第一篇：民辦學(xué)校年度工作計(jì)劃

民辦學(xué)校年度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實(shí)十七大會(huì)議精神，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標(biāo)為宗旨，以推進(jìn)基層民主政治建設(shè)、構(gòu)建和諧校園為主線，強(qiáng)化管理，改革創(chuàng)新，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，突出維權(quán)服務(wù)，深化奧運(yùn)教育，為朝陽民辦教育又好又快地發(fā)展發(fā)揮工會(huì)組織的積極作用，民辦學(xué)校年度工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

迎奧運(yùn)，促和諧；善民生，重維權(quán)；抓規(guī)范，建制度；推進(jìn)民主政治建設(shè)，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮工會(huì)組織的作用。

三、工作重點(diǎn)：

（一）抓奧運(yùn)契機(jī)，開展主題活動(dòng)，展示民辦教師風(fēng)采.

抓住“奧運(yùn)之年”契機(jī)，發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢(shì)，組織教職工開展豐富

多彩的迎奧運(yùn)活動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，傳承中華文明，強(qiáng)化健康理念，掌握健身技能，凝聚教工人心，展示朝陽民辦教師風(fēng)采。

1．積極組織基層工會(huì)參加教育工會(huì)組織的“朝陽區(qū)教師迎奧運(yùn)倒計(jì)

時(shí)100天風(fēng)采展示”大型活動(dòng)。深化奧運(yùn)意識(shí)，展示朝陽區(qū)民辦學(xué)校教職工健康、文明、積極、向上的精神風(fēng)貌，使廣大教職工參與到“迎奧運(yùn)”行動(dòng)中來。

2．配合朝陽區(qū)“531”達(dá)標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃，組織開展教職工活動(dòng)。

3．組織開展“民辦學(xué)校迎奧運(yùn)和諧杯書法繪畫展”活動(dòng)。

（二）深入學(xué)習(xí)貫徹“十七大”會(huì)議精神，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工會(huì)干部的整體素質(zhì)。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加大工會(huì)干部培訓(xùn)力度，開展以“高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、共建和諧”為主題的學(xué)習(xí)十七大精神主題教育活動(dòng)�；鶎庸�會(huì)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，廣泛開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，讓會(huì)員了解崗位職能，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

2．組織工會(huì)干部進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，基層工會(huì)主席接受區(qū)工會(huì)組織的崗位培訓(xùn)，持證上崗，提高工會(huì)干部的整體素質(zhì)，年度工作總結(jié)《民辦學(xué)校年度工作計(jì)劃》。

3．適時(shí)組織工會(huì)干部開展參觀考察，學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

（三）依托教委對(duì)民辦學(xué)校的規(guī)范管理，推進(jìn)黨政工一體化工作。

1．建立董事會(huì)、校委會(huì)和黨建會(huì)議溝通協(xié)調(diào)機(jī)制和制度。民辦學(xué)校舉辦者、董事會(huì)要按照《工會(huì)法》和有關(guān)法律、文件的規(guī)定，支持教職工加入工會(huì)組織，學(xué)校要為黨組織和工會(huì)組織提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、時(shí)間和場(chǎng)地保障。

2．基層工會(huì)組織要定期與黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作。

3．工會(huì)主席配合校長(zhǎng)圍繞學(xué)校的中心工作開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，黨、政、工形成合力，發(fā)揮工會(huì)組織在構(gòu)建和諧校園中的作用。

4．圍繞黨和政府關(guān)注的問題、職工群眾關(guān)心的問題、實(shí)踐發(fā)展需要解決的問題，加強(qiáng)調(diào)查研究和信息工作，掌握教職工隊(duì)伍狀況和工會(huì)工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向黨政反映職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

（四）加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)，履行工會(huì)職能。

1．進(jìn)一步完善基礎(chǔ)制度建設(shè)。制定會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)員管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等，加強(qiáng)會(huì)員管理，開展新會(huì)員登記和發(fā)會(huì)員證工作。發(fā)放“北京市朝陽區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)干部培訓(xùn)證書”。

2．加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)，做好換屆工作。指導(dǎo)基層工會(huì)換屆和換補(bǔ)工會(huì)主席工作。

3．開展評(píng)優(yōu)工作，召開表彰大會(huì)，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。

4．繼續(xù)推進(jìn)建會(huì)工作。依托教委對(duì)民辦學(xué)校規(guī)范管理，加大宣傳力度，力爭(zhēng)做到100%建會(huì)。

（五）拓展民主管理領(lǐng)域，推進(jìn)基層工會(huì)建立職代會(huì)制度。

1．堅(jiān)持黨、政、工共建教代會(huì)的原則，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。具有一定規(guī)模的學(xué)校和幼兒園建立和完善教職工代表大會(huì)制度，開展教代會(huì)試點(diǎn)工作。

2．加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。中小學(xué)幼兒園要按照《中小學(xué)教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》的要求，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造條件，建立教職工代表大會(huì)制度，召開教代會(huì)。

3．注重實(shí)效，把好“四關(guān)”：即宣傳教育關(guān)、選舉關(guān)、議題關(guān)、制度關(guān)，引導(dǎo)職代會(huì)制度規(guī)范化發(fā)展。積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益，建立健全民主管理制度，廣泛開展民主管理活動(dòng)。

4．積極開展校務(wù)公開、提合理化建議活動(dòng)。建立監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮教代會(huì)的參政、議政和監(jiān)督作用，保證教職工民主參與權(quán)和知情權(quán)。

四、工會(huì)工作要求

1．健全工會(huì)組織系統(tǒng)，做到底數(shù)清、制度全、檔案齊。

2．工會(huì)主席規(guī)范填寫《工會(huì)主席手冊(cè)》。

3．基層工會(huì)要達(dá)到“五有”目標(biāo)，即有組織機(jī)構(gòu)、有會(huì)員隊(duì)伍、有工作制度、有經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)。

4．組織召開民辦學(xué)校工會(huì)聯(lián)合會(huì)表彰大會(huì)，表彰先進(jìn)單位及個(gè)人。

5．加強(qiáng)信息宣傳工作，基層工會(huì)選派信息員，定期上報(bào)工會(huì)活動(dòng)信息，及時(shí)展示工會(huì)特色活動(dòng)和教職工風(fēng)采。

6．組織開展“迎新年聯(lián)誼活動(dòng)”。

第二篇：民辦學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個(gè)年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取邁上新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實(shí)際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

二、工作目標(biāo)

1、有針對(duì)性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高。

三、重點(diǎn)工作

1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和日常安全管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。

四、具體措施

（一）學(xué)校管理

1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

2、調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實(shí)過程管理，學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性；計(jì)劃通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實(shí)際問題的能力。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制；組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。

（二）師資隊(duì)伍

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評(píng)課、專題討論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例）等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。

（三）德育工作

1、建設(shè)好德育隊(duì)伍

（1）強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí)，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。

（2）開好“三個(gè)會(huì)”， “三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì)，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。

（(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問m.seogis.com)3）以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

（1）圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)（讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生），制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。

（2）積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。

（3）落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式，力求每次集會(huì)、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課，推行十分鐘隊(duì)會(huì)，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排。

（4）結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

（5）以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報(bào)更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

（6）兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好國(guó)旗班子建設(shè)，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。

（7）少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn)；抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力。

（8）舉行以“好書伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營(yíng)養(yǎng)。

3、建立德育激勵(lì)機(jī)制

（1）加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)教師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。

（2）繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)， 以開展創(chuàng)“五星級(jí)文明班”和“五星級(jí)文明學(xué)生”活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

（3）設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動(dòng)紅旗，做到每周一流動(dòng)，結(jié)果與“五星級(jí)文明班”的評(píng)選結(jié)合起來。

（4）少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4、完善家校聯(lián)系

（1）不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

（2）重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（本學(xué)期至少一次）及部分學(xué)生會(huì)議。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄，與每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系或家長(zhǎng)來校面談一次。教師要通過家訪，與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，與家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作。

（4）要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，有針對(duì)性地進(jìn)行授課，為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢。

（5）抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話，增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí)，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

（四）教學(xué)工作

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 ，按照《上海市xx學(xué)年課程計(jì)劃》開齊、上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時(shí)間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，落實(shí)“快樂半日活動(dòng)”。

（2）加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

備課管理：第一，修改學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確備課要求；第二，加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優(yōu)秀備課，加強(qiáng)集體備課；第四，開展備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一，加強(qiáng)隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo)；第二，切合學(xué)校實(shí)際，教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課；第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報(bào)。

作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求；第二，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性，正確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。

輔導(dǎo)管理：第一，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)�？荚嚺c評(píng)價(jià)管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序；第二，探索多樣的評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。

（3）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，通過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題，及時(shí)提出改進(jìn)措施。本學(xué)期，教導(dǎo)處將對(duì)語、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科進(jìn)行一次抽查，抽查對(duì)象是部分年級(jí)、部分班級(jí)。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。

（4）重視“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作，在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類競(jìng)賽，培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)

1、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，通過會(huì)議加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)；明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)，通過教研組長(zhǎng)履責(zé)的過程，提高教研組長(zhǎng)的工作能力。

2、落實(shí)教研活動(dòng)，要根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級(jí)跨度大的特點(diǎn)，每次集中教研活動(dòng)過程中充分兼顧這樣的特點(diǎn)，合理安排時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式；本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級(jí)教研活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)組織4次學(xué)科組的教研活動(dòng)，教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)好每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、主題、過程，提高教研活動(dòng)的有效性，吸引教師積極參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。3、強(qiáng)化新教師培訓(xùn)

（1）組織新教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)新教師在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己的教育行為。

（2）采取師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長(zhǎng)。

（3）加強(qiáng)對(duì)新教師教學(xué)的日常管理，對(duì)新教師的備課、上課、作業(yè)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，至少每月一次，檢查后進(jìn)行及時(shí)反饋，對(duì)教學(xué)檢查中確實(shí)存在問題的教師，將重點(diǎn)輔導(dǎo)和幫助。

（4）開展新教師的備課、上課、說課、評(píng)課等活動(dòng)，提供不斷實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。

4、上好校本課程

（1）學(xué)校積極利用、開發(fā)整合學(xué)校課程資源，形成有學(xué)校特色的課程實(shí)施方案，初步形成武術(shù)教材。

（2）借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動(dòng)日，在民辦華武小學(xué)3—5年級(jí)開設(shè)武術(shù)特色課程，有計(jì)劃地進(jìn)行集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練，積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長(zhǎng)群體的公益演出活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色課程，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

（3）學(xué)校根據(jù)部分學(xué)生興趣要求，調(diào)動(dòng)部分有書法和繪畫特長(zhǎng)老師的積極性，從4—6年級(jí)吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。

5、開展好學(xué)校科技、藝術(shù)、體育教育

（1）上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動(dòng)課，抓好學(xué)科的滲透，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）積極開展體育、科技、藝術(shù)活動(dòng)，舉行首屆藝術(shù)節(jié)。

（五）后勤工作

1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作；認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上；開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目；堅(jiān)持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，要嚴(yán)格履行一切外來人員進(jìn)出都要登記的手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長(zhǎng)及車輛的秩序，確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全；強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

3、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

4、加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到先備案再收費(fèi)，備多少收多少，按實(shí)結(jié)算，多退少不補(bǔ)。

5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作，做到賬物相符，借還清楚，報(bào)廢規(guī)范。

第三篇：民辦學(xué)校創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)校工作計(jì)劃

一、創(chuàng)建目標(biāo):

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，遵循黨和國(guó)家的教育方針，依照《民辦教育促進(jìn)法》，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，著力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)品位，力爭(zhēng)在～年底，把洪澤外國(guó)語中學(xué)建設(shè)成為省市范圍內(nèi)質(zhì)量較高，別具特色的三星級(jí)中學(xué)。

二、工作計(jì)劃:

(一)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：江雪清

副組長(zhǎng)：孫欣

組員：張超謝維揚(yáng)高焰施玉春曹海濱

金月昌陳德久詹志剛王其來孟獻(xiàn)濤

(二)具體分工

環(huán)境建設(shè)

1、主要責(zé)任人：陳德久

2、具體工作：

(1)明確目標(biāo)，達(dá)成共識(shí)：使全體教職員工和廣大學(xué)生形成共同的教育理念和學(xué)習(xí)觀念，確立共同的奮斗目標(biāo)，踐行“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人”的校風(fēng)，在～年底成為三星級(jí)學(xué)校。通過星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，塑造洪外品牌學(xué)校形象，使洪外在走內(nèi)涵發(fā)展的道路上更進(jìn)一步。

(2)構(gòu)建和諧校園：我校地處風(fēng)景秀麗的洪澤湖畔，校園廣闊，環(huán)境優(yōu)美。作為中國(guó)著名民辦高校西安翻譯學(xué)院的附屬中學(xué)，擁有雄厚的教育資源。目前在校師生已經(jīng)達(dá)到3500余人，要下大力氣建設(shè)學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、花園型學(xué)校，如“三室”、墻壁、櫥窗、展板的設(shè)計(jì)和布置，要凸顯洪外的人文氛圍，使我們洪外成為師生員工陶冶情操、愉悅身心的和諧家園。

（3）向評(píng)估專家組奉獻(xiàn)一本精美的宣傳手冊(cè)和一臺(tái)能充分體現(xiàn)洪外師生風(fēng)采和幾年來辦學(xué)成果的匯報(bào)演出。

隊(duì)伍建設(shè)

1、主要責(zé)任人：高焰

2、具體工作：以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善和規(guī)范人事制度以及工資制度、教職工激勵(lì)懲戒制度等，用制度優(yōu)化隊(duì)伍，以實(shí)效充當(dāng)示范。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和支部建設(shè)，培育領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)性，要求他們做學(xué)習(xí)型和研究型的模范，做為人師表的模范，做忠實(shí)履行崗位職責(zé)的模范，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。同時(shí)，進(jìn)一步完善的干部選拔聘任機(jī)制，以實(shí)績(jī)聘用干部。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力打造學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。要建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系，以師德修養(yǎng)、學(xué)生和家長(zhǎng)的滿意度、教科研成果和教學(xué)成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，定期評(píng)選名師，培養(yǎng)一支形象良好、素質(zhì)過硬，“用得著、留得注拿得出”的名師群體。招聘部門要嚴(yán)把教師進(jìn)口關(guān)，保證新進(jìn)校教師的基本素質(zhì)。要高度重視師德建設(shè)，做到用人德為先。要完備教師業(yè)務(wù)檔案，系統(tǒng)掌握每一位教師的教學(xué)業(yè)績(jī)。教師合格率達(dá)百分之九十以上，教師學(xué)歷職級(jí)比例必須達(dá)到三星級(jí)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。第三，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，培養(yǎng)“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人”的學(xué)生集體。

教育科研建設(shè)

1、主要責(zé)任人：謝維揚(yáng)

2、具體工作：教學(xué)工作小組負(fù)責(zé)反映教學(xué)常規(guī)水平的各種原始資料，保證90%以上的教師的課符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。具體內(nèi)容為：

(1)常規(guī)要求：教學(xué)常規(guī)管理的全面到位。教師的備課筆記、集體備課記錄、聽課筆記、考試分析、獲獎(jiǎng)?wù)撐模瑢W(xué)生作業(yè)、學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐材料，班主任工作手冊(cè)、家訪記錄、考勤記錄，各種工作計(jì)劃和小結(jié)等要根據(jù)星級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及早做好資料準(zhǔn)備。；保證教師上好課并完善集體備課。要求所有教師做到按優(yōu)課標(biāo)準(zhǔn)上課。進(jìn)一步規(guī)范集體備課，逐漸形成具有實(shí)效的集體備課模式。

(2)搞好課程開發(fā)和課題研究等教科研活動(dòng)。加強(qiáng)新課程研究、校本課程的研究，在課堂教學(xué)中貫徹具有開放性、實(shí)踐性特點(diǎn)的研究性教學(xué)原則。確保在～年8月前，學(xué)校承擔(dān)的省級(jí)市級(jí)縣級(jí)課題順利結(jié)題；開辦專家講座。定期邀請(qǐng)專家到校開辦講座，以提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高優(yōu)課率。加強(qiáng)同南師附中江寧分校的交流；每學(xué)期對(duì)縣內(nèi)外舉行教學(xué)公開周活動(dòng)。

制度建設(shè)

1、主要責(zé)任人：施玉春

2、具體工作：學(xué)校各部門要以學(xué)生處為榜樣，搞好制度建設(shè)。要完善教育教學(xué)管理、行政管理、后勤管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)制度的建設(shè)，使學(xué)校的教育教學(xué)、招生招聘、學(xué)籍、考試培訓(xùn)和競(jìng)賽、財(cái)務(wù)、安全、人事檔案等管理領(lǐng)域科學(xué)規(guī)范地動(dòng)作，符合制度化要求。就是要做到制度和職責(zé)明確，計(jì)劃周詳，分工細(xì)致，人員協(xié)作緊密，各項(xiàng)資料完備。

創(chuàng)建材料匯總

1、主要責(zé)任人：詹志剛

2、具體工作：負(fù)責(zé)學(xué)校驗(yàn)收材料。包括自評(píng)報(bào)告、匯報(bào)材料，完善各項(xiàng)工作制度、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)、新課程、教師業(yè)務(wù)、辦學(xué)水平、辦學(xué)業(yè)績(jī)、基本建設(shè)等材料的匯總審稿。

(1)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。安排創(chuàng)建成員學(xué)習(xí)省三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建省三星級(jí)學(xué)校的意義。

(2)專家講座。邀請(qǐng)省市縣相關(guān)專家到我校指導(dǎo)創(chuàng)建工作。

(3)外出觀摩。到已通過省三星級(jí)學(xué)校驗(yàn)收的其他學(xué)校觀摩借鑒，學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，以他山之石而攻玉。

(4)材料收集。收集各部門創(chuàng)建的材料，并將其整理歸檔。

(5)初步自查。力爭(zhēng)在～年8月按照省三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全面的自我評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。

工程建設(shè)

1、主要責(zé)任人：王其來

2、具體工作：對(duì)照三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化校園環(huán)境。添置現(xiàn)代化教育設(shè)施，保證校園“三化”、“六有”。

(1)綜合樓建設(shè)環(huán)境布置，內(nèi)部裝備(電腦、圖書、實(shí)驗(yàn)體育器材等)工作。保證圖書資料和電教器材的資金的連續(xù)投入每

年達(dá)10萬元。

(2)校內(nèi)景觀設(shè)計(jì)建設(shè)和綠化帶建設(shè)。投資約20萬元。

(3)完成校體育場(chǎng)地及體育設(shè)施的維護(hù)和裝備工作。投資5萬元。

(4)教工宿舍的裝修工作。投資60萬元。

(6)其它投入約30萬元。

四、具體要求及完成時(shí)間

（一）基本建設(shè)和環(huán)境改造方面

1、對(duì)照材料逐項(xiàng)落實(shí)（10月20日－10月31日）

按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，在圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)裝備、運(yùn)動(dòng)嘗環(huán)境改造，生活教學(xué)用房等找出不足的地方，列出具體數(shù)據(jù)，拿出規(guī)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實(shí)施。

2、分項(xiàng)實(shí)施，逐步到位（11月1日－～年6月）

按部門分工拿出計(jì)劃，分步實(shí)施，爭(zhēng)取在～年暑假前全部到位。

（二）教學(xué)工作：要突出教學(xué)這一塊的要求，這是達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵。

1、第一階段（9月1日－9月15日）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，明確要求。

按照三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，初高中分開進(jìn)行。要求教師有意識(shí)積累各方面的材料，以便分類整理。教務(wù)部門要組織學(xué)習(xí)，基本統(tǒng)一備講改輔考的各項(xiàng)要求，重申教師要以優(yōu)課的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照課堂教學(xué)。

2、第二階段（10月20日－12月20日）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，分項(xiàng)整理。

將～學(xué)年以來的教學(xué)工作各項(xiàng)材料分類整理并進(jìn)行必要的修改，初步形成基本材料，經(jīng)材料組審查合格后，按統(tǒng)一要求裝訂成冊(cè)。～年一年的材料根據(jù)上述要求在每學(xué)期結(jié)束后統(tǒng)一用10的時(shí)間進(jìn)行整理和裝訂。

3、第三階段（12月20日－～年1月20日）推門聽課，確保質(zhì)量。

教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)照新課標(biāo)上課要求，實(shí)行推門聽課。保證聽90%以上老師的課，確保教師上課的規(guī)范和質(zhì)量，確保優(yōu)課的比例符合要求。

4、第四階段（～年1月－6月）狠抓常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣。

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生文明禮儀常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活秩序、衛(wèi)生習(xí)慣、教學(xué)管理、三操等進(jìn)行督查和訓(xùn)練，保證教育教學(xué)秩序正�；�，各項(xiàng)工作和活動(dòng)流程符合要求。

（三）材料準(zhǔn)備分步實(shí)施。

1、基礎(chǔ)性材料：基礎(chǔ)性材料即為各部門材料，應(yīng)由各部門主要負(fù)責(zé)人（黨支部、工會(huì)、學(xué)生處、團(tuán)委、教務(wù)處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、安全處）承擔(dān)。

⑴第一階段（10月10日－11月10日），熟悉標(biāo)準(zhǔn)，搜集材料。

各部門分頭學(xué)習(xí)三星標(biāo)準(zhǔn)，借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我校原有材料進(jìn)行搜集歸類。

⑵第二階段（11月11日－12月20日）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)整理。

按照各項(xiàng)條目，分項(xiàng)整理，形成基本材料，包括文字、圖片、音像等資料。

⑶第三階段（12月21日－～年1月20日）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范材料。

按照真實(shí)、規(guī)范、簡(jiǎn)明的要求，形成初步材料。

⑷第四階段（1月21日－2月20日）完備材料，裝訂成冊(cè)。

⑸第五階段：（2月21日－3月21日）充實(shí)完善，不斷提高。

由資料組審查后，再進(jìn)行補(bǔ)充、修整。

2、其它材料，四個(gè)階段完成。

⑴第一階段（～年3月10日－4月25日），分頭座談，評(píng)議特色。

擬開不同層次的座談會(huì)，如校長(zhǎng)座談會(huì)、部分班主任座談會(huì)、中層干部座談會(huì)，老中青年教師座談會(huì)等，挖掘特色。

⑵第二階段（4月25日－5月25日），整理材料，創(chuàng)新特色。

在充分聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，形成共識(shí)，在原有特色上整理材料。在創(chuàng)新特色上制定標(biāo)準(zhǔn)，號(hào)召全體教師遵照?qǐng)?zhí)行。

⑶第三階段（5月26日－6月25日），梳理特點(diǎn)，初步形成材料。

⑷第四階段（6月26日－年7月26日）充實(shí)完善，基本形成文字材料。

（四）匯總材料，裝訂成冊(cè)。

1、第一階段（7月27日－8月16日）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，審定材料。

對(duì)各部門上報(bào)的材料對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)審定，指出不足。

2、第二階段（8月17日－8月26日）分類梳理，修訂文字。

對(duì)部門材料逐項(xiàng)審閱，對(duì)文字材料進(jìn)行修正。

３、第三階段（9月15日－10月15日），分項(xiàng)整理，裝訂成冊(cè)。

三、附加說明

（一）總的要求

1、每周就由創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召集例會(huì)，由各組匯報(bào)創(chuàng)建工作中的問題及材料進(jìn)展情況，由材料組就督查情況進(jìn)行匯報(bào)，集體討論并落實(shí)解決措施。

2、各部門應(yīng)設(shè)立專職材料員。

（二）目前存在的困難

1、學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)資料不完備。

2、圖書容量較少，人均占有和使用不足。

3、學(xué)校教師業(yè)務(wù)檔案不完備。

4、時(shí)間緊，任務(wù)重。

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“民辦學(xué)校創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

陽光學(xué)校創(chuàng)建民辦五星級(jí)學(xué)校工作計(jì)劃

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)

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