“雙有雙講”心得體會
“雙有雙講” 即“有理想,有激情,講團結,講規(guī)范”。21世紀是人才競爭激烈的世界,作為基層管理的我們,要學會自我認識、自我改善,建設一支追求理想、團結至上、葆有激情、合乎規(guī)范的干部隊伍。通過對“雙有雙講”的學習,明白了只有被理想充實的人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆;對工作要帶有敢于拼搏,超越自我的激情,才能使我們越挫越勇,享受到成功的喜悅;對待事物要顧全大局、以團體利益為重的團隊精神,因為“團結才是力量、團結才出戰(zhàn)斗力”!盁o規(guī)矩,不成方圓”,只有守規(guī)守紀,才會促進企業(yè)、科學發(fā)展和社會和諧。我們只有將自己的知識層次和素質(zhì)層次同時提高到企業(yè)所要求的那樣,我們才能收到企業(yè)的歡迎,才能真正人盡其才,實現(xiàn)個人的價值。
對新組建的產(chǎn)線來說,要想盡快讓新員工快速成長,為課室擔當,并保質(zhì)保量的完成計劃,首先要有一個明確的規(guī)劃,如:產(chǎn)能爬坡,通過培訓學習,我們的產(chǎn)能一天比一天遞增,直向目標沖刺。其次是在生產(chǎn)過程中,不斷的宣貫員工的操作規(guī)范,以及6s與4m1e的規(guī)范,在員工的共同努力下,保障了我們產(chǎn)品的品質(zhì)。再次就是對各項完成情況的審核,查看有無不符項,及時發(fā)現(xiàn),及時整改,大家一起討論,動用腦筋找出方式方法,避免了后期不良的發(fā)生。最后根據(jù)結果進行總結,好的保持,壞的改造,大家一起去完善、去執(zhí)行,達到最終目的。要讓一個團隊盡快融入進這個大家庭,就要讓每位員工都充滿自信,充滿責任感,不斷的去完善,去提升自己的能力。
理想是自己一生的目標,我們對待理想要具備正確的價值觀和人生觀。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益”。
作為21世紀的我們,要有活力,有不甘于現(xiàn)狀,敢于拼搏,超越自我的激情。對待事業(yè)抱有激情,有創(chuàng)新精神,并能積極付諸于行為;日清日高,日事日畢,執(zhí)行力強;在困難與危機面前,不氣餒,不妥協(xié)。作家尼爾•西蒙曾說:激情是主宰和激勵他一切才能的力量。以“勤勉創(chuàng)業(yè),成就事業(yè)”的激情,開展工作,以“爭先創(chuàng)優(yōu)”的激情,營造工作氛圍。
在一個企業(yè)工作,除了抱有激情,團結是必不可少的。五湖四海聚一廠,情同手足友誼長 。每名員工都要提高團結協(xié)作能力,發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢,做到工作中互相支持,生活上互相關心,最大限度地發(fā)揮集體的智慧和力量,而創(chuàng)造更大的價值。
在基于目標、激情和團結的前提下,我們還要具備優(yōu)秀的職業(yè)操守,樹立規(guī)范的各項制度與流程。在工作中,就要保持振奮的精神和良好的作風,面對矛盾和問題要深思熟慮,準確把握,尋找突破口,要一如既往,能吃苦,鍥而不舍地去完成?傊v規(guī)范,既是政治原則和行為準則,也是人生追求和道德規(guī)范,更是的迫切需要。
理想+奮斗=成功!芭_上十分鐘,臺下十年功”,我相信,我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠。 一分耕耘,一分收獲。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠,為理想播下種子,為理想而耕耘。
“天行健,君子以自強不息!毕M救w同仁能居安思危,互相勉勵,不斷認識自我,完善自我,爭做“雙有雙講”人才,贏得自己和公司的未來!
第二篇:雙新 心得體會“雙新”心得體會
通過學習“雙新”的報告,我深深地明確了“雙新”課堂的真諦,下面從以下幾個方面談談我對“雙新”的理解:
一、“雙新”是指教育教學效率或效果能夠有相當高的目標達成的課堂,具體而言是指在有效課堂的基礎上、完成教學任務和達成教學目標的效率較高、效果較好并且取得教育教學的較高影響力和社會效益的課堂。高效課堂是有效課堂的最高境界,高效課堂基于高效教學。
“雙新”有個基本的要點,即:以盡可能少的時間、精力和物力投入,取得盡可能好的教學效果。盡可能好的教學效果可以從以下兩個方面來體現(xiàn): 一是效率的最大化:也就是在單位時間內(nèi)學生的受益量,主要表現(xiàn)在課堂容量,課內(nèi)外學業(yè)負擔等。 二是效益的最優(yōu)化:也就是學生受教育教學影響的積極程度。主要表現(xiàn)在興趣培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成、學習能力、思維能力與品質(zhì)等諸多方面。
二、“雙新”的意義:只有效率的最大化或只有效益的最優(yōu)化的課堂,都不是真正意義上的“高效課堂”。只有二者的和諧統(tǒng)一,“高效課堂”才能形成。簡言之,“高效課堂”至少在教學時間、教學任務量、教學效果等三個要素方面有突破,概括為:輕負擔,低消耗,全維度,高質(zhì)量。
三、“雙新”課堂教學的組成要素:課堂教學效率至少包含以下三個要素,即:教學時間、教學任務量、教學效果?梢詮娜齻方向和三個層面進行定義分析:教師層面,教學效率是指在單位教學時間內(nèi),在達到預期教學效果的前提下所完成的教學任務量。
學生層面教學效率 = 教學對所有學生的一切影響的總和/學生所用的時間總和。
這里強調(diào)“所有學生”,旨在倡導關注學生參與學習活動的人數(shù),即全體性。所謂“一切影響”,是指“學生學到的有用知識 + 學生形成的有用能力 + 學生養(yǎng)成的良好非智力因素+負面的影響”。
時間方面,課堂教學效率= 有效教學時間 / 實際教學時間 × 100% 。所以,“雙新”課堂源于有效課堂,基于有效課堂,有效課堂的教學效率就有高有低、有正有負。教學的成果是“人的發(fā)展”而非工業(yè)產(chǎn)品,教學效率的量化或許永遠是一種奢望。提出“教學效率”的概念,不是為了“計算”,只是為教學實踐和教學評價提供比較正確的導向,理想的方向。當時間被用到極限時,教學必然從有效走向高效。
四、我所理解的“雙新”課堂的基本模式為10+30+5;分為三個環(huán)節(jié):預習指導+合作交流+達標測評。
在45分鐘的課堂上,教師占用的時間不多于10分鐘,包括新課導入、分配任務、疑難點撥、歸納提升、組織測評。
課堂上學生用于自主學習的時間不少于30分鐘。“雙新”課堂倡導的合作形式是以小組為單位,以獨學(自學)、對學(同質(zhì)對子合作)、“群學”(小組學習)形式實現(xiàn)新課改的自主、合作、探究。
5分鐘為當堂達標測評時間。當堂達標測評不同于傳統(tǒng)意義上的試卷測試或者作業(yè),而
是通過學習小組,組織進行對子之間的“兩兩”檢測,形式靈活多樣,既可以采用當堂“小紙條”測評,也可以簡單到“口頭”測評。
五、具體措施:在課堂教學中,我決定采取以下模式:10+35
我可支配時間為10分鐘,學生自主學習時間為35分鐘。
三大板塊:預習——展示——反饋
預習——明確學習目標、生成本課題的重、難點并初步達成目標。
展示——展示、交流預習板塊的學習成果,進行知識的遷移運用,對感悟進行提煉提升。
反饋——反思和總結,對預設的學習目標進行回歸性的檢測,突出“弱勢群體”,讓他們說、談、演、寫。
六個環(huán)節(jié):預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評。預習交流——學生交流預習情況;
明確目標——強調(diào)本節(jié)課的學習目標;
分組合作——教師口述將任務平均分配到小組,一般每組完成一項即可;
展示提升——各小組根據(jù)組內(nèi)討論情況,對本組的學習任務進行講解、分析;穿插鞏固——各小組結合組別展示情況,對本組未能展現(xiàn)的學習任務進行鞏固練習;
達標測評——教師以試卷、紙條等形式檢查學生對學習任務的掌握情況。
我相信通過自己的努力,我一定能取得優(yōu)異的成績。
自貢市21中方首人
201*年11月
第三篇:宋雙心得體會我們公司開展“立足新起點、制定新目標、實現(xiàn)新跨越、
進
軍500強”大討論活動。集團公司已優(yōu)化了發(fā)展戰(zhàn)略,提出“十二五”再翻兩番、進軍世界500強的奮斗目標。即到“十二五”末,銷售收入、利潤及黃金資源量分別達到1360億元,96億元和4400噸。新的目標帶來了新的挑戰(zhàn)。。作為新一代的我們,我們應該努力學習,積極努力工作。為生產(chǎn)一線保駕護航。不畏艱險,穩(wěn)步前行;用個人的價值創(chuàng)造為社會服務的價值,為自己創(chuàng)造一個精彩的人生,黨領導我們要積極進取,樂觀向上,做好帶頭的榜樣;是的,我們更應該這樣做,不但做還要做得更好;雖為我們的應盡的職責,這樣不但是在教育我們在未來的的十二個五年計劃成長更快,學得更多,處事更周全;在未來的社會里,我們不但要積極向上,還要有一個健康的人生,要腳踏實地的工作,努力做好在未來人生起跑線上的準備;歌德說:“你若要喜歡自己的價值,你就得給全世界創(chuàng)造價值”。作為一個黨員就應該知道自己的價值,同時也要創(chuàng)造價值,黨員的原則就應該遵守,認認真真做一名合格的黨員,不管在科學文化上學好,做人處事上都要以身作則;歷史教育我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。每個時刻都要謹記先人訓詞,俗話說:活到老,學到老,學了還有所用,用了還有所為。 中國共產(chǎn)黨從1953年開始制以五年一個時間段來做國家的中短期規(guī)劃的,第一個“五年計劃”,主要是將落后的農(nóng)業(yè)國變
為先進的工業(yè)國;二五規(guī)劃,繼續(xù)進行以重工業(yè)為中心的工業(yè)建設,推進國民經(jīng)濟的技術改造,建立中國社會主義工業(yè)化的鞏固基礎。繼續(xù)完成社會主義改造,鞏固和擴大集體所有制和全民所有制。三五規(guī)劃是以大力發(fā)展農(nóng)業(yè),解決人民的衣食問題。努力突破尖端技術,加強國防建設。一直到201*-201*年這個時間段國家提出來的“五年計劃”的第11個;在“十二五”規(guī)劃,是中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要!笆濉币(guī)劃的起止時間201*-201*年。規(guī)劃編制工作大體包括前期調(diào)研、編制起草、論證銜接、審批發(fā)布四個階段。在制定程序上,全國在201*年下半年初步完成本領域、本地區(qū)的規(guī)劃統(tǒng)一匯總到國務院,編制全國的“十二五”規(guī)劃,就在今年的中共十七屆五中全會上討論建議,而后提交201*年3月份的全國兩會上審議通過付諸實施。目前,各部委省市區(qū)的“十二五”前期課題調(diào)研均已展開。在這次規(guī)劃中是以“富民”的任務,以人為本,要把加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展全過程和各領域,提高發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性,堅持在發(fā)展中促轉變、在轉變中謀發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
10月15日,黨的十七屆五中全會召開后,全黨在全國展開了深入的學習,學習了十七屆五中全會精神,在這次會議中,讓我了解到不但要學好科學文化知識外,還要在了解和牢記黨在這次會議中的主要精神;它是制定“十二五”規(guī)劃建議,見勾勒出中國未來五年經(jīng)濟、社會、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景,這
些有利于黨清晰未來的發(fā)展方向,在健全市場配置資源機制、加快調(diào)整國民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務體制等方面,提出重大改革任務!笆晃濉奔磳⒔Y束之際,五中全會的主要議程是研究關于制定“十二五”規(guī)劃的建議。人的一生是短暫的,我們要珍惜時間;從平淡的生活中悟出自己的人生,在時間和生命的交界處讓自己有那么一點作用,因為時間在刷新歷史,在推動風云變幻,從抗日戰(zhàn)爭到中國解放,從中國解放到改革開放,從落后挨打走向繁榮富強,從國際之外走向國際之內(nèi);中國真辛苦,面臨這樣一個歷史古國,改變需要不斷進步,而作為當代大學生,目前,面對的是我們必須要有一個正確的人生觀、價值觀、世界觀來洞悉世界,用正確的符合人民根本利益的思維方式來服務社會,為國家、為人民服務我們微薄之力。而在近期黨小組學習中,中國繼在改革開放之后再次站在轉型的十字路口。這是中國在即前一個五年計劃以來的成果上的有一個跳躍點。
在“十二五”規(guī)劃與前相比有著本質(zhì)的差別,以為過去的規(guī)劃追求“國強”,然而“十二五”規(guī)劃追求的是“民富”,“國強”“民富”轉變成為公眾的焦點,也是十七屆五中全會亮點!皣鴱姟薄懊窀弧弊屩袊忠娛锕庵。讓國家的發(fā)展又上一個新臺階。
但依然關注民生,黨在發(fā)展中取得進展都是都是以民生為關注點 。在這十二個五年計劃中怎樣持續(xù)、又穩(wěn)、又快的發(fā)展,是黨面臨的最大任務。在過去的五年是不平凡的五年,在今后的
五年更是不平凡的五年,因為在這十二個五年計劃中,黨和國家及人民都有新的起點。在前一個五年計劃中溫家寶說過:“中國是一個多難興邦”,而在這個多難興邦的國家,曲折伴隨著黨和人民的成長,一天天一年年,最終黨和人民都是以勝利為最終目的。
不管在將來,還是在過去;作為一個當代大學生,一個預備黨員;在科學文化上要加強學習完善,在生活中要有一個良好素養(yǎng);做到“敏而好學,不恥下問;納于言而敏于行,敏于事而慎于行”,為社會、為人民貢獻一份應有的力量;事事時時以一個黨員身份準則去履行,同時向大家宣傳十七屆五中全會內(nèi)容,讓大家了解會議議程,同時認真學習,了解會議主要內(nèi)容,快速提升自己。
第四篇:雙轉雙促活動的心得體會“雙轉雙促”大討論活動是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的的集中體現(xiàn),是符合xx現(xiàn)有形勢的一項重要舉措,是建設實力xx、效率xx、和諧xx堅實的思想基礎,是全縣黨政機關干部一次通徹的精神洗禮。通過為期三天的深入學習,我深有體悟。
黨的十六屆六中全會,審議通過了《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。全會一致認為,社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會,有眾多制約因素起著不可忽視的作用,而安全就是其中的重中之重,是關系到國計民生的頭等大事。xx在中共中央政治局第三十次集體學習時強調(diào):安全生產(chǎn)關系到人民群眾生命財產(chǎn)安全,關系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,必須堅持以人為本關注安全關愛生命,切實把安全生產(chǎn)工作抓細抓實抓好。xx總理在全國安全生產(chǎn)工作會議上指出:安全生產(chǎn)責任重于泰山。搞好安全生產(chǎn),是全面落實科學發(fā)展觀的必然要求,是建設和諧社會的近切需要,是各級政府的重要職責。經(jīng)濟發(fā)展必須建立在安全生產(chǎn)的基礎上,絕不能以損害人民群眾利益甚至犧牲職工生命為代價。
我做為縣安監(jiān)局的負責人,深感肩上擔子重大,負荷沉重。安監(jiān)工作起步晚,責任重,難度高。安監(jiān)工作常年接觸一線,深入群眾與形形色色的企業(yè)打交道,是一項極其艱巨復雜的任務,需要廣大人民群眾廣泛地參與和配合。失去了人民群眾的擁護和支持,一切工作就無從談起!半p轉雙促”活動是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,是認真按照市委市政府的總體要求和部署,縣委、縣政府所做出的英明部署和決策,為安監(jiān)工作的的開展及安監(jiān)人員自身素質(zhì)的提高提出了新的要求和航向。下面我就“轉變思想、轉變作風、促進發(fā)展、促進和諧”這個主題結合安監(jiān)工作實際從四方面談談我的一點心得體會:
一、轉變思想。立黨為公,執(zhí)政為民。
我們要進一步加強安監(jiān)隊伍建設。要以“雙轉雙促”大討論活動為契機,牢固樹立“以人為本、安全第一”和“依法監(jiān)管、安勿忘危”的安全理念,加強安監(jiān)隊伍建設,提高安全監(jiān)管水平。進一步加強安監(jiān)隊伍的思想政治建設,增強搞好安全生產(chǎn)的使命感和責任感。要認真學習安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、業(yè)務知識、現(xiàn)代管理和科技文化知識,在監(jiān)管和執(zhí)法實踐中不斷積累經(jīng)驗,提高能力和水平。要進一步改進工作作風,提高辦事效率,牢固樹立為基層為企業(yè)服務的意識,大力倡導求真務實的精神。要認真執(zhí)行廉潔勤政的一系列規(guī)定,正確處理權利與義務的關系,做到執(zhí)法公平、公正、實事求是,要堅定不移地維護人民群眾的合法權益,無私無畏地同一切損害群眾權益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求,也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。要忠心耿耿地為人民、為企業(yè)努力工作,盡職盡責,秉公行事,自覺地做到一切以人民利益為重,經(jīng)受住名、利、權、位的考驗,面對物質(zhì)利益的強烈誘惑,不沾不染,保持一名人民公仆的本色,樹立安監(jiān)部門的良好形象。
二、轉變作風。求真務實、清正廉明。
中共中央xx1月9日在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上發(fā)表重要講話。他強調(diào),切實抓好領導干部作風建設,使領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風,始終堅持黨的根本宗旨,是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗。我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,從全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的全局出發(fā),充分認識加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性,切實把加強領導干部作風建設放在更加突出的位置,下決心抓緊、抓實、抓出成效。
轉變作風,要進一步加強安監(jiān)系統(tǒng)廉政建設。我們要將自己置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不該看的不看;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié),做防腐拒變的典范。我們要充分認識新形勢下堅持“兩個務必”、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的極端重要性,始終保持共產(chǎn)黨人的旺盛斗志和崇高品格,謙虛謹慎,艱苦奮斗,為民、務實、清廉。要正確對待和行使人民賦予的權力,廉潔勤政,一心為民.自覺做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,干干凈凈做事,勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,始終保持安監(jiān)人員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。通過活動,使廉政建設得到進一步加強,樹立起安監(jiān)系統(tǒng)良好的隊伍形象。
三、促進發(fā)展。咬定發(fā)展,絕不放松。
安監(jiān)工作任重而道遠,絕非一朝一夕便可一蹴之事。社會在日新月益的發(fā)展,安監(jiān)工作也要緊跟形勢,銳意進取,以適應安全生產(chǎn)新形勢、新任務和新要求的需要。要緊緊牢握“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針不動搖。在工作中,要發(fā)揚四種精神。即“包公”精神、“濟公”精神、“愚公”精神和“雷鋒”精神。發(fā)揚“包公”精神,就是要堅持原則秉公辦事,不怕得罪人,對違章行為和人為責任造成的故障處理,決不姑息遷就;發(fā)揚“濟公”精神,就是哪里有不安全現(xiàn)象或危險性大的作業(yè)現(xiàn)場,哪里就有安監(jiān)人員“多管閑事”,也就是時時想著安全、處處檢查安全;發(fā)揚“愚公”精神,就是對事故預防工作常抓不懈,事故隱患一日不消除,則一日不罷休;發(fā)揚“雷鋒”精神,就是樹立為人民服務的思想,對職工生命安全高度負責,帶著感情抓安全。
安監(jiān)人員除了掌握本專業(yè)技術和有關規(guī)程標準條文及安全知識外,對(本站向您推薦:m.seogis.com)消防、電氣、機械、起重等安全技術應有所涉獵,對一般安全常識及基本的道理要清楚。這樣,在現(xiàn)場安全檢查時才能把住關口,發(fā)現(xiàn)問題才能提出針對性措施。不能安于現(xiàn)狀、守攤子,要創(chuàng)新、求進取。不能只滿足于調(diào)查、分析事故,上報統(tǒng)計報表,搞搞季節(jié)性安全檢查,下現(xiàn)場檢查違章等,要在“預防為主”和提高安全工作水平上下工夫。要樹立正確的科學發(fā)展觀和政績觀,科學的發(fā)展觀引導著正確的政績觀,正確的政績觀實踐著科學的發(fā)展觀?茖W發(fā)展觀與正確的政績觀緊密相關,要樹立和落實科學發(fā)展觀,必須樹立和堅持正確的政績觀;不堅持科學發(fā)展觀,就不可能有正確的政績觀。
四、促進和諧,政通人和,誠實守信。
要進一步加強領導班子機關作風建設,要講團結。要真正做好心連心、手連手,對內(nèi)體現(xiàn)在人際關系上要互相關心、互相支持,體現(xiàn)在工作上要齊心協(xié)力,互相補臺。要在整個班子內(nèi)、整個系統(tǒng)內(nèi)形成一個講團結、搞團結的好的風氣,大家互相關心,互相支持,互相體諒,互相幫助,多看別人的優(yōu)點長處,少議論別人的缺點短處,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做。對外要強化為企業(yè)服務意識,工作中應把握好“兩個結合、三個指導”。即:服務與檢查相結合,變側重檢查為服務與檢查相結合,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題先指導企業(yè)整改,并督促其嚴格執(zhí)行國家和行業(yè)標準,努力實現(xiàn)規(guī)范化管理;變側重處罰為教育與處罰相結合,對確實不重視安全生產(chǎn)的個別企業(yè),在加強教育、“逼”其改變觀念的同時,嚴肅指出存在的安全隱患,并督促其整改。對隱患整改不到位、拖延或拒絕整改的,依法作出處理,事后還要強制其進行整改,直至消除隱患!叭齻指導”即:指導企業(yè)制定安全生產(chǎn)管理制度、落實安全生產(chǎn)管理責任制和各崗位操作規(guī)程,構建企業(yè)安全生產(chǎn)責任管理體系;指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)主要負責人及安全管理人員進行教育和培訓,掌握安全生產(chǎn)管理知識,提高其安全意識;指導企業(yè)加大安全投入,及時更新安全設施設備,改善防護措施,避免“帶病”設備運轉,消除各種不安全隱患。
第五篇:雙誠信雙承諾心得體會一處守信處處受益
一處失信處處受制
——關于“雙誠信雙承諾”的心得體會
計劃生育是中國的一項基本國策,是中國提倡晚婚、晚育,少生、優(yōu)生,從而有計劃的控制人口。計生“雙誠信雙承諾”的規(guī)定即從計劃生育政策上衍生而成。
計生“雙誠信雙承諾”是以科學發(fā)展觀為指導,按照“守信受益、失信受制”的原則,通過自治公約,以村向群眾承諾和群眾向村承諾的“雙誠信、雙承諾”方式,建立政策兼容、誠信互動的長效管理機制,把國家各項惠民政策、公共服務和計劃生育獎勵優(yōu)惠政策與群眾履行計劃生育義務有機結合,實現(xiàn)行政管理與基層群眾自治的有效銜接和良性互動,不斷提升人口計生工作整體水平,為實現(xiàn)人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造更加相宜的人口環(huán)境。 “雙向誠信,雙向承諾”,一是在群眾發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富,生產(chǎn)、生活、就醫(yī)、就學、保障等方面提供全力扶持和幫助,公開、公平、公正的落實惠民政策、計劃生育利益導向獎勵、保障、扶助、優(yōu)惠和優(yōu)質(zhì)服務。二是自覺執(zhí)行計劃生育政策,履行計劃生育義務,依法結婚,按政策性生育,主動落實長效避孕節(jié)育措施,按時參加婦檢,自覺接受監(jiān)督和管理。群眾與政府之間相互守信,互相監(jiān)督,按照“一處守信、處處受益,一處失信、處處受制”的原則。
孟子說:誠者,天之道也;思誠者,人之道也。“雙誠
信雙承諾”政策正如孟子所言。在各部門落實有關政策、辦理相關證照和提供服務時,須由村(居、社區(qū))民委員會出具計生誠信證明,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計生辦驗證核實,方可辦理。誠信履約給予優(yōu)先優(yōu)惠優(yōu)待,沒有履行承諾的,一律暫緩辦理。“雙誠信雙承諾”措施是有效開展計生工作的一種促進,只有以誠取信,才能以信取勝,群眾如此,各級各部門也如此。
在以“雙誠信雙承諾”措施推動計生工作的開展下,卻也存在著一系列的困難和問題,如“誠信證明”手續(xù)較為復雜;偏遠地區(qū)群眾到縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理相關事務由于路途遙遠,未知需要計生證明而往返不便,帶來一些負面影響,挫傷群眾對各部門的信任。如能加大宣傳力度,簡化出具證明程序,建立如公安機關統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)的客觀管理系統(tǒng),各個服務機構進行聯(lián)網(wǎng)控制,更能公開、公平、公正的為廣大群眾服務,更能體現(xiàn)公仆立信于民。但是從“雙誠信雙承諾”的重大舉措中,對計生工作的開展是利大于弊的,是推動更是一種促進。
201*年1月13日
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