新鄭市新建路辦事處北關(guān)新世紀幼兒園201*-2019學年督導工作計劃
為充分發(fā)揮督導員在幼兒園中的督查與指導作用,切實規(guī)范辦園行為,全面提高幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量,確保學前教育健康發(fā)展,結(jié)合本園的工作實際,特制定我園201*-2019學年督導工作計劃。
一、指導思想
以黨的十九大會議精神為指導,全面貫徹國家的教育方針、政策,認真落實國家《教育督導條例》和縣教體局教育工作會議精神,以“辦人民滿意幼兒園”為總目標,以不斷創(chuàng)新教育督導方式,提升幼兒園辦園水平,促進我園學前教育健康可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1、督促、指導幼兒園以《幼兒園教育指導綱要》為指南,認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策及《幼兒園工作規(guī)程》。
2、規(guī)范幼兒園辦學行為,加強教師常規(guī)教學的督導,改進教學方法,提倡多樣化教學。防止“小學化”傾向,不斷提高辦園水平,遵循教育規(guī)律,不斷提高保育、教育質(zhì)量。
3、規(guī)范幼兒園一日流程,加強對教師一日流程中的督導,防止幼兒在一日活動中意外事故的發(fā)生。
4、加強對幼兒園園所環(huán)境及周邊環(huán)境安全隱患排查的督導工作,定期自查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
5、做好每月督導總結(jié)和督導工作資料整理歸檔工作,及時總結(jié)督導過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗和不足,協(xié)助幼兒園對學前責任、督學教育、督導后所反饋的問題及時整改。
6、加強對本園安全工作的督查與指導,杜絕安全事故的發(fā)生。
7、加強教師業(yè)務(wù)學習、教科研活動環(huán)節(jié)的督查,多與教職工進行交流學習,及時作出總結(jié)和反饋,保障教職工的一切權(quán)益,提升教職工隊伍建設(shè)。
三、主要工作內(nèi)容
1、隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學年授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于1節(jié)。
2、進行質(zhì)量評估。通過聽課與跟班,加強對教育教學質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師綜合能力。
3、加強交流反饋。督導員應(yīng)采取聽課、跟班、巡視后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,充分聽取對班級工作的計劃與實施思路,反饋對教育教學的建議和意見。
4、通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式,及時了解幼兒及家長對教師能力的評價和對教學的需求,充分調(diào)動幼兒主動性和積極性。
四、主要措施
1、督導組成員認真學習相關(guān)教育教學理論,努力提高自己的督導水平。
2、深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。
3、深入到幼兒及家長中去,了解家長對教師的評價和要求。
4、及時將教師的想法和領(lǐng)導的要求進行溝通,和諧干群關(guān)系。
5、認真填寫各種表冊,搞好督導原始資料的積累工作。
四、工作安排
時間
主要工作
201*年
8月
督查秋季招生及開園工作
9月
督查幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃;各項培訓工作的督查;本月工作總結(jié)及資料整理
10月
組織檢查教師備課情況;食品安全工作督查;
幼兒園午睡安全管理及消防安全工作督導;本月工作總結(jié)及資料整理。
11月
幼兒園教研活動開展情況督查;督查教師教學及各項能力評比工作,教職工素質(zhì)拓展訓練工作。
12月
督導冬季用電安全、食品安全、午睡安全等工作;開展“迎元旦”活動;年終目標管理評估及工作總結(jié);做好本學期教育督導資料整理歸檔工作;督查幼兒園放假前的安全教育落實情況。
2019年
1月
制定下學期幼兒園督導工作計劃;督查寒假前安全教育、隱患排查;督導幼兒園組織學生和家長簽訂假期安全責任書;年度安全工作考評。
2月
督查值班巡邏工作,制定新學期督導計劃;根據(jù)幼兒教育發(fā)展中心工作安排,進行開學工作安全自查。
3月
督查以“全國中小學生安全教育日”活動為契機,廣泛開展安全教育活動;督導春季安全工作檢查;層層簽訂新學期安全工作目標責任書;督查開展幼兒園安全優(yōu)質(zhì)課活動。
4月
開展校車安全專項督查治理活動;督導開展保安技能展示活動。
5月
開展“5·12防災減災日(每年5月12日)”活動;督導幼兒園組織開展防溺水安全教育活動。
6月
督查“安全生產(chǎn)月”活動;加強期末安全管理工作,組織開展好暑期安全教育工作,并簽訂假期安全責任書;做好夏季學校防汛、防自然災害工作。做好督導資料的整理。
7月
督導幼兒園做好幼兒交通安全及防通水安全提醒工作;組織安全管理人員培訓和新生入學安全教育;根據(jù)幼兒教育發(fā)展中心工作安排,進行開學工作安全自查。做好本學期及學年教育督導資料整理歸檔工作;督查幼兒園放假前的安全教育落實情況。
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