第一篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

201*年8月26日參加了人力資源車銳老師的入職員工培訓(xùn)。在培訓(xùn)的一開始，就提到開心與快樂：開心是高高興興，是暫時(shí)之意。而快樂則是拋棄仇恨、遠(yuǎn)離煩惱、生活簡單、淡泊名利、常設(shè)身處地為別人著想、笑口常開、心中有愛，是永恒的。通常的培訓(xùn)是枯燥，但車銳老師希望他的這次培訓(xùn)給我們帶來的是更多是快樂，學(xué)習(xí)中的快樂，生活中的快樂，工作中的快樂，這樣的快樂又會(huì)有誰拒絕呢！

1、工作日制：集團(tuán)六大紀(jì)律三項(xiàng)注意及集團(tuán)一日工作管理?xiàng)l例。與其說是紀(jì)律還不如說是我們的人生準(zhǔn)則，因?yàn)檫@些紀(jì)律是最起碼的人生道德規(guī)范。編寫日志，它不僅是記錄當(dāng)日我們的工作內(nèi)容，更是一種習(xí)慣，是個(gè)人一種修為外在的表現(xiàn)。他督促我們克服工作中的拖延、不負(fù)責(zé)任、糊弄、人浮于事的陋習(xí)，人性天生具有惰性，要克服惰性必須端正工作態(tài)度，做到日事日清，日清日高，形成事事有人管的工作氛圍。財(cái)務(wù)的職責(zé)就是日清月結(jié)，這不僅是準(zhǔn)則更是一種職責(zé)。

2、員工手冊：正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，員工手冊規(guī)范了員工的日常行為和權(quán)責(zé)，是員工自我學(xué)習(xí)和自我管理的教材與行動(dòng)準(zhǔn)則，正如我們在學(xué)校中的校規(guī)校紀(jì)，和國家的法律一樣它是指導(dǎo)和促使員工規(guī)范自身行為，各盡其責(zé)，逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人及企業(yè)目標(biāo)。

在整個(gè)培訓(xùn)過程中車銳老師把相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成生動(dòng)的例子，讓我們從現(xiàn)實(shí)中感觸責(zé)任。整個(gè)培訓(xùn)生動(dòng)形象，使我們在培訓(xùn)的過程中體會(huì)到工作的實(shí)質(zhì)與責(zé)任。

第二篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間：201*-06-08 閱讀：13337次

名新任的科級干部，非常感謝校黨校能夠提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次能夠參加黨校舉辦的第一期新任科級干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我也感這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，深入學(xué)習(xí)了省委黨校金沙曼教授的關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的講座和王寶森同志看了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)及組織藝術(shù)專題片，還有曾仕強(qiáng)教授的關(guān)于溝通藝術(shù)的錄像。認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)公文寫作和提高新聞宣傳素養(yǎng)的輔導(dǎo)”“組織管理”等問題展開了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去以讓我在理論積累和素養(yǎng)提高方面有了一定的提高，對工作的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我作為一名思政教師和學(xué)生這次黨校學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)收獲：

次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史背景、國際社會(huì)環(huán)境以及社會(huì)主義和諧社會(huì)的表現(xiàn)和內(nèi)涵，了解了一些相關(guān)諧社會(huì)，是我們黨從建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強(qiáng)民主的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。新世紀(jì)新階段，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，面對的挑戰(zhàn)也前所未有，必須經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的深層次矛盾和問題，著眼于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，從更高起點(diǎn)、更高層次、更高水平上去思考和做好政法工義的本質(zhì)屬性。當(dāng)前，我國只有構(gòu)建起和諧社會(huì)，才能保證國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。我們要保持清醒頭腦，居安思危，積最大限度地增加和諧因素，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧。

會(huì)的目標(biāo)出發(fā)提出對黨政干部的思想素質(zhì)和倫理要求，有兩個(gè)因素必須考慮，一是任何社會(huì)對管理者都有公共要求，二是中國特色高的要求。這就是說，領(lǐng)導(dǎo)干部在公共生活中，必須有崇高的精神，必須意識(shí)到自己是社會(huì)的中堅(jiān)力量，對社會(huì)和人民利益負(fù)有重就是先進(jìn)性意識(shí)。而要形成這兩個(gè)意識(shí)，離不開社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。我們應(yīng)從時(shí)代的新要求上認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)建設(shè)社。

習(xí)培訓(xùn)還對我們觀看了大量的有關(guān)溝通能力的講座，主講人生動(dòng)的言談溝通的重要性和現(xiàn)行方法。對工作有一定的指導(dǎo)意義，但應(yīng)。根據(jù)工作的環(huán)境和性質(zhì)，根據(jù)溝通的對象的不同而采取不同的溝通方式。

制性的，溝通是人們本性的體現(xiàn)和需求，任何組織乃至任何一個(gè)團(tuán)體都不可能改變和忽視人們企求溝通的基本需要，適應(yīng)這種人們化的溝通方式，并把它視之為機(jī)構(gòu)發(fā)展的能源看待，我想這是各組織最理性的選擇。尋求和發(fā)展盡可能暢通的溝通方式，為學(xué)校的提供動(dòng)力，這才是學(xué)習(xí)的重要性。

習(xí)培訓(xùn)，使我的行政公文寫作能力也有了一定的提高。對公文寫作的格式，字體，常見錯(cuò)誤都有了一定的認(rèn)識(shí)。公文寫作常被比喻成“體會(huì)頗深，并感覺到自己關(guān)于這個(gè)方面的問題還存在很多，希望以后能夠還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

繼武老師的關(guān)于新聞宣傳的講座，體會(huì)到學(xué)校關(guān)于新聞宣傳的重視程度。并通過王老師的關(guān)于新聞宣傳的一些切身的經(jīng)驗(yàn)的講述，的重要性，認(rèn)識(shí)到在一定的環(huán)境下因該以一定的態(tài)度回答問題，并且一定要以學(xué)校的利益為第一原則。還有就是對學(xué)校里面宣傳方了闡述，深有同感！

謝學(xué)校給與的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將努力將所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中去，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和組織的信任，努力為我們的代化建設(shè)者的培養(yǎng)而努力工作。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我有幸參加了市食品藥品監(jiān)督管理局組織的市201*年度的食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)全體公務(wù)員的培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)，在市局領(lǐng)導(dǎo)的高的組織下，取得了圓滿的成功。此次培訓(xùn)歷時(shí)三天，雖然時(shí)間不長，但課程安排緊湊、時(shí)間分配合理、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、方式獨(dú)特，的分配，早操訓(xùn)練的設(shè)計(jì)，拓展訓(xùn)練的開展，聯(lián)歡活動(dòng)的組織等環(huán)節(jié)都給人以耳目一新的感覺，讓每一位參訓(xùn)人員深刻的感受到組這三天的時(shí)間里，我們來自同一系統(tǒng)不同單位的近百名學(xué)員，相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，大家增進(jìn)了了解，建立了深厚的友培訓(xùn)，使我受益匪淺、感慨頗多，深刻認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)的重要性。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新日益加如果不學(xué)習(xí)、不愛讀書就會(huì)缺少活力、迷迷糊糊，難以適應(yīng)工作的需要，很難履行好黨和政府賦予我們的神圣職責(zé)——確保廣大人市局安排的此次培訓(xùn)，無論對于新錄用的公務(wù)員還是老同志，無論是一般的非領(lǐng)導(dǎo)人員，還是具有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員都是非常有必提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、交流的平臺(tái)、成長的階梯、進(jìn)步的基石。這次培訓(xùn)給我的感受很多，我總結(jié)了以下三點(diǎn)：

學(xué)習(xí) 提高素質(zhì)

訓(xùn)，周業(yè)柱、吳慈生等幾位教授那淵博的知識(shí)，精深的理論功底和犀利的社會(huì)洞察力，使本人深感學(xué)習(xí)的重要性。每一位公務(wù)員都活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習(xí)最重要的是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一定要馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，用發(fā)導(dǎo)工作。同時(shí)還要學(xué)習(xí)本職工作所必備的知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律法規(guī)等方面的知識(shí)。另外，還要學(xué)習(xí)一些歷史、地理、成為一名“博而專”復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)方式方法上。一是要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是要利用業(yè)余時(shí)間。由于食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)剛成立不久十分普遍，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，這就要求我們需要充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。尤其要利用好晚上和節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是要合自身的思想實(shí)際和工作實(shí)際，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要學(xué)會(huì)理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高分析問題、解決問題的能力。最要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還可以通過報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷地增長知識(shí)，擴(kuò)大視野進(jìn)取 扎實(shí)工作

公務(wù)員不僅要善言更要立行，做到言行一致，“言必行，行必果�！闭�如市局領(lǐng)導(dǎo)所說的，一個(gè)人學(xué)習(xí)的效果，不是看你說的如何，而過你的學(xué)習(xí)改變了什么。目前，我們系統(tǒng)工作人員的主流是好的，絕大多數(shù)為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，但宗旨。形式主義、官僚作風(fēng)、執(zhí)法不公、吃拿卡要等不良現(xiàn)象嚴(yán)重。這些行為都是人民群眾所深惡痛絕的，嚴(yán)重?fù)p害了機(jī)關(guān)工作人心目中位置。眼下，各單位正在開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，每一位工作人員都應(yīng)該認(rèn)真履行自身的工作職責(zé)，勤奮工作，嚴(yán)格按照法，真正做到“嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)、廉潔勤政、務(wù)實(shí)高效�！鄙頌橐幻�稽查人員更應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性，切實(shí)提高自身打擊假劣

心用藥、用械。

諧人際關(guān)系 形成融洽團(tuán)隊(duì)氛圍

院的周業(yè)柱教授在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中講到的“人無完人，但集體可以是完美的。”這句話很有道理。此次市局組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，更好地培感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我認(rèn)為機(jī)關(guān)工作要想步入新臺(tái)階，取得新進(jìn)展、新突破，不僅需要擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)、勤勞苦干的工作團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，但集體的力量是無限的，集體的智慧是無窮的。作為集體中的一員，只有先從我人得失，吃苦在前、享樂在后，不爭名奪利，要學(xué)習(xí)他人長處，寬容他人短處，多交流，主動(dòng)化解工作中的矛盾、隔閡等。我相信為人民服務(wù)這一宗旨，做到嚴(yán)以律己、寬以待人，定會(huì)得到大家的認(rèn)可，必定會(huì)形成一個(gè)良好的人際關(guān)系群。切不可拉幫結(jié)派搞小了，友誼加深了，在基礎(chǔ)上才能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿活力的、有戰(zhàn)斗力的集體。

培訓(xùn)是我人生征途中的一個(gè)充電器、一個(gè)加油站、一盞航標(biāo)燈……。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓階，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助。

第一期新任科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

時(shí)間：201*-06-06 閱讀：5364次 作者：張煒

的科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們分別先后聽取了國務(wù)院大型企業(yè)監(jiān)事會(huì)主席喬龍德教授的《領(lǐng)導(dǎo)原則與管理藝術(shù)》，中共陜西省委黨中全會(huì)精神，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》，陜西省教育紀(jì)工委案件室主任王世森同志的《正確認(rèn)識(shí)反腐倡廉形勢，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)程》系列講座，臺(tái)灣大學(xué)曾仕強(qiáng)教授的《領(lǐng)導(dǎo)的溝通藝術(shù)》等報(bào)告錄像片；同時(shí)還聽取了我校人文學(xué)院副院長韓魯華教授的《干部王繼武同志的《新聞宣傳專題講座》等內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、行政能力、公文寫作來說有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

礎(chǔ)，是行動(dòng)的指南，只有不斷豐富理論知識(shí)，才能增強(qiáng)綜合實(shí)力。在這次培訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)的重要思想，增強(qiáng)了和運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題的能力；通過《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)教程》等系列講座的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了執(zhí)政為民意識(shí)，提高身能力，首先要抓好理論學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將按照終身學(xué)習(xí)的要求，切實(shí)加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

高度的工作責(zé)任心，才能在工作中不斷開拓創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新不是憑空而論的，而是建立在強(qiáng)烈的責(zé)任心只能是無本之木。這要求我們面對本職工作，要對工作有熱心，時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問題、分析問題和處理問題工作創(chuàng)新能力；必須時(shí)刻牢記黨和人民的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，不斷開創(chuàng)工作新局面。

自身素質(zhì)修養(yǎng)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)對于我們基層干部開展工作來說，有著至關(guān)重要的作用。通過提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，使自己具備科學(xué)決理能力、綜合協(xié)調(diào)能力、處事應(yīng)變能力、開拓創(chuàng)新能力等干部必須的能力。我們基層干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面出正確的決策。要善于貫徹執(zhí)行上級組織的決議和決定，把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去在執(zhí)行的過程中要善于把本部門的目標(biāo)同實(shí)際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人果。

培訓(xùn)，不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理，而且也在我們青年干部中營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，為我們能夠從老同志。幫助我們明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題。一是要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓境中做到“出自污泥而不染”。二是要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。李光炎教授深入淺出地教育我系；王世森主任通過典型案例教育我們?nèi)绾巫龅搅疂嵶月�，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是要學(xué)習(xí)怎樣做事，要借鑒一切最新的科學(xué)成果新的知識(shí)理論，開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地做事儲(chǔ)備了知識(shí)。我們在今后工作中要使新的知識(shí)能夠?yàn)槲宜�用�！皩W(xué)歷代才代表未來�！毕嘈�，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。

月的學(xué)習(xí)，使我的理論水平、知識(shí)素養(yǎng)和精神面貌都有較大的提高，但歸根到底還是要把工作做好。結(jié)合本次學(xué)習(xí)心得，今后我將

必須過硬。這次學(xué)習(xí)不僅是一次理論學(xué)習(xí)，還是一次行為規(guī)范，更是一次思想凈化和精神洗禮，給自己的思想注入了一支“防腐劑”高的政治思想素質(zhì)，要做到在世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處在低潮，共產(chǎn)主義信念不動(dòng)搖；在科學(xué)社會(huì)主義理論遇到嚴(yán)重挑戰(zhàn)中，對馬克思不盡如人意的情況下，對黨的執(zhí)政能力信任不動(dòng)搖；在改革力度不斷加大陣痛中，對實(shí)踐黨的戰(zhàn)略目標(biāo)信心不動(dòng)搖。要做到這些，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐”。

的學(xué)習(xí)習(xí)慣。適應(yīng)新的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要想始終掌握工作的主動(dòng)權(quán)，必須適時(shí)地掌握和運(yùn)用新知識(shí)，研究新情況，積累新經(jīng)驗(yàn)。因作為一種責(zé)任，作為提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)，增長才干的途徑。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，我們雖然已經(jīng)具備一定的文化知識(shí)水平，但是一，在不斷更新的知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，著眼于黨的事業(yè)和自身全面發(fā)展的需要，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)，包括政，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，在繁忙的工作之余，減少應(yīng)酬，排除干擾，合習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的干部、興國、興邦，空談?wù)`國、誤事、誤人。埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)，既是一種可貴的精神狀態(tài)，又是一種科學(xué)的工作實(shí)踐。不管是一個(gè)一個(gè)民族，要想取得進(jìn)步與發(fā)展，都必須依靠務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。堅(jiān)持做到說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部署、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)當(dāng)?shù)谝坏挠職�。講求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的的權(quán)力觀，做到防腐拒變。權(quán)力從大的方面講是政治上的強(qiáng)制力量，從小的方面講是職責(zé)范圍內(nèi)的控制力和支配力。在權(quán)力觀、地位是起決定作用的，有什么樣的權(quán)力觀，就有什么樣的地位觀、利益觀。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱的情況下，仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說的自己堅(jiān)決不說，要求他人干的自己帶頭干。

工作崗位上，一定要把所學(xué)的知識(shí)，所掌握的技能，所形成的新理念、新思路，運(yùn)用到實(shí)際工作中去，圍繞學(xué)�！笆�一五”規(guī)劃制訂造性地開展工作，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，為創(chuàng)造西安建筑科技大學(xué)更加輝煌的明天做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第六屆中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

通過為期2xxxx天的全日制封閉式半軍事化的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，自己學(xué)到了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，磨練了意志，啟發(fā)難忘。概括起來主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：一是學(xué)有所獲。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己在夯實(shí)基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)變觀念、到進(jìn)一步夯實(shí)。這次培訓(xùn)共講了2xxxx專題，從理論基礎(chǔ)、形勢任務(wù)、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)、法律法規(guī)五個(gè)方過《馬克思主義哲學(xué)基本問題》、《毛澤東思想基本問題》、《鄧小平理論基本問題》的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了義、毛澤東思想、鄧小平理論是統(tǒng)一的科學(xué)體系。鄧小平理論作為馬列主義同當(dāng)代中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，作改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的強(qiáng)大思想武器。在當(dāng)代中國，堅(jiān)持鄧小平理論，就是真正堅(jiān)持馬克思列就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的旗幟。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的，所以的理論品質(zhì)，我們又要講“老祖宗沒有講過的新話”，以jzm為核心的黨中央提出三個(gè)代表思想，體現(xiàn)了對馬列是新時(shí)期我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一切行動(dòng)的指南。其次，思想觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)《人的現(xiàn)代化與思維營理念與油田發(fā)展形勢》、《m.seogis.com)目前從事的是紀(jì)檢監(jiān)察和內(nèi)部審計(jì)工作，通過這次學(xué)習(xí)，自己的工作思路進(jìn)一步得到拓寬用解放思想事實(shí)求是的精神做好紀(jì)檢監(jiān)察與審計(jì)工作，在工作中做到重事實(shí)，重證據(jù)，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)。的靈魂，也是我們認(rèn)識(shí)新事物、適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù)的銳利思想武器。一部中國改革開放史，也就是一部思每一項(xiàng)重大改革的突破都是以思想解放為先導(dǎo)，與思想解放相伴隨的。而思想解放的每一步，幾乎都曾遇到過處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，新事物新問題很多，要不斷發(fā)展、不斷前進(jìn)，就必須堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，反對因不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從主察工作中做到重事實(shí)，重證據(jù)，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，做到公正、公平、實(shí)事求是。其次，用相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)豐找工作最佳切入點(diǎn)，提高工作的針對性。如會(huì)計(jì)報(bào)表的分析與評價(jià)知識(shí)，我們可以從會(huì)計(jì)人員的角度去審視資理與分析方法�？梢酝ㄟ^閱讀和分析資產(chǎn)負(fù)責(zé)表，了解企業(yè)所擁有的經(jīng)濟(jì)資源、所承擔(dān)的長期債務(wù)、投資者所力以及財(cái)務(wù)狀況的發(fā)展趨勢，一句話，可以了解企業(yè)的健康狀況。通過損益表的分析，可發(fā)解企業(yè)一定時(shí)期的的經(jīng)營業(yè)績，預(yù)測企業(yè)未來營業(yè)的成敗和凈利。通過現(xiàn)金流量表的分析，可監(jiān)控企業(yè)現(xiàn)金的流向和流量，及時(shí)監(jiān)察及審計(jì)具體工作中，可利用這些知識(shí)尋找切入點(diǎn)，提高針對性，增強(qiáng)實(shí)效性。第三，用戰(zhàn)略的眼光重視紀(jì)展和穩(wěn)定的關(guān)系，為本單位的改革發(fā)展保駕護(hù)航。我局十五戰(zhàn)略目標(biāo)中，建立“五大”機(jī)制是一項(xiàng)重要內(nèi)容，改革發(fā)展的保證機(jī)制。自己所做的紀(jì)檢監(jiān)察與審計(jì)工作，要以為單位的改革發(fā)展保駕護(hù)航為目的，努力發(fā)揮好的工作，因?yàn)楸O(jiān)督工作的成敗直接關(guān)系到我油田十五戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。工作中，要以效能監(jiān)察工作為源頭監(jiān)督指出，效能監(jiān)察作為對企業(yè)管理監(jiān)督的再監(jiān)督，是加強(qiáng)和規(guī)范企業(yè)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段和途徑，在廉”重要的作用�？舍槍τ绊懫髽I(yè)經(jīng)濟(jì)效益的問題實(shí)話監(jiān)察，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高，增進(jìn)經(jīng)營管理者的責(zé)任意眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，穩(wěn)定隊(duì)伍，創(chuàng)造良好環(huán)境。自己在工作中，要認(rèn)真立足地調(diào)處實(shí)際，強(qiáng)化剛性原則，注重保持穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的目的。

第三篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

根據(jù)公司整體工作安排計(jì)劃，7月25日至7月28日以制造二部為主，就線長以上管理人員，在電教室進(jìn)行了《為你自己工作》、《沒有任何借口》、《贏在執(zhí)行》、《有效溝通》等4章課程的培訓(xùn)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈，短短的4天時(shí)間也在不知不覺間度過，這次培訓(xùn)卻使我獲益良多：

一、 今天工作不努力、明天努力找工作

李強(qiáng)教授講：人生處處是考場、人生事事是考題。在這種競爭激勵(lì)、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)大環(huán)境下，我們現(xiàn)在所處的環(huán)境就像逆水行舟，不進(jìn)則退。我們現(xiàn)在所接受的培訓(xùn)、工作中遇到的挫折、領(lǐng)導(dǎo)的批評教育、與他人的人際交際及處事的本領(lǐng)等等都是在為你自己以后的人生道路上能取得更大的成果積累經(jīng)驗(yàn)，鋪設(shè)道路！所以我們現(xiàn)在所做的一切都是在我們自己做，只有努力抓住好今天，完成今天的日工作計(jì)劃，做完今天該做的事，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就會(huì)一步一步走向成功!

二、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時(shí)余總說過的一句話：“人生是一個(gè)長跑，要一直堅(jiān)持下去�！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我們雖然不能像教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用！

三、做完該做的事，才有資格做想做的事

余逸鶴教授在《沒有任何借口》里講到：成功就是朝著有趣又有價(jià)值的目標(biāo)一步一步進(jìn)展的過程。人的能力大小是由這樣一個(gè)進(jìn)展過程：意識(shí)潛意識(shí)顯能，在日常工作中做完自己本職工作份內(nèi)的事（該做的事）是意識(shí)階段，做想做的事是潛能的顯現(xiàn)，完成了、做好了想做的事情才是顯能的發(fā)揮，每個(gè)人只要都做到這一點(diǎn)，那么我們的班組、部門、公司都會(huì)在穩(wěn)步中提升，在發(fā)展中強(qiáng)大！

四、執(zhí)行力就是選擇合適的人放到合適的崗位上

所謂“術(shù)語有專攻”就是指每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，在某個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)或崗位上有些人的工作能力是別人所無法取代的，這就需要將合適的人放到合適的崗位上，每個(gè)人在適合自己的崗位上充分發(fā)揮自己的顯能、按質(zhì)按量的完成自己的工作、每一個(gè)階段每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍的一步一個(gè)腳印的做好每一件事，那么我們的執(zhí)行力也就會(huì)得到保障！

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借著公司開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng)，重新樹立我們學(xué)習(xí)和工作的觀念及態(tài)度，為做一名合格的員工、管理工作者而努力奮斗��！

制造二部

黃 成

201*年7月30日

第四篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

201*年4月17日開始，??公司組織了以“文明禮儀”“交通安全”“戶外拓展”一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，雖然時(shí)間只有短短的四天，但是所留下的回憶還有學(xué)習(xí)到的知識(shí)可謂難以忘懷：

在《實(shí)用禮儀》的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到，一個(gè)人只有保持自己良好的個(gè)人形象和合情合理的待人禮節(jié)，才能贏得別人的尊重。中華民族是一個(gè)有著五千年文明史的傳統(tǒng)禮儀之邦，儒家“仁義禮智信”的思想舉世聞名，而“禮”則是與人交往的重中之重。結(jié)合現(xiàn)實(shí)來說，對于我們這樣一個(gè)在競爭中求生存、求發(fā)展、在某些方面還要依靠優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能贏得更多訂戶，以禮待人，良好的服務(wù)顯得尤為重要。 學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后，我們不僅掌握了更多的交通安全知識(shí),更加深入地了解交通安全的重要性,增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)必要性的認(rèn)識(shí),這對我們戶外工作的報(bào)刊發(fā)行員,無疑具有重要意義。我終于深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常工作中的重要性。嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是一個(gè)報(bào)刊發(fā)行員最基本的義務(wù)。 我們更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中-——防范勝于未然。為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全行車的意識(shí)，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)文明和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

在戶外拓展訓(xùn)練中，大家在兩天里，共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對彼此的了解。

這對于我們在今后的工作中樹立相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，改善人際關(guān)系，增加相互的溝通與信息交流等是有利的。在完成項(xiàng)目時(shí)暴露了我們很多弱點(diǎn)：剛開始時(shí)盲動(dòng)、草率，忽略了集體的力量，在還沒有明確行動(dòng)目的，沒有制定可行的工作方案的情況下，就開始行動(dòng)，使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半，空做無用功;整個(gè)項(xiàng)目未能夠進(jìn)行合理的規(guī)劃，其他同伴由于不了解總體目標(biāo)，最終造成走了不少彎路以至未能良好的完成任務(wù)。每個(gè)項(xiàng)目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)注意到的管理方法，首先，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo);其次，在面對各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。再次，決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局，需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)讓我們都在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作 ，這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富，如何把這次活動(dòng)心得落到實(shí)處，還有四點(diǎn)感受：

1， 分層管理，明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要，每個(gè)人的崗位職責(zé)確定以后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好，做事要先做計(jì)劃，在開展行動(dòng)，這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，2， 要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用，崗位優(yōu)勢，不能因?yàn)樽约旱呐�力不夠而影響了團(tuán)隊(duì)集體的進(jìn)步。

3， 在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析，判斷，充分了解它的本質(zhì)，用過組織，協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

4， 從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，同事之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)，要知道，只要不放棄，一切皆有可能。

……….201*年4月

第五篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

首先要真心感謝上級教育部門組織的培訓(xùn)，為我們老師提供了―個(gè)學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步的平臺(tái)。培訓(xùn)內(nèi)容不僅豐富全面，而且非常細(xì)致。平時(shí)我在自己的工作崗位上努力備課、上課、批改作業(yè)，沒有時(shí)間進(jìn)行這樣如此全面深刻的培訓(xùn)，所以這次培訓(xùn)就顯得更加難能可貴。本人通過這段時(shí)間的培訓(xùn)，思想意識(shí)和個(gè)人工作能力都有很大提高,受益匪淺。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)、聆聽北京朝陽區(qū)芳草地劉飛國際校長的“育人為本”的教育理念的實(shí)踐深化。育人為本的教育理念，把教育與人的幸福、人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)、人的需要、人的全面發(fā)展和人的終身發(fā)展有機(jī)聯(lián)系起來，以現(xiàn)代人的精神塑造人、以全面發(fā)展的廣闊視野培養(yǎng)人。深刻理解育人為本的科學(xué)內(nèi)涵、目標(biāo)、核心內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教育思想觀念和發(fā)展方式，創(chuàng)新思路，明確任務(wù)，對于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，對于把握和解決當(dāng)前教育發(fā)展中的矛盾和問題，切實(shí)保證教育事業(yè)健康發(fā)展有著重要的理論和實(shí)踐意義。

仔細(xì)體會(huì)李亦菲、林麗、史曉寧、常秀杰幾位老師的交流、探討、建議和指導(dǎo)。更加深刻的認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，不僅意味著使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)對社會(huì)和對自己的意義而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，還意味著在從事活動(dòng)的過程中產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)，從而產(chǎn)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)需要。為了使學(xué)生產(chǎn)生求知欲和認(rèn)識(shí)興趣，必須創(chuàng)造一系列的外部條件和內(nèi)部條件。

反復(fù)學(xué)習(xí)東北師范大學(xué)李廣、李丹、王澍、王海英幾位教授的講座。進(jìn)一步了解到新課程給我們教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)涵的思想，樹立正確的教育理念，要根據(jù)新課程的要求，改變自身的教學(xué)方式。傳統(tǒng)教學(xué)注重知識(shí)的傳授，不以育人為本，沒有關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，收集處理信息的能力，合作交流的能力。我們只有不斷學(xué)習(xí)，改變觀念，才能跟上時(shí)代的步伐，才能推進(jìn)中國教育的發(fā)展。

深入理解廣州大學(xué)社科部副主任羅明星教授關(guān)于和諧師生關(guān)系的建構(gòu)。我深刻地認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)中,一味強(qiáng)調(diào)教師權(quán)威與尊嚴(yán)，以教師為中心,會(huì)抹殺學(xué)生的個(gè)性，會(huì)導(dǎo)致師生之間缺乏平等的溝通與對話，師生關(guān)系必然存在隔閡。因此，應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性與人格尊嚴(yán)，使師生之間形成一個(gè)互相尊重、互相關(guān)愛的和諧關(guān)系。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我同時(shí)還與各兄弟學(xué)校的一線教師進(jìn)行了充分的交流。時(shí)間雖短，感觸良多，收獲極大。充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)是在不斷的更新，特別是物理科學(xué)發(fā)展是很快的，知識(shí)更新很快，教材的知識(shí)總是具有滯后性，所以盡管教學(xué)多年，卻總會(huì)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)知識(shí)不夠用，迫切需要獲取相關(guān)的新的專業(yè)知識(shí)。要想成為一名合格的教師，就應(yīng)該具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部精力。同時(shí)，教師還應(yīng)成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的要求，也是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。

回顧自身這些年的教學(xué)成果，使我進(jìn)一步堅(jiān)定了信心，堅(jiān)持教學(xué)改革、不斷提高自身能力，不斷充實(shí)自己，才能跟上時(shí)代的腳步。最后再次感謝各位專家教授學(xué)者讓我的教學(xué)思想得到了進(jìn)一步的提高。

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