第一篇:紀(jì)律教育活動月學(xué)習(xí)心得體會_ztx
紀(jì)律教育活動月學(xué)習(xí)心得體會
鎮(zhèn)江中心學(xué)校 張?zhí)倚?/p>
在學(xué)校、鎮(zhèn)黨委紀(jì)委重視下,今年紀(jì)律教育月活動組織全體黨員觀看了黨風(fēng)廉政教育專題片,學(xué)習(xí)了《江澤民論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》;《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);參觀了《預(yù)防職務(wù)犯罪圖片展覽》。主要認(rèn)識如下:
一、聯(lián)系實際,學(xué)有所得
對照“思想建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)”的標(biāo)準(zhǔn),查擺機(jī)關(guān)作風(fēng)的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題。把責(zé)任落實到崗位和個人,落實到具體工作中的每個環(huán)節(jié),以樹立機(jī)關(guān)良好形象為己任。通過學(xué)習(xí)教育,一定程度上解決了學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題,進(jìn)一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、服務(wù)教職工的思想。
二、深刻領(lǐng)會了“為民、務(wù)實、清廉”的精神實質(zhì)
緊緊圍繞今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的主題“為民、務(wù)實、清廉”來進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到這一主題具有以下深刻內(nèi)涵。
(一)為民,就是要堅持立黨為公,執(zhí)政為民,做到常懷為民之心、多辦利民之事、嚴(yán)禁損民之舉。首先,要常懷為民之心。 其次,要多辦利民之事。 再次,要嚴(yán)禁損民之舉。
(二)務(wù)實,就是要堅持實事求是,量力而行,重實際、辦實事、求實效。
一要不急不躁,長遠(yuǎn)打算。 二要只爭朝夕,加快發(fā)展。三要求真務(wù)實,創(chuàng)造真實政績。
(三)清廉,就是要堅持以身作則,嚴(yán)于律已,正確行使權(quán)力,保持清正廉潔。 一要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。二要嚴(yán)格自律。 三要樹立正確的生活態(tài)度。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提高了自身的道德素質(zhì)水平,樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,從而自覺規(guī)范自己的思想行為!兑(guī)范》體現(xiàn)了對中小學(xué)教師應(yīng)具有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的最基本要求,核心是愛崗敬業(yè),教書育人和為人師表!兑(guī)范》的八條內(nèi)容,是通過對教師在學(xué)校生活中經(jīng)常涉及的及防止出現(xiàn)的道德行為作出的規(guī)范。確定了每格教師在學(xué)校工作中必須遵守的道德基本原則和應(yīng)該做到的道德行為。教師勞動是一種特殊的社會勞動,教師道德是高層次的職業(yè)道德,教師職業(yè)道德在教育中,在社會上具有重要的教育作用,調(diào)節(jié)作用和影響作用。因此我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識這些特點,根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)的自覺性與迫切感。
作為新時期的人民教師,教人守法者,自己必須遵紀(jì)守法,必須依法執(zhí)教來規(guī)范自己的一切職業(yè)行為。只有這樣,才能保證教師職業(yè)行為方向的正確性,才能保證“依法治教”目標(biāo)的實現(xiàn),才能完成培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任,才能真正把一間學(xué)校管理好辦成質(zhì)量高的學(xué)校。
第二篇:紀(jì)律教育活動月學(xué)習(xí)心得體會_wgx
紀(jì)律教育活動月學(xué)習(xí)心得體會
鎮(zhèn)江鎮(zhèn)中心學(xué)校 吳廣新
今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人積極投身其中。認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩個條例》及省紀(jì)委宣教室編印的“為民、務(wù)實、清廉”教育讀本大部分內(nèi)容;觀看了正反典型廉政教育電教片;接受警示教育;聽區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)到我街作廉政教育報告;進(jìn)行了查擺問題,并針對存在問題進(jìn)行了專題討論、提出了整改意見。同時,我街為加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步修改完善了會議制度、財務(wù)制度、考勤制度。今年紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實、形式多樣,通過這一系列的學(xué)習(xí)教育活動,取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識和體會到:
一、要重視搞好學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月系列活動中,剖析了多個反面典型,F(xiàn)場接受警示教育是活生生的例證。從這些反面典型案例中,可以看到他們都有一個共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后,放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn),時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹
好《兩個條例》;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會精神,中央、省、市紀(jì)委三次全會精神,《江澤民論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》、胡錦濤、吳官正同志在中紀(jì)委三次全會上的重要講話和工作報告,黨內(nèi)法規(guī)和“四大紀(jì)律八項要求”;認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨工委中心組的每次學(xué)習(xí);積極參加市、區(qū)、街組織的各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活,認(rèn)真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、時刻牢記“兩個條例 ”、認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到,胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話,高瞻遠(yuǎn)矚,內(nèi)涵豐富,思想深刻,具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性,為做好新形勢下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動,是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措,對在社會主義建設(shè)的新時期,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名黨員教師,我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項工作結(jié)合起來,教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn),兩不誤,真正做到"用心想事,用心謀事,用心干事"。
三、加強(qiáng)制度教育,構(gòu)筑拒腐防線
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中,我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要學(xué)好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度,構(gòu)筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人,要帶好頭,凡
是講自覺,黨規(guī)黨紀(jì)面前一事同人,單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴(yán),做到嚴(yán)以律己,對待人、財、物上公平合理,自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督,做到有錯必糾,自覺不做高高在上之人,與人民群眾同甘共苦,以利于保護(hù)自己,為黨為人民群眾多做工作,立黨為公,執(zhí)政為民;其次,作為普通黨員干部,愛崗敬業(yè),在行使公權(quán)中,腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進(jìn)”的衙門作風(fēng),以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風(fēng),敢于與不良的言行作堅決的斗爭,從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng),樹立良好的政德、政風(fēng),自覺接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評議,服務(wù)于人民群眾,密切黨群政群關(guān)系,維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
紀(jì)律教育是一項常規(guī)工作,通過教育學(xué)習(xí),達(dá)到自我提高,增強(qiáng)廉潔奉公,廉潔自律,更好地做到教育義務(wù),是我們的事業(yè)、自身成長的需要。
第三篇:紀(jì)律教育活動學(xué)習(xí)月心得體會
紀(jì)律教育活動學(xué)習(xí)月心得體會
201*年8月至9月是紀(jì)律教育月,根據(jù)縣委、縣紀(jì)委的部署要求, 我局認(rèn)真開展了以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,組織召開紀(jì)律教育月活動動員大會,集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》及廣東省《黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人述責(zé)暫行辦法》等學(xué)習(xí)資料,通過此次學(xué)習(xí),我深刻意識到開展紀(jì)律教育活動的深刻意義,進(jìn)一步提高了公仆意識、服務(wù)意識和廉潔從政意識,堅決做到嚴(yán)守紀(jì)律、依法辦事、恪盡職責(zé)。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充分認(rèn)識開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的重大意義。
思想認(rèn)識的高度決定反腐倡廉工作的力度。紀(jì)律教育活動是反腐倡廉的一項基礎(chǔ)性工作,引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢拒腐防變的思想道德防線,增強(qiáng)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng),營造風(fēng)清氣正的社會環(huán)境,為推動我縣“建設(shè)工業(yè)新城”推動衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治思想保障。突出“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè), 1
保障科學(xué)發(fā)展”的主題,全面加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制教育,著力打造風(fēng)清氣正、廉潔高效的衛(wèi)生政務(wù)環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)環(huán)境。
二、學(xué)習(xí)國家各種制度和規(guī)定,提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。
作為一名黨員干部,首先要熟悉和掌握黨和國家的各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情,甚至有些不正之風(fēng)和腐敗行為,都與一些領(lǐng)導(dǎo)干部對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。因此,必須抓好學(xué)習(xí)、教育,提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。在具體工作中,一要強(qiáng)化法制意識,依法辦事,堅持在法律面前人人平等,任何組織和個人都不能超越法律至上的特權(quán),做懂法用法守法的公民。二要強(qiáng)化政策和紀(jì)律意識,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律。三要強(qiáng)化程序意識,嚴(yán)格科學(xué)的程序,是正確決策的保證。對重大問題的決策,要按科學(xué)的程序進(jìn)行。在實際工作中,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定辦事,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松。
三、淡泊名利,廉潔從政,發(fā)揮表率作用
作為一名黨員干部,一要淡泊名利,正確對待權(quán)力和榮
譽(yù)。要把人民賦予的權(quán)力看成一種責(zé)任,要把人民給予的榮譽(yù)當(dāng)成一種鞭策,更好地為人民用好權(quán),做到堅持原則,二要身體力行,從自身做起,從小事做起。堅持“兩個務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已奉公、樂于奉獻(xiàn)的精神,辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),在工作和生活中堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現(xiàn)象。
第四篇:紀(jì)律教育活動學(xué)習(xí)心得體會
201*年紀(jì)律教育活動學(xué)習(xí)心得體會
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加縣、鎮(zhèn)召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,觀看了反腐電教片,對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題"加強(qiáng)思想道德教育,保持黨的純潔性"有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。
通過充實而系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)和對正、反兩方面事例的分析,使我深深地體會到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性,認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號召力,才能干好事業(yè)。以下,是我的一些學(xué)習(xí)心得體會。
一、必須加強(qiáng)思想道德教育,樹立正確價值觀。
加強(qiáng)思想道德教育,是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把加強(qiáng)思想道德教育作為一種政治責(zé)任和精神追求,要不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,努力掌握其精神實質(zhì)和基本立場、觀點和方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。面對日新月異的新形勢,要不斷加強(qiáng)對社會主義市場經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等知識的學(xué)習(xí),努力拓寬自己的知識面,樹立現(xiàn)代意識和超前意識,不斷提高自己的工作能力和本領(lǐng)。要不斷加強(qiáng)對共產(chǎn)主義理想、社會主義信念以及對社會主義建設(shè)規(guī)律的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,在思想上樹立堅不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準(zhǔn)則,在為人民服務(wù)、為黨的事業(yè)奮斗的過程中,實現(xiàn)自身的人生價值。
二、必須堅持群眾觀點,樹立服務(wù)群眾的意識。
理論聯(lián)系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。服務(wù)群眾,一要淡泊名利,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識。奉獻(xiàn)精神是每個共產(chǎn)黨員必備的品質(zhì),只有具備這種品質(zhì),才能全身心地投入工作,愿意踏踏實實地為群眾服務(wù),也才有希望把工作干出色。二要關(guān)愛群眾,強(qiáng)化群眾意識。要把群眾的意愿變成自己的工作目標(biāo),要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為準(zhǔn)繩,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,帶著對群眾的深厚感情去完成每一項工作。三要求真務(wù)實,強(qiáng)化實踐意識。要創(chuàng)造性地開展工作,為群眾提供優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù),就要在具體工作中,想問題、辦事情,始終立足于求真務(wù)實、真抓實干,不搞教條主義,不搞本本主義,不搞經(jīng)驗主義。四要緊跟形勢創(chuàng)造性工作。隨著時間的推移,新情況、新問題不斷涌現(xiàn),工作從內(nèi)容到形式都有一個不斷調(diào)整適應(yīng)的過程,該更新的內(nèi)容一定要及時更新,該改進(jìn)的辦法一定要大膽改進(jìn)。同時要超前思考,積極探索,努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗。
三、必須不斷改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),堅持實事求是的意識。
開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動的過程,也是不斷改進(jìn)作風(fēng)、密切黨同人民群眾聯(lián)系的過程。一方面,教育活動要取得實效,須有良好的作風(fēng)作保證;另一方面,通過查找和解決作風(fēng)方面存在的問題,有利于促進(jìn)工作開展和事業(yè)發(fā)展。如果局限于照本宣科、泛泛而談,滿足于表面文章、敷衍塞責(zé),那就會使教育活動流于形式,達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)和要求。應(yīng)當(dāng)看到,目前在一些黨員干部中還存在事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)、思想作風(fēng)不端正、工作作風(fēng)不扎實、脫離群眾的問題比較突出等現(xiàn)象及以權(quán)謀私、腐化墮落等問題,嚴(yán)重影響了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,影響了黨和人民事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。因此,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,應(yīng)當(dāng)把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)作為重點,按照教育要求,認(rèn)真查擺和解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面的突出問題,以增強(qiáng)教育活動的針對性,推動黨的作風(fēng)建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展。全鎮(zhèn)黨員干部一定要自覺拿起批評與自我批評的武器,堅持實事求是、求真務(wù)實,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題,讓廣大干部群眾看到教育活動的成果、得到教育活動的實惠。
四、必須保持黨的純潔性,堅持廉潔從政的意識。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一是正確對待職務(wù),解決好為誰當(dāng)官的問題。只有真正做到立黨為公、執(zhí)政為民,才是黨和人民需要的合格、稱職的干部。二是樹立正確的權(quán)力觀,解決好怎樣用權(quán)的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著一定的權(quán)力。權(quán)力是魔杖,是雙刃劍,可使人高尚,也可使人墮落。如果帶著私欲用權(quán),搞權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易、權(quán)色交易,這樣的干部就必將會墮落和垮臺。權(quán)力是人民給的,只能為人民服務(wù)。我們必須反對以權(quán)謀私,絕不容許在黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)干部層內(nèi)形成得利益于集體。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要以身作則,廉潔自律,管好自己、管好親屬、管好下屬、管好分管地區(qū)和部門的黨風(fēng)廉政建設(shè),做到權(quán)為民所用。三是樹立科學(xué)的金錢觀,解決好價值取向的問題。價值取向是人們對一定價值目標(biāo)的自覺追求。在我們的干部中,少數(shù)人崇拜金錢,把金錢多少作為自己人生價值的取向,這與馬克思人生和價值觀背道而馳。四要身體力行,從自身做起,從小事做起。堅持"兩個務(wù)必",發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、樂于奉獻(xiàn)的精神,辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),在工作和生活中堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之,只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗,才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正,才能為我鎮(zhèn)的長足發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
第五篇:紀(jì)律教育活動學(xué)習(xí)心得體會
紀(jì)律教育活動學(xué)習(xí)心得體會
進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理,提高教師教育教學(xué)水平,我樣新學(xué)期對我們開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“愛崗敬業(yè),為人師表,依法治教”為主題。通過紀(jì)律教育,作風(fēng)整改,樹師表形象,揚(yáng)教育新風(fēng),為我校的教育教學(xué)大發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過這次紀(jì)律教育活動月學(xué)習(xí)活動,使自己深刻地體會了活動的目的地意義,明確了活動的重要性和必要性,思想上得到提高,認(rèn)識上得到進(jìn)一步深化,這次紀(jì)律教育活動學(xué)習(xí)體會如下:
在學(xué)習(xí)中,使自己深刻地體會了“三個代表”重要思想的豐富內(nèi)涵,它代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求;代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;代表中國最廣大人民群眾的根本利益。“三個代表”的重要思想,是江總書記在新的時代條件下,在中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段這一關(guān)鍵時刻提出來的,是馬克思主義在當(dāng)代中國發(fā)展的新階段的重要標(biāo)志,是新時代黨的建設(shè)和國家建設(shè)的指導(dǎo)思想和行動綱領(lǐng)。因此,我們要全面把握和理解這一思想的精髓。把“三個代表”的重要思想要求運(yùn)用科學(xué)管理及教學(xué)工作。
<<教育法>>是在1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過,于1986年4月12日中華人民共和國主席令第38號公布1986年7月起旋行的。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到義務(wù)教育法是根據(jù)憲法和我國實際情況而制定的。義務(wù)教學(xué)必須慣竊國家教育方針,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ),義務(wù)教育事業(yè),是在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,實
行地方負(fù)責(zé),分級管理的。實施義務(wù)教育學(xué)校的教育工作,應(yīng)當(dāng)適應(yīng)全體學(xué)生身心發(fā)展的須要。學(xué)校和教師不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為;對品行有缺陷,學(xué)習(xí)有困難的兒童、少年應(yīng)當(dāng)給予幫助,不得歧視。實施義務(wù)教育的學(xué)校在教育的法律章文中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話,這是學(xué)校依法辦學(xué)治教的法律章文,我們應(yīng)執(zhí)行實施。
通過學(xué)習(xí)<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>,進(jìn)一步提高了自身的道德素質(zhì)水平,樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,從而自覺規(guī)范自己的思想行為。<<規(guī)范>>體現(xiàn)了對中小學(xué)教師應(yīng)具有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的最基本要求,核心是愛崗敬業(yè),教書育人和為人師表。<<規(guī)范>>的八條內(nèi)容,是通過對教師在學(xué)校生活中經(jīng)常涉及的及防止出現(xiàn)的道德行為作出的規(guī)范。確定了每格教師在學(xué)校工作中必須遵守的道德基本原則和應(yīng)該做到的道德行為。教師勞動是一種特殊的社會勞動,教師道德是高層次的職業(yè)道德,教師職業(yè)道德在教育中,在社會上具有重要的教育作用,調(diào)節(jié)作用和影響作用。因此我都應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識這些特點,根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)的自覺性與迫切感。
作為新時期的人民教師,教人守法者,自己必須遵紀(jì)守法,必須依法執(zhí)教來規(guī)范自己的一切職業(yè)行為。只有這樣,才能保證教師職業(yè)行為方向的正確性,才能保證“依法治教”目標(biāo)的實現(xiàn),才能完成培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任。
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