第一篇:當代大學生就業(yè)問題的心得體會
自xx年3月,華爾街第五大投資銀行貝爾斯登被摩根大通公司收購,雷曼兄弟于9月15日宣布申請破產保護,而美林證券于9月14日與美國銀行達成協(xié)議,美林將以440億美元的價格被后者收購,華爾街的五大投行已經倒掉三家,逐漸引發(fā)金融危機。許多外國企業(yè)資金緊縮,大量裁員。
在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計,xx年,全國普通高校畢業(yè)生達559萬人,比xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人,比xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計,xx年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量,xx年大學生就業(yè)市場將十分擁擠。
從往年看,校園招聘活動可反映大學生的求職與就業(yè)情況。今年,一些企業(yè)取消了校園招聘計劃。家樂福(中國)、立白集團等一些企業(yè)相繼取消全國校園招聘活動。而來自一家求職網站的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,受國際金融危機影響,今年各行業(yè)的大學生招聘情況與往年相比有很大不同。其中網絡招聘總職位數(shù)量在增加,但下半年的增長曲線與上半年比放緩了很多,而金融、貿易、房地產等行業(yè)的變化尤其明顯。
目前,金融服務業(yè)的裁人高潮仍在美國。據(jù)美國勞工部公布的數(shù)據(jù),自xx年12月以來,該國金融服務業(yè)裁員數(shù)已達17.2萬人。然而,值得注意的是,國內金融服務業(yè)人才招聘市場與去年相比,今年明顯冷清很多。
另一方面,國內it行業(yè)尚未受到顯著影響。有專家表示,it行業(yè)正在分析金融風暴對國內it行業(yè)是否存在明顯影響,但目前觀察的結果是影響并不大。
對出口制造和貿易業(yè)來說,情形則不容樂觀。由于受國際金融危機的影響,今年年初以來,我國民營企業(yè)發(fā)達地區(qū),包括長三角、珠三角在內,都受到一定的程度沖擊,一些企業(yè)舉步維艱,影響到了就業(yè)市場。北京大學教授岳昌君說,xx年我國的民營企業(yè)吸納了34.2%的大學畢業(yè)生,現(xiàn)在“這些企業(yè)出現(xiàn)困難,對于就業(yè)市場而言,肯定是不利消息”。
據(jù)了解,當前的國際金融危機不僅給低端勞動力市場造成了影響,也在逐漸波及到高端勞動力市場。一些破產倒閉企業(yè)的中高層管理者也加入到再就業(yè)的行列,成為應屆大學生強有力的競爭者。相應的,一些畢業(yè)一兩年的往屆畢業(yè)生也成了應屆畢業(yè)生的競爭對手。
就業(yè)形勢的嚴峻,除了客觀的背景之外,還存在著另一個問題:大學教育與市場脫節(jié),大學生的就業(yè)觀念與實際就業(yè)市場仍存在不適應。許多大學里開設的課程在就業(yè)時并不實際,一些陳舊的課程似乎趕不上時代的步伐,有些課程過度強度理論而缺乏實踐,使許多大學生在剛剛走出大學時動手能力很差,空有理論而不懂得如何將理論付諸實踐。這也是現(xiàn)今高校大學生就業(yè)的一大瓶頸。
就業(yè)是一個龐大的民生問題。在此嚴峻的大學生就業(yè)形勢之下,應當如何走出危機?
以下是國家教育部出臺的七項措施:
一是教育系統(tǒng)迅速行動,逐級落實責任,關心和幫助每一個學生的就業(yè)。
二是千方百計為畢業(yè)生,特別是為受經濟形勢影響較大專業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息。
三是舉辦系列招聘活動,全面提高就業(yè)信息服務水平。
四是全面加大創(chuàng)業(yè)支持力度,大力推動畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
五是積極開展有針對性的就業(yè)指導服務,重點幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生。
六是廣泛組織實習實踐,進一步提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
七是要求深入開展思想政治教育。
在以上措施之下,作為一名當代大學生,知識分子的象征,應該具有解決問題的思維與能力,面臨著就業(yè)危機,應當視危機為挑戰(zhàn),努力讓自己脫穎而出。
首先,從自身素質出發(fā)。如今全國高校林立,考上一間名牌大學已經不能代表未來道路一帆風順了。每年畢業(yè)生眾多,招騁會上黑壓壓一大片,在一個普通招騁會上就可能有幾百人個大學生在競爭一個崗位。那么,在如此激烈的競爭之中,躋身于就業(yè)市場,如何讓自己脫穎而出?
大學是一個學習知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質。之所以每個大學生都有自己所讀的專業(yè),正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標,F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才,一名大學生,首先應當學好自己的專業(yè)知識,以高水平的專業(yè)與他人競爭。再者,綜合素質也是非常重要的。綜合素質包括綜合知識水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質及專業(yè)外的其他技能。
在招聘方為買方市場的前提下,招聘方自然會在遞交求職申請的眾多大學生選擇最優(yōu)秀的人才。此時,專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批,再者,人是社會性動物,道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關系,再淘汰。最終,在招聘崗位有限的前提下,招聘必會擇優(yōu)選擇,故綜合素質高的大學生,從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。
上文中提到的綜合素質,也包括了心理健康素質。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢之下,許多高校大學生承受不住就業(yè)壓力,表現(xiàn)出自卑、自棄,甚至結束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個真正優(yōu)秀的高校大學生,應該是擁有較高的綜合素質的,應該能迎接困難的挑戰(zhàn),而非在挫折之下一蹶不振的。因此,在此嚴峻就業(yè)形勢之下,提高自己心理素質,也是重要的一點。
此外,有許多大學生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高,而在金融危機之下招聘的崗位少之又少的的情況下,招聘方提供的崗位及薪酬遠遠不及大學生理想中的狀況。就業(yè)市場已成買方市場,在此前提下,大學生不妨稍放低要求,選擇先就業(yè)再擇業(yè),獲得工作后積累經驗,再慢慢向理想中的工作進軍。
在此就業(yè)形勢之下,除提升自己,還有另外幾條路可以選擇。
一是考研,暫時避開就業(yè)大軍,開始深造,獲得更高水平的知識,提高自己的競爭力。
二是考公務員,國家提供的職位。
三是自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面,各地區(qū)政府有不同的扶持政策,自己給自己提供就業(yè)崗位,也不失為一條好道路。
總的來說,做為當代大學生,認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢,應當認清自己的方向,堅定信心不動搖,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn),在金融危機之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設人力資源強國做出實質性貢獻!
第二篇:當代大學生就業(yè)問題的心得體會
自08年3月,華爾街第五大投資銀行貝爾斯登被摩根大通公司收購,雷曼兄弟于9月15日宣布申請破產保護,而美林證券于9月14日與美國銀行達成協(xié)議,美林將以440億美元的價格被后者收購,華爾街的五大投行已經倒掉三家,逐漸引發(fā)金融危機。許多外國企業(yè)資金緊縮,大量裁員。
在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計,201*年,全國普通高
校畢業(yè)生達559萬人,比201*年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,201*年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人,比201*年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計,201*年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量,09年大學生就業(yè)市場將十分擁擠。
從往年看,校園招聘活動可反映大學生的求職與就業(yè)情況。今年,一些企業(yè)取消了校園招聘計劃。家樂福(中國)、立白集團等一些企業(yè)相繼取消全國校園招聘活動。而來自一家求職網站的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,受國際金融危機影響,今年各行業(yè)的大學生招聘情況與往年相比有很大不同。其中網絡招聘總職位數(shù)量在增加,但下半年的增長曲線與上半年比放緩了很多,而金融、貿易、房地產等行業(yè)的變化尤其明顯。
目前,金融服務業(yè)的裁人高潮仍在美國。據(jù)美國勞工部公布的數(shù)據(jù),自201*年12月以來,該國金融服務業(yè)裁員數(shù)已達17.2萬人。然而,值得注意的是,國內金融服務業(yè)人才招聘市場與去年相比,今年明顯冷清很多。
另一方面,國內it行業(yè)尚未受到顯著影響。有專家表示,it行業(yè)正在分析金融風暴對國內it行業(yè)是否存在明顯(小編推薦你關注好范文 網:Wm.seogis.com)影響,但目前觀察的結果是影響并不大。
對出口制造和貿易業(yè)來說,情形則不容樂觀。由于受國際金融危機的影響,今年年初以來,我國民營企業(yè)發(fā)達地區(qū),包括長三角、珠三角在內,都受到一定的程度沖擊,一些企業(yè)舉步維艱,影響到了就業(yè)市場。北京大學教授岳昌君說,201*年我國的民營企業(yè)吸納了34.2%的大學畢業(yè)生,現(xiàn)在“這些企業(yè)出現(xiàn)困難,對于就業(yè)市場而言,肯定是不利消息”。
據(jù)了解,當前的國際金融危機不僅給低端勞動力市場造成了影響,也在逐漸波及到高端勞動力市場。一些破產倒閉企業(yè)的中高層管理者也加入到再就業(yè)的行列,成為應屆大學生強有力的競爭者。相應的,一些畢業(yè)一兩年的往屆畢業(yè)生也成了應屆畢業(yè)生的競爭對手。
就業(yè)形勢的嚴峻,除了客觀的背景之外,還存在著另一個問題:大學教育與市場脫節(jié),大學生的就業(yè)觀念與實際就業(yè)市場仍存在不適應。許多大學里開設的課程在就業(yè)時并不實際,一些陳舊的課程似乎趕不上時代的步伐,有些課程過度強度理論而缺乏實踐,使許多大學生在剛剛走出大學時動手能力很差,空有理論而不懂得如何將理論付諸實踐。這也是現(xiàn)今高校大學生就業(yè)的一大瓶頸。
就業(yè)是一個龐大的民生問題。在此嚴峻的大學生就業(yè)形勢之下,應當如何走出危機?
以下是國家教育部出臺的七項措施:
一是教育系統(tǒng)迅速行動,逐級落實責任,關心和幫助每一個學生的就業(yè)。
二是千方百計為畢業(yè)生,特別是為受經濟形勢影響較大專業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息。
三是舉辦系列招聘活動,全面提高就業(yè)信息服務水平。
四是全面加大創(chuàng)業(yè)支持力度,大力推動畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
五是積極開展有針對性的就業(yè)指導服務,重點幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生。
六是廣泛組織實習實踐,進一步提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
七是要求深入開展思想政治教育。
在以上措施之下,作為一名當代大學生,知識分子的象征,應該具有解決問題的思維與能力,面臨著就業(yè)危機,應當視危機為挑戰(zhàn),努力讓自己脫穎而出。
首先,從自身素質出發(fā)。如今全國高校林立,考上一間名牌大學已經不能代表未來道路一帆風順了。每年畢業(yè)生眾多,招騁會上黑壓壓一大片,在一個普通招騁會上就可能有幾百人個大學生在競爭一個崗位。那么,在如此激烈的競爭之中,躋身于就業(yè)市場,如何讓自己脫穎而出?
大學是一個學習知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質。之所以每個大學生都有自己所讀的專業(yè),正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標,F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才,一名大學生,首先應當學好自己的專業(yè)知識,以高水平的專業(yè)與他人競爭。再者,綜合素質也是非常重要的。綜合素質包括綜合知識水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質及專業(yè)外的其他技能。
在招聘方為買方市場的前提下,招聘方自然會在遞交求職申請的眾多大學生選擇最優(yōu)秀的人才。此時,專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批,再者,人是社會性動物,道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關系,再淘汰。最終,在招聘崗位有限的前提下,招聘必會擇優(yōu)選擇,故綜合素質高的大學生,從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。
上
第三篇:大學生就業(yè)心得體會
關于就業(yè)問題的心得體會
學院:輕化與環(huán)境工程學院 班級:林產化工08-1
學號:201*05051014 姓名:宋慶國
我如何為就業(yè)做準備
“在英國倫敦會議廣場西側的威斯特敏斯特大教堂的地下室的眾多紀念碑中,刻有這樣一段碑文:“當我年輕的時候,我的想象力從沒有受過限制,我夢想改變這個世界。當我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界,我就將目光縮短了,決定只改變我的國家。當我進入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能了。當我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后作為一個榜樣,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事;然而,誰知道呢?我可能甚至改變這個世界!边@則小故事我不止想起了多少次。的確,“一屋不掃,何以掃天下”?大丈夫意欲安身立命于家國,必須學會先從一屋掃起,切實做好手邊的點點滴滴才可以成就夢想,否則只能是空想和妄談。要想改變世界,就必須從改變你自己做起;要想撬起整個世界,你必須把支點選在你的心靈上。大學生就業(yè)何嘗不是這樣?要想就業(yè)的時候容易一些,就需要我們從身邊的每一件小事入手,做好點點滴滴的小事、做好許許多多的實事,一定就能夠順利實現(xiàn)就業(yè)。
在全球金融危機的影響下,我國就業(yè)形式相當嚴峻!在此背景之下,據(jù)教育部的統(tǒng)計,201*年,全國普通高校畢業(yè)生達559萬人,比09年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,201*年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人,比201*年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計,201*年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加,再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量,11年大學生就業(yè)市場將十分擁擠。
隨著經濟的發(fā)展,社會各行業(yè)的分工也精細起來,對于招收員工的要
求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來 ,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當前就業(yè)形式的嚴峻和緊張.所以作為快要走出大學校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準備.只有正確地認知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當前就業(yè)形勢的認識,對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!
我們山東輕工業(yè)學院是一所綜合性大學,在社會上是有一定影響的,那么我們山東輕工業(yè)學院的畢業(yè)生首先就具有了一定的先天優(yōu)勢。我作為一名輕化學院的一名學子,現(xiàn)在需要做的就是學好專業(yè)課,練好基本功,成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,這便是我們目前最好的就業(yè)準備。具體的講,就是要練就以下幾方面的能力:一是練就過硬的專業(yè)知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低等;二是要具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神,以良好的個人修養(yǎng)走向社會;三是具備巨大的發(fā)展?jié)摿,如有健康的身體、良好的積極進取的心態(tài)、吃苦耐勞干好本職工作的能力等。
另外,為了找到一份滿意的工作,我認為還需要做好以下幾點:
一、評價自己,做好職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)對于每個同學來說,都是人生當中的一件大事。俗話說:“男怕入錯行,女怕嫁錯郎!边@句話雖然有一定的片面性,但也從某種程度上說明了擇業(yè)的重要性。
要想做到正確擇業(yè),首先得正確了解自己:一方面要清楚自己的性
格等特點,另一方面要明確自己想要從事的行業(yè)對這方面的要求,分析你是否適合此項工作。大家都不愿意以后從事自己不喜歡不適合的工作,所以,在你還有選擇余地的時候,一定要做好職業(yè)規(guī)劃,并朝規(guī)劃方向努力。
其次,根據(jù)大學三年來的綜合表現(xiàn)和特長,正確調整自己的就業(yè)期望值。期望值過高,可能會屢屢碰壁,每次無功而返,自信心遭受打擊甚至會一蹶不振。期望值過低,則顯得縮手縮腳,甚至都不敢去應聘而錯失良機。這些對擇業(yè)來說,都是不利的。
第三,自己擇業(yè)的標準是什么?是城市(工作地點)更重要,還是個人發(fā)展,或者是福利待遇等等。就我而言,會首先考慮城市,選擇最適合自己的城市,我想這樣自己才會安心在那工作下去。
二、做好吃苦的思想準備。
就象歌中唱的那樣“不經歷風雨,怎能見彩虹”。做任何事情都一樣,找工作也是如此。
最后,自信在求職過程中是至關重要的,不能只看到自己身上的缺點,而把優(yōu)點掩埋。
總之,我們要腳踏實地的做好求職的每一個步驟,不能光只看,不動手,必須實踐才能在以后的困難中從容的對待,以獲得成功。我們知道擇業(yè)成功的關鍵還要從本身的實際出發(fā),靈活選擇。但不管怎樣,絕不能一味高挑,傲慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會,畢業(yè)的大學生早日就業(yè)是硬道理。相信任何一個成功讀完自己專業(yè)的山東輕工業(yè)學院的畢業(yè)生,都會找到工作適合自己的職業(yè),盡管我們需要及其艱苦的努力,但只要我們勇敢的向前,我們的未來就不會是一場虛無縹緲的夢想。最后,為了我們的順利就業(yè),我要做好眼前的每一件事,從現(xiàn)在做起。
第四篇:當代大學生黨課學習心得體會
黨課學習心得體會
為期一周的院系黨課學習匆匆而過,雖然時間很短,但是卻給我留下了無限的思考和回憶。我非常感謝學校能給我這次學習的機會,讓我更深一步的學習黨,認識黨。
我們作為90后的年輕人,更加應該認真學習黨課的知識,更加應該認識到黨的重要性,在大學生活的不斷熏陶中,使我更加了解對中國共產黨的認識,特別是這次院系黨課的培訓,更教育了我從思想上積極入黨,從行動上積極入黨。
第一節(jié)黨課是院長給我們上的。通過他的介紹,我了解到中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南。堅持黨的這一指導思想,是加強黨的建設的前提和基礎,是黨領導中國人民不斷取得革命和建設事業(yè)勝利的根本保證。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。以前這些對我而言只是政治考卷上的問答題,現(xiàn)在我認識和理解到它就是對中國共產黨的最準確的定義和最合適的闡述。
作為一名大學生,既然是學生身份,學習則是最主要的。因
此在學習上,要提高學習的自覺性,不斷充實文化知識;提高學以致用的能力,掌握扎實的本領,真正做一個有用的知識分子,努力為踐行科學發(fā)展觀,全面建設小康社會,構建和諧社會貢獻自己的光和熱。
在思想上也要不斷提高政治理論修養(yǎng),堅定理想信念,通過報紙、刊物、上網等形式,學習黨內知識和當前國家時事、大事,學習科學發(fā)展觀的重要思想、以及構建社會主義和諧社會的重要理論、黨的十七大以及兩會精神和領導講話,并在行動中認真去踐行。
總的來說,我們應首先認真學習好黨的路線,方針,政策和決議;學習好黨的基本路線;學習好黨的指導思想。努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
第五篇:當代大學生就業(yè)問題探討
當代大學生就業(yè)現(xiàn)狀及對策
隨著中國高校教育的發(fā)展,大學生的數(shù)量急劇增加,大學生就業(yè)問題也日益凸顯,大學生就業(yè)難問題已成為社會熱點之一。在“十二五”期間,大學生就業(yè)勢必面對更多問題,同時也面對一些社會改革、發(fā)展帶來的機遇。
一、中國大學生就業(yè)現(xiàn)象分析
據(jù)有關專家預測, “十二五”時期,城鎮(zhèn)每年需要就業(yè)的勞動力在2500萬人,比“十一五”時期多出100萬,其中應屆大學畢業(yè)生每年平均約700萬,中職畢業(yè)生約300萬。這不但加重了就業(yè)壓力,更造成一系列問題:
1、 畢業(yè)當年未能找到工作的大學生數(shù)量比例較大:隨著大學生畢業(yè)人數(shù)的增加,而人們對于大學生這類特殊工作人群的需求增加有限,造就了巨大的就業(yè)壓力。每年畢業(yè)生能找到工作的比例下降。
2、 大學生就業(yè)成本的增加:如今大學生用于找工作的費用增加,造成這一現(xiàn)象的主要原因是就業(yè)壓力的增加,人們?yōu)榱苏业嚼硐牍ぷ鞲冻龅拇鷥r提高。
3、 社會環(huán)境的改變對就業(yè)的影響:由于我國社會現(xiàn)今處于激烈的變革期,各崗位調整較大,對就業(yè)有一定影響。比如,服務業(yè)占國民經濟的比重增加、新興能源產業(yè)、社會保險制度的完善等勢必會增加就業(yè)崗位;但傳統(tǒng)產業(yè)的轉移和升級,也會導致崗位數(shù)量減少。
4、 大學生就業(yè)質量不高:部分同學為了就業(yè),不得不放棄自己設計的就業(yè)意愿;還有的就業(yè)后對工作不滿意,頻繁地跳槽。
5、 大學生就業(yè)遭遇的不公平對待:就業(yè)時,部分學生將受到戶籍制度、干部人事制度與市場就業(yè)機制等方面的制約。
二、中國大學生就業(yè)形勢嚴峻的社會影響
中國大學生就業(yè)形勢嚴峻是不可爭議的事實,這種現(xiàn)實已經對中國高等教育乃至整個社會帶來了強烈的影響,同時也為中國高等教育的發(fā)展提供了機遇和挑戰(zhàn),其社會影響應引起我們的高度重視。
三、改善中國大學生就業(yè)形勢的幾點建議
中國大學生就業(yè)形勢嚴峻的形成,是多種社會因素交織在一起的結果,要解決這一問題,需要社會的全面配套改革。
1、 徹底轉變陳舊落后的教育觀念,改革我國高等教育課程、專業(yè)等結構
2、 加快社會生產結構調整和升級換代的步伐,創(chuàng)造更多的高層次就業(yè)需求,這是解決大學生畢業(yè)就業(yè)難的關鍵所在
3、 要暢通畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、到中西部地區(qū),到中小企業(yè)就業(yè)的渠道
4、 強化服務培訓,挖掘更多適合畢業(yè)生特點的就業(yè)崗位
5、 鼓勵和支持創(chuàng)業(yè)
6、 端正態(tài)度,努力提高自身素質
7、 培養(yǎng)和樹立現(xiàn)代流動職業(yè)觀念,提高人們化解就業(yè)壓力的承受力
8、 規(guī)范人才勞務市場,健全就業(yè)機制
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