第一篇：公共安全宣傳心得

參加了此次安全培訓(xùn)，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性，深感肩上的責(zé)任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：

一、制度保證措施必須到位。

1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、加強對師生的安全教育，培養(yǎng)自救自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

三、加強檢查，消除隱患，及時整改。

學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達到二到三次，要重點檢查學(xué)校的水、電、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必有達到學(xué)校和上級規(guī)定的安全標準，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

總之，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進步。

公共安全宣傳心得（2）：

看到好些xx年考研的同學(xué)在求助公共管理學(xué)的重點、學(xué)習(xí)方法，想到了我一年前準備時的盲目狀態(tài)，作為有幸考上武大政管院的一員，我愿意將我的學(xué)習(xí)心得體會同考研的同學(xué)們交流分享一下。本人公共管理學(xué)128分，不是很好，大家看看就好，我還有很多盲點沒有掃到，贊同的可以借鑒一下。

要說公共管理學(xué)的重點，個人認為不是一兩句就說的全的，要具體我估計得打上上萬字，樓主盡力而為吧，一點點貼上來~

言歸正傳，開始吧。

第一章 緒論 ——非常重要

第一章介紹了什么是公共管理學(xué)，入門必修。通常每年都會考不少緒論的東西。

1、首先你得熟知公共管理、公共管理學(xué)的相關(guān)概念，內(nèi)涵等基本知識，這是整個學(xué)科的最重要最基礎(chǔ)的知識

2、然后本章有許多重要的辨析題，幾乎每年都會考到，比如公共管理與行政管理，公共管理與工商管理（私部門管理），公共管理學(xué)與傳統(tǒng)的行政學(xué)，公共物品與公共事務(wù)，管理與公共管理，p途徑與b途徑

3、本章往年也考過大題，所以不排除會有再考的可能。經(jīng)過本人對前幾年真題的分析，一般前兩年考過的大題不會再考，但過三五年還可能會重復(fù)的考下，所以超過兩年沒考的大題大家必須要好好重視下，另外，可能會出大題但從未考過的內(nèi)容大家更要好好重視。比如緒論就曾考過公共管理學(xué)與中國的市場經(jīng)濟這一考題，但從未考過公共管理學(xué)的中國的社會發(fā)展，這題非常重要，本人認為非�？赡軙�考到。還有一點：現(xiàn)代社會變遷如何推動公共管理發(fā)展也是從來未考過，所以大可能從這點出題。

上篇 公共管理學(xué)基礎(chǔ)——每年過半考題都會從上篇下手，重要性自不當說。

第二章 公共管理理論與實踐的發(fā)展

第一節(jié) 非常重要

1、熟記幾個重要概念�；羯Ｔ囼�、經(jīng)濟人、x理論、y理論（陳振明版也較詳細介紹）、學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)再造、虛擬企業(yè)(推薦打開范文網(wǎng)m.seogis.comdash;—公共管理時期與公共行政時期，歸納一下。

第三節(jié) 新公共管理 這節(jié)內(nèi)容往年曾出過不少題，非常重要

1、關(guān)于新公共管理的代表國家的實踐模式、共同特點、西方政府改革的新動向等內(nèi)容要熟記。

2、如何評析新公共管理。這點非常重要，常出大題，其時代特征、解題特色、理論困難及受到的批評這些點都要很細化地把握。

第三章 公共管理的主體

第一節(jié) 組織

1、組織、公共組織的基本概念、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)要掌握

2、涉及到幾個辨析題：組織與公共組織、公共組織與非公共組織、組織的橫向與縱向結(jié)構(gòu)

3、可能的名詞解釋：直線制、職能制、直線職能制、矩陣制

第二節(jié) 公共組織的類型與作用

1、政府的概念與類型要掌握，其各類型的定義要熟記、還要知道其典型的代表國家。

2、非盈利組織這里結(jié)合下篇綜合學(xué)習(xí)

3、非盈利組織的作用，這里很少考，覺得還挺重要的

第三節(jié) 個人

1、辨析題：領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者

2、社會公眾如何影響公共管理，這里很少考，可以關(guān)注下

第四節(jié) 傳統(tǒng)公共組織的困境與變革 非常重要

1、科層制的特征、評述、內(nèi)在缺陷等相關(guān)內(nèi)容要熟記

2、公共組織的變革方面的內(nèi)容也是常考大題，其變革的主要動因、目標、主要內(nèi)容都要好好背誦，書上都很詳細，我不啰嗦了

第四章 公共管理職能 這章每個內(nèi)容都很重要哦

第一節(jié) 公共管理職能概述

1、其職能的內(nèi)涵，什么是程序性職能，什么是任務(wù)性職能

2、任務(wù)性職能中的各項職能都要具體掌握，往年出過很具象的考題

3、辨析：政府的職能與職權(quán)、程序性職能與任務(wù)性職能

第二節(jié) 歷史演變

一般掌握，最后一點-我國公共管理職能體系的轉(zhuǎn)變及基本方向常出簡答，重視一下

第三節(jié) 市場經(jīng)濟中的公共管理職能 重要

這節(jié)講的比較詳細，每點掌握好就沒什么問題了

第五章 公共管理的過程 一般重要

這章內(nèi)容比較繁復(fù)，一般考得沒其他章節(jié)多，主要把本章開頭的學(xué)習(xí)要點和最后的復(fù)習(xí)思考題認真做下就問題不大

另外，這章最容易出辨析題，如公共政策與公共管理的關(guān)系、社會問題與公共問題、公共問題與公共政策問題、公共政策與公共政策議程、公共政策的兩種執(zhí)行途徑、權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)、激勵與控制

第二篇：公共場所安全宣傳標語

公共場所安全宣傳標語

危險場所 未經(jīng)批準禁止入內(nèi)！安全連著你我他 平安幸�？看蠹夜ぞ哂煤笳垰w位 以免用時無處尋高高興興上班來 平平安安回家去生命只有一次 安全伴君一生安全保護 讓你化險為夷加強安全培訓(xùn) 提升安全意識安全出口 保持暢道！

第三篇：公共安全學(xué)習(xí)心得

公共安全學(xué)習(xí)心得

江津區(qū)仁沱小學(xué)校鄭澤兵

這次參加了**市中小學(xué)公共培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過聽講座、觀看視頻等形式，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了消防實用常識，了解我了火災(zāi)產(chǎn)生、預(yù)防、處置等知識，通過學(xué)習(xí)對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。

主要有以下幾點體會：

一、消防安全工作必須積極貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、公民積極參與的原則；單位負責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人，單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施開展消防安全工作，單位要把消防安全作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識

盡管我們對消防安全工作給予了高度重視，列入每次辦公會的議題，加強了各方面的防控，已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是

管理人員，都應(yīng)對本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相

關(guān)設(shè)施有全面充分了解，都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn)，包括：

有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各

崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使

用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，

要記錄在案并及時研究整改,必要時，可組織建立義務(wù)消防隊，不僅

可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防

意識和技能深入到各部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易

被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從

大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。，細節(jié)不容易引人注意，幾乎所有的

重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被

忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

通過培訓(xùn)得到的啟示，結(jié)合我校的消防安全工作的實際，有以

下幾點認識和改進建議：

1、學(xué)校需要進一步的修訂完善有關(guān)消防安全工作的規(guī)章制度，

確保制度的實效性和可操作性。

2、加強對消防安全制度和消防安全知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，繼續(xù)

落實一崗雙責(zé)制；各個崗位上的師生都要就了解和知曉規(guī)章制度和消

防知識、操作規(guī)程，掌握相關(guān)的防火、滅火、逃生技能，明確各自的職責(zé)，強化消防安全的責(zé)任，

3、積極推進消防安全標準化管理，完善消防安全例會制度，規(guī)范檢查、巡查行為，健全消防安全工作檔案，努力做到會議要記錄、布置要落實、檢（巡）查要全面、隱患要整改、責(zé)任要追究。

4、積極全面細致查擺消防安全隱患和漏洞

（1）、校內(nèi)嚴禁違規(guī)使用大功率的用電器

（2）、認真檢查微機室、主控室等部位的用電線路，防止線路

老化。

（3）、規(guī)范各辦公室、微機室電源使用，盡量減少“一（電）

源多器”的超負荷現(xiàn)象

（4）、辦公室、家屬宿舍的飲水機“隨喝隨燒”，人離開房間時

務(wù)必隨手關(guān)閉相應(yīng)的用電器（小太陽、空調(diào)、電飯煲、電磁爐、電熱毯），拔掉插頭。

（5）、家屬宿舍使用的煤氣罐、液化氣灶一定要符合國家強制標

準，并定期檢修，出門時一定檢查核實是否關(guān)閉閥門

（6）、堅持不懈的加強針對學(xué)生的消防安全教育，嚴查吸引、上

網(wǎng)、使用明火照明、使用充電器、亂拉亂扯等行為，一般情況下不采用焚燒的方法處理垃圾，若有必要必須有人在場，等火完全熄滅后方可離開。

第四篇：建筑安全公共場所宣傳標語

（1.食堂）

注重禮儀，文明用餐，愛護環(huán)境，人人有責(zé)

自覺遵守就餐紀律，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣

節(jié)約是美德，請珍惜盤中食物

病從口入，請注意飲食衛(wèi)生

保持安靜，請不要大聲喧嘩

保持環(huán)境清潔，請不要亂丟亂吐

（2.公共場所）

上下班要打卡，請按秩序排隊

請節(jié)約用水

以廠為家，以廠為校，廠榮我榮，共創(chuàng)輝煌

吸煙有害健康---嚴禁吸煙

享受工作，享受生活

會議的結(jié)果是行動，沒有行動的會議是最浪費的行為

（3.消防安全）

這里有只電老虎，小心看管別馬虎

只要伸手小動作，成為節(jié)能大贏家

消防器具勤檢查，防火工作做到家

消防通道，嚴禁堆放任何物品

儀器設(shè)備，按章操作，請注意操作安全

正確使用工具，提高工具使用效率和使用壽命

危險物品擺放區(qū)域，請注意防火安全

重要區(qū)域，非請勿入

安全出口，請保持暢通

第五篇：公共場所安全宣傳標語 標貼

公共場所安全宣傳標語 標貼

危險場所 未經(jīng)批準禁止入內(nèi)！

安全連著你我他 平安幸�？看蠹�

工具用后請歸位 以免用時無處尋

高高興興上班來 平平安安回家去

生命只有一次 安全伴君一生

安全保護 讓你化險為夷

加強安全培訓(xùn) 提升安全意識

安全出口 保持暢道！

公共場所安全宣傳標貼 每套8張 第1張公共場所安全標貼 每套8張 第2張公共場所安全標語 每套8張 第3張公共安全標貼 每套8張 第4張公共場所標貼 每套8張 第5張安全標貼 每套8張 第6張公共安全標語 每套8張 第7張公共場所標語 每套8張 第8張

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