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赴延川縣梁家河村考察學(xué)習(xí)心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 10:58:11 | 移動端:赴延川縣梁家河村考察學(xué)習(xí)心得體會

含英咀華 汲取力量

扎扎實實做好本職工作

——赴延川縣梁家河村考察學(xué)習(xí)心得體會

20**年*月*日,我有幸隨同辦公室組織的團隊赴延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村學(xué)習(xí)考察,實地學(xué)習(xí)了解習(xí)近平等北京知青響應(yīng)毛主席號召上山下鄉(xiāng),來到延川縣文安驛公社梁家河大隊與村民同吃同住同勞動,帶領(lǐng)村民打壩淤地、挖井取水、建沼氣池、修筑梯田、發(fā)展產(chǎn)業(yè),改善群眾生產(chǎn)生活條件的先進事跡,感受到了梁家河村歷屆村“兩委”班子在黨的旗幟指引下帶領(lǐng)人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村歷經(jīng)的艱難困苦和取得的巨大成就。在梁家河村的所見所聞,使自己接受了一次思想上的教育、一次精神上的洗禮,F(xiàn)結(jié)合自己所見所聞所感以及對《習(xí)近平的七年知青歲月》的學(xué)習(xí),談一些粗淺的認識和體會。

心相連則情必親。梁家河見證著習(xí)近平同志與人民群眾聲息相通、血脈相連的深厚感情。這次考察學(xué)習(xí),最讓我深受觸動的恰恰就是習(xí)近平同志與人民群眾之間那種淳樸深厚的感情。習(xí)近平同志離開梁家河后任村黨支部書記的石春陽講:“群眾需要什么,近平就干什么”,“他和我們村里人相處得非常好,感情非常融洽,群眾基礎(chǔ)非常好,大家都非常喜歡他,愿意和他拉話,他說啥我們都愿意聽!比罕姙槭裁丛敢庥H近習(xí)近平同志、愿意聽他的話呢?就是因習(xí)近平同志胸中時刻裝著群眾、心里時刻想著群眾。面對這個貧瘠滲透在每一寸上壤里的陜北小山村,習(xí)近平同志帶領(lǐng)群眾櫛風(fēng)沐雨、戰(zhàn)天斗地,“經(jīng)常一身黃土”打壩、挖井、修梯田,在改變梁家河貧窮面貌的七年艱苦鏖戰(zhàn)中與群眾連心苦干、真情實干,心心相印、血脈相連,書寫了一段生動而感人的歷史。這為我們生動地表明:黨員干部離人民群眾有多近,人民群眾就對黨員干部有多親。

吃得苦必成得事。梁家河見證著習(xí)近平同志擔(dān)當(dāng)發(fā)展重任腳踏實地、艱苦奮斗的感人事跡。習(xí)近平同志之所以能從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”,正是緣于在梁家河插隊的這七年艱苦歲月的反復(fù)磨礪,使得他養(yǎng)成了腳踏實地、擔(dān)當(dāng)有為,自強不息、艱苦奮斗的可貴品格。學(xué)習(xí)考察中,一件件實物呈現(xiàn)在眼前、一個個場景令人動容,一樁樁往事感人至深。習(xí)近平任梁家河大隊黨支部書記后的第一件事就是帶領(lǐng)群眾在村里的溝口打淤地壩,面對這一幾百年來不曾實施過的工程,他深入戶下做群眾的工作,潛心鉆研施工策略,詳細進行規(guī)劃設(shè)計,“不僅一直在第一線指揮,也一直在第一線勞動,鏟土、打夯、搬大塊石頭砌堤圍,始終與群眾“一起并肩戰(zhàn)斗”,終于完成了村人認為是“勞民傷財,白忙活一場,肯定不成”的工程,壩頂?shù)耐恋爻蔀榱杭液哟濉白詈谩⒆钇秸,也是最便于灌溉的土地”。還有,建設(shè)陜西第一口沼氣池、打深水井等重大利民實事,習(xí)近平同志都沖鋒在前、吃苦在前,擔(dān)當(dāng)發(fā)展重任,歷經(jīng)千辛萬苦,為改善梁家河群眾的生產(chǎn)生活條件做出了巨大貢獻。

公生明而廉生威。梁家河見證著習(xí)近平同志作為黨員干部一心為公、清廉為民的精神風(fēng)貌。習(xí)近平同志為人耿直、處事公道,在梁家河人的腦海里留下了深深的印記。梁家河村民梁玉明講,習(xí)近平同志“處事公道,工作扎實”,“敢說、敢做、敢擔(dān)當(dāng)。他有一個特點,就是:我說的話,如果有錯你們就指出來,我肯定改;如果我說的沒錯’你們就照著辦,不能打折扣。如果是你不對,我就要糾正你,而且不能說一下我就不管了,還要督促你真的改過來。如果有人指鹿為馬,顛倒黑白,不對的事情還要說對,那絕對不行。”正是習(xí)近平同志處事非常公正,“對知青也好,社員也好,一視同仁,絕不會做不公正的事”,社員們都信服他。習(xí)近平同志用縣上獎勵給他的三輪摩托換了一臺磨面機,為全村人開了個磨坊,還換了一臺手扶拖拉機,為全村人耕地、拉莊稼。習(xí)近平同志時時處處設(shè)身處地為群眾著想,“他的每一個行動和決策都很務(wù)實,都是為老百姓的利益考慮的”,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人“一心為公、清廉為民務(wù)實的良好精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)的真義在于汲取。今后,我將以赴梁家河學(xué)習(xí)考察為動元從中含英咀華、汲取力量,升華思想、提升境界,更好地立足自身崗位、做好本職工作。

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