第一篇：征文比賽作文

協(xié)會(huì)名稱(chēng)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)

姓名：黃莉

學(xué)院：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

年級(jí)專(zhuān)業(yè)：201*級(jí)商務(wù)英語(yǔ)

聯(lián)系方式：15295956730

社團(tuán)伴我走過(guò)懵懂的大一生活

時(shí)光沖沖，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就這樣畫(huà)上了句號(hào)，可是我的社團(tuán)生涯還沒(méi)有結(jié)束，即使我沒(méi)有身居要職，即使我不能為它獻(xiàn)出我的一份力，可是它仍伴我渡過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夏天和冬天，與我一同見(jiàn)證廣西師范大學(xué)的輝煌。英協(xié)，因?yàn)槟愕募尤�，使我的生活更加充�?shí)，更加絢爛，更加有意義，你的存在，為我們的校園蒙上了一層神秘的面紗，讓人不由自主的靠近，渴望揭開(kāi)你的面紗。

猶記得剛踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，很迷茫，很懵懂，但你的出現(xiàn)猶如一股新鮮的血液，注入我的身體中，讓我不自覺(jué)地想加入，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境讓我感到恐懼與無(wú)助，因?yàn)橹車(chē)�的人�?duì)我而言全都是陌生的，可是師兄師姐們友好地微笑，以及輕柔細(xì)語(yǔ)，化解了最初的那份防范，那份恐懼，讓我跟隨著他們的腳步，走進(jìn)英協(xié)這個(gè)大家庭。也許最初大家見(jiàn)這是個(gè)英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，加入它，只是為了提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，可是只要你更深入的了解它的話，你就會(huì)收到一份意想不到的收獲。當(dāng)我真的成為這個(gè)社團(tuán)的助理的時(shí)候，我真的很高興，因?yàn)槲艺娴南霝樗�獻(xiàn)出自己的一份力，無(wú)論它微薄與否。作為新助理的我們，因?yàn)槭悄吧�人，所以免不了之間會(huì)有隔閡，師兄師姐們看出

了這種情況，所以會(huì)不時(shí)的召開(kāi)我們開(kāi)會(huì)，從而增進(jìn)了我們之間的交流，漸漸地，我們熟悉了起來(lái)，從最初的形同陌路到后來(lái)的互相打招呼，這是一個(gè)很成功的轉(zhuǎn)變。這個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，我們是新的主力軍，所以關(guān)系一定要搞好，因?yàn)樗�的未�?lái)發(fā)展關(guān)鍵還是要看我這一屆的凝聚力也就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是一個(gè)社團(tuán)所必備的，它可以讓一個(gè)社團(tuán)更加強(qiáng)大。

慢慢地師兄師姐開(kāi)始放手讓我們自己干，因此我們對(duì)自己的工作 也越來(lái)越熟悉，也懂了與其他人配合。我們協(xié)會(huì)的最大特色就是舉辦英語(yǔ)角，英文演講比賽以及支教活動(dòng)。每期的英語(yǔ)角我們都會(huì)與學(xué)生會(huì)合作，這是一個(gè)很大的工程，可是在我們的合作下，使得每次的英語(yǔ)角都舉行得很成功，同時(shí)也給了同學(xué)們以及會(huì)員提供了一個(gè)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái)，英文演講比賽也是一樣，使得同學(xué)們慢慢的克服啞巴英語(yǔ)，養(yǎng)成開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，支教活動(dòng)是在學(xué)校周?chē)�地區(qū)的小學(xué)進(jìn)行的，得到了廣大群眾的支持，他們?cè)趥魇谥�識(shí)給小朋友的過(guò)程中不僅得到了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)自己也得到了一份心靈上的快樂(lè)。

就我們認(rèn)為我們社團(tuán)最大的成就就是我們通過(guò)自己的努力，以及廣大學(xué)生的支持，在期末的社團(tuán)評(píng)比中獲得了金獎(jiǎng)，這份榮譽(yù)是得之不易的，因?yàn)樗�凝聚了很多人的勞�?dòng)與汗水，這是對(duì)我們辛苦的一份肯定，所以我們今年會(huì)再接再厲的持續(xù)著這種精神，我相信只要我們相信自己，那么就會(huì)活得更精彩。

加入這個(gè)社團(tuán)，我了解了何為一個(gè)大家庭，何為團(tuán)體的力量，我自己的工作能力也在這里得到了鍛煉，生活也得到了充實(shí)，因此我的

大一生活是沒(méi)有留下什么缺憾的，更多的是我活出了屬于我的味道，我的品質(zhì)，我的激情。

第二篇：征文比賽范文及作文輔導(dǎo)資料

今天，我讀了《輝煌六十年》這本書(shū)，使我深深地體會(huì)到中國(guó)已走過(guò)輝煌六十年，發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令世界矚目的驚嘆和成就，我為祖國(guó)自豪！

不經(jīng)意間我讀到《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一文，便情不自禁地想起了一種在心靈深處不被經(jīng)常記起，但卻能深刻影響人生的好榜樣——雷鋒來(lái)。

雷鋒叔叔，他生活儉樸，處處節(jié)約，他的衣服補(bǔ)丁上摞補(bǔ)丁，在工廠撿到一枚螺絲釘都要收集起來(lái)，他熱心助人不留名，雨夜送大嫂，給家庭困難的戰(zhàn)友家中匯款，為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，他從來(lái)都是默默無(wú)聞??我讀著讀著不由自主地想起了鄰居的李叔叔來(lái)。

有一次，我家的鑰匙丟了。那天爸爸不在家，李叔叔知道后，把我們請(qǐng)到他家休息，他先泡了兩杯茶，接著讓我們不用著急，他自己跑到陽(yáng)臺(tái)上忙著什么，過(guò)了兩三分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一響，我家的門(mén)打開(kāi)了，李叔叔從我家走了出來(lái)，原來(lái)他從陽(yáng)臺(tái)上到了我家�！斑@可是七樓呀！掉下去會(huì)粉身碎骨的�！蔽倚闹邪蛋蹈械胶ε�。媽媽感動(dòng)得連聲說(shuō)：“謝謝！”他卻滿不在乎地說(shuō)：“小事一樁，別客氣”。他的臉上露出了幸福的微笑。

我的李叔叔與雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)的精神相比，精神不是一樣的高尚嗎？我一定要向他們學(xué)習(xí)，自覺(jué)地把自己“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中去，做一個(gè)助人為樂(lè)、品德高尚的人。

在我們的周?chē)�，你只要�?xì)心觀察，到處可以看到助人為樂(lè)的人和事。在車(chē)上小學(xué)生主動(dòng)給老年人和妊婦讓坐；在小區(qū)樓道臟了，學(xué)生們主動(dòng)幫忙打掃??在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的困難解決了，你會(huì)比被幫助的人還喜悅。

同學(xué)們，讓我們真心誠(chéng)意，力所能及地去幫助別人，為他們排憂解難，分享其中的快樂(lè)吧！為構(gòu)建和諧社區(qū)，人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓我們幸�？鞓�(lè)地生活，讓生活充滿七彩陽(yáng)光！

今年是二零零九年，在這個(gè)美好的一年里，我們的祖國(guó)母親迎來(lái)了她的六十歲的生日。在這六十年里，中華兒女經(jīng)歷了多少艱苦磨難，才得到這美好的今天，使中國(guó)變得繁榮富強(qiáng)，在這個(gè)喜慶的日子里讓我們一起來(lái)為祖國(guó)慶祝她的生日。

聽(tīng)奶奶說(shuō)，過(guò)去中國(guó)是一個(gè)即貧窮又落后的國(guó)家，我們自己不會(huì)生產(chǎn)沒(méi)有出行用的車(chē)輛，沒(méi)有生火用的火柴，沒(méi)有用磚砌的房子。。。。。。一切都是從國(guó)外引進(jìn)來(lái)的。人們的生活十分艱難，哪有我們現(xiàn)在吃的那么好，吃的是山上的野菜，地里種的地瓜，只有到過(guò)年的時(shí)候才能吃上一頓可口的飽飯，而我們現(xiàn)在的生活，只要往飯店里面一坐，各種各樣的山珍海味應(yīng)有盡有；過(guò)去，人們穿的衣服都是粗布衣，款式也少，破了補(bǔ)了又補(bǔ)，老大穿完老二穿，非常節(jié)省，只有盼著過(guò)年的時(shí)候才能穿上一件新衣服，哪像現(xiàn)在衣服五顏六色，款式多樣，經(jīng)常都有新衣服穿;過(guò)去，人們住的都是茅草屋，外面下大雨，屋里下小雨，如今我們現(xiàn)在住的都是高樓，有的還住上了別墅，到了寒冬臘月，窗外雖下著鵝毛大雪，屋里卻溫暖如春；

在交通運(yùn)輸方面也發(fā)生了翻天覆地的變化，汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、輪船各種先進(jìn)的交通工具給人們的出行帶來(lái)了極大的方便。

在這六十年里，中國(guó)在一步步崛起，一步步地進(jìn)步，一步步走向繁榮富強(qiáng)，一次次成功向我們招手，一次次勝利向我們走來(lái)，當(dāng)雪災(zāi)、地震來(lái)臨時(shí)，在中央領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，全國(guó)人民眾志成城，渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)看到“神七”載人飛船飛向太空時(shí)，每個(gè)中國(guó)同胞都會(huì)感到無(wú)比驕傲；當(dāng)二零零八年奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦后，讓中國(guó)走向了世界，也讓世界了解了中國(guó)。

光陰如水，歲月如梭，時(shí)間來(lái)到了二零零九年，建國(guó)六十周年華夏兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，讓世界人民對(duì)我們中國(guó)人刮目相看！我相信，我們中國(guó)像一頭雄獅，他前程似錦，一定能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的六十年！

輝煌60年征文的寫(xiě)作指導(dǎo)

一、立意要高，能反映祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就。

二、著眼要小，從自己身邊的小事入手，以小見(jiàn)大的寫(xiě)法。寫(xiě)自己熟悉的、受到感動(dòng)的人或事。

三、思路要清，要寫(xiě)哪一方面的內(nèi)容，前后要一致，不要東說(shuō)一句西說(shuō)一句。如以時(shí)間為順序?qū)懀�可以�?xiě)生活中的某一方面從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生了哪些變化，（當(dāng)然是越變?cè)胶茫�；也可以以空間為順序，寫(xiě)生活中的某一方面在不同的地方有同樣的發(fā)展，以此表現(xiàn)祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。

四、布局要合理，作文分幾部分寫(xiě)，提前要列個(gè)提綱。怎樣開(kāi)頭、怎樣過(guò)渡、怎樣結(jié)尾，都要事先考慮好，然后才下筆。

五、草稿要修改，不要一次性寫(xiě)好就算完工，要反復(fù)斟酌，看有沒(méi)有錯(cuò)別字、不通順的句子，內(nèi)容不合理段落等等，都要認(rèn)真檢查，最后才定稿。

六、打好草稿修改好才謄到作文上。

七、舉例說(shuō)明（介紹范文）

1、《家鄉(xiāng)的橋》

2、《父親》

3、《祖國(guó)萬(wàn)歲》

第三篇：征文比賽作文(我和爸爸)

爸爸，原諒我16歲才讀懂你

這是個(gè)美麗的季節(jié)，窗外，軟風(fēng)柔柔地吹著，暖暖的，摻雜著甜甜的花香，絲絲地滲入我的心田。輕風(fēng)裹挾著繽紛的花瓣翩然飛舞，吹亂了我的頭發(fā)，也吹起了我對(duì)您的愧疚與感激。爸爸，原諒我16歲才讀懂您。

似乎，從我記事起，認(rèn)識(shí)我父母的叔叔阿姨在第一次見(jiàn)到我都會(huì)說(shuō)“這孩子長(zhǎng)得真像她爸爸”。確實(shí)，我和爸爸長(zhǎng)得很像，也常常開(kāi)玩笑地向爸爸抱怨為什么遺傳了他的一雙小小的眼睛。我不僅在相貌上，而且在脾氣上、飲食口味上都和爸爸極其相似，所以，我本以為和爸爸的關(guān)系會(huì)比媽媽更好。但是，從很小的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，爸爸好像并不愛(ài)我，總和我水火不容。他在我面前總是那么嚴(yán)肅，耷拉個(gè)臉，特別是我犯錯(cuò)時(shí)，他那皺著眉的猙獰神情，讓我膽戰(zhàn)心驚，印象深刻。

我屬于那種“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的多動(dòng)的孩子，經(jīng)常挨父母的訓(xùn)斥。因?yàn)槲业墓亲永飵е�一股犟勁，死要面子，所以，總不肯輕易承認(rèn)錯(cuò)誤，每每被爸爸斥責(zé)，我心里便懷著一絲隱隱的不服和恨意，慢慢地開(kāi)始疏遠(yuǎn)爸爸。小學(xué)是我最調(diào)皮的時(shí)候，每天放學(xué)都要和小朋友在外面瘋玩，經(jīng)常忘記回家。對(duì)于這個(gè)，爸爸媽媽經(jīng)常責(zé)備我，我卻不以為然。記得有一次，我和小朋友玩得“忘我”了，晚上八點(diǎn)半都沒(méi)回家，爸爸媽媽非常著急，到處找我。當(dāng)爸爸把我從鄰居院子里一堆雜物中揪出來(lái)時(shí)，我還不肯走，因?yàn)榘职謹(jǐn)嚵宋业耐媾d，便和他拼命爭(zhēng)執(zhí)。爸爸氣得當(dāng)場(chǎng)就罵了我，并且回家把我揍了一頓。在記憶中，這似乎是爸爸唯一一次打我。從那時(shí)以后，我越發(fā)覺(jué)得爸爸并不愛(ài)我，我對(duì)他更加敬而遠(yuǎn)之。但從那以后，我確實(shí)再也不敢晚回家了。也因?yàn)閷?duì)挨打的畏懼，漸漸學(xué)會(huì)了約束自己。

到了初中以后，爸爸對(duì)我似乎變得話多了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地跟我聊聊天，搞點(diǎn)小幽默。雖然他依然那么嚴(yán)厲，我還是不經(jīng)意地疏遠(yuǎn)著他，但我們之間的距離似乎正在拉近。在我犯錯(cuò)的時(shí)候，他還是一樣地皺眉，一樣地訓(xùn)斥，但訓(xùn)完后總會(huì)和我談?wù)勑�，講講道理，神色會(huì)緩和下來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得爸爸似乎不是那么令人討厭了??

直到有一天，我上學(xué)途中返回家中拿東西，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，看到爸爸正在吃我中午剩下的不喜歡吃的螃蟹腿，并在看到我之后的慌亂神色時(shí)，突然明白了為什么我喜歡吃的，爸爸卻總說(shuō)不喜歡，我只為自己在餐桌上心安理得地大快朵頤，卻從沒(méi)為沒(méi)體會(huì)到爸爸媽媽的愛(ài)而羞愧不已。

我漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)許多事之后，慢慢體會(huì)到了爸爸的良苦用心。一時(shí)間回憶起了很多很多的事。想起了小時(shí)候在海里玩，撞破了頭，爸爸瘋子似地抱我跑向醫(yī)院；想起了生病發(fā)燒時(shí)爸爸不管媽媽怎么說(shuō)，非要帶我去醫(yī)院看�。幌肫鹆宋以诓妥郎铣缘媒蚪蛴形稌r(shí)爸爸那欣慰的笑容；想起了爸爸每次訓(xùn)過(guò)我后那似乎比我還難過(guò)的神情??

窗外風(fēng)兒柔柔的，陽(yáng)光暖暖的，16歲的春風(fēng)吹開(kāi)了我幼稚的心扉，在心海漾起了陣陣微波。爸爸的愛(ài)如春風(fēng)般細(xì)微溫暖、潤(rùn)物無(wú)聲，我終于明白了爸爸嚴(yán)肅的外表下那顆慈父的心。爸爸，原諒我16歲才讀懂你。

第四篇：征文比賽作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

繼承革命先烈放飛中國(guó)夢(mèng)想

征文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

為改變作文評(píng)分的隨意性，規(guī)范作文評(píng)改，達(dá)到激勵(lì)學(xué)生，客觀公正評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的目的，特?cái)M定如下作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)生作文應(yīng)注重寫(xiě)真實(shí)的內(nèi)容，抒真摯的情感，語(yǔ)句通順，條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字，鼓勵(lì)創(chuàng)新，寫(xiě)出個(gè)性，盡量減少模仿。

一、作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：

1、作文題目恰當(dāng)（5%1.5分）

2、思想健康，中心明確（25%7.5分）

3、內(nèi)容與題目相符，描寫(xiě)具體、生動(dòng)（30%9分）

4、條理清楚，段落分明（10%3分）

5、語(yǔ)句通順（20%6分）

6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少（10%3分）錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止。

附：書(shū)寫(xiě)工整、美觀（卷面分 3分） 卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。

二、評(píng)分參考：（以總分30分為例）

一類(lèi)文（27—30）：

1、字跡工整、美觀；

2、寫(xiě)作文題目；

3、語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法；

4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述；

5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵；

6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

二類(lèi)文（24—26）：

1、字跡相對(duì)工整、美觀；

2、寫(xiě)作文題目；

3、語(yǔ)句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用常用的修辭方法；

4、內(nèi)容相對(duì)具體，能?chē)�繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述相對(duì)生動(dòng)；

5、能合理地分段寫(xiě)作；

6、能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。

三類(lèi)文(18—23):

1、字跡欠工整。

2、寫(xiě)作文題目；

3、語(yǔ)句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；

4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫(xiě)；

5、層次不夠清楚；

6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多；

7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。

四類(lèi)文（12—17）：

1、書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真；

2、語(yǔ)句的完整性和通順程度不夠，句子的表達(dá)不完整，有語(yǔ)病,錯(cuò)別字較多；

3、內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚；

4、層次不夠清楚；

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)；

6、字?jǐn)?shù)略少。

五類(lèi)文（0—11）：

1、字跡潦草辨識(shí)困難；

2、語(yǔ)句不通順、不完整，病句多，錯(cuò)別字多；

3、內(nèi)容很簡(jiǎn)單，沒(méi)有中心，重復(fù)啰嗦，不知所云；

4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤明顯；

5、跑題；

6、字?jǐn)?shù)在300字以下、只寫(xiě)一個(gè)作文題目，或者干脆空白。

說(shuō)明：

1．漏寫(xiě)題目扣1分。

2．錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣3分。

3．字跡工整的加1─2分；字跡潦草，難以辨認(rèn)的酌情扣1—3分。

4．字?jǐn)?shù)不足，酌情扣1—3分；嚴(yán)重不足降一等。

5．抄襲或模仿優(yōu)秀作文降兩個(gè)檔次。

6．凡認(rèn)為有嚴(yán)重錯(cuò)誤的答卷，評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理。7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。

主辦單位：遵義市匯川區(qū)新興小學(xué)大隊(duì)部

承辦：遵義市匯川區(qū)新興小學(xué)語(yǔ)文教研組

二〇一四年四月九日

第五篇：創(chuàng)文征文比賽作文：傳遞

創(chuàng)文征文比賽作文：傳遞

香洲一小 李靜茹

有一種人，他們猶如野花、螺絲釘、蠟燭，雖然小，卻在傳遞著清香，力量和光亮，也在傳遞著幫助和溫馨。

三月的星期六，一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子。我推著自行車(chē)，準(zhǔn)備和爸爸媽媽去香山驛站騎車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)自行車(chē)快沒(méi)氣了。怎么辦呢？到達(dá)了香山驛站，我發(fā)現(xiàn)服務(wù)點(diǎn)前面有一個(gè)打氣機(jī)器，但很快我就泄氣了，因?yàn)槲覀兏�本不懂用�?/p>

這時(shí)，迎面走來(lái)了一位警察伯伯，五十來(lái)歲，黝黑的臉龐下，是淡淡(請(qǐng)你收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)Wm.seogis.com)的笑容，估計(jì)是在這里巡邏。他看到我們?cè)跀[弄一個(gè)機(jī)器，便走了過(guò)來(lái)。他瞧瞧打氣機(jī)器和我的自行車(chē)，淡淡地說(shuō)了一句：“我來(lái)吧�！�

警察伯伯蹲在地上，擰開(kāi)自行車(chē)充氣孔的螺絲，嫻熟地抽出打氣機(jī)中的“通氣管”，迅速地接到了充氣孔里。接著他調(diào)整了儀器，按動(dòng)一個(gè)黃色的按鈕——“滋滋滋“，開(kāi)始打氣了！

警察伯伯站起來(lái)，輕松地拍拍手，露出了燦爛的笑容，若無(wú)其事地走了。我忘了感謝警察伯伯，想起來(lái)時(shí)，我的記憶里浮現(xiàn)出他高大的身影。似乎，警察伯伯只是做了一件平常的事情，舉手之勞，但我的心里，為什么會(huì)有一股暖流漫過(guò)？

清明假期，我和媽媽、表妹去雪園餐廳吃飯。在餐廳有點(diǎn)窄小的樓梯上，一位伯伯扶著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶往上走。老奶腿腳不方便，她的手小心翼翼地扶著把手，腳顫顫巍巍地挪動(dòng)著。老奶奶見(jiàn)我們跟在后面，連忙說(shuō)：“我慢，你們先上吧�！�

“不，您先上去吧！”我竟然脫口而出。

上了樓，因?yàn)榫筒偷娜颂�多，我們�(cè)诘群騾^(qū)等待，我和表妹把座位讓給了老奶奶。老奶奶似乎“如釋重負(fù)”地坐下，望著她那含笑的眼神，前不久在香山驛站的感覺(jué)又回到了我身上。

后來(lái)，服務(wù)員把我們引到了一張較小桌子立腳點(diǎn)，把老奶奶他們引向了一張大桌前，這時(shí)，老奶奶對(duì)我們連連招手，說(shuō)：“你們?nèi)硕啵瑩Q坐這張大桌子吧�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“您坐那兒，方便些�！�

我的心里，一直在蘊(yùn)漾的快樂(lè)仿佛就要流出來(lái)……

回首這兩件事，我的思緒飄到了曾經(jīng)讀過(guò)的那個(gè)故事：一個(gè)人，掉進(jìn)了井里，被一個(gè)陌生人救了出來(lái)。這人問(wèn)陌生人要什么回報(bào)，陌生人說(shuō)：“以后你遇到像你今天這樣處境的人，你像我這樣做就可以了�！焙髞�(lái)，這個(gè)人遇到了與他相同處境的人，他照做了，也說(shuō)了同樣的話……幾經(jīng)輪回，故事發(fā)生在了第一個(gè)陌生人身上。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！笨吹絼e人幸福的笑容時(shí)，我們自己不也很欣喜嗎？而當(dāng)別人看到我們的笑意時(shí)，心里也一定是歡欣。這種欣喜和歡欣，是會(huì)傳遞的，就如警察伯伯、我、老奶奶，還有掉進(jìn)井里的人、陌生人。在這個(gè)溫暖的春天，木棉花開(kāi)，伴隨著生機(jī)勃勃的氣息，幾個(gè)微小的故事，與木棉紅紅的暖意一起，悠進(jìn)我的心里，拂起了點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)和愉悅……

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