第一篇：波莉安娜

波莉安娜

讀完了《波莉安娜》這本書(shū)，它教會(huì)我在面對(duì)困難與磨難時(shí)，要怎樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的曲折，并且?guī)椭鷦e人消除內(nèi)心陰影的成長(zhǎng)過(guò)程。

《波莉安娜》這本小說(shuō)塑造了一個(gè)樂(lè)觀向上的小女孩，她從小喪失父母，與冷傲的姨媽一起生活。她在每一個(gè)困難與打擊面前去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，并且享受快樂(lè)。她的熱情與快樂(lè)深深地感染了她身邊每一個(gè)人，甚至讓整瞧瞧小鎮(zhèn)都重新獲得了生機(jī)。

主人公波莉安娜總會(huì)在不快樂(lè)的事情里找到快樂(lè)的理由，在任何時(shí)候都堅(jiān)強(qiáng)有勇氣，都要一如既往地歡顏。她住在小閣樓里，沒(méi)有地毯、沒(méi)有畫(huà)，只有光禿禿的墻壁和地板，但她認(rèn)為閣樓里的小窗戶就是一大幅美麗的畫(huà)！她教會(huì)我發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。

她教會(huì)我要享受生活。有一部電影中有一個(gè)游戲理論，猶太血統(tǒng)的父子被抓進(jìn)集中營(yíng)，父親為了安撫兒子，告訴他這是個(gè)游戲，只要躲開(kāi)那些“會(huì)大聲吆喝的軍人并不發(fā)出聲音就可以得到一輛坦克。在故事結(jié)尾，男主角的期待換回了成果 ——直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，兒子還天真地以為這是游戲，但年幼的兒子卻不知，父親為他獻(xiàn)出了生命。如果我們不能改變境遇的話，至少可以用游戲的理論來(lái)保護(hù)自己的心靈不受傷害，要享受生活，珍惜快樂(lè)的日子。

生活中失意的時(shí)候，最需要來(lái)自朋友的鼓勵(lì)，而不是敷衍和藐視。受傷的心靈最敏感，能輕易分辨出來(lái)自別人的問(wèn)侯是真切的關(guān)懷，還是僅僅出于禮貌，每個(gè)人都有可能成為生命戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗者，每個(gè)人都有沮喪失意的時(shí)候，當(dāng)你看到朋友灰心喪氣在時(shí)，不要吝嗇自己的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)要發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)、坦率、充滿善意。

當(dāng)我們遇到困難，仍然要像波莉安娜一樣笑逐顏開(kāi)地生活。在任何時(shí)候都要一如既往的優(yōu)雅，一如既往的歡顏，一如既往的堅(jiān)強(qiáng)和從容。

第二篇：《波莉安娜》讀后感

微笑面對(duì)世界

——《波莉安娜》讀后感

時(shí)隔許久，我又拿起了《波莉安娜》這本書(shū)，再次閱讀別有一番領(lǐng)悟。

這本書(shū)被分類為兒童文學(xué)，其中的一些描寫(xiě)手法和敘述方式也確實(shí)有些偏兒童文學(xué)化，但是在我看來(lái)，這本書(shū)給大人讀也許會(huì)有更大的影響，正如當(dāng)年它在美國(guó)的暢銷——第一次發(fā)行就超過(guò)百萬(wàn)冊(cè)！而且，它不僅影響了美國(guó)民眾的生活，它也影響了世界各國(guó)民眾的生活（因?yàn)樗鼛缀跤懈鞣N文字的翻譯版本）。它帶來(lái)的不只是一些關(guān)于波莉安娜這個(gè)小姑娘的小故事，更重要的是它向我們展示了一種非常樂(lè)觀的人生觀——正像作者埃莉諾所說(shuō)：“我從不否認(rèn)自己所經(jīng)歷的挫折和災(zāi)難，我只是不氣餒，我想比起那些未知的不幸，這些肯定好得多！”所以，對(duì)于這本書(shū)給大人們帶來(lái)的那種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度也許比給孩子們帶來(lái)的簡(jiǎn)單的快樂(lè)更有意義。這也是我重讀這本書(shū)的原因。

本書(shū)最重要的一個(gè)內(nèi)容就是波莉安娜父親教給她的快樂(lè)游戲——就是從每一件事中都能找到一點(diǎn)令人高興的事情來(lái)。對(duì)于波莉安娜來(lái)說(shuō)，再大的難題擺在面前只不過(guò)會(huì)增加她發(fā)現(xiàn)難題背后隱藏的快樂(lè)罷了。從生活中的每一件小事尋找快樂(lè)，以此養(yǎng)成了樂(lè)觀地看問(wèn)題的習(xí)慣，這使她得以一直快樂(lè)�？v然在真實(shí)生活中不會(huì)有這樣的童話，因?yàn)槿碎L(zhǎng)大后就無(wú)法擺脫煩惱一直開(kāi)心下去。甚至到了后來(lái)，pollyanna（波莉安娜）作為一個(gè)單詞表示“過(guò)分樂(lè)觀者，被視為愚蠢或盲目樂(lè)觀的人�！比欢�這種樂(lè)觀地面對(duì)生活的積極態(tài)度在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上仍然是我們需要學(xué)習(xí)的東西。

波莉安娜是一個(gè)追求快樂(lè)的人，她活著的目的就是愉快地生活。在波莉安娜的眼中，人“活著”并不就是“生活”，她認(rèn)為“生活”是隨心所欲地做自己想做的事情。當(dāng)然，這個(gè)小女孩想做的事情都很簡(jiǎn)單，到屋外玩，念書(shū)給自己聽(tīng)，和南希和老湯姆聊天，探索未知的世界等等。我們的世界是不可能像波莉安娜這樣去純粹地追求快樂(lè)的，那樣世界也就亂了，波莉安娜畢竟生活在“童話世界”，她的世界里周?chē)�的人都是那么善良，那么容易被波莉安娜的�?lè)觀給影響。

當(dāng)然此作也是有現(xiàn)實(shí)性的，作者筆下的“義務(wù)”以擺在波莉安娜面前的不快樂(lè)因素出現(xiàn)，但是被她視為解決之后就可以得到快樂(lè)的東西。現(xiàn)實(shí)里有太多像義務(wù)一樣也許我們不很愿意但是必須做的事情。正如現(xiàn)在人所說(shuō)，無(wú)論痛苦活著開(kāi)心你都是活著，何不學(xué)著去快樂(lè)呢。波莉安娜就是這樣，她不會(huì)去盲目打破義務(wù)，她也知道這是不對(duì)的，她做的是從完成義務(wù)中尋找快樂(lè)。我們沒(méi)有能力去改變這個(gè)世界，但有能力改變自己。也許你的笑容改變不了世界，但是絕不能讓世界改變了你的笑容。

在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)有好多人急匆匆往前走卻忘了生活的美麗。沿路的風(fēng)景是那么的美好，為什么不可以偶爾停下來(lái)聞聞花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，像波莉安娜一樣就算是在沒(méi)有畫(huà)片的閣樓里都能發(fā)現(xiàn)甚于畫(huà)片的窗外的美景。盜用名言，生活從來(lái)就不缺乏快樂(lè)，只是缺乏尋找快樂(lè)的心態(tài)。

這是一個(gè)天使帶來(lái)的故事——告訴我們每天都要高興，教會(huì)我們?nèi)绾卧谄椒驳纳�活之中找尋快�?lè)；如果說(shuō)上帝會(huì)留下天使在人間，那一定是波利安娜以及像她一樣會(huì)找尋快樂(lè)、送出愛(ài)心的你和我；漫長(zhǎng)的歲月，平凡的生活，真正能慰藉我們心靈的其實(shí)是我們自己。

12級(jí)七臨七班吳翔宇12170701

第三篇：《波莉安娜》讀后感范文

學(xué)生們往往會(huì)利用寒假時(shí)間品讀一本名著，

一個(gè)十一歲善良的小女孩——波莉安娜，她的母親很早就去世了，她與當(dāng)牧師的父親相依為命，每天都過(guò)著艱苦的生活。可在波莉安娜十一歲的時(shí)候，她的父親也離開(kāi)了她，去天堂了，但波莉安娜并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎蓝�失望哭泣，反而能去勇敢地面�?duì)困難。波莉安娜成了孤兒，也只好去投奔到她唯一的親人——住在貝訂斯鎮(zhèn)的姨媽波莉小姐那里。姨媽是婦援會(huì)的一員也是個(gè)脾氣不好、冷漠孤傲的人，后來(lái)波莉安娜才知道原來(lái)波莉姨媽是因?yàn)槟贻p時(shí)與戀人的一次口角，便于戀人分開(kāi)了，性情也隨著變得冷傲。波莉姨媽篤信基督，認(rèn)為做人要盡到自己的職責(zé)。而波莉安娜卻努力地用自己的心身去改變波莉小姐，很快便使波莉小姐原來(lái)古板單調(diào)的生活變得勃勃生機(jī)，精彩起來(lái)。波莉安娜將父親交給她自己的“快樂(lè)游戲”傳遞給身邊的每一個(gè)人，使每個(gè)為生活煩惱的人變得快樂(lè)起來(lái)，這也使波莉小姐與自己的戀人重逢，結(jié)為終身伴侶。

波莉安娜——這個(gè)勇敢而善良的小女孩在我的心里深深扎根。實(shí)際上波莉安娜也有痛苦，她沒(méi)有父母親，還先前來(lái)到波莉小姐家受冷漠，只是她并不愿意用自己的痛苦去埋沒(méi)快樂(lè)。讀了這本書(shū)我知道了，快樂(lè)其實(shí)就在我們的眼前，如果我們善于經(jīng)常去發(fā)現(xiàn)它，那么快樂(lè)這個(gè)寶貝就是你的了。正是波莉安娜告訴了我快樂(lè)是需要分享的，她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀向上的心態(tài)，純潔樸實(shí)的心靈深深地打動(dòng)了我。我愿意和波莉安娜一起過(guò)快樂(lè)的生活~

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第四篇：波莉安娜 讀后感

《波莉安娜》讀后感

暑假里，我看了本由美國(guó)作家埃莉．霍曼奇．波特寫(xiě)的《波莉安娜》。主人公是一位美麗快樂(lè)的小姑娘叫波莉安娜，她是個(gè)可憐的孤女所有的親人都去世了，只留下她和波莉姨媽共同生活。可這位波莉姨媽不喜歡波莉安娜在她面前提起已去世的父母，而且波莉安娜很快就發(fā)現(xiàn)波莉姨媽不愛(ài)笑，待人很冷漠。

可這并不影響波莉安娜的快樂(lè)，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)也是我記得最深的一句話就是：“沒(méi)有什么值得我憂愁的！你不知道嗎？不管在什么時(shí)間，什么地方，我們都是在玩一種游戲�！痹谒�身上可以發(fā)現(xiàn)無(wú)限的快樂(lè)。小鎮(zhèn)里，波莉安娜結(jié)識(shí)了很多好友，在這里有許多的快樂(lè)，而快樂(lè)的背后，也會(huì)有傷心。

一次波莉安娜遭遇了車(chē)禍，可能一生都不能走路了！最后還是波莉姨媽請(qǐng)出了“唯一的希望”就是姨媽的“舊情人”，治好了波莉安娜的腿。故事的結(jié)局，不僅波莉安娜恢復(fù)了健康，而且這位“舊情人”也治好了波莉姨媽的冷漠成為了波莉安娜的姨父。皆大歡喜！ “沒(méi)有什么值得我憂愁的！你不知道嗎？不管在什么時(shí)間，什么地方，我們都是在玩一種游戲�！闭f(shuō)的真好！波莉安娜的這種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度很值得學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到挫折，而我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)波莉安娜用快樂(lè)的心去面對(duì)，“樂(lè)觀、積極、寬容待人、享受生活、探索生活??”，從不快樂(lè)的事情里找到快樂(lè)！佘澤茹

天明小學(xué)四（九）班

第五篇：《波莉安娜》讀后感

《波莉安娜》讀后感

今天，《波莉安娜》這本書(shū)我已經(jīng)讀了一多半了。書(shū)中講述了一個(gè)叫波莉安娜的小女孩，她活潑可愛(ài)，聰明善良，可她卻是一個(gè)孤兒。她的姨媽收養(yǎng)了她。在她出現(xiàn)之前，她的姨媽波莉小姐、斯諾太太、鼓得萊登先生……這些人生活的都不快樂(lè)，但是由(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)m.seogis.comp;&實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):亓銘萱3.5

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