第一篇：微生物學第九章

一． 名詞解釋

1．體液免役: 指機體受抗原刺激后，來源于骨髓的一類小淋巴細胞進行增殖并分化

為漿細胞，由它合成抗體并釋放到體液中以發(fā)揮其免疫作用。

2．細胞免役: 機體在抗原刺激下, 一類小淋巴細胞發(fā)生增殖, 分化, 進而直接攻擊

靶細胞或間接地釋放一些淋巴因子的免疫作用.

3． 抗原決定簇又稱抗原表位，指位于抗原表面可決定抗原特異性的特定化學基團。

4．組織相容性是指在不同高等動物個體間進行組織或器官移植時，供體與受體雙方彼此可接受的程度。

5．抗原抗原是一類能誘導機體發(fā)生免疫應答并能與相應的抗體或t淋巴細胞受

體發(fā)生特異性免疫反應的大分子物質。

6非特異性免疫 ：是機體的一般生理防衛(wèi)功能，又稱天然免疫，它是在種系發(fā)育過

程中形成的，由先天遺傳而來，是防衛(wèi)任何外界異物對機體的侵入而不需要特殊的刺激或誘導．

7特異性免疫 ：是機體生命過程中接受抗原性異物刺激后獲得的免疫稱為特異性免疫,又稱獲得性免疫,具有獲得性、高度特異性和記憶性。

8菌苗與疫苗 ： 菌苗是指用細菌制成的生物制品。疫苗是指用病毒、立克次氏體或螺旋體等微生物制成的生物制品。

9表面抗原：指包圍在細菌細胞壁外層的抗原，主要是莢膜或微莢膜抗原。10 疫苗vaccine

二．填空

1．一個微生物個體一的抗原成分相當復雜,它是由許多不同抗原組成的復合抗原,以細

菌為例其他抗原包括:菌體抗原,鞭毛抗原,表面抗原,菌毛抗原

2．主要的抗原抗體反應有:凝集反應,沉淀反應和免疫反應

三.選擇

1．下述細胞中能夠產生抗體的是：(b)

at細胞bb細胞cnk細胞d 巨噬細胞

2.下述細胞中不屬于特異性免疫細胞是：(c)

at細胞bb細胞cnk細胞d 抗原提呈細胞

四.問答

1． 細菌的抗原種類有那些。

i. 表面抗原, 如莢膜抗原;

ii. 菌體抗原, 如o抗原;

iii. 鞭毛抗原, 如h抗原;

iv. 菌毛抗原,

v. 外毒素抗原和內毒素抗原

第二篇：微生物學實驗

細菌群體生長表現(xiàn)為細胞數(shù)目的增加或細胞物質的增加。測定細胞數(shù)目的方法有顯微鏡直接計數(shù)法(direct microscopic count)、平板菌落計數(shù)法(plate count)、光電比油法(turbidity estimation by spectrophotometer)、最大或然數(shù)法(most probable number mpn)以及膜過濾法(membrane filtration)等。測定細胞物質的方法有細胞干重的測定，細胞某種成分如氮的含量、rna和dna的含量測定，代謝產物的測定等�？傊�，測定微生物生長量的方法很多，各有優(yōu)缺點，工作中應根據(jù)具體情況要求加以選擇。 本實驗主要介紹生產、科研工作中比較常用的顯微鏡直接計數(shù)法、平板菌落計數(shù)法和光電比濁計數(shù)法。

一 顯微鏡直接計數(shù)法

（一）目的要求

1．明確血細胞計數(shù)板計數(shù)的原理。

2．掌握使用血細胞計數(shù)板進行微生物計數(shù)的方法。

（二） 基本原理

顯微鏡直接計數(shù)法是將小量待測樣品的懸浮液置于一種特別的具有確定面積和容積的載玻片上(又稱計菌器)，于顯微鏡下直接計數(shù)的一種簡便、快速、直觀的方法。目前國內外常用的計菌器有：血細胞計數(shù)板、peteroff-hauser計菌器以及ham.seogis.comz.netb（伊紅美藍乳糖瓊脂培養(yǎng)基）為例，分析鑒別培養(yǎng)基的作用原理。

4、 在微生物培養(yǎng)過程中，引起ph改變的原因有哪些？在實踐中如何保證微生物處于

較穩(wěn)定和合適的ph環(huán)境中？

5、 試述固氮菌固氮的生化機制。

6、 簡述營養(yǎng)物質進入微生物細胞的幾種方式和特點。

7、 試述微生物處理污水的原理。

一、填空題（每空一分，共計43分）201*年

1、 支原體的突出特點是（），所以它對青霉素不敏感。

2、 我們常采用（）濃度的nacl或0.1m（）來稀釋菌液或清洗菌體細胞，因為（）。

3、 在混合菌樣中獲得純菌種的方法主要有（）和（）等。

4、 目前，可在基因工程中擔當外來基因載體的只能是微生物或其某一組分，它們主要

有（）和（）等。

5、 整個肽聚糖合成過程的步驟很多，反應的部位分別發(fā)生在細胞的（）、（）和（），

因而可分為三階段。青霉素對細菌的抑制作用發(fā)生在（）階段。

6、 細菌產生抗藥性的三天途徑分別是（）、（）和（）。

7、 獲得細菌同步生長的方法主要有（）和（）兩類。

8、 以單鏈dna為遺傳物質的微生物有（）等；以單鏈rna為遺產物質的微生物有（）

等。

9、 最常用的固體培養(yǎng)基的凝固劑是（）。

10、 染色體內畸變包括（）、（）、（）和（）四種類型。

11、 （）是芽孢所特有的化學物質，一般它隨著芽孢的形成而形成，隨芽孢的萌發(fā)

而消失。

12、 目前，可應用在基因工程中來擔當外來基因載體的只能是微生物或其某一組分，

它們主要有（）和（）等。

13、 “人畜共患病”的例子有（）、（）和（）。

14、

15、

16、

17、 列舉微生物的次級代謝產物（）、（）。 例舉與微生物有關的共生關系：（）、（）、（）。 注射白喉類毒素可使機體獲得（）免疫。 e.colik12（入）表示一株帶有（）的（）溶原菌株。

18、 常見的菌種保藏方法有（）、（）和（）等，其中（）方法保藏菌種的時間最長

久。

19、 hiv病毒的（）特點使得其流行難于控制。

二、名詞解釋（每個7分，共計35分）

1、 化學耗氧量與生物耗氧量（cod，bod）

2、 完全培養(yǎng)基與基本培養(yǎng)基。

3、 補料分批培養(yǎng)與連續(xù)培養(yǎng)。

4、 類病毒與病毒

5、 包含體與伴孢晶體。

三、問答題（共計72分）；

1、 敘述質粒的特點、類型、用途（10分）；

2、 簡述營養(yǎng)物質進入微生物細胞的幾種方式和特點。（10分）

3、 什么是化能自養(yǎng)型，舉例說明。（10分）

4、 高氏一號培養(yǎng)基成分如下：

可溶性淀粉，kno3，nacl，k2hpo3，mgso4，feso4，瓊脂，水請回答下列問題a）這種培養(yǎng)基用于培養(yǎng)哪類微生物？b）分別指出淀粉、瓊脂、水和無機鹽的作用。（12分）

5、 何謂分解代謝物阻遏？在含乳糖和葡萄糖的培養(yǎng)基中，e.coli生長周期中會出現(xiàn)什

么現(xiàn)象？請從操縱子模型來解釋這現(xiàn)象。（15分）

6、 當前新型疫苗有哪些種類？簡述1—2種的主要技術內容（15分）

201*年微生物學

一填空題（40分，每空1分）

1 、l型細菌與支原體的共同特點是兩者都（）

2、青霉素作用于細菌的（），主要對革蘭氏（）性菌有效。

3、亞病毒包括（）、（）和（）。

4、巴氏消毒法可用于（），干熱滅菌法可用于（）。

5、常用于保藏產孢子微生物的菌種保藏方法是（）。

6、酵母菌的有性孢子是（）；根霉的有性孢子是（）。

7、測定微生物生長，對以下微生物采用何種方法較好：細菌用（）；酵母菌用（）；絲狀真菌用（）。

8、工業(yè)發(fā)酵中，經(jīng)emp途徑的發(fā)酵產品有（）和（）。

9、實驗室常用的有機氮源有（）和（）等，無機氮源有（）等。為節(jié)約成本，工廠中常用（）等作為有機氮源。

10、列舉病毒的兩種特殊核酸類型（）、（）。

11、（）是芽孢所持有的化學物質。一般它隨著芽孢的形成而形成，隨芽孢萌發(fā)而消失。

12、奶牛與其中產生纖維素酶的微生物構成（）關系。

13、放線菌是一類介于（）和（）之間的原核微生物。其菌絲因形態(tài)和功能不同可分為（）、（）和（）。

14、目前，可應用在基因中來擔當外來基因載體的只能是微生物或其某一組分，它們主要有（）和（）等。

15、昆蟲病毒的推廣應用受到限制，其原因是（）。

16、殺蟲微生物包括（）、（）和（）。

17、江河流經(jīng)城市前水體中的微生物數(shù)量要明顯（）與流經(jīng)城市后水體中的數(shù)量，其原因是流經(jīng)城市時會有（）的大量進入。

18、woese等將微生物分為（）、（）、（）三域。

二名詞解釋

1 生物地球化學循環(huán)2、β-外毒素3、柯赫準則

4、類毒素與內毒素5、bod與cod6、ld50

三、問答題

1、比較化能異養(yǎng)菌與化能自養(yǎng)菌的代謝特點。（10分）

2、簡述營養(yǎng)物質進入微生物細胞的幾種方式和特點。（10分）

3、有一培養(yǎng)基如下：

甘露醇，mgso4，k2hpo4，kh2po4，cuso4，nacl，caco3，蒸餾水。試述該培養(yǎng)基的a、碳素來源；b、氮素來源；c、礦質來源。該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)哪種微生物？(10分)

4、敘述細菌、酵母、放線菌、霉菌四種微生物的細胞結構與菌落形態(tài)的不同。

5、試述固氮菌固氮的生化機制。（15分）

6、試述我國目前殺蟲微生物的應用情況。(15分)

第五篇：微生物學實驗基本要求

微生物學實驗基本要求及成績評定

一、思想和態(tài)度要求

1、樹立嚴謹認真的科學態(tài)度

2、理解與驗證基本原理

3、掌握并不斷提高分析和解決問題的方法

4、啟迪創(chuàng)新思維

二、具體要求

1、實驗前5-10分鐘到達實驗室。遲到1次扣除0.5分，無故一次不到扣除1分。

2、每次實驗前預習實驗的目的、原理和方法，做到心中有數(shù)。

3、實驗前洗手，保持試驗臺清潔，保持室內安靜。

4、實驗過程中要嚴格無菌操作、防止雜菌污染。

5、實驗過程中，嚴格按正確方法操作實驗儀器。

6、實驗過程中認真及時做好實驗記錄。

7、實驗過程中，切勿使乙醇、乙醚、丙酮等易燃品接近火焰。如遇火險，先關掉火源，再用濕布掩滅，必要時用滅火器。

8、每次實驗完成后，清潔試驗臺，各種物品放回原位。

9、帶菌材料的處理：含菌培養(yǎng)基應滅菌后再作為垃圾處理。

10、由于操作不當損壞玻璃器皿，先登記姓名，并扣分，每件1分。

11、認真按要求完成實驗報告。

三、微生物學實驗成績評定

1、基礎和綜合實驗80%

每次實驗5分，其中實驗操作3分，實驗報告2分

2、實驗考試10%

實驗理論和實驗操作各為5分

3、自主設計實驗10%

包括實驗設計、實驗操作、實驗結果、匯報交流，共10分

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