第一篇：學(xué)習(xí)劉海校長心得體會

學(xué)習(xí)劉海校長心得體會

近日學(xué)習(xí)雷鋒式的好校長劉海同志的先進(jìn)事跡，作為一名特殊教師的我心里久久不能平靜。到底是什么樣的勇氣讓他放棄縣城中學(xué)校長身份和舒適的生活條件，來到一片荒草地中首創(chuàng)了一所中小學(xué)社會實(shí)踐基地，是什么樣的動力一直支撐著他每天工作十四小時，從無怨言，又是什么樣的精神感動著他身邊每個人都甘愿和他一起創(chuàng)造了一個又一個的教育奇跡。

我想這全都是因?yàn)閯⒑ＰｉL保持著一心為人民服務(wù)和舍己為人的心。劉海一生，數(shù)十年如一日，堅(jiān)守崗位，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)等等都是我們值得學(xué)習(xí)的。

一、學(xué)習(xí)劉海校長的職業(yè)道(更多請關(guān)注：m.seogis.com)德

劉海校長愛崗敬業(yè)的精神讓我反思自己并表示要結(jié)合自己實(shí)際，落實(shí)行動，做到愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，做好本職工作。做到干一行愛一行，不僅要將自己的教學(xué)水平提高上去，還要克服各種困難，以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)生的素質(zhì)教育中去，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，搞好學(xué)生的全方面教育。

二、學(xué)習(xí)劉海校長的勤儉

在劉海校長辦學(xué)的期間，一直都是花小錢辦成了大事，這點(diǎn)讓學(xué)習(xí)的每一位老師都很佩服。因此，我也決定帶領(lǐng)我們班的孩子一起將勤儉節(jié)約養(yǎng)成習(xí)慣。首先我得從自己做起，例如帶領(lǐng)學(xué)生一起將“廢物變寶”多加利用那些廢品來裝扮教室或做教具之類的。相信我用自己的實(shí)際行動，以身作則，就能感染每一位學(xué)生將好習(xí)慣快速養(yǎng)成。

三、學(xué)習(xí)劉海校長的誠信

劉海校長是我們典型的誠信道德教育示范者，在他成立革命紀(jì)念館時，因?yàn)槔细锩�的滿心期望，他再苦再難也給了老革命一個滿意的答卷。學(xué)生的誠信教育也是一個關(guān)鍵，誠實(shí)守信是做人的信條，是做事的基石。為了使學(xué)生能夠健康成長，取信于社會，生活在集體中，我準(zhǔn)備每周定期給學(xué)生進(jìn)行誠信教育和交流，希望學(xué)生能夠更好的去融入社會生活中去。

四、學(xué)習(xí)劉海校長的環(huán)境育人

在學(xué)習(xí)中了解到劉海校長為了讓學(xué)生懂得感恩，讓學(xué)生背負(fù)著沙袋進(jìn)行學(xué)習(xí)和勞動，體會做母親的辛苦。還有基地的一草一木、每一寸土地都賦予了教育的意義，都是為了環(huán)境育人，這些創(chuàng)新的教育方式是我感覺學(xué)生目前最需要的。今后，我會好好鉆研這種方式，幫助學(xué)生更好的成才。

總之，劉海校長的優(yōu)秀事跡還有很多很多值得學(xué)習(xí)的，我也會不斷督促自己的行為，兢兢業(yè)業(yè)的工作，以劉海校長為榜樣，對學(xué)生盡心盡力，對工作盡職盡責(zé)，在自己平凡的崗位上做出一點(diǎn)成績。

肖麗

201*年5月9日

第二篇：學(xué)習(xí)劉海雷鋒式校長心得體會

近日學(xué)習(xí)雷鋒式的好校長劉海同志的先進(jìn)事跡，作為一名特殊教師的我心里久久不能平靜。到底是什么樣的勇氣讓他放棄縣城中學(xué)校長身份和舒適的生活條件，來到一片荒草地中首創(chuàng)了一所中小學(xué)社會實(shí)踐基地，是什么樣的動力一直支撐著他每天工作十四小時，從無怨言，又是什么樣的精神感動著他身邊每個人都甘愿和他一起創(chuàng)造了一個又一個的教育奇跡。

我想這全都是因?yàn)閯⒑ＰｉL保持著一心為人民服務(wù)和舍己為人的心。劉海一生，數(shù)十年如一日，堅(jiān)守崗位，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)等等都是我們值得學(xué)習(xí)的。

一、學(xué)習(xí)劉海校長的職業(yè)道德

劉海校長愛崗敬業(yè)的精神讓我反思自己并表示要結(jié)合自己實(shí)際，落實(shí)行動，做到愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，做好本職工作。做到干一行愛一行，不僅要將自己的教學(xué)水平提高上去，還要克服各種困難，以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)生的素質(zhì)教育中去，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，搞好學(xué)生的全方面教育。

二、學(xué)習(xí)劉海校長的勤儉

在劉海校長辦學(xué)的期間，一直都是花小錢辦成了大事，這點(diǎn)讓學(xué)習(xí)的每一位老師都很佩服。因此，我也決定帶領(lǐng)我們班的孩子一起將勤儉節(jié)約養(yǎng)成習(xí)慣。首先我得從自己做起，例如帶領(lǐng)學(xué)生一起將“廢物變寶”多加利用那些廢品來裝扮教室或做教具之類的。相信我用自己的實(shí)際行動，以身作則，就能感染每一位學(xué)生將好習(xí)慣快速養(yǎng)成。

三、學(xué)習(xí)劉海校長的誠信

劉海校長是我們典型的誠信道德教育示范者，在他成立革命紀(jì)念館時，因?yàn)槔细锩�的滿心期望，他再苦再難也給了老革命一個滿意的答卷。學(xué)生的誠信教育也是一個關(guān)鍵，誠實(shí)守信是做人的信條，是做事的基石。為了使學(xué)生能夠健康成長，取信于社會，生活在集體中，我準(zhǔn)備每周定期給學(xué)生進(jìn)行誠信教育和交流，希望學(xué)生能夠更好的去融入社會生活中去。

四、學(xué)習(xí)劉海校長的環(huán)境育人

在學(xué)習(xí)中了解到劉海校長為了讓學(xué)生懂得感恩，讓學(xué)生背負(fù)著沙袋進(jìn)行學(xué)習(xí)和勞動，體會做母親的辛苦。還有基地的一草一木、每一寸土地都賦予了教育的意義，都是為了環(huán)境育人，這些創(chuàng)新的教育方式是我感覺學(xué)生目前最需要的。今后，我會好好鉆研這種方式，幫助學(xué)生更好的成才。

總之，劉海校長的優(yōu)秀事跡還有很多很多值得學(xué)習(xí)的，我也會不斷督促自己的行為，兢兢業(yè)業(yè)的工作，以劉海校長為榜樣，對學(xué)生盡心盡力，對工作盡職盡責(zé)，在自己平凡的崗位上做出一點(diǎn)成績。

肖麗

xx年5月9日

第三篇：學(xué)習(xí)劉海事跡心得體會

學(xué)習(xí)劉海事跡心得體會

彭安怡

劉海同志，一位優(yōu)秀的校長，把自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。如今他倒在了病床上，受癌癥的折磨，仍不忘自己最愛的教育。

學(xué)習(xí)了劉海校長的事跡，作為一名老師，我深有感悟。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉海同志的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神。劉海同志32年如一日，始終堅(jiān)持正確的理想信念，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上實(shí)踐著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們教師隊(duì)伍的師德楷模。 一個曾經(jīng)荊棘遍野、校舍殘破的荒涼之地，劉海扎根于此，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學(xué)，用真誠、堅(jiān)毅、智慧和勇氣，帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了一所中小學(xué)生社會實(shí)踐基地，并且創(chuàng)造了一個又一個的教育奇跡。這種艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)精神正是我們教育工作者所需要的。

劉海同志數(shù)十年如一日，堅(jiān)守崗位，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，不僅走出了一條前人沒有走過的辦學(xué)之路，而且還辦出了特色、辦出了品牌。所創(chuàng)辦的特殊學(xué)校已經(jīng)成為茂名市德育工作的特色品牌，廣東省中小學(xué)德育基地的一面旗幟，未成年人修正人生航向的道德港灣。他是以德為上的示范者。劉海常對教官們說，建好一個德育基地，就會少建一座監(jiān)獄，思想道德建設(shè)是基地工作的重中之重。中小學(xué)是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，在社會實(shí)踐基地這個“以德為主”的教

育課堂上，教育工作者首先要是一位示范者。在劉海身上，我們看到了一位以身作則、以德育德的師者形象。

學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。作為教師，除了授業(yè)解惑，更重要的是學(xué)生品德的培養(yǎng)，以“劉海事跡”為榜樣，以身作則，為學(xué)生樹立良好的道德形象，讓學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀，為他們?nèi)松�道路的啟程指點(diǎn)正確的方向。

第四篇：學(xué)習(xí)劉海事跡的心得體會

學(xué)習(xí)劉海事跡的心得體會

近日，學(xué)校組織全體教師向“雷鋒式的好校長”劉海同志學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)劉海校長的先進(jìn)事跡，讓我深刻地認(rèn)識到：作為一名普通的中學(xué)教師，要端正態(tài)度，以劉海同志為榜樣，對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

當(dāng)今社會，很多人都奮力往大城市發(fā)展，享受都市生活的繁榮，樂于追名逐利。而劉海校長服從組織安排，放棄舒適的城鎮(zhèn)生活環(huán)境，克服重重困難，到偏僻的山區(qū)創(chuàng)辦電白縣中小學(xué)生社會實(shí)踐基地。此基地從無到有，從有到優(yōu)，最終成為全省德育基地建設(shè)的典型，這些成就都離不開劉海校長數(shù)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏。劉海同志堅(jiān)守自己的信念，保持自己一心為人民服務(wù)，舍己為人的高風(fēng)亮節(jié)，實(shí)在是我們所有人尤其是教育工作者學(xué)習(xí)的好榜樣！

首先，學(xué)習(xí)劉海同志的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神。劉海同志數(shù)十年如一日，始終堅(jiān)持正確的理想信念，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上實(shí)踐著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們教師隊(duì)伍的師德楷模，可以激勵我們更好地防范對職業(yè)產(chǎn)生倦怠心理。 其次，學(xué)習(xí)劉海同志艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)精神。一個曾經(jīng)荊棘遍野、校舍殘破的荒涼之地，劉海同志扎根于此，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學(xué)，用真誠、堅(jiān)毅、智慧和勇氣，帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了一所中小學(xué)生社會實(shí)踐基地，并且創(chuàng)造了一個又一個的教育奇跡。這就是劉海的教育夢，也是他的“中國夢”。夢想改變了劉海一生，他數(shù)十年如一日，堅(jiān)守崗位，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，從來沒有向組織提過個人換崗的要求，不僅走出了一條前人沒有走過的辦學(xué)之路，而且還辦出了特色、辦出了品牌。

最后，學(xué)習(xí)劉海同志厚德誠信、實(shí)干創(chuàng)新精神。他是以德為上的示范者，劉海常對教官們說，建好一個德育基地，就會少建一座監(jiān)獄，思想道德建設(shè)是基地工作的重中之重。中小學(xué)是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，在社會實(shí)踐基地這個“以德為主”的教育課堂上，教育工作者首先要是一位示范者。在劉海身上，我們看到了一位以身作則、以德育德的師者形象，他不僅重視課程教育，而且重視環(huán)境育人，給基地的一草一木、每一寸土地都賦予了教育的意義，讓孩子們在優(yōu)美宜人的環(huán)境中陶冶情操。

作為一名普通的初中教師，通過學(xué)習(xí)劉海校長的先進(jìn)事跡，要把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)際行動上，結(jié)合自己實(shí)際，要做到愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，做好本職工作，要安心立足本位，克服各種困難，以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)生的素質(zhì)教育中去，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的光和熱。同時應(yīng)樹立正確的人生觀、價值觀，時刻踐行“厚于德、誠于信、敏于行”新時期廣東精神，并且要把劉海同志的精神化作為工作的無窮動力，真正做到干一行、愛一行、鉆一行，在教書育人的崗位上用自己的行為品質(zhì)感染每一學(xué)生，以身作則，言傳身教，努力實(shí)現(xiàn)自己人生價值的真諦，為教育美好的明天貢獻(xiàn)一份力量。

第五篇：學(xué)習(xí)劉海事跡的心得體會

學(xué)習(xí)劉海事跡的心得體會

通過向“雷鋒式的好校長”劉海同志學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，讓我深刻地認(rèn)識到：作為一名普通的小學(xué)教師，要端正態(tài)度，以劉海同志為榜樣，對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

當(dāng)今社會，很多人都奮力往大城市發(fā)展，享受都市生活的繁榮，樂于追名逐利。而劉海校長服從組織安排，放棄舒適的城鎮(zhèn)生活環(huán)境，克服重重困難，到偏僻的山區(qū)創(chuàng)辦電白縣中小學(xué)生社會實(shí)踐基地。此基地從無到有，從有到優(yōu)，最終成為全省德育基地建設(shè)的典型，這些成就都離不開劉海校長數(shù)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏。劉海同志堅(jiān)守自己的信念，保持自己一心為人民服務(wù)，舍己為人的高風(fēng)亮節(jié)，實(shí)在是我們所有人尤其是教育工作者學(xué)習(xí)的好榜樣！

首先，學(xué)習(xí)劉海同志的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神。劉海同志數(shù)十年如一日，始終堅(jiān)持正確的理想信念，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上實(shí)踐著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們教師隊(duì)伍的師德楷模，可以激勵我們更好地防范對職業(yè)產(chǎn)生倦怠心理。

其次，學(xué)習(xí)劉海同志艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)精神。一個曾經(jīng)荊棘遍野、校舍殘破的荒涼之地，劉海同志扎根于此，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學(xué)，用真誠、堅(jiān)毅、智慧和勇氣，帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了一所中小學(xué)生社會實(shí)踐基地，并且創(chuàng)造了一個又一個的教育奇跡。這就是劉海的教育夢，也是他的“中國夢”。夢想改變了劉海一生，他數(shù)十年如一日，堅(jiān)守崗位，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，從來沒有向組織提過個人換崗的要求，不僅走出了一條前人沒有走過的辦學(xué) 1

之路，而且還辦出了特色、辦出了品牌。

最后，學(xué)習(xí)劉海同志厚德誠信、實(shí)干創(chuàng)新精神。他是以德為上的示范者，劉海常對教官們說，建好一個德育基地，就會少建一座監(jiān)獄，思想道德建設(shè)是基地工作的重中之重。中小學(xué)是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，在社會實(shí)踐基地這個“以德為主”的教育課堂上，教育工作者首先要是一位示范者。在劉海身上，我們看到了一位以身作則、以德育德的師者形象，他不僅重視課程教育，而且重視環(huán)境育人，給基地的一草一木、每一寸土地都賦予了教育的意義，讓孩子們在優(yōu)美宜人的環(huán)境中陶冶情操。

作為一名普通的教師，通過學(xué)習(xí)劉海校長的先進(jìn)事跡，我要把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)際行動上，結(jié)合自己實(shí)際，要做到愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，做好本職工作，要安心立足本位，克服各種困難，以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)生的素質(zhì)教育中去，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的光和熱。同時應(yīng)樹立正確的人生觀、價值觀，時刻踐行“厚于德、誠于信、敏于行”新時期廣東精神，并且要把劉海同志的精神化作為工作的無窮動力，真正做到干一行、愛一行、鉆一行，在教書育人的崗位上用自己的行為品質(zhì)感染每一學(xué)生，以身作則，言傳身教，努力實(shí)現(xiàn)自己人生價值的真諦，為教育美好的明天貢獻(xiàn)一份力量。

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