)的意味,這一次的實習(xí),我學(xué)到了一門新的知識:稅法。然而我所學(xué)到的不僅是稅法的理論知識,更重要的是我在實習(xí)的過程中將理論知識運用到實際中的能力。在這接近二十天的實習(xí)中,我所學(xué)到的將會使我終生收益,這在我以后的工作中將不斷得到驗證。在未來的工作中,我會更加熟練并且自如地地將理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應(yīng)用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。由于這一次的實習(xí)是小組間的合作,在工作中,加強了我的溝通能力和團隊合作的能力,我學(xué)會了如何去和別人溝通,了解別人的思想并站在別人的角度思考問題。團隊合作能力在工作中是至關(guān)重要的,在學(xué)校,也許可以說個人的優(yōu)秀是一個人奮斗的結(jié)果,與他人關(guān)系不大,但在工作中卻不是這樣,分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的,只有發(fā)揮團隊精神,積極幫助他人,才能發(fā)揮最好的功效,這些在學(xué)校的課堂上是無法學(xué)到的。

在實習(xí)的過程中,我也認識到了自己的不足,主要是細心程度不夠,“細節(jié)

決定成敗”。海爾總裁張瑞敏說過,把簡單的事做好就是不簡單,偉大來自于平凡。也許就是我的一個錯誤,可能會給使用這個系統(tǒng)的用戶造成很多的麻煩,另一方面,對培訓(xùn)所學(xué)的知識掌握的不夠透徹,對一些內(nèi)容沒有深刻的了解,致使在工作中經(jīng)常出現(xiàn)翻書本的現(xiàn)象。

最后,衷心地感謝吳江地稅局給了我這一次的實習(xí)機會和各位老師教給了我這么多的知識,這對我以后的人生道路將產(chǎn)生重要的影響。 在實習(xí)中,我時刻都保持著一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,認真的對待工作。這一次的實習(xí),讓我對稅務(wù)機關(guān)有了更加深刻的了解,也明白了工作中需要的是什么,這為我將來走入自己的工作崗位和社會打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。

第五篇:地稅局實習(xí)周記

地稅局實習(xí)周記

20xx年2月8日~12日:實習(xí)的第一個星期

對于實習(xí),算來已不是第一次了,但要論時間,這次卻是要歷時最長的一次了,當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習(xí)征程時,我再次感受到了實習(xí)難,找實習(xí)單位更難!

我在本科期間是學(xué)習(xí)的會計學(xué),并且也高分取得了會計從業(yè)證,而且給自己的定位也不高,只求找個助理會計的工作盡量積累些實戰(zhàn)經(jīng)驗。開始在網(wǎng)上海投簡歷,四處面試,卻也是四處碰壁,用人單位總是希望能找個經(jīng)驗豐富的會計,對我們這種初出校園的會計從業(yè)人員總是諸多顧慮。

最后經(jīng)過面試,筆試,操作等一系列考試終于接到電話,上午九點去湘潭市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)地方稅務(wù)局報實習(xí)。剛開始,我還以為是去辦些手續(xù)之類的,因此沒有怎么上心。哪知道一到局里,科長就通知我們馬上上崗,并介紹一位經(jīng)驗豐富的干部帶我。

我心里七上八下地坐在(請你關(guān)注m.seogis.comdash;稅務(wù)代理機構(gòu)——稅務(wù)機關(guān),三者之間如何溝通達成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想這中間應(yīng)該可以尋求一種好的方法或好的制度,采用科學(xué)的管理,把稅務(wù)工作化繁為簡,這樣才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。

稅控收款機的出現(xiàn)我想也正是這種內(nèi)在需求的產(chǎn)物。利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅人每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實施征收、統(tǒng)計、分析、稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效、準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔(dān),又擔(dān)負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。

20xx年3月8日~12日:實習(xí)的第五個星期

進入三月份,是電子申報戶按季度交報表的月份。

從企業(yè)報送的財務(wù)報表可以看出:企業(yè)的資本資產(chǎn)結(jié)構(gòu)沒我們想象的那么穩(wěn)定,企業(yè)的資本機構(gòu)變化非常頻繁而且幅度較大。一定程度上顯示了投資者出入頻繁,也表明資本的活躍。但是這種變化是建立在結(jié)構(gòu)穩(wěn)定之上的,如某某科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司,雖然資產(chǎn)總額變動頻繁,但資本結(jié)構(gòu)卻比較穩(wěn)定,資產(chǎn)負債率變動幅度極小。

20xx年3月15日~19日:實習(xí)的第六個星期

通過實習(xí),我對稅務(wù)機關(guān)工作和企業(yè)會計工作有了較深刻的認識。

稅務(wù)機關(guān)和企業(yè)之間管理與被管理的關(guān)系,從而決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要影響因素之一。稅務(wù)機關(guān)除了依法履行收稅的職責(zé)之外,更應(yīng)該嚴厲打擊各種各樣的偷稅漏稅行為,努力創(chuàng)造一個全社會公平公正的納稅環(huán)境。作為企業(yè)來說,納稅人的義務(wù)就是納稅,要依法組織會計工作,提高會計人員業(yè)務(wù)水平和法律意識,充分發(fā)揮會計工作的監(jiān)督功能,為企業(yè)的發(fā)展和決策提供信息基礎(chǔ)。兩者只有實現(xiàn)有效的協(xié)調(diào),國家才有穩(wěn)定的稅收來源,企業(yè)才有穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

在高新區(qū)局這一段時間的實習(xí),既是對我知識水平和工作能力的一種考核,也是對自身學(xué)習(xí)能力和接受能力的一種檢驗,我很高興通過了檢驗。不過我覺得通過實習(xí),使我收獲更多的是終結(jié)了一些只有在學(xué)校里才有的觀點,對社會、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認識。學(xué)校里所學(xué)的知識是有限的,其中往往有一部分因操作困難而沒有實際應(yīng)用或普及面狹窄,一部分已經(jīng)被新的理論所替代,還有一部分甚至被錯誤地運用,真正能在工作中運用的只有一小部分。知識水平是處理工作的基礎(chǔ),這意味著我應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí),以提高知識水平和工作技能,為將來做好工作打下堅實的基礎(chǔ)。

初次社會體驗帶給我的觸動并不僅僅來自于工作,在為人處世上,我也上了一課。從最初找實習(xí)單位的迷茫中,我已然感覺到了在社會上拼搏的艱難,這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。從在單位實習(xí)的第一天起,團結(jié)和合作的概念在我眼前展開了詳細的解釋。在學(xué)校,也許可以說個人的優(yōu)秀是一個人奮斗的結(jié)果,與他人關(guān)系并不大;但在工作中,分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的,只有發(fā)揮團隊精神,積極協(xié)助他人,才能發(fā)揮最大的功效。

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