新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員民情日記
八月十一日,大理州彌渡縣新街鎮(zhèn)新農(nóng)隊(duì)左隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)金剛村新農(nóng)村指導(dǎo)員及村上的創(chuàng)業(yè)骨干及致富能手,對(duì)米甸鎮(zhèn)的核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行考察調(diào)研。
一行人主要參觀了大理州懷寶經(jīng)貿(mào)公司的小里坡核桃種植基地,米甸鎮(zhèn)黨委副書記李梅,懷寶公司經(jīng)理高毅,農(nóng)業(yè)技術(shù)專家時(shí)品陪同進(jìn)行考察。新街鎮(zhèn)金剛村和米甸鎮(zhèn)的自然地理?xiàng)l件相近,地處山區(qū),山地多,平壩少,氣候狀況也適宜核桃產(chǎn)業(yè)的開發(fā),目前當(dāng)?shù)貜氖潞颂曳N植的農(nóng)戶較多,正開始向產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)發(fā)展。雙方人員針對(duì)核奶桃種植技術(shù),病蟲害防治,加工工藝及銷售渠道等方面進(jìn)行了廣泛的交流和討論,通過座談,相互提高了認(rèn)識(shí),增進(jìn)了友誼。
在新農(nóng)村建設(shè)工作中,“走出去”的方式很重要,通過考察與本地區(qū)條件相似的、發(fā)展相對(duì)較好地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改善本地的發(fā)展方式,可以較快的解決當(dāng)下發(fā)展中面臨的瓶頸,接下來,我將努力尋找機(jī)會(huì),組織開展類似的活動(dòng)。
第二篇:新農(nóng)村指導(dǎo)員民情日記新農(nóng)村指導(dǎo)員民情日記
3月16日(星期五)晴
暖暖的春風(fēng)迎面拂過,還混雜著田野里新探出頭來的小草的清香味兒,著實(shí)讓人心曠神怡。
今天,是我第一次以新農(nóng)村指導(dǎo)員身份走進(jìn)******縣******村,進(jìn)入村委會(huì),副主任正在打證明,休息片刻,副主任的帶領(lǐng)我走訪了村委會(huì)駐地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況,重點(diǎn)介紹了水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
******轄******個(gè)自然村(******個(gè)村民小組),******戶,******人?偯娣e******畝,其中稻田******畝,旱地921畝,林地7060畝。農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植棕櫚和外出務(wù)工,人均純收入1269元;人均糧食產(chǎn)量不足250公斤。由于土地貧瘠,加之海拔的限制而不能栽種畝產(chǎn)量高的雜交稻,春夏兩季村民靠購糧維生。更雪上加霜的是,近年來,持續(xù)干旱,只見泥土裂開了一條條縱橫交錯(cuò)的縫隙,密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣,讓人觸目驚心。
201*年,******村委會(huì)曾利用縣水利局給予的物資修建全長(zhǎng)4.7公里的人畜飲水工程,全村飲水問題得到解決。后來由于線路不合理和干旱季節(jié)水流量少,加之村委會(huì)干部的管理不妥當(dāng),導(dǎo)致斷水和皮管丟失。導(dǎo)致村民的人畜飲水主要靠田間地頭的小股泉眼維持,制約著村民的日常生活、生
產(chǎn)。目前,在州建設(shè)局的幫扶下,******新村小組的飲水得到了保障,但其余自然村每年干旱季節(jié)都存在不同程度的缺水。
經(jīng)副主任介紹,村內(nèi)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一條長(zhǎng)約5公里的灌溉水溝,基本能灌溉全村2/3的稻田,但部分溝段年久失修,加固后即可滿足大部分村民需求。我相信只要政府及相關(guān)部門進(jìn)一步加大對(duì)該村水利設(shè)施的投入,修好水溝,建設(shè)壩塘,用不了多久,******的飲水問題將得到有效解決。
第三篇:新農(nóng)村指導(dǎo)員民情日記文 章來
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第四篇:新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員民情日記新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員民情日記
高橋鄉(xiāng)聯(lián)盟村指導(dǎo)員——陽可華
時(shí)間:201*年3月1日天氣:陰
這天是我駐村的第一天,我的心里不免有點(diǎn)興奮,又有一點(diǎn)緊張。 上午10點(diǎn),我們掛高橋鄉(xiāng)指導(dǎo)員一行從縣城來到高橋鄉(xiāng),鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、各村書記、主任已熱情地在會(huì)上等著我們的到來。會(huì)上,各村為指導(dǎo)員匯報(bào)了本村的基本情況,使我們對(duì)自己掛的村有了初步的了解,隨后作為高橋鄉(xiāng)新農(nóng)村隊(duì)長(zhǎng)楊林還給我們提了些工作上要求。開完會(huì)我就去找聯(lián)盟村委領(lǐng)導(dǎo)“認(rèn)親”,打了下招呼,記下了他們的電話,就吃飯去了,很久沒喝酒的我興致高漲,喝了個(gè)半醉。稀里糊涂的就坐車去聯(lián)盟村了。
時(shí)間:201*年3月9日天氣:多云
通過一周的駐村工作,我對(duì)村的各種基本情況有了基本的了解。這天我單位由張副局帶隊(duì),在村辦公室開了個(gè)辦公會(huì),主要圍繞春耕生產(chǎn)作些工作安排,我單位的劉太光同志為村委領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要介紹了蔬菜種植技術(shù)。將計(jì)劃在下月玉米播種期間現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)及為我駐的聯(lián)盟村贈(zèng)送玉米及蔬菜兩種。
時(shí)間:201*年4月9日天氣:晴
這天我們單位又在張副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一行四人來到了我駐的聯(lián)盟村,這次他們帶來了20多個(gè)玉米品種進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)。吃過午飯后,我們來到地里,我們幾個(gè)親自在村主任的地里種了起來,我從小就在農(nóng)村長(zhǎng)大,種玉米對(duì)我來說不難,但是在我單位專家劉太光同志的指導(dǎo)下,才知道這里邊的科學(xué)多著呢!我們量地、施肥、播種、灑農(nóng)藥,
經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的工作,我們才把20多種不同品種的玉米種完。有差不多20年沒到地里干過活的我晚上全身都酸痛,不過心里卻挺(本文 來自公文素材庫:Wm.seogis.com)充實(shí)的。不過全村玉米播種還沒有全面開始,根據(jù)時(shí)節(jié),他們計(jì)劃4月13日到村對(duì)全村村民進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),為每戶發(fā)放玉米種子及薄膜、農(nóng)藥。
時(shí)間:4月13日天氣:晴
早上,我大早就起床,等著張副局長(zhǎng)一行的到來,村民也來了大半。到11點(diǎn)左右他們終于來了,單位的越野車后邊全裝滿了種子,我們幫著把種子下到村公所稍作停息,我們就來到地里,一切就緒,我們的老劉就為開始為村民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)種植培訓(xùn)了,沒有正式的儀式,但是群眾反映說培訓(xùn)效果非常好,實(shí)用。培訓(xùn)用了差不多2個(gè)小時(shí),其間,我單位另外以為同志還為村民簡(jiǎn)單談了下土雞養(yǎng)殖技術(shù)。從地里回來,我們就忙著為村民發(fā)放種子、薄膜、農(nóng)藥?粗r(nóng)民燦爛的笑容,我覺得在艱苦、再累都是值得的。
駐村以來,我覺得我并不是一個(gè)匆匆過客我所做的不論是單位支持的還是個(gè)人爭(zhēng)取的,都實(shí)實(shí)在在為了農(nóng)村、為了農(nóng)民。其實(shí),農(nóng)村真的很淳樸,很單純,作為新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的我,不會(huì)把自己當(dāng)作一個(gè)匆匆過客,要用心、用情、用力對(duì)待每件事、每個(gè)人,深深地融入農(nóng)村,融入農(nóng)民。
第五篇:新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員民情日記民情日記
時(shí)間:三月十日塘房鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員朱洪
今天是我被派到大撮魁村做新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的第七天。大清早,我和駐村工作組一道來到水稗田小學(xué),該小學(xué)距離鎮(zhèn)政府駐地有七公里,地處在兩面夾山的深溝里面,通往里面的公路是剛剛經(jīng)過政府投資三十萬元維修和新修的。雖然路面仍然是泥濘和坑洼,但是相對(duì)去年而言已經(jīng)有
了一個(gè)質(zhì)的變化,因?yàn)槲胰ツ昃褪窃摯宓男罗r(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員。當(dāng)時(shí)我到水稗田小學(xué)時(shí)還根本就沒有通車,連群眾運(yùn)輸生產(chǎn)生活物資所用的馬車行駛起來都很不安全,現(xiàn)在可以看到裝載八噸左右的小型農(nóng)用車輛已經(jīng)可以暢通無阻的行駛了。
記得去年來到了水稗田小學(xué)時(shí),首先映入眼簾的是幾間灰蒙蒙的教室和一塊泥濘的黃土操場(chǎng),走近一看,教室面積雖然還可以,但是都比較黑暗,門窗破破爛爛,沒有一塊玻璃,都是用薄膜紙蒙了一層,再看桌椅,多數(shù)都是殘肢斷腿,經(jīng)過了解,水稗田小學(xué)有學(xué)生149人,靠現(xiàn)有的3間教室根本容納不下,因此只能采取一二年級(jí)合上復(fù)式教育來緩解教師和教室緊缺的現(xiàn)狀,而且該校只有3個(gè)教師,正式教師只有1人,其他的都是代課教師,待遇比較低,因此他們的工作熱情不高,隨時(shí)都可能辭職,這已給管理和教學(xué)水平帶來了很大的負(fù)面影響。同時(shí),這些代課教師學(xué)歷水平普遍較低,教學(xué)質(zhì)量難以保證,當(dāng)然就談不上素質(zhì)教育的開展,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,沒有圖書室,電教室,教學(xué)儀器與設(shè)備短缺,整個(gè)給人的感覺有點(diǎn)像僅僅是個(gè)可以掃盲的學(xué)校。
大約四十分鐘后,我們一行來到了水稗田小學(xué)。當(dāng)我再一次看到該校時(shí),雖然沒有發(fā)生天翻地覆的變化,但已讓人有了一種學(xué)校應(yīng)該有的那種感覺。教學(xué)樓二樓已經(jīng)修建結(jié)束,正在進(jìn)行裝修;耳邊聽到的是學(xué)生們朗朗的讀書聲;眼里看到的是孩子們虔誠(chéng)的求知欲。據(jù)校長(zhǎng)介紹,去年年底鎮(zhèn)政府就多方籌集資金,為該校新建了二樓,大大緩解了教室不足的狀況,同時(shí)又調(diào)來了兩名正式教師,聘請(qǐng)了一名代課教師,而且代課教師的待遇已經(jīng)提高到了六百元每個(gè)月。校長(zhǎng)高興地說:現(xiàn)在我們這個(gè)學(xué)校,雖然在教學(xué)質(zhì)量和水平上還比不上中心校點(diǎn),但是我們已經(jīng)有了信心把教學(xué)搞上去,把孩子們?cè)浇淘胶谩?/p>訪問此文后還關(guān)注了以下范文:
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