第一篇：征文活動的作文

給郭布羅·婉容的一封信

郭布羅·婉容：

您好。

郭布羅·婉容、您的名字，一個原本應該響當當?shù)哪┐�皇后的名字，被人遺忘。在人們所看到的電影中，您所留下的印象，是多么骯臟：錦衣玉食、無所事事、專橫跋扈、爭風吃醋、嗜毒成癮、與侍衛(wèi)私通、私生······那么，事實真的如此嗎？我有責任站在歷史唯物主義的立場，給人們還原一個真實的您。

您相貌嬌美、談吐文雅、舉止端莊、儀態(tài)不凡、內(nèi)剛外柔并賦有善心，您是一位集中國傳統(tǒng)美德及西方思想教育為一身的女人。

您的母親愛新覺羅氏，是位皇族小姐，人稱四格格。她美麗端莊，性格溫柔平和，平時寡言少語。不幸的是(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)m.seogis.com)在您兩歲時她便去世了。您的養(yǎng)母愛新覺羅·恒馨是軍機大臣毓朗貝勒的次女，人稱二格格。她是一位端莊善良、精明強干、豁達開朗、敢作敢為、做事果斷并充滿智慧的女人，她對您一生的影響極為深刻。

您，是那么的善良，，您的一生，又是那么悲�。阂驗檎煞虮撑讯�不得不舉家“投靠日本”，因為不堪日本人的折磨想逃跑卻屢屢失敗，因為在不堪折磨下選擇了自我毀滅，因為這樣，您成了萬惡的封建王朝和日本侵略者的歷史犧牲

品······

祝：

人們能知道真實的您

一個跟您身處年代久遠的人

201*年3月5日

第二篇：參加《第十三屆華人少年作文比賽征文啟事》活動通知

通知

根據(jù)上級文件要求組織3-6年級學生參加《第十三屆華人少年作文比賽征文啟事》活動，學校從本校實際出發(fā)，要求3—6年級每個班至少上交一份優(yōu)秀作文。作文要求如下：

1.來稿用中文書寫，題材、字數(shù)不限，嚴禁抄襲。

2.內(nèi)容新穎、真實、具體，語言準確、生動、流暢，忌空話、套話。

3.在題目下方注明：省、市、區(qū)（縣）、學校、班級、作者姓名、指導老師姓名。

4.來稿統(tǒng)一用a4紙打印，于201*年10月16日上交學校。

韓家林小學

201*年10月12日

第三篇：征文作文

我的媽媽

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)常樂小學三年級

指導教師李平

我有一個總愛“咋呼”的媽媽。你聽，“小明，都什么時候了，要遲到了！”“小明，快吃飯了，都叫你幾遍了？”“快點睡覺，把電視關(guān)了！”對爸爸也是這樣：“你兒子今天沒洗腳，你管不管啊？”“抽煙到外面去！”??唉，反正只要媽媽在家，家里就不得“安生”，充滿了“噪音”。

不過，可能都是“男人”的緣故吧，在一般的情況下，爸爸和我總是一條戰(zhàn)線的。每當媽媽大喊大叫的時候，爸爸總是慢騰騰的說：“你不會溫柔點，慢慢說啊？叫那么大聲�！眿寢尶窗职植恢С炙�，有時就賭氣不給我們做飯，看我們的笑話。每到這時候，爸爸就只得自己笨手笨腳的去當火頭軍。而媽媽看到爸爸顧了這頭顧不了那頭，又“咋呼”開了：“去那邊等著，飯做好了叫你們�！�

這就是我的媽媽，別看平時“咋呼”，對我和爸爸的感情還是很“鐵”的。

第四篇：征文作文

趕集

那是一個晴朗的日子，我和媽媽去趕集。突然，一輛車“唰”地一下和我擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著摩托車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差點兒撞上一位20多歲的青年，這位青年馬上罵了起來，“媽的，想去找死”！但他好像沒聽見，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上還不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去�！鞍　蔽也唤�驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻�這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也是枉然。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

生命是父母賦予的，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們非常密切，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而 1

死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？在我們的生活中，還存在著更多的交通事故隱患，我們經(jīng)常能看到一些小學生在馬路邊追逐玩耍、有的兩三個排成一排，任身邊的汽車喇叭狂鳴置之不理、還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著，有的還去追車……

生活中，我們要時刻謹記“過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……”我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。

讓我們爭做文明守法的好少年吧！

第五篇：征文作文

留一點愜意給自己

多少次挑燈夜戰(zhàn)，多少次揮墨如雨。人在初二，緊張的學習之余，留一點愜意給自己。———題記

單車的車輪疾速碾過清晨的朝露，磨得锃亮的車把映著皎潔的月

華。初二，朝五晚九的生活，兩點一線的周期，浩瀚無垠的題�！�…

壓得我們像一只只木偶人。無論多忙碌，生活都是美好的，請記得—

—留一點愜意給自己。

一張張的試卷，一排排的蝌蚪文，題海無涯而書山有路。放下手

中筆，拉下黛色長簾，點一盞藤草燈，執(zhí)一冊書卷，于昏黃光影下細

品�？梢允乔�原的《楚辭》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》。文以

載道，白紙黑字間，便是與古今中外文人雅士進行心與靈的交流，獲

得真善美的啟迪。薄薄書頁，助我拋開浮躁與瑣屑，投入文字之中，心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影，無酒自醉。竹牘墨香間，留一

點愜意給自己，升華自己的思想與靈魂。

夜風徐來，燈火黃昏。何處鳴蟲急切地嘈嘈雜雜起來。步出屋外，

摒卻那些厚重的習題，與自然親近，多一份愜意，少一份煩悶。夜的

交響曲次第響起，夜來香綻放，幽芳盈懷，滌去胸中污濁之氣。遣一

種閑適與流水對話，攜一份恬淡與浮云交融，擁一懷真情與自然同覓

神性。是啊，只一俯首，一輕觸，便感到清新氛圍包攏全身，帶來一

點愜意，幾許動力。自然草木間，放下紛雜的事俗，留一點愜意給自

己。

多久不聞了？那清脆悠然的鳥鳴。

多久不見了？那落英繽紛的小徑。

初二生活忙碌而緊張，戰(zhàn)斗的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷，不如學會勞逸結(jié)合，踏月長歌，吟嘯徐行，偷得浮失半日閑，留一點愜意給自己。

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