第一篇：公務(wù)員學(xué)習(xí)心得

公務(wù)員學(xué)習(xí)心得

通過為期十幾周的公務(wù)員制度課程，我不僅較為系統(tǒng)得學(xué)習(xí)了中國現(xiàn)行的公務(wù)員制度，也耳聞了當(dāng)前官場的種種腐敗現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)到公務(wù)員制度存在的一些弊端，以下便是我的一些學(xué)習(xí)心得。

公務(wù)員，這是一個(gè)人人都羨慕，都渴望成為的角色。然而，所謂的“金飯碗”其實(shí)也不是那么容易捧的。首先，我們需要對公務(wù)員又一個(gè)確切的認(rèn)識(shí)。《公務(wù)員法》規(guī)定：公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。按照當(dāng)下一些公務(wù)員自己的說法，就是為公眾服務(wù)的人——簡稱“公仆”。既是為“仆”，自然要本著“俯首甘為孺子�！睉B(tài)度給老百姓排憂解難。正如《公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)： (一)模范遵守憲法和法律；(二)按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；(三)全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督； (四)維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益； (五)忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令； (六)保守國家秘密和工作秘密； (七)遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德； (八)清正廉潔，公道正派。其次，要成為一名合格的公務(wù)員，在政治上，要熟知黨的各項(xiàng)方針政策，要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持具有中國特色的社會(huì)主義道路。思想上，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立公仆意識(shí)，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要

思想及科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬事民為先”作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點(diǎn)。以扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和高尚的道德情操，為國聚財(cái)，為民服務(wù)，對黨盡忠，為民盡職。要時(shí)刻以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，要始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，永遠(yuǎn)保持廉潔高效的工作作風(fēng)。我們所擁有的權(quán)力是國家給予的，也是人民賦予的，我們的工作生活都應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，盡職盡責(zé)、奉公守紀(jì)。我們同樣也是人民公仆，應(yīng)當(dāng)牢固樹立為民服務(wù)的理念，以服務(wù)者的心態(tài)為人民做實(shí)事、辦好事。堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。為民服務(wù)，就是要始終把人民群眾的安危冷暖掛在心上，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，絕不脫離群眾。

理論上講，如上述所提及的才是一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該具備的或需要時(shí)刻往這個(gè)方向發(fā)展的。然而，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，這種“過高的”社會(huì)地位讓不少公務(wù)員迷失了自我，做出有悖常理的事情。腐敗現(xiàn)象層出不窮，民不舉，管不查的案例也比比皆是，組織部權(quán)利無限膨脹，黨政權(quán)力的不分，以黨代政，不是制度的保障，反而會(huì)造成權(quán)力的斗爭，對公權(quán)力的制約很有限??這一切，都是我們不愿看到的官場黑暗的一面。權(quán)力越大，責(zé)任也就越大，“小我”也因在“大我”前愈發(fā)縮小才是。但是，我們所聽聞的卻不是這樣的：備受關(guān)注的淳化縣三位局長闖關(guān)打人事件；北川縣政法委書記被埋后，高呼“快救我，我是張書記”的可笑行徑；各省層出不窮的局長貪污案例??無一不讓我們對現(xiàn)行的公務(wù)員制度進(jìn)行反思。

在我看來，公務(wù)員應(yīng)該同時(shí)身兼“公權(quán)”和“公責(zé)”兩個(gè)身份才對。不論是打人的局長，還是對各種突發(fā)事件聽之任之的干部，這他們顯然是只看中了自己享受著的“公權(quán)”威嚴(yán)的一面；卻“忽視”了自己同時(shí)還應(yīng)履行的另一項(xiàng)“公責(zé)”——公共責(zé)任，包括公德。這恐怕是當(dāng)前一些公務(wù)員的通病——只想享受特權(quán)不愿履行責(zé)任，一到“關(guān)鍵時(shí)刻”，就“忘”了自己是誰。因此，身為公務(wù)員，首要的是認(rèn)識(shí)自己是誰，自己該干些什么，而不是一味走形式，看排場�？偟膩碚f，現(xiàn)行的公務(wù)員制度為公務(wù)員管理提供了基本法律依據(jù)。它學(xué)習(xí)和借鑒了西方文官制度的一些積極內(nèi)容，繼承和發(fā)揚(yáng)了中國干部人事管理工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)和吸收了中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以來干部人事制度改革的經(jīng)驗(yàn)和成果，并用法律的形式加以系統(tǒng)化和制度化。因此它還是較為完善的。但是，為了較少各種腐敗，違紀(jì)現(xiàn)象，我們應(yīng)該加大對機(jī)關(guān)人員的管理制度，定期對他們進(jìn)行工作總結(jié)與思想教育，以便形成更加優(yōu)良的國家機(jī)關(guān)系統(tǒng)。

一切從實(shí)際出發(fā)，深入基層，做好本職工作

(一)、深刻認(rèn)識(shí)基層鍛煉的重大意義

在基層鍛煉是成長為合格公務(wù)員的前提，我理解在基層工作有這樣三點(diǎn)意義：

1、通過基層來了解和熟悉社會(huì)，掌握在社會(huì)中生存和發(fā)展的能

力。麻雀雖小，五臟俱全，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)其實(shí)就是整個(gè)大社會(huì)的縮影。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)對事務(wù)的協(xié)作解決能力。

2、掌握社會(huì)的真實(shí)情況，真正理解并有效執(zhí)行國家的方針政策。只有在基層，切實(shí)的了解百姓的所思、所需，在微觀上深入了解調(diào)查最基層群眾的喜怒哀樂，在將來的工作才能少走彎路，少出偏差。

3、通過基層工作鍛煉意志、磨練品行，培養(yǎng)公務(wù)員的基本素質(zhì)。公務(wù)員擔(dān)負(fù)著改革開放、富國強(qiáng)民的偉大使命，需要較好的身體和心理素質(zhì)。只有面對著社會(huì)的驚濤駭浪，體味過生活的酸甜苦辣，才能培養(yǎng)出過人的體能，堅(jiān)毅的品格，周到細(xì)致的辦事能力，遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務(wù)。

(二)、不斷豐富和發(fā)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系

“社會(huì)政治學(xué)”這個(gè)學(xué)科的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們以前所接觸過的知識(shí)，它是國家公務(wù)員的主修課程，我們卻對它知之甚少。如怎樣寫好一份通知，寫好一篇調(diào)查報(bào)告，各部委局辦的主要負(fù)責(zé)人是誰，三提五統(tǒng)具體指的是什么，這些需要我們不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷豐富和發(fā)展我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系。

(三)、以青年應(yīng)有的熱情和激情投入工作

種種由改革而引發(fā)的歷史巨變，給我們呈現(xiàn)出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的時(shí)代畫卷。在如此泥沙俱下、變幻莫測，飽含著民眾呼求和預(yù)示著民族命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)面前，任何一個(gè)對人民的希望和社會(huì)的未來保持一份清醒和責(zé)任感的青年，尤其是我們走上公務(wù)員崗位的青年，在這種洶涌澎湃的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，都會(huì)深深的受到感染并全身心的投入其中。

(四)、以穩(wěn)定的情緒，腳踏實(shí)地地工作和鍛煉

在一般的工作中要踏踏實(shí)實(shí)的開展工作，就要心平氣和，寵辱不驚，任世俗之誹難，聽人情之變化，自心安而理得，便心曠而神怡，去繁華之紛擾，盡全力以工作。樹立此種健康的心態(tài)，不受外界世俗觀念的干擾，以堅(jiān)定的信念扎根基層、扎根群眾，才符合社會(huì)和時(shí)代對公務(wù)員的要求。

為了我們鄭重的選擇和承諾，為了不辜負(fù)組織和上級(jí)的對我們的關(guān)懷和付出的心血，讓我們把握這次難得的機(jī)遇，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變，爭取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格的公務(wù)員!

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第二篇：初任公務(wù)員學(xué)習(xí)心得

201*年8月16日到21訓(xùn)，包括到拓展學(xué)校進(jìn)行拓展訓(xùn)練，請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家就學(xué)習(xí)和工作的問題進(jìn)行講座。近一周的學(xué)習(xí)使我們對公務(wù)員的性質(zhì)和文化工作的特點(diǎn)有了更多的了解，也給了我們很大的啟發(fā)�，F(xiàn)將有關(guān)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、這次培訓(xùn)使我們進(jìn)一步意識(shí)到了完成學(xué)生到公務(wù)員的轉(zhuǎn)折的重要性，也增強(qiáng)了我們加快轉(zhuǎn)型的自覺性和主動(dòng)性。作為一名學(xué)生，根本任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)，為以后走上社會(huì)鍛煉過硬的本領(lǐng)；而作為一名公務(wù)員，已經(jīng)獨(dú)立走上社會(huì)，就必須勇敢面對社會(huì)的各種挑戰(zhàn)，必須獨(dú)立思考，獨(dú)立決斷，具備獨(dú)立處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng)和信心。作為一名在中央國家機(jī)關(guān)工作的公務(wù)員，更要深刻意識(shí)到自己肩上沉甸甸的責(zé)任，一言一行，一舉一動(dòng)，都代表著國家的形象，代表著國家的政策取向，如果應(yīng)對不慎，將會(huì)在全國造成難以估量的影響。“失之毫厘，差之千里”正是這個(gè)意思。學(xué)生肩上的擔(dān)子是比較輕的，所產(chǎn)生的影響也不會(huì)很大，波及面不會(huì)太廣；而作為一名中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員，作為一名國家政策執(zhí)行者，在執(zhí)行政策時(shí)，無論好壞，其影響都將是全國性的�！吧�命不能承受之重”，對一名剛走出校門的學(xué)生來說，確實(shí)要求過高，但既然我們走上了這個(gè)崗位，就應(yīng)該勇敢地面對，盡快完成這一重要轉(zhuǎn)折。

二、這次培訓(xùn)使我們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。

對于新走上工作崗位的學(xué)生來說，擺脫學(xué)校繁重的學(xué)習(xí)壓力，確實(shí)感覺到由衷的輕松，心里自然就有了懈怠，再加上盡快熟悉工作的壓力，更使我們放松學(xué)習(xí)有了很好的借口。但是，經(jīng)過諸多領(lǐng)導(dǎo)和同事們語重心長的教導(dǎo)，讓我們更加感覺到了壓力：全新的工作，全新的環(huán)境，需要我們更加努力地學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)工作的要求；科學(xué)的飛速發(fā)展，社會(huì)的飛速進(jìn)步，人民群眾要求的不斷提高，對我們的工作不斷提出新的更高的要求；年輕時(shí)期正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。十六大報(bào)告提出，要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。

今天，學(xué)習(xí)已成為了人們終身的事業(yè)，不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師言傳身教，有同學(xué)們耳濡目染，也有各方的督促和壓力，存在一個(gè)學(xué)習(xí)的大環(huán)境。踏入社會(huì)后，情況就不同了，工作很忙，時(shí)間很緊，也沒有人逼迫你，人很容易放松，沒有相當(dāng)?shù)囊懔�和意志，沒有持之以恒的決心，是很難順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。

三、這次培訓(xùn)使我們更加了解了謙虛待人，創(chuàng)造良好工作氛圍的重要性。

自古以來，做人與做事就是不可分割的兩個(gè)部分。要做出一番事業(yè)，首先要學(xué)會(huì)做人。修身、齊家、治國、平天下，一直被國人奉為人生的圭皋。我們都是初任公務(wù)員，在工作上有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提高，祛除學(xué)生式的眼高手低，好高騖遠(yuǎn)的習(xí)氣，踏踏實(shí)實(shí)從小事做起，從基層干起，不懂就問，不懂就學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，從思維方式、行為方式上徹底改掉學(xué)生時(shí)期的不良習(xí)氣，極為必要。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)，個(gè)人英雄主義、不善于團(tuán)結(jié)他人是機(jī)關(guān)工作的大敵。我們要把集體視為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把自己視為集體的一份子，學(xué)會(huì)并懂得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，一個(gè)合作、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是無堅(jiān)不摧的，是最有戰(zhàn)斗力的�！叭齻�(gè)

臭皮匠，勝過諸葛亮”。 要時(shí)刻記住，集體的力量是最偉大的，也只有融入到集體中，才能有我們充分發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺(tái)。

第三篇：公務(wù)員學(xué)習(xí)心得

寶應(yīng)縣201*年公務(wù)員暨事業(yè)單位人員初任培訓(xùn)心得 ——如何做一名合格的公務(wù)人員（事業(yè)單位人員）姓名：***單位：*******

為了促使新任公務(wù)員和事業(yè)單位人員能盡快進(jìn)入角色，真正融入到工作當(dāng)中�？h委組織部和縣人力資源與社會(huì)保障局于201*年11月1日——201*年11月4日舉辦了為期一周的盧201*年公務(wù)員暨事業(yè)單位人員初任培訓(xùn)班，來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新任公務(wù)員齊聚縣委黨校參加了這次培訓(xùn)。通過這幾天的組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我比較系統(tǒng)的了解了做為一名事業(yè)單位人員所應(yīng)具有的一些必備的技能和素質(zhì)。

在這次培訓(xùn)過程中，縣委組織部和人社局以當(dāng)前基層工作中常見的情況和初任公務(wù)員在工作中可能會(huì)遇到的一些問題為切入點(diǎn)，精心安排了一系列涵蓋面全，內(nèi)容實(shí)用的課程。請黨校的多位專家，和檢察院、縣政府辦、組織部等多位領(lǐng)導(dǎo)為我們授課。主要包括公務(wù)員法、依法行政、公務(wù)禮儀、解讀寶應(yīng)等內(nèi)容，從公務(wù)員應(yīng)具備的基本技能、公務(wù)員的形象、團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律約束等方面都進(jìn)行了深入細(xì)致的講解�；仡欉@次的培訓(xùn)，著實(shí)感到受益匪淺，現(xiàn)將自己的一些體會(huì)總結(jié)如下：

轉(zhuǎn)換角色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到公務(wù)

員肩負(fù)著管理社會(huì)事務(wù)、提供公共服務(wù)的職業(yè)使命，為將來從事公務(wù)員工作夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。認(rèn)清了角色，明晰了責(zé)任，深感自己與一名合格的公務(wù)員之間還存在著很大的差距。講課時(shí)各位老師豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，廣博深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我既佩服又慚愧。特別是我現(xiàn)在的工作崗位，對我個(gè)人的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求。同時(shí)我也清楚的認(rèn)識(shí)到要做好這份工作需要的不僅主觀上的熱情更多的還是依賴于過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。這些不是經(jīng)過幾天的培訓(xùn)所能達(dá)到的，更多的要靠自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累。在平時(shí)(推薦訪問范文網(wǎng)：m.seogis.com)的工作中做一個(gè)有心人，勤于思考，不斷的探索和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)的完成任務(wù)向主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)造性的完成任務(wù)的轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，練就過硬的素質(zhì)和能力，為寶應(yīng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

重視細(xì)節(jié)，樹立形象。形象是一個(gè)人的體魄形貌、性格氣質(zhì)、道德修養(yǎng)等因素相結(jié)合的反應(yīng)。作為公務(wù)人員，我們的一言一行，一舉一動(dòng)，不僅代表著自身的形象也代表著政府機(jī)關(guān)的形象。細(xì)節(jié)決定成敗，這是在公務(wù)禮儀課給我最深的感觸。對比老師在課上所提到的各個(gè)細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處，覺得自己很有必要加強(qiáng)在細(xì)節(jié)方面的修養(yǎng)，樹立自己良好的形象。尤其是我們的工作性質(zhì)，要求經(jīng)常外出，接觸的人員比較多，更需要注重細(xì)節(jié)，樹立在群眾中的良好形象。既要做到外修其行，德才兼?zhèn)�，又要努力做到�?nèi)修其心，謹(jǐn)言慎行。著衣得體，注重禮儀始終以一種昂揚(yáng)向上的精神面貌去面對公眾，時(shí)刻注意保持在公眾中的印象，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在和諧的氛圍中做好各項(xiàng)工作。

增進(jìn)了解，建立友誼。我們這些學(xué)員有的是市里的各部門、有的是鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道，大家來自各個(gè)不同的單位和崗位，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，大家一起開了一個(gè)聯(lián)誼會(huì)。在這四天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。

本次初任培訓(xùn)雖然只有短短的四天時(shí)間，卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中將遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況，這就要求我們：1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。通過這幾天的培訓(xùn)，深感自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。2、要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

第四篇：公務(wù)員學(xué)習(xí)心得

公務(wù)員制度學(xué)習(xí)心得

通過為期十幾周的公務(wù)員制度課程，我不僅較為系統(tǒng)得學(xué)習(xí)了中國現(xiàn)行的公務(wù)員制度，也耳聞了當(dāng)前官場的種種腐敗現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)到公務(wù)員制度存在的一些弊端，以下便是我的一些學(xué)習(xí)心得。

公務(wù)員，這是一個(gè)人人都羨慕，都渴望成為的角色。然而，所謂的“金飯碗”其實(shí)也不是那么容易捧的。首先，我們需要對公務(wù)員又一個(gè)確切的認(rèn)識(shí)�！豆珓�(wù)員法》規(guī)定：公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。按照當(dāng)下一些公務(wù)員自己的說法，就是為公眾服務(wù)的人——簡稱“公仆”。既是為“仆”，自然要本著“俯首甘為孺子�！睉B(tài)度給老百姓排憂解難。正如《公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)： (一)模范遵守憲法和法律；(二)按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；(三)全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督； (四)維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益； (五)忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令； (六)保守國家秘密和工作秘密； (七)遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德； (八)清正廉潔，公道正派。其次，要成為一名合格的公務(wù)員，在政治上，要熟知黨的各項(xiàng)方針政策，要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持具有中國特色的社會(huì)主義道路。思想上，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立公仆意識(shí)，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要

思想及科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬事民為先”作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點(diǎn)。以扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和高尚的道德情操，為國聚財(cái)，為民服務(wù)，對黨盡忠，為民盡職。要時(shí)刻以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，要始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，永遠(yuǎn)保持廉潔高效的工作作風(fēng)。我們所擁有的權(quán)力是國家給予的，也是人民賦予的，我們的工作生活都應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，盡職盡責(zé)、奉公守紀(jì)。我們同樣也是人民公仆，應(yīng)當(dāng)牢固樹立為民服務(wù)的理念，以服務(wù)者的心態(tài)為人民做實(shí)事、辦好事。堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。為民服務(wù)，就是要始終把人民群眾的安危冷暖掛在心上，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，絕不脫離群眾。

理論上講，如上述所提及的才是一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該具備的或需要時(shí)刻往這個(gè)方向發(fā)展的。然而，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，這種“過高的”社會(huì)地位讓不少公務(wù)員迷失了自我，做出有悖常理的事情。腐敗現(xiàn)象層出不窮，民不舉，管不查的案例也比比皆是，組織部權(quán)利無限膨脹，黨政權(quán)力的不分，以黨代政，不是制度的保障，反而會(huì)造成權(quán)力的斗爭，對公權(quán)力的制約很有限??這一切，都是我們不愿看到的官場黑暗的一面。權(quán)力越大，責(zé)任也就越大，“小我”也因在“大我”前愈發(fā)縮小才是。但是，我們所聽聞的卻不是這樣的：備受關(guān)注的淳化縣三位局長闖關(guān)打人事件；北川縣政法委書記被埋后，高呼“快救我，我是張書記”的可笑行徑；各省層出不窮的局長貪污案例??無一不讓我們對現(xiàn)行的公務(wù)員制度進(jìn)行反思。

在我看來，公務(wù)員應(yīng)該同時(shí)身兼“公權(quán)”和“公責(zé)”兩個(gè)身份才對。不論是打人的局長，還是對各種突發(fā)事件聽之任之的干部，這他們顯然是只看中了自己享受著的“公權(quán)”威嚴(yán)的一面；卻“忽視”了自己同時(shí)還應(yīng)履行的另一項(xiàng)“公責(zé)”——公共責(zé)任，包括公德。這恐怕是當(dāng)前一些公務(wù)員的通病——只想享受特權(quán)不愿履行責(zé)任，一到“關(guān)鍵時(shí)刻”，就“忘”了自己是誰。因此，身為公務(wù)員，首要的是認(rèn)識(shí)自己是誰，自己該干些什么，而不是一味走形式，看排場�？偟膩碚f，現(xiàn)行的公務(wù)員制度為公務(wù)員管理提供了基本法律依據(jù)。它學(xué)習(xí)和借鑒了西方文官制度的一些積極內(nèi)容，繼承和發(fā)揚(yáng)了中國干部人事管理工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)和吸收了中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以來干部人事制度改革的經(jīng)驗(yàn)和成果，并用法律的形式加以系統(tǒng)化和制度化。因此它還是較為完善的。但是，為了較少各種腐敗，違紀(jì)現(xiàn)象，我們應(yīng)該加大對機(jī)關(guān)人員的管理制度，定期對他們進(jìn)行工作總結(jié)與思想教育，以便形成更加優(yōu)良的國家機(jī)關(guān)系統(tǒng)。

測控0803 黃婷婷 1081160305

第五篇：公務(wù)員學(xué)習(xí)心得

如何成為一名合格的公務(wù)員

——201*年~~~市公務(wù)員初任培訓(xùn)心得

在~~市公務(wù)員局領(lǐng)導(dǎo)們的精心安排下，~~市新錄用公務(wù)員于201*年3月18日至3月29日在~~~進(jìn)行了為期十天的公務(wù)員初任培訓(xùn)。培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富；講師慷慨激揚(yáng)，學(xué)員朝氣蓬勃。在這次培訓(xùn)中，本人收獲頗多，政治思想、業(yè)務(wù)能力、溝通能力等方面都得到了提升。下面將圍繞之前的學(xué)習(xí)，結(jié)合本人的心得體會(huì)，簡述如何成為一名合格的公務(wù)員。

一、提高政治思想，適應(yīng)初任崗位

在培訓(xùn)班的開班典禮上，~~~市公務(wù)員局局長~~~同志給我們系統(tǒng)論述了如何在~~~的新形勢新發(fā)展新建設(shè)下做一名合格的公務(wù)員。一是要具有國際眼光。他要求，我們要以香港、澳門和新加坡為目標(biāo)，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，努力提升自己各方面的本領(lǐng)，堅(jiān)持辦實(shí)事、求實(shí)效，做到愛人民、服務(wù)人民；二是提高辦事高效率。他指出，效率決定變化，要將事情又快又好完成，提高生命質(zhì)量；三是具有大眾意識(shí)。公務(wù)員的宗旨是為人們服務(wù)，這就要求我們必須具有大眾意識(shí)，能夠想民所想，查民意、辦民事；四是具有陽光心態(tài)和犧牲意識(shí)。在工作中我們將承受

來自領(lǐng)導(dǎo)同事群眾等各方面的壓力，需要我們擁有陽光心態(tài)

和犧牲意識(shí)，以樂觀的態(tài)度面對工作壓力，以犧牲的精神為

人民服務(wù)；五是科學(xué)的選人用人機(jī)制�，F(xiàn)在實(shí)行“逢公必考”

和“逢晉必考”的用人機(jī)制，要求新任公務(wù)員不能放松學(xué)習(xí)，

仍要加強(qiáng)自身政治、經(jīng)濟(jì)、地理、軍事等各方面的學(xué)習(xí)；六

是嚴(yán)格的考核與約束機(jī)制。無規(guī)矩不成方圓，隨著公務(wù)員監(jiān)

督考核機(jī)制的加強(qiáng)，我們要遵紀(jì)守法，做一名合格的人民公

仆。

隨后，培訓(xùn)課程中安排~~~博士為我們講授中國共產(chǎn)黨

群眾工作的歷史經(jīng)驗(yàn)與啟示，為我們闡明做好群眾工作的重

要性。公務(wù)員的權(quán)利是人民賦予的，權(quán)利由誰賦予，我們就

該對誰負(fù)責(zé)。進(jìn)一步讓我們意識(shí)到在公務(wù)員這個(gè)服務(wù)崗位

上，做好群眾工作才是硬道理，一切群眾的實(shí)際生活問題，

都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問題。在歷史的洪流中，群眾選擇了中

國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨代表全國人們的最高權(quán)利。公務(wù)員和

群眾是水魚關(guān)系，群眾是水，公務(wù)員是魚，水離開魚還是水，而魚離開水將無法存活。倘若沒有群眾的支持和配合，我們

將無法正常開展日常工作，無法落實(shí)黨中央的各項(xiàng)工作精

神。

作為一名初任公務(wù)員，在學(xué)習(xí)~~市公務(wù)員局長~~同志和

~~~博士的講授內(nèi)容同時(shí)，我們更要在課后通過研讀馬克思

主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)

發(fā)展觀等政治基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與201*

年全國兩會(huì)精神，結(jié)合政府工作報(bào)告，把握工作重點(diǎn)，克勤

克勉，服務(wù)群眾。

二、夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高服務(wù)本領(lǐng)

在為人們服務(wù)的崗位上，我們還必須培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)基

礎(chǔ)，在面對群眾要求和挑戰(zhàn)機(jī)遇時(shí)，才能有所擔(dān)當(dāng)、有所作

為。

在培訓(xùn)課程中，我們主要學(xué)習(xí)了如何撰寫公文和組織政

務(wù)活動(dòng)。內(nèi)容雖少，受益頗多，這些都是我們今后開展工作

無法或缺的實(shí)用技能。~~~政府辦公廳調(diào)研員通過講解的各

類公文及寫作注意事項(xiàng)，讓我們意識(shí)到撰寫公文是一項(xiàng)反映

我們工作態(tài)度和工作能力的嚴(yán)肅性工作。公文寫作中嚴(yán)格的

版式格式要求以及內(nèi)容上的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、簡潔性，需要

我們反復(fù)不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈娘L(fēng)作風(fēng)。

在學(xué)習(xí)課程內(nèi)容之余，我們更要掌握崗位上的工作技

能。作為~~的一名~~，要處理好會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，必須學(xué)習(xí)相關(guān)的

會(huì)計(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和電算化等業(yè)務(wù)知識(shí)，與報(bào)賬員建

立良好的業(yè)務(wù)關(guān)系，在實(shí)踐中鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。在~~運(yùn)

行情況方面，~~在全國范圍內(nèi)作為改革的優(yōu)良示范，除了相

關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，~~的原因。對此，本人更應(yīng)夯實(shí)~~，結(jié)合本崗位的工作實(shí)踐，在~~改革中出謀獻(xiàn)策。

三、加強(qiáng)溝通能力，促進(jìn)人際關(guān)系和諧

溝通在工作生活中的重要性顯而易見，與父母兄弟姐妹

要進(jìn)行溝通，與領(lǐng)導(dǎo)同事群眾要進(jìn)行溝通，甚至走在馬路上

也會(huì)與路人溝通，購物吃飯等日常活動(dòng)都離不開溝通。溝通

如此重要，但在溝通能力的提高方面，我們卻疏忽大意。多

數(shù)人認(rèn)為溝通是一種與生俱來的能力，忽略了它的重要性，

殊不知“能溝通”與“會(huì)溝通”存在著天壤之別。

市公務(wù)員局為我們請來了~~教授為我們講授人際溝通

與表達(dá)技巧。~~教授通過生動(dòng)活潑的語言和大方的舉止，為

我們展現(xiàn)了良好溝通與表達(dá)的魅力。學(xué)員們無一不為~~教授

的精彩教學(xué)所折服，課堂氣氛活躍，笑語掌聲不斷，我們在

輕松愉悅的氛圍內(nèi)學(xué)到了如何更好的溝通表達(dá)。首先，溝通

由三部分構(gòu)成，溝通中的內(nèi)容占7%，溝通中的聲音占48%，溝通中的肢體語言占55%。其中，肢體語言所占比例最大但

也最易被人們所忽視。因此，為了更有效的溝通，今后我們

要擅于利用我們的行為姿態(tài)，并在不同的溝通環(huán)境中調(diào)整我

們的語調(diào)和語速，溝通對象便能接收到更多信息；其次，做

到溝通的三個(gè)行為：說、聽、問。作為一名公務(wù)員，我們的

言行舉止將代表公務(wù)員這個(gè)群體，說不好做不好，群眾議論

時(shí)不會(huì)特指某公務(wù)員服務(wù)不好，而是會(huì)抱怨我國公務(wù)員品行

低下。因此，我們要謹(jǐn)言慎行，在其位謀其事。要會(huì)說，詳

細(xì)為群眾解答問題。要會(huì)聽，耐心傾聽群眾的聲音。要會(huì)問，群眾抱怨不滿時(shí)，要追根究底，查找源頭以解決問題；最后，

要管理好我們的情緒。面對領(lǐng)導(dǎo)的批評，我們要虛心接受，

并擅于與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，疏解自身情緒，以更好的投入工作。面對同事間的隔閡，我們要積極化解，以良好的態(tài)度構(gòu)建一

個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。面對群眾的抱怨，我們要耐心化解，避免矛

盾加深引起沖突。

四、培育健康心理，構(gòu)建陽光心態(tài)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對公務(wù)員要求的提高，公

務(wù)員內(nèi)部選拔晉升體制的嚴(yán)肅性加強(qiáng)。不僅考公務(wù)員時(shí)要經(jīng)

過淘汰式的競爭，工作后同樣存在著激烈的競爭。公務(wù)員因

為工作壓力過大，得不到緩解而選擇結(jié)束生命的例子比比皆

是。面對這種令人痛心的情況，面對社會(huì)各式各樣的壓力，

我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)清自我，調(diào)整自己的心態(tài)，緩解自身的

壓力，簡單工作，快樂生活。

培訓(xùn)中，~~和~~教授分別為我們講述了如何認(rèn)清自我，

調(diào)整心態(tài)。一是以九型人格為分析工具，探究本我。人貴在

自知，利用九型人格體系，認(rèn)清自己的中心人格有助于更好

的充實(shí)完善自身。我們要自我認(rèn)識(shí)，自我接受，進(jìn)而自我肯

定和自我呈現(xiàn)，最后做到自我實(shí)現(xiàn)。依次實(shí)踐這四個(gè)步驟，

能更好的完善自身人格；二是利用運(yùn)動(dòng)緩解自身壓力。課上

~~教授為我們示范熱身動(dòng)作，通過物理刺激穴位，有助于促

進(jìn)血液循環(huán)流通以及增強(qiáng)淋巴代謝能力，進(jìn)而舒解我們緊繃

的神經(jīng)，緩解心理壓力；三是要傳遞愛以及保持積極樂觀的

態(tài)度。通過課堂上與周圍學(xué)員一系列的互動(dòng)游戲，如替人捶

背、表達(dá)贊揚(yáng)的話語等活動(dòng)，我們體會(huì)到了傳遞愛的重要性。我們播種什么就會(huì)收獲什么，倘若我們給對方表達(dá)愛，就會(huì)

收獲到別人給予的愛。同時(shí)，還要時(shí)刻保持積極樂觀的態(tài)度，遇事從積極的方面考慮，無法緩解時(shí)需尋求幫助，切忌諱疾

忌醫(yī)。

作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入到公務(wù)員隊(duì)伍的新同志，這

段時(shí)間的學(xué)習(xí)有助于讓我更快的轉(zhuǎn)變角色，適合崗位的要

求。在今后的工作中，我會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”

重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神和

201*年兩會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，在建設(shè)國際旅游島

的契機(jī)中，以實(shí)現(xiàn)~~省綠色崛起為信念，凝心聚力，銳意進(jìn)

取，埋頭苦干，為建設(shè)~~而努力奮斗！

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