第一篇：學習六破六立心得體會

統(tǒng)一思想 端正態(tài)度

認真落實 持續(xù)發(fā)展

--學習“六破六立”之心得體會

3月28日，在黨建思想政治工作會上，廠長、黨委書記梅桂同志根據(jù)堿廠實際情況提出了“六破六立”，給我們提供了解放思想、凝聚力量、攻堅克難、減虧增盈的金鑰匙，為廣大職工帶來強大精神動力�，F(xiàn)就自身學習情況談一些認識和體會。

一、統(tǒng)一思想為“六破六立”之前提

思想支配行動，是行動的先導和動力，人們無論做任何事情，都是先有思想、后有行動。有正確的思想才有正確的行動，有積極的思想才有積極的行動，有統(tǒng)一的思想才有統(tǒng)一的行動。我黨在幾十年的領導過程中，反復強調的一個問題就是“統(tǒng)一思想”，如果沒有一個統(tǒng)一的思想，任何工作都只可能四分五裂或一事無成。因為每個領導都有自己獨特的想法，每個職工有自己不同的認識，每個人都希望能夠在某件事情上表現(xiàn)或體現(xiàn)出自己的頭腦，于是，最終的結局只能是悲劇。我們要真正地落實和執(zhí)行“六破六立”，首先就得從思想上進行統(tǒng)一，特別是我們的干部思想、黨員思想，最后才是我們的職工思想。職工的思想其實很簡單，就10個字：“上面怎么做，下面怎么學”，廣大職工需要的是一個航標、一面旗子、一個方向，然后才會付之行動，所以首先得從我們的黨員干部們身上破起、立起，從廠長、部長、主任、班長開始，循序漸進，一步一個腳印地深入統(tǒng)一，別來不來就想統(tǒng)一全廠職工的思想，那是不現(xiàn)實和不可能的，那是一種不切實際，不求真務實的做法，我們能先把全廠上上下下，大大小小管理者和黨員們的思想統(tǒng)一了，那就成功了一半，剩下的一半就得看我們這些管理者和黨員們怎么去引導職工，影響職工，帶動職工了。

二、端正態(tài)度為“六破六立”之保障

“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”這是句不變的真理。我們學習和實踐“六破六立”必須端正態(tài)度，注重細節(jié)，從小事做起，從身邊做起。正如老子所說，“天下大事必做于細，天下難事必做于易”。試想，一個連簡單的小事都做不好的人，能成就什么偉大的事業(yè)？一個連自己本職工作都做不好的人，你還指望他能做到“六破六立”？

我們的管理者、黨員們首先就得端正態(tài)度，作出表率，“兵強強一個，將雄雄一窩”，這是一個很簡單的道理，我們的管理者都明白這個道理但卻做不到，為什么呢？因為態(tài)度上有問題，我們個別管理者不思進取，不敢擔待，畏首畏尾等問題在職工們中造成很不好的負面影響，我們一些黨員職工得過且過，不求上進，當一天和尚撞一天鐘的工作態(tài)度也給廣大職工帶來了很大的困惑。管理者和黨員們都如此，那我們還可能指望職工超越他們嗎？所以，要破要立首先得從管理者、黨員身上抓起，只有我們的管理者和黨員們都把態(tài)度端正了，作風改變了，我相信廣大職工會陸續(xù)得跟上步伐的。

三、認真落實為“六破六立”之根本

“空談誤國，實干興邦�！边@是千百年來人們從歷史經驗教訓中總結出來的治國理政的一個重要結論。古人曰：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，“為政貴在行，以實則治，以文則人深不治”。“六破六立”的方針好，但也需要一個認真的落實，落實到基層中去，落實到職工中去，使之成為廣大黨員、干部、職工的自覺行動，以確�！傲�破六立”能真的破進去，立起來。反對空談、強調實干、注重落實，不走過場，這樣才能讓“六破六立”發(fā)揮出它的作用，顯現(xiàn)出它的效果。

很多時候，我們執(zhí)行一些方針政策缺少恒心，沒有堅持到底的毅力，讓很多東西變成了龍頭蛇尾，浪費了很多人力、財力、物力，但卻沒有達到理想中的效果，我想如果我們真正把“六破六立”做好了，過去很多夭折的東西還是可以復活的。根本的東西解決好了，對實際工作是有很大幫助的，我們從根本上破除了壞風氣，壞習慣，壞想法，也就從根本上樹立起好作風，好習慣，好想法。只要我們把這些好的東西一直堅持下去，我相信是會看見成效的。

四、持續(xù)發(fā)展為“六破六立”之目標

企業(yè)經營如同逆水行舟，不進則退，梅書記提出的“六破六立”就是希望把阻礙企業(yè)發(fā)展的因循守舊、不思進取等思想和行為進行改變，通過先破后立，邊破邊立，把不利因素轉換成有利因素，給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展增添動力。

企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是一個不斷超越自我的過程，不同的時期制定不同的目標，不同的方針，通過企業(yè)內部不斷引進人才，不斷創(chuàng)新和再生，在新舊事物的交替中鞏固和發(fā)展符合市場需求的事業(yè)和產品。這才是“六破六立”想達到的目標，這也是開磷遵義堿廠必須走的道路。這條路漫長而艱辛，我們只有上下一心，共同進退，敢破敢立，努力奮斗才可能實現(xiàn)。

生產二部 黃宗濤

第二篇：學習“六破六立”心得體會

學習“六破六立”心得體會

3月28日，在黨建思想政治工作會上，廠長、黨委書記xx同志根據(jù)堿廠實際情況提出了“六破六立”，給我們提供了解放思想、凝聚力量、攻堅克難、減虧增盈的金鑰匙，為廣大職工帶來強大精神動力�，F(xiàn)就自身學習情況談一些認識和體會。

一、統(tǒng)一思想為“六破六立”之前提

思想支配行動，是行動的先導和動力，人們無論做任何事情，都是先有思想、后有行動。有正確的思想才有正確的行動，有積極的思想才有積極的行動，有統(tǒng)一的思想才有統(tǒng)一的行動。我黨在幾十年的領導過程中，反復強調的一個問題就是“統(tǒng)一思想”，如果沒有一個統(tǒng)一的思想，任何工作都只可能四分五裂或一事無成。因為每個領導都有自己獨特的想法，每個職工有自己不同的認識，每個人都希望能夠在某件事情上表現(xiàn)或體現(xiàn)出自己的頭腦，于是，最終的結局只能是悲劇。我們要真正地落實和執(zhí)行“六破六立”，首先就得從思想上進行統(tǒng)一，特別是我們的干部思想、黨員思想，最后才是我們的職工思想。職工的思想其實很簡單，就10個字：“上面怎么做，下面怎么學”，廣大職工需要的是一個航標、一面旗子、一個方向，然后才會付之行動，所以首先得從我們的黨員干部們身上破起、立起，從廠長、部長、主任、班長開始，循序漸進，一步一個腳印地深入統(tǒng)一，別來不來就想統(tǒng)一全廠職工的思想，那是不現(xiàn)實和不可能的，那是一種不切實際，不求真務實的做法，我們能先把全廠上上下下，大大小小管理者和黨員們的思想統(tǒng)一了，那就成功了一半，剩下的一半就得看我們這些管理者和黨員們怎么去引導職工，影響職工，帶動職工了。

二、端正態(tài)度為“六破六立”之保障

“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”這是句不變的真理。我們學習和實踐“六破六立”必須端正態(tài)度，注重細節(jié)，從小事做起，從身邊做起。正如老子所說，“天下大事必做于細，天下難事必做于易”。試想，一個連簡單的小事都做不好的人，能成就什么偉大的事業(yè)？一個連自己本職工作都做不好的人，你還指望他能做到“六破六立”？

我們的管理者、黨員們首先就得端正態(tài)度，作出表率，“兵強強一個，將雄雄一窩”，這是一個很簡單的道理，我們的管理者都明白這個道理但卻做不到，為什么呢？因為態(tài)度上有問題，我們個別管理者不思進取，不敢擔待，畏首畏尾等問題在職工們中造成很不好的負面影響，我們一些黨員職工得過且過，不求上進，當一天和尚撞一天鐘的工作態(tài)度也給廣大職工帶來了很大的困惑。管理者和黨員們都如此，那我們還可能指望職工超越他們嗎？所以，要破要立首先得從管理者、黨員身上抓起，只有我們的管理者和黨員們都把態(tài)度端正了，作風改變了，我相信廣大職工會陸續(xù)得跟上步伐的。

三、認真落實為“六破六立”之根本

“空談誤國，實干興邦�！边@是千百年來人們從歷史經驗教訓中總結出來的治國理政的一個重要結論。古人曰：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，“為政貴在行，以實則治，以文則人深不治”。“六破六立”的方針好，[ 課件 ]但也需要一個認真的落實，落實到基層中去，落實到職工中去，使之成為廣大黨員、干部、職工的自覺行動，以確�！傲�破六立”能真的破進去，立起來。反對空談、強調實干、注重落實，不走過場，這樣才能讓“六破六立”發(fā)揮出它的作用，顯現(xiàn)出它的效果。

很多時候，我們執(zhí)行一些方針政策缺少恒心，沒有堅持到底的毅力，讓很多東西變成了龍頭蛇尾，浪費了很多人力、財力、物力，但卻沒有達到理想中的效果，我想如果我們真正把“六破六立”做好了，過去很多夭折的東西還是可以復活的。根本的東西解決好了，對實際工作是有很大幫助的，我們從根本上破除了壞風氣，壞習慣，壞想法，也就從根本上樹立起好作風，好習慣，好想法。只要我們把這些好的東西一直堅持下去，我相信是會看見成效的。

四、持續(xù)發(fā)展為“六破六立”之目標

企業(yè)經營如同逆水行舟，不進則退，梅書記提出的“六破六立”就是希望把阻礙企業(yè)發(fā)展的因循守舊、不思進取等思想和行為進行改變，通過先破后立，邊破邊立，把不利因素轉換成有利因素，給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展增添動力。

企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是一個不斷超越自我的過程，不同的時期制定不同的目標，不同的方針，通過企業(yè)內部不斷引進人才，不斷創(chuàng)新和再生，在新舊事物的交替中鞏固和發(fā)展符合市場需求的事業(yè)和產品。這才是“六破六立”想達到的目標，這也是開磷遵義堿廠必須走的道路。這條路漫長而艱辛，我們只有上下一心，共同進退，敢破敢立，努力奮斗才可能實現(xiàn)。

第三篇：“六破六立六解決”解放思想

“六破六立六解決”解放思想

主題實踐活動討論成果匯報

為深入貫徹落實縣委第十二屆三次全體（擴大）會議暨進一步解放思想活動動員大會精神，創(chuàng)新發(fā)展思路，明確目標任務，掀起新一輪解放思想、轉變觀念的熱潮，根據(jù)縣衛(wèi)生局（）精神，結合中心實際和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，制定《關于開展“六破六立六解決”解放思想主題實施活動工作實施方案》，按照方案要求在完成第一階段學習宣傳和

第二階段查擺問題后將工作進度和討論成果匯報如下：

近幾年來，經過幾輪解放思想活動，全縣干部群眾、社會各界的思想觀念、精神狀態(tài)發(fā)生了深刻變化，共同營造了干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，經濟和社會各項事業(yè)都取得了顯著成績，上猶已經站在了一個新歷史起點上。面對落實科學發(fā)展觀的新要求，如何實現(xiàn)縣委政府“融入主城區(qū)、打造后花園、建設新上猶”發(fā)展戰(zhàn)略和“追趕型跨越式發(fā)展”的目標，就需要進一步解放思想、轉變觀念。

解放思想、實事求是、與時俱進是我們黨的思想路線，是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓。事業(yè)發(fā)展，思想領先。思想決定思路，思路決定出路。解放思想的空間有多大，發(fā)展的空間就有多大。思想觀念的轉變是前提性、根本性的轉變，在經濟社會發(fā)展的每個時期、每個階段，必須把思想解放擺在領先的位置�？h委開展新一輪解放思想、轉變觀念的熱潮，不僅十分必要，而且至關重要。

一、解放思想是永恒的主題

思想是行動的先導，思想左右人的行為，甚至于決定人行為的結果。思想解放是一個不斷變化的過程，也是一個不斷適應社會發(fā)展的一個過程，具有鮮明時代特征。改革開放以來，我國經歷了從計劃經濟到市場經濟轉變的過程，經濟發(fā)展的過程也是思想不斷解放的過程。加入m.seogis.com)于全

國8年、落后于西部4年。要想在201*年達到全國小康生活目標，時間緊、任務重、困難多、壓力大。要實現(xiàn)這些目標，教育顯得尤為重要。因此，我們每個教師都要與黨員干部一起爭當解放思想的推動者、實踐者。要大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的貴州精神，搶抓機遇，以“人一之我十之、人十之我百之”的勇氣，奮力追趕，奮勇當先。 搞好教育的一線工作，為湄潭、為貴州，為國家培養(yǎng)好接班人。

二、樹立積極主動的工作態(tài)度，把樂觀帶進校園，把微笑帶給學生。要主動參與、主動作為，不當旁觀者，不當“門外漢”。要與時俱進、立說立行，當好擂鼓手，當好宣傳員，把黨中央、國務院以及貴州省委、省政府興黔富民的精神融入教育教學的實際工作中，提高全民參與意識。 作為一名年輕教師，自己要了解黨的方針政策，也要幫組學生全面理解黨的方針政策。用一種樂觀的態(tài)度感染學生，帶動學生。

三、因材施教，講究工作方法，開拓創(chuàng)新、追求卓越。 墨守成規(guī)，不講究工作方法，就不能去得很好的效果，在工作中不愿意創(chuàng)新、不愿意改革、不愿接受新事物，習慣于舊觀念、舊思路、舊方法、舊做法也不能吸引學生，取得良好的教學成果。因循守舊，沒有前途。只有開拓創(chuàng)新，用新觀念指導新發(fā)展，要敢走別人沒有走過的新路，要用新辦法解決新問題，要用新做法開創(chuàng)事業(yè)新局面，新的思維和創(chuàng)新意識才能讓未來充滿希望。 我們還要要善于認識自己，信心不足，不行；安于現(xiàn)狀，更不行！進步了，要更進步；好了，要更好；要精

益求精，“沒有最好，只有更好”。

四、學習先進科技、先進經驗。樹立合作思想意識。作為一名年輕老師，不僅要努力學習現(xiàn)代的教育教學方法，也要向老教師、其它先進學校的教師學習。說到不如做到，要做就做最好。落后了要趕上去，容不得半點反應遲緩，必須比別人快上加快。 在今后的工作中要與時俱進，通過多種途徑和方式學習他人先進的經驗，并把它與教育教學實踐結合在一起。只有不斷學習、不斷豐富自己的工作經驗，才能在工作中不斷改進方法，才會更加提高教育教學質量。

五、踐行貴州教師精神，爭當合格優(yōu)秀教師。 踐行“開放自信，樂于奉獻，攻堅克難，勇于爭先，人一之，我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休�！钡馁F州教師精神。 實踐“我是一名榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責，修身立德，為人師表，追求真理，崇尚科學，敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創(chuàng)新，終身學習，不斷進步。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量�！钡馁F州教師誓詞。

在工作中，堅守教師職業(yè)道德規(guī)范，將“十破十立”的觀念扎根于心，認真履行教書育人的工作職責，用“十破十立”指導我們的實際工作，在教育教學的平臺上，努力提高教育教學質量。

201*年6月

第五篇：“十破十立”學習心得體會

“十破十立”學習心得體會

“十破十立”是省委書記趙克志在省委第十一屆二次全會上明確提出的，要求全省各行業(yè)圍繞當前政治任務，開展解放思想大討論，通過對“十破十立”學習大討論，理想信念得到了進一步堅定，思想觀念得到了進一步創(chuàng)新;站在破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)、脫離實際的思想起點上，讓我感觸很多。

“十破十立”中說，要突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識。我認為這是給我樹立一種信心，一股勇氣。沒有信心，就干不好工作，沒有勇氣，就無法面對工作。當前，正是時代奮發(fā)，創(chuàng)建輝煌事業(yè)的最佳歷史時期。如果我們不從舊規(guī)矩，老傳統(tǒng)當中走出來，抱著老觀念一成不變，就要吃大虧。必須要與進俱進，敢于創(chuàng)新，才是我們事業(yè)發(fā)展的唯一出路。不要以為我們現(xiàn)在已經發(fā)展了，對于生機勃勃的時代，發(fā)展是永無止境的。因而我們應當看得更遠，想得更周到，做得更穩(wěn)當。要善于學習別人優(yōu)點，彌補自己缺陷。切忌驕傲自滿，自滿只能使我們固步自封，沒有進步。我們不但不能驕傲自滿，更應該充分發(fā)揮聰明才智，追求更高的理想，創(chuàng)造卓越的事業(yè)成就。這個時代，是一個負責任的時代，是一個勇于擔當?shù)臅r代。不敢想就不敢做，不敢做就什么也成不了。

要破除因循守舊、墨守成規(guī)的觀念，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的新觀念。思想是行動的先導，思想有多高,就能站多

高；思想有多遠，就能走多遠。我省與發(fā)達地區(qū)的差距，表面上看是經濟社會發(fā)展的差距，深層次的原因則是思想觀念上的差距。思想僵化，發(fā)展的差距就會越拉越大，要縮小差距，最緊迫的任務仍然是掃除思想障礙，解放思想永無止境,開拓創(chuàng)新永不停留。因此，我們必須“堅持解放思想,實事求是，與時俱進,敢于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化，永不停滯，不為任何風險所懼,不被任何干擾所惑�！币�有敢于創(chuàng)新的勇氣，緊緊把握時代脈搏，站在時代發(fā)展前列，時刻用發(fā)展的眼光看問題、干事情；要敢于在問題中尋找新突破，在困難中尋求新方法，在矛盾中尋求新出路，在落后中尋找新渠道，用思想的大解放促進發(fā)展的大跨越。

要破除畏手畏腳、四平八穩(wěn)的舊觀念，樹立打破常規(guī)、跨越發(fā)展的新觀念。當今社會發(fā)展競爭非常激烈，面臨的挑戰(zhàn)日漸增加，可謂前在趕路，后有追兵，誰能事先搶占制高點，誰就能占據(jù)優(yōu)勢，贏得主動。如果我們甘愿落后，徘徊觀望，懼怕困難，必定會被踢出局；如果我們仍然安于現(xiàn)狀、抱殘守缺、看攤守業(yè)，那發(fā)展的差距將越來越大。因此，我們必須發(fā)揚只爭朝夕的精神，以“摸著石頭過河”闖新路，以“置死地而后生”求跨越。要大膽從原來的傳統(tǒng)思維方式擺脫出來，沖破體制機制的禁錮。

要破除官僚主義、衙門作風的舊觀念，樹立執(zhí)政為民、服務至上的新觀念。解放思想的成效如何，是看群眾滿不滿

意。我們要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，形成解放思想、服務群眾的強大氛圍。

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