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《給為人父母的建議》讀后感(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 10:23:41 | 移動(dòng)端:《給為人父母的建議》讀后感(精選多篇)

第一篇:《給為人父母的建議》讀后感

今天,拜讀了李開復(fù)寫的文章<<給為人父母的建議>>,感覺受益匪淺,故摘其精髓如下以便自勵(lì).

一、多稱贊,少批評(píng);多鼓勵(lì),少懲罰

批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子,責(zé)難他人懲罰中長(zhǎng)大的孩子,自覺有罪

稱贊中長(zhǎng)大的孩子,懂得感恩認(rèn)可中長(zhǎng)大的孩子,喜歡自己

二、多信任,少嚴(yán)管;多放權(quán),少施壓

嚴(yán)管中長(zhǎng)大的孩子,無(wú)法獨(dú)立施壓中長(zhǎng)大的孩子,常常憂慮

信賴中長(zhǎng)大的孩子,信人信己放權(quán)中長(zhǎng)大的孩子,深具責(zé)任

三、多授漁,少授魚;多做,少說

傳道中長(zhǎng)大的孩子,失去判斷解惑中長(zhǎng)大的孩子,僅能記得

互動(dòng)學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大的孩子,才真懂得以身作則中長(zhǎng)大的孩子,言行一致

四、多做好朋友,少做嚴(yán)長(zhǎng)輩

規(guī)矩中長(zhǎng)大的孩子,保守膽小父母附屬品的孩子,被動(dòng)聽話

輕松中長(zhǎng)大的孩子,樂觀快樂做父母朋友的孩子,愛人愛己

第二篇:給為人父母的建議讀后感

《給為人父母的建議》讀后感

今天,拜讀了李開復(fù)寫的文章<<給為人父母的建議>>,感覺受益匪淺,故摘其精髓如下以便自勵(lì).

一、多稱贊,少批評(píng);多鼓勵(lì),少懲罰

批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子,責(zé)難他人懲罰中長(zhǎng)大的孩子,自覺有罪

稱贊中長(zhǎng)大的孩子,懂得感恩認(rèn)可中長(zhǎng)大的孩子,喜歡自己

二、多信任,少嚴(yán)管;多放權(quán),少施壓

嚴(yán)管中長(zhǎng)大的孩子,無(wú)法獨(dú)立施壓中長(zhǎng)大的孩子,常常憂慮

信賴中長(zhǎng)大的孩子,信人信己放權(quán)中長(zhǎng)大的孩子,深具責(zé)任

三、多授漁,少授魚;多做,少說

傳道中長(zhǎng)大的孩子,失去判斷解惑中長(zhǎng)大的孩子,僅能記得

互動(dòng)學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大的孩子,才真懂得以身作則中長(zhǎng)大的孩子,言行一致

四、多做好朋友,少做嚴(yán)長(zhǎng)輩

規(guī)矩中長(zhǎng)大的孩子,保守膽小父母附屬品的孩子,被動(dòng)聽話

輕松中長(zhǎng)大的孩子,樂觀快樂做父母朋友的孩子,愛人愛己

第三篇:生活教練:給為人父母

 孩子不會(huì)因你們供應(yīng)的物質(zhì)而記得你,他們會(huì)因你珍愛他們的感覺將你牢記。

——李查.l.伊凡斯

如果我能再次養(yǎng)大我的孩子

假使父母慈愛地對(duì)待孩子,在愛憐的責(zé)罵中混合著寬恕,將愛憐的責(zé)罵帶上父性與母性的同情,那么他們更可能拯救自己的孩子,而不是粗暴和苛刻地對(duì)待孩子。

——約翰·班揚(yáng)



如果我能再次養(yǎng)大我的小孩子,我會(huì)先建立自尊,再?zèng)Q定蓋房子。

我會(huì)多用手指來(lái)畫圖,少用手指來(lái)指。

我會(huì)少教訓(xùn)多溝通。

我會(huì)少用眼睛看表,多用眼睛看世界。

我會(huì)注意少知道一點(diǎn),但知道多關(guān)心一些。

我不再扮演嚴(yán)肅的角色,且認(rèn)真地玩。

我會(huì)跑到更多的原野看更多的星星。

多擁抱,少拉扯。

我會(huì)經(jīng)?撮L(zhǎng)著橡實(shí)的橡樹。

我不會(huì)那么固執(zhí),會(huì)更加堅(jiān)定。

我不再追求對(duì)權(quán)力的愛,

我會(huì)效法愛的力量。

(黛安·倫曼斯)

記住,我們?cè)陴B(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花!

你們的孩子并非你們的孩子,他們是“生之渴望”為自己生的子女。

——紀(jì)伯倫·哈利勒



大衛(wèi)——我的隔壁鄰居——有兩個(gè)小孩,一個(gè)5歲,一個(gè)7歲。有一天他正在教他7歲的孩子凱利怎樣使用瓦斯驅(qū)動(dòng)的割草機(jī)割草。當(dāng)他正教他如何在盡頭將割草機(jī)掉頭時(shí),他的妻子,姜,叫他去同事情。當(dāng)大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回答問題時(shí),凱利把割草機(jī)推到草坪邊的花圃上——所過之處,大約2尺寬的一條痕跡已被夷為平地!

大衛(wèi)回頭發(fā)現(xiàn)發(fā)生的事之后,他開始失控了。大衛(wèi)花了一大把時(shí)間費(fèi)力地侍弄那些令鄰居們羨慕的花圃。當(dāng)他開始對(duì)兒子提高音量后,姜很快地走到他身邊,把手放在他的肩膀上,說:“大衛(wèi),請(qǐng)記住——我們?cè)陴B(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花!”

姜提醒了我,為人父母必須明了孰重孰輕。孩子以及他們的自尊比他所破壞的任何物質(zhì)上的東西還要重要。被棒球砸碎的窗戶、被孩子不小心碰倒的燈及掉在廚房里的碟子都已經(jīng)破了,花也已經(jīng)死了。我必須記得不要打破一個(gè)孩子的心靈,使他們充滿活力的感覺變得麻木,再增添更大的損失。

?zhēng)讉(gè)禮拜以前,我買了一件運(yùn)動(dòng)外套,井和店主馬克·麥克斯討論為人父母的問題。他告訴我,當(dāng)他和他的妻子以及7歲大的女兒出外晚餐時(shí),他的女兒打翻了水杯。這對(duì)父母在水漬擦干凈后并沒有責(zé)備女兒。她抬頭看著他們說:“你們知道,我真地很感謝你們不像別的父母一樣。我大部分朋友的父母會(huì)對(duì)他們咆哮并且教訓(xùn)他們要更小心一點(diǎn)。謝謝你們沒有那樣做!”

有一次,我和一些朋友共進(jìn)晚餐,相似的事件發(fā)生了。他們5歲的兒子弄翻了桌上的牛奶杯。當(dāng)他們開始責(zé)備他時(shí),我也故意弄翻我的杯子。當(dāng)我開始解釋我在48歲還會(huì)弄翻東西時(shí),男孩開始微笑了,而他的雙親似乎也明白了我的意思,不再生氣。我們多么容易忘記我們?nèi)匀辉趯W(xué)習(xí)!

最近我聽到一個(gè)有關(guān)史蒂芬·葛雷的故事。他是個(gè)曾經(jīng)有過重要的醫(yī)學(xué)成就的科學(xué)家。有個(gè)報(bào)社記者采訪他,為什么他會(huì)比一般人更有創(chuàng)造力。是什么因素讓他超乎凡人?

他回答,在他看來(lái),這都與他兩歲時(shí)他母親給他的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。

有一次他嘗試著從冰箱里拿一瓶牛奶,但瓶子很滑,他失手讓瓶子掉在地上,濺得滿地都是——像一片牛奶海洋一樣!

他的母親到廚房來(lái),并沒有對(duì)他大呼小叫、教訓(xùn)他或懲罰他,她說:“哇,你制造的混亂還真棒!我?guī)缀鯖]看過這么大的奶水坑。反正損害已經(jīng)造成了,在我們清理它以前你要不要在牛奶中玩幾分鐘?”

他的確這么做了。幾分鐘后,他的母親說:“你知道,每次當(dāng)你制造這樣的混亂時(shí),最好你還是得把它清理干凈,讓物歸原處。所以,你想這么做嗎?我們可以用一塊海綿、一條毛巾或一只拖把。你喜歡哪一種?”他選了海綿,于是他們一起清理打翻了的牛奶。

他的母親又說:“你知道,我們?cè)谌绾斡行У赜脙芍恍∈帜么笈D唐可弦呀?jīng)做了個(gè)失敗的實(shí)驗(yàn)。讓我們到后院去,把瓶子裝滿水,看看你是否可以拿得動(dòng)它!毙∧泻W(xué)到了,如果他用雙手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它不會(huì)掉。這堂課真棒!

這個(gè)知名的科學(xué)家說,那一刻他知道他不需要害怕錯(cuò)誤。除此以外,他還學(xué)到,錯(cuò)誤只是學(xué)習(xí)新東西的機(jī)會(huì),科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是如此。即使實(shí)驗(yàn)失敗,我們還是會(huì)從中學(xué)到有價(jià)值的東西。

如果每個(gè)人的父母都跟他母親的反應(yīng)一樣,那不是很好嗎?

?zhēng)啄昵,保羅·羅威曾經(jīng)在收音機(jī)上說過一個(gè)在成人關(guān)系上也適用的故事。

有個(gè)年輕女人下班后開車回家發(fā)生了碰撞,撞壞了擋泥板。她在說明那輛車是出廠才幾天的新車時(shí)邊說邊掉淚。她回家怎么向丈夫解釋呢?

另一輛車的駕駛員充滿同情心,但他也表示他們必須記下彼此的駕駛執(zhí)照和車牌號(hào)碼。當(dāng)這年輕女人從大大的棕色信封中取出文件時(shí),有張紙條掉了出來(lái)。上面,男人的筆跡寫著:“如果出了事……記住,親愛的,我愛的是你,不是車!”

且讓我們記住,孩子的心靈比任何物質(zhì)還要重要。當(dāng)我們這么記住,自尊和愛的花朵就會(huì)開得比花圃中的任何花更美麗!

(杰克·坎菲爾)

他只是個(gè)小男孩

小小孩兒的內(nèi)心就是他的上帝。

——埃斯庫(kù)羅斯



他站在本壘板上,

心跳得好快。

已經(jīng)滿壘了。

關(guān)鍵的一球已經(jīng)投出。

爸媽幫不上忙,

他只能孤單地站著,

這時(shí)只要一支安打,

就可以送隊(duì)友回本壘。

球到了本壘,

他揮棒落空。

觀眾們發(fā)出吼叫,

有責(zé)怪聲有噓聲。

有個(gè)不假思索的聲音大喊:

“真該打屁股!”

淚水充滿他的眼。

這個(gè)游戲再也不好玩。

打開你的心,讓他喘口氣。

因?yàn)榕龅竭@樣的時(shí)刻,

你這個(gè)大人只能這么做。

請(qǐng)記在心里,

當(dāng)你聽到有人大喊時(shí)。

他只是一個(gè)小男孩,還不是一個(gè)大人。

(鮑伯·福克斯牧師)

但你沒有

在這人世間死去并不困難,創(chuàng)造生活可要困難得多。

——馬雅可夫斯基

這個(gè)游戲再也不好玩。

打開你的心,讓他喘口氣。

因?yàn)榕龅竭@樣的時(shí)刻,

你這個(gè)大人只能這么做。

請(qǐng)記在心里,

當(dāng)你聽到有人大喊時(shí)。

他只是一個(gè)小男孩,還不是一個(gè)大人。

(鮑伯·?怂鼓翈煟

但你沒有

在這人世間死去并不困難,創(chuàng)造生活可要困難得多。

——馬雅可夫斯基



有一天我看著你微笑

我說“我愛你”并等著你說話

我以為你看見了我

我以為你會(huì)聽見 但你沒有

我要你到外頭來(lái)和我玩球

我想你會(huì)聽我的 但你沒有

我畫一張圖要給你看

我想你會(huì)保存它 但你沒有

我在樹林后頭做了一個(gè)堡壘

我想你會(huì)跟我在那兒露營(yíng) 但你沒有

我發(fā)現(xiàn)了一些毛蟲可以一起去釣魚

我想你會(huì)去 但你沒有

我需要和你聊聊 分享我的想法

我想你愿意 但你沒有

我告訴你一些我希望你一起參加的游戲

我想你一定會(huì)來(lái) 但你沒有

我要求你和我共享我的青春時(shí)光

我以為你會(huì) 但你沒有

我的國(guó)家要我參戰(zhàn) 你要我平安返家

但我沒有

(史坦·蓋柏哈特)

畢業(yè)、傳承和其他課程

不論命運(yùn)眷顧你還是作踐你,你生來(lái)就是為了勝利。

——嘉科莫·萊奧帕爾迪



“能將1978年德瑞克大學(xué)畢業(yè)班介紹到您面前是我最大的榮幸。這些學(xué)生已成功地完成他們的大學(xué)學(xué)業(yè):麥可·亞當(dāng)斯;恭喜,麥可,敻覃愄亍·艾倫;恭喜,瑪格麗特!

他真是天殺的混蛋!他哪能感受我急切想進(jìn)大學(xué)的痛苦?他怎么會(huì)有這樣的念頭:“如果這很有意義,你就該自己實(shí)現(xiàn)它?”真該死!

“約翰·c·愛迪生;恭喜,約翰。貝蒂丁……”

總有一天他會(huì)看見我自己完成了它,他將會(huì)因不曾參與感到懊惱,他會(huì)因沒支持我這樣做而悔恨難當(dāng)——大一生,大二生,大三生,大四生……一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。

“……伯利斯。恭喜……”

是的,我做到了。我通過了朦朧未知的廣大領(lǐng)上和繁文縟節(jié)的多重障礙。大學(xué)——一個(gè)考驗(yàn)?zāi)阌卸嗌偃棠土Φ臏y(cè)試!苦難的4年過去了,榮譽(yù)的羊皮畢業(yè)證書屬于我。卷軸上有我的名字,證明它屬于我。謝謝爸!我一直渴望你支持我,以我為榮,認(rèn)為我是個(gè)特別的人物,真的與眾不同。

所有你在孩提時(shí)教訓(xùn)我的,完成任何你心愿的事到底怎么了?那些學(xué)說、目標(biāo)、倫理道德和主張到哪兒去了?在這一路你可曾展露父親的關(guān)懷?是什么事如此重要,使你無(wú)法像其他所有父母一樣在“親子日”到學(xué)校?

現(xiàn)在,就是一個(gè)你沒出現(xiàn)的畢業(yè)典禮。你有比這更重要的事嗎?為什么你不能抽出一天來(lái)看你的女兒——在她生命中的重要時(shí)刻?

“恭喜,貝蒂!

我在幾千人的人海中尋找他身影的眼睛卻失望了:他根本不在。我的大學(xué)畢業(yè)日及我父母的第六個(gè)小孩生日和這個(gè)鄉(xiāng)下大家庭的諸多雜事同一天,他怎會(huì)認(rèn)為這天與平常的日子一樣呢?

“爬上每一座高山。涉過每一條急流。”我們畢業(yè)班選的這首歌似乎相當(dāng)陳舊平庸。聽來(lái)很痛苦。

“追隨每一道彩虹……直到你找到你的夢(mèng)。”

那天兩個(gè)畢業(yè)班的100個(gè)畢業(yè)生排隊(duì)上臺(tái)。我相信他們每個(gè)人的父母都擠在人群中。當(dāng)每個(gè)畢業(yè)生拿到畢業(yè)證書后,我們班會(huì)開始排長(zhǎng)隊(duì),離開大禮堂,準(zhǔn)備將滿是汗水的袍子和胸花脫掉,急著去參加晚宴和家庭畢業(yè)宴會(huì)。我感到如此孤獨(dú)、沮喪和憤怒。我早把兩張,不只一張的邀請(qǐng)卡寄給爸爸。并不是我非要他到這兒來(lái)不可,而是我需要他。我需要他見證到我完成了非常特別的事,他所鼓勵(lì)我的所有夢(mèng)想、野心和目標(biāo)的結(jié)果。他難道不知道他的支持對(duì)我有多重要?你是認(rèn)真的嗎?爸,還是只是說說而已?

“爸,你來(lái)了,對(duì)不對(duì)?我的意思是,一個(gè)人一生能從大學(xué)畢業(yè)幾次呢?”我對(duì)自己說。

“我們會(huì)去看是否得下田,”他曾說!叭绻鞘莻(gè)適合播種的舊子,有點(diǎn)雨水,我們絕不能錯(cuò)過。今年春天我們已經(jīng)錯(cuò)過了很多天。播種日現(xiàn)在很難找。如果下了雨,我們就一定要做工。別念著我們。你知道我們要開兩個(gè)小時(shí)車才能到那兒!

我確實(shí)系念著他們,那是我最在意的事。

“爬上每一座高山,涉過每一條……”父母、祖父母和親友們都對(duì)著他們的新畢業(yè)生微笑,客氣地請(qǐng)別人別擋路好捕捉珍貴鏡頭,為他們身為畢業(yè)生的母親、父親、祖父母、兄弟、姊妹、姑媽、伯叔而感到驕傲。他們流著快樂的淚水,而我強(qiáng)忍著不流下來(lái)的卻是極端失望與挫折的眼淚。

不只因?yàn)槲矣X得孤獨(dú)——我確實(shí)孤獨(dú)。

“追隨每一道彩虹……”

從我和大學(xué)校長(zhǎng)握手接過畢業(yè)證書——我通往未來(lái)世界的車票之后,我走了27步。

“貝蒂!币粋(gè)溫柔的聲音焦急地呼喚著我,把我從令人窒息的沮喪中拉出來(lái)。這個(gè)溫柔的聲音來(lái)自我爸爸,從人們吵嚷、吼叫的巨大噪音中穿出。在為零星畢業(yè)生所準(zhǔn)備的座位的盡頭,坐著我的父親。他比伴我成長(zhǎng)的那個(gè)粗獷而聲音如雷的男人看來(lái)顯得渺小而內(nèi)斂。他的眼睛紅紅的,巨大的淚珠從他雙頰上流下,掉在嶄新的藍(lán)色西裝上。他微微低著頭,他的臉上寫著千言萬(wàn)語(yǔ)。他看來(lái)如此謙卑,他充滿著父親的驕傲。之前我只看過一次他哭的樣子,但這一次他的淚珠更大更晶瑩。我看見一個(gè)有男子氣概且驕傲的男人——我的父親——流著淚,使我盛裝淚水的水壩也決了堤。

忽然間,他站了起來(lái)。我無(wú)法控制情感,做了件在熱情的時(shí)刻會(huì)做的事——我把畢業(yè)證書丟到他手中。

“這兒,是給你的!蔽乙猿錆M了愛、報(bào)復(fù)、渴望、感謝與驕傲的聲音說。

“這是給你的!彼灰园瑴厝崤c愛的聲音回應(yīng)。他的手很快地伸進(jìn)外衣口袋,拿出一個(gè)信封。他揮動(dòng)巨手以笨拙的姿勢(shì)丟給我。他這么做,淚水又流了滿頰,這是我經(jīng)歷過的最長(zhǎng)、最強(qiáng)烈也最充滿感情的10鈔鐘。

典禮繼續(xù)進(jìn)行。我心思盤旋企圖把今天的事件拼在一起——他在兩個(gè)小時(shí)的開車途中想什么?這所大學(xué)難不難找?他如何躲躲閃閃混進(jìn)畢業(yè)生中,坐在比家長(zhǎng),席還前10排的位子上?!

我爸來(lái)了!這是這個(gè)春天最美好的日子之一——一個(gè)完美的播種日。還有那套新衣服!就我所記得,他曾為寶叔叔的葬禮買過新衣服。又10年后,他為我姊姊的婚禮買了新衣。一套對(duì)農(nóng)夫而言派不上用場(chǎng)的衣服,除此之外,新衣服意味著他絕不是到一個(gè)不想去的地方!買套新衣服必是為了一個(gè)重要場(chǎng)合。他就在那兒——我的爸爸。

“……直到你找到你的夢(mèng)!

我看了那封被我緊緊擦成一團(tuán)的信封。從前我從沒有收過爸的卡片或紙條。我浮想聯(lián)翩,想著它可能有的內(nèi)容。它是卡片嗎?……有他簽名的卡片?要柏利斯簽名的機(jī)會(huì)少得幾乎沒有。每個(gè)人都知道這個(gè)人的一次握手要比其他人的簽名來(lái)得可靠。柏利斯一言既出,就表示絕不變卦。沒有一個(gè)銀行家會(huì)拒絕這位曾在第二次世界大戰(zhàn)中立過兩次戰(zhàn)功的人,他的人生是因良好的工作道德、堅(jiān)毅的性格,以及他身旁一位美麗且忠貞的女人大膽開始奠下根基。他有一群孩子和對(duì)擁有土地的夢(mèng)想。也許它是畢業(yè)課程的另一章。也許我將畢業(yè)證書丟給他使我和他都慌了手腳,他只好隨便給我一個(gè)東西交換。它會(huì)是邀請(qǐng)柏利斯家人集合慶祝今天的盛典嗎?因?yàn)楹ε率,也想品嘗各種可能性,我在到更衣室前并沒有打開它。我脫掉帽子與長(zhǎng)袍,但仍緊緊攥著這封信。

“看看我爸媽送我的畢業(yè)禮物!”瑪莎舉起手展示她的珍珠項(xiàng)鏈給每個(gè)人看。

“我家老頭給我一輛車!”陶德的聲音穿過整個(gè)房間。

“真好!我跟以前一樣什么也沒有!”有個(gè)聲音不知從哪兒來(lái)。

“唉,我也是!”另外一個(gè)附和。

“貝蒂,你從你爸媽那兒得到什么?”房間的對(duì)角,我的大學(xué)室友這么問。

我這樣回答似乎不太適當(dāng):“這是世界上最棒的人給我的,另外一堂不可思議的課程,太珍貴了,以至于不能和你們分享。”所以我轉(zhuǎn)身假裝沒聽見。我把畢業(yè)袍折好,放進(jìn)袋子里,腦海中還思索著我父親的所作所為。

想起父親的眼淚,我的眼睛便充滿了淚水。他到底是來(lái)了,我對(duì)他很重要。不是這樣,就是媽的游說打贏了這一仗!我慢慢打開信封,小心翼翼地不讓淚水沾濕了父親給我的紀(jì)念物——

親愛的貝蒂:

我想你記得當(dāng)我很小的時(shí)候,我的家庭失去祖?zhèn)鬓r(nóng)田的事。我的母親幾乎獨(dú)力撫養(yǎng)6個(gè)小孩。那是一段艱苦的日子。在我家的祖?zhèn)鬓r(nóng)場(chǎng)因我們而被賣撣的那天起,我發(fā)誓有一天我會(huì)擁有土地,我所有的孩子在那塊土地上會(huì)有繼承的東西。他們會(huì)被好好地保護(hù)著,不管他們住在世界的哪一個(gè)地方,有什么樣的命運(yùn),伯利斯家永遠(yuǎn)歡迎他們回來(lái)。我的孩子永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)家。下面的那張紙就是屬于你的農(nóng)地的地契,你永遠(yuǎn)不必付稅,它是你的。

當(dāng)我看你上大學(xué)時(shí),你可以想象我感到多么驕傲,并且期待有一天你會(huì)完成學(xué)業(yè)。你不會(huì)真地了解當(dāng)我無(wú)法增加家庭收入而供你上大學(xué)時(shí)多么無(wú)助。那時(shí),我不知道怎樣告訴你才不會(huì)摧毀你對(duì)我的信任。但這絕不是因?yàn)槲也恢匾暷阕龅氖,也不是我?duì)你努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辛苦不認(rèn)同,雖然我一直沒有照你喜歡的方式為你做事,但我的腦海里一直想著你。我總是留意著你——即便在遠(yuǎn)方。對(duì)你來(lái)說,我似乎對(duì)你的困難無(wú)動(dòng)于衷,讓你獨(dú)自應(yīng)付,但不是的。我必須努力應(yīng)付一個(gè)成長(zhǎng)中的家庭,并實(shí)現(xiàn)一個(gè)我不能舍棄的夢(mèng)想,困為它對(duì)我太重要了——就是讓你們都從我這兒得到繼承的東西。

我常常為你祈禱。你可知道,親愛的女兒。你在困境中向前走的堅(jiān)強(qiáng)與能力,也是讓我在繼續(xù)為夢(mèng)想努力、在各種困難和考驗(yàn)中向前走的動(dòng)力——并且使它們很值得。你瞧,你是我的英雄,勇者的模范,是勇氣與膽識(shí)。

有時(shí)你放假回家時(shí)我們會(huì)在農(nóng)場(chǎng)散步、談天,我一直想告訴你,讓你不對(duì)我喪失信心。我需要你相信我。但每次我看到那些從你的年輕與驕傲中放射出的無(wú)限光芒,并傾聽你決定完成使命的決心時(shí),我就知道你會(huì)很好。我知道不只你能做,你一定會(huì)做到。而且,今天我們兩人都擁有一張象征完成夢(mèng)想的證書,肯定了我們朝向高貴目標(biāo)的艱辛努力。貝蒂,今天我為你感到非常驕傲。

(貝蒂·b·楊斯)



我爸,當(dāng)我……

不論一個(gè)人怎樣傾向于邪惡,一顆慈囊的心給予他的教育,是不會(huì)永遠(yuǎn)不對(duì)他起作用的。

——盧梭



4歲:我爸無(wú)所不能。

5歲:我爸無(wú)所不知。

6歲:我爸比你爸聰明。

8歲:我爸并不是無(wú)所不知。

10歲:我爸長(zhǎng)大的那個(gè)年代跟我們非常不一樣。

12歲:哦,好吧!自然的,爸對(duì)這件事毫無(wú)所知。他太老了,所以記不得他的童年。

14歲:別太在意我爸。他是個(gè)老古板!

21歲:他?我的天,他的陳腐實(shí)在無(wú)可救藥!

25歲:爸對(duì)我所知甚少,但他在我旁邊這么久,他實(shí)在應(yīng)該知道。

30歲:也許我們?cè)搯枂柪习衷趺聪?畢竟他?jīng)驗(yàn)豐富。

35歲:除非我和老爸談過,否則我不做任何事。

40歲:我懷疑爸是怎么處理這件事的。他如此有智慧,又擁有整個(gè)世界的經(jīng)驗(yàn)。

50歲:如果爸還能在這兒讓我跟他討論事情,我愿意付出一切代價(jià)。我不能欣賞他的聰明真是再糟不過的事。我本來(lái)可以向他學(xué)到很多的。

(安·蘭德斯)

圣誕老人的精神不穿紅衣

每個(gè)孩子都帶來(lái)同樣的信息:神對(duì)人尚未喪失信心。

——泰戈?duì)?/p>



我無(wú)精打采地坐在老龐蒂亞克車后座,因?yàn)橐粋(gè)4年級(jí)的學(xué)生坐在這兒是應(yīng)當(dāng)?shù)。我爸開車到城里購(gòu)物,我跟著去。至少我告訴他了——我確實(shí)有個(gè)在我心中盤旋了幾個(gè)禮拜的問題想問他,這也是我第一次沒有馬上向他公開的心事。

“爸……”我欲言又止。

“。俊彼麊。

“我們學(xué)校學(xué)生說了一些事情,我知道不是真的!蔽腋杏X自己的下嘴唇因?yàn)橄肴套∥矣已劢莾?nèi)的淚水而顫抖——它總是頭一個(gè)掉眼淚。

“怎么了,小鬼?”我知道他心情很好,因?yàn)樗眠@個(gè)昵稱來(lái)稱呼我。

“他們說沒有圣誕老人!蔽胰棠椭,但一滴眼淚掉了下來(lái)!八(本站向你推薦m.seogis.com,在im上,我發(fā)現(xiàn)她講的很多話都是奇奇怪怪的(不管在中國(guó)還是美國(guó),都有那么一套九零后的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言),我也學(xué)著跟她這樣講,剛開始時(shí)她覺得很奇怪,但是后來(lái)她告訴我我是一個(gè)很可愛的爸爸。其實(shí)孩子不但愿意,而且非?释鑫覀兊呐笥,我們也非常需要他們做我們的朋友,得到他們的信任。今天的孩子很多習(xí)慣跟我們已經(jīng)不一樣了,讓他們來(lái)學(xué)我們時(shí)代的規(guī)矩是很困難的,所以我們要學(xué)習(xí)他們的。

那是不是就完全不要規(guī)矩呢?當(dāng)然不是這樣。規(guī)矩可以有,然而:(1)定好規(guī)矩,但是首先要把規(guī)矩的道理講清楚,不是盲目地服從;(2)在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由;(3)違背了規(guī)矩孩子將受到講好的懲罰;(4)規(guī)矩越少越好,才能有啟發(fā)的作用;(5)孩子越大,規(guī)矩越少,放權(quán)越多。

這是我的四個(gè)建議,希望對(duì)大家有一些幫助和啟發(fā),中國(guó)的未來(lái)在中國(guó)的青年中,而中國(guó)的青年都是我們的骨肉、我們的最愛,所以讓我們以后能夠彼此勉勵(lì),把他們培養(yǎng)成他們最好的自己。

第五篇:為人父母

《父母課堂》—家長(zhǎng)的良師益友

為人父母,教育孩子是我們重要的責(zé)任和義務(wù)。但是很多時(shí)候我們卻苦惱于不知如何去教育好我們的孩子。讀了《父母課堂》之后,它為我們提供了大量行之有效的教育方法,讓我們受益匪淺。

一直以來(lái),我對(duì)兒子的教育都是缺乏耐心,訓(xùn)斥得多,表?yè)P(yáng)得少,導(dǎo)致兒子有時(shí)會(huì)抱怨我對(duì)他太嚴(yán)格了,也感覺他有時(shí)不喜歡親近我。這些我都沒有意識(shí)自己在教育孩子方面出現(xiàn)問題。直到讀了《父母課堂中》的一篇《要培養(yǎng)孩子須先培養(yǎng)自己》文章才讓我更深刻體會(huì)到自己培養(yǎng)孩子的誤區(qū)。文章提到作為父母,我們要不斷的反思、學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)從情緒上接納孩子;學(xué)會(huì)換位思考,了解孩子真正的需要;和孩子之間要互尊互愛。這些真的是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的教育方法。父母的教育能影響孩子的成長(zhǎng),要培養(yǎng)孩子之前確要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己。學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的耐心,并不斷的反省自己,看看自己現(xiàn)行的教育方法是否適合自己的孩子,是否需要調(diào)整自己;學(xué)會(huì)試著去了解自己孩子內(nèi)心需要的是什么,能在他需要的時(shí)候給予他幫助和鼓勵(lì)。

感謝《父母課堂》,讓我懂得要教育好孩子就必須不斷地改變和完善自己的教育方式。愿《父母課堂》成為每個(gè)家長(zhǎng)的良師益友,在家長(zhǎng)迷惑的時(shí)候給予指點(diǎn)迷津,使每個(gè)孩子都能成為有用之才。

麻章中心小學(xué)二(6)班萬(wàn)穎琦家長(zhǎng) 萬(wàn)德沛

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