第一篇：教務(wù)處201*—201*學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計劃為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓基本常規(guī)管理,促進教學(xué)工作再上新臺階。

強化了管理工作的科學(xué)化、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了各級課程表，修訂了教師教學(xué)考核細則，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎的發(fā)放辦法，學(xué)習(xí)并督促落實了洋思的“三清”教學(xué)，舉行了多種形式的活動，使教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進。

1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校，并了解未報到學(xué)生的原因,及時報教務(wù)處。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進行檢查,并如實做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。

4、認真組織了四次大型考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴明，組織嚴密,井然有序，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會，分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會,并對學(xué)生進行了問卷調(diào)查,廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議，及時了解老師教學(xué)、班級管理、課堂紀律等情況,分別反饋給各任課教師，對學(xué)生意見較多的教師進行個別談話，提醒他們注意，并及時改進。

5、及時召開教師會議，統(tǒng)一部署教學(xué)進程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，在教研組長會上，強調(diào)的教研組長的職責(zé)，商討了各組的各種教育教學(xué)活動，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃。還專門召開了九年級教師會議，強調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要注意的問題，提醒各位教師面對競爭，認清形勢，樹立信心，努力拼搏，重點回顧了10年我校中考失利原因，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難，并對09年中考提出了具體的奮斗目標。

6、按時組織召開了家長會，向家長們宣傳我校，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認識。

7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。

二、強化教學(xué)質(zhì)量管理,促進學(xué)生素質(zhì)再有新提高。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動實施方案,舉行了兩輪賽課活動，要求所有任課教師全員參加，并且必須運用三清教學(xué)模式，組織評委，一一打分，評出優(yōu)勝者予以獎勵，課后還以各種形式進行了交流和評課。并寫出了相應(yīng)的心得體會。

3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容、有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實效性。

4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩文背默比賽，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo)，張婭、李果、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績。

三、加強教師隊伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,評課等活動,并舉行了兩輪賽課，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動，如語文組參加許昌的聽課活動，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí)，音樂、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

四、開辟學(xué)生第二課堂,為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

本學(xué)期，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強了班級凝聚力；十月又檢驗了初一隊列隊形的訓(xùn)練情況，使初一學(xué)生的隊列情況有了很大的改觀；十二月進行了初二學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的生活。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、備課組集體備課留于形式。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

4、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。

6、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

第二篇：201*年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

201*年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

一、基本情況

本學(xué)期我校共有20個教學(xué)班，注冊在校生996人，任課教師有80多人。教務(wù)工作比較繁雜，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各職能部門的配合和全體教職員工的共同努力下，教務(wù)處順利地完成了本學(xué)期的各項工作。

本學(xué)期教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是：以“文化引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”為主題，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平；繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，增強改革意識，積極參與高中新課程改革，爭取在高中新課程改革中取得明顯成效；加強高三畢業(yè)班工作和過程性評價，爭取在教育教學(xué)質(zhì)量方面有新的突破與提升；加強對課堂教學(xué)的調(diào)查研究，幫助教師不斷改進教法，提高課堂效率。

二、主要工作

1、進一步規(guī)范辦學(xué)，強化管理，發(fā)揮省級示范性學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。 一是全面落實課程計劃，開齊開足各類課程；二實行平行編班。三是規(guī)范教輔資料的征訂和各項收費，嚴控課外資料，堅決制止亂收費，減輕了學(xué)生和家長的負擔(dān)。四是精心安排開學(xué)初的各項工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進行。俗話說“良好的開端是成功的一半�！遍_學(xué)初，有條不紊地安排各項工作非常關(guān)鍵。為使本期順利開學(xué)，提前排好課表，及時發(fā)給老師；訂購、分發(fā)教材；在第一周要求各備課組制定好教學(xué)計劃，還要求各年級作好月考安排；要求各年級召開年級大會，作好本期工作的整體部署。

2、關(guān)注課堂教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)反饋，提供服務(wù)，以學(xué)論教。

為了落實江校長在開學(xué)工作報告中的的精神，本學(xué)期把兩項工作進行了改進。

一是繼續(xù)開展教學(xué)研討周展示活動，本學(xué)期研討主題就是“以練導(dǎo)講，精講精練”的課堂教學(xué)模式。要求教師的課堂講解一般不超過30分鐘，學(xué)生的練習(xí)一般不少于15分鐘。要把提高學(xué)習(xí)興趣、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度、改進學(xué)習(xí)方法作為主要目標，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由依賴型、 1

被動型、個體型向自主型、主動型、合作型、研究型轉(zhuǎn)變。由各教研組長負責(zé)研究課活動，同時要求全校教師聽課、評課活動，進一步達到互相交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。本學(xué)期組織五次研討活動，共上研討課56節(jié)。這項活動受到全校師生的重視，校領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)下教研組，這里要感謝上課教師，你們?nèi)�部認真準備承擔(dān)了這次上研討課的任務(wù)，為研討提供了好的研討案例，表現(xiàn)非常好，同時要感謝教研組長和備課組長組織和全體老師，由于上下齊心，共同參與，使我校這項比較大的教本教研活動取得了比較好的效果。

二是設(shè)置《學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查表》，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行調(diào)查，為教師提供學(xué)生真實的學(xué)情，并要求每位教師認真閱讀，進行分析、反思、調(diào)整，這項工作教務(wù)的作用是一個服務(wù)者，目的是達到以學(xué)論教的目標，這項工作也得到了年級組長和全體班主任的大力支持。

三是本學(xué)期進行了三次教學(xué)問卷調(diào)查，了解學(xué)生對任課教師的評價情況，督促學(xué)生反響不好的課堂予以改進，極大地促進了教師提高教學(xué)水平。

3、加強校本課程建設(shè)，辦出學(xué)校特色。一是國家課程校本化，跟據(jù)我校學(xué)生實際開發(fā)了數(shù)理化外四科新課程同步導(dǎo)練。二是提供四十多門校本課程給高二年級學(xué)生選修。三是音體美勞實施特色模塊教學(xué)。四是豐富多彩的社團活動進一步豐富了學(xué)生的校園生活，發(fā)展了學(xué)生的個性。六是成果的展示和學(xué)科競賽豐富了藝術(shù)節(jié)的活動又調(diào)動了教師和學(xué)生的積極性。

4、進一步完善學(xué)分管理，強化常規(guī)檢查和管理。本學(xué)期組織了期中、期末考試以及月考的命題、閱卷、評分工作，組織了高一高二年級的學(xué)分認定的考試；組織了高三年級考查學(xué)科的學(xué)分認定。嚴格了考場紀律，杜絕學(xué)生考試作弊現(xiàn)象。教務(wù)處對各年級的質(zhì)量檢測進行監(jiān)控。每次月考及期中、期末考試后，教務(wù)處都要求針對學(xué)生的成績進行質(zhì)量分析。

本學(xué)期在開學(xué)初和期中、期末三次檢查了全校所有教師的教案；對全校所有班級所有學(xué)科的作業(yè)都進行了詳細的檢查，對查出的問題進行了整改。對音、體、美、勞技、信息、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的期末考查進行了督導(dǎo)和抽查；開學(xué)后組織教務(wù)處有關(guān)老師每天對課堂教學(xué)進行檢查，檢查范圍涉及老師是否準時上課、是否私自調(diào)課、誤課、放羊課、課堂紀律、學(xué)生聽課狀況等內(nèi)容；組織各班

班干部認真填寫課堂情況登記表，由付新奇老師每天匯總，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，及時反映給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和年級組長，在教師大會上進行針對性的點評。

5、完善學(xué)籍管理制度，對新生電子建檔、學(xué)籍注冊、各年級學(xué)生異動的管理都作了進一步的完善。圓滿地完成了各年級學(xué)籍調(diào)整等工作。

6、加強教學(xué)資源管理，加大教學(xué)管理信息化過程。

（1）結(jié)合教育局信息管理平臺，組織好三級培訓(xùn)工作，促進我校教學(xué)信息化管理上臺階。

（2）抓好理、化、生實驗工作，對實驗器材的報廢及添補、化學(xué)藥品安全存放都制度化；召開理化生備課組長專門會議，探討實驗課的教學(xué)，要求實驗員課前準備充分、課中密切配合、課后認真登記，對不做或少做實驗的任課教師要督促。

（3）加強電教中心的管理，強化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。本期強化電教中心工作人員的服務(wù)意識，對各年級、各任課教師反映的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的各種問題，都爭取盡快解決，對教務(wù)處目前無力解決的問題，也做到第一時間反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持；本期學(xué)校承擔(dān)了全市高三政治教學(xué)研討活動。

（4）加強圖書館、閱覽室的管理，圓滿完成開學(xué)初教材教輔的發(fā)放，向教師和學(xué)生提供新書、新雜志、新資料的信息，辦好讀報欄，提高圖書和雜志的利用率，豐富了師生的校園文化生活。安排好學(xué)生兩個閱覽室的值班工作，對學(xué)生星期天下午開放圖書館，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（5）規(guī)范資料油印工作，感謝廣大教師的支持，本學(xué)期資料做到了精選精編，備課組統(tǒng)一，克服了過去的單打獨斗，過多過泛的現(xiàn)象。

7、抓好學(xué)考和高考工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對畢業(yè)班的直接領(lǐng)導(dǎo)。重視高二的學(xué)考工作。加強畢業(yè)班老師的教研與集體備課，加強了組織參加校際教研活動的力度。實行分層教學(xué)，重視后進學(xué)生，面向全體，狠抓落實，教學(xué)質(zhì)量上臺階。今年高考一本、二本上線上線人數(shù)達85人，二本上線率29.7%(注:汨羅四中參考290人)，三本以上上線280人，大專以上上線率100%。凸現(xiàn)了低進高出特色，農(nóng)村普高中遙遙領(lǐng)先。特此報喜！感謝高三教師的辛勤勞動！感謝全校教職員工的大力支持！

三、工作中的不足和努力的方向

1、加強內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高管理的水平，力爭由粗放式管理向精細化管理轉(zhuǎn)變。

2、檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。

3、進一步加強圖書閱覽、電教信息、實驗室等部門的服務(wù)意識，做好教學(xué)服務(wù)工作。

4、主動加強和教育、教科等部門的配合，形成合力。

201*-7-2

教務(wù)處

第三篇：201*年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

清水小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

201*年上學(xué)期，我們嚴格按照期初制定的計劃開展各項工作，同時，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的客觀實際，不時對計劃進行補充、完善。一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教師的支持下，小學(xué)教務(wù)處較為圓滿地完成了期初制定的計劃，并取得很好的效果�，F(xiàn)將本期主要工作總結(jié)如下：

1、完善了學(xué)籍管理，嚴格掌握各班人數(shù)，針對學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入，我們加大了管理力度，嚴格掌握各班人數(shù)。

2、改變“六、認真”檢查方式，加大檢查力度：為了促使教師更好地落實“六、認真”工作，在開學(xué)工作會議上，我們明確了本期學(xué)生作業(yè)標準和教師批改要求，并改以前的教研組檢查為學(xué)部統(tǒng)一檢查，每學(xué)月最后一周，我們和教研組長一起，將學(xué)部各教學(xué)班的作業(yè)、備課等集中統(tǒng)一檢查，嚴格按標準對教師的“六、認真”情況進行打分，評定出學(xué)月優(yōu)秀，并予以公示。

3、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，實施以“課堂教學(xué)為首，行為習(xí)慣為輔”為主要的教育工作主線。

4、加大校本教研實效性改進工作。

5、做好了六年級的畢業(yè)管理工作：在注重常規(guī)管理的同時，我們加大了畢業(yè)班的管理，對畢業(yè)班的課堂教學(xué)實行跟蹤聽課，定期分析。

回顧本期的教務(wù)工作，思維的火花再次點燃。個人認為小學(xué)的教學(xué)目前應(yīng)該在如何抓好課堂教學(xué)質(zhì)量和如何使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣上深下功夫，這也為下學(xué)期的工作打開了啟迪之門。相信來期會更好！

第四篇：10-11年度上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處全體工作人員在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持貫徹黨的教育方針，堅持以教學(xué)工作為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)推進素質(zhì)教育。以“創(chuàng)建省級標準化高中”為契機，充分發(fā)揮教導(dǎo)處工作職能，全面完成學(xué)校及教導(dǎo)處制定的工作計劃。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.開學(xué)初協(xié)助校委會制定教師分工。及時制定高一、高二、高三三個年級的課表。在全縣受到洪水災(zāi)害、道路不通的特殊情況下，及時將師生用書購回，并且按時發(fā)放到全校師生手中，保證了開學(xué)工作的正常進行。

2.在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處的全體成員分工明確。并且能夠做到有計劃、有側(cè)重、有落實。

（1）教導(dǎo)處全體成員各有工作側(cè)重。主任負責(zé)教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和落實工作，全面負責(zé)教導(dǎo)處的各項工作�！痢痢晾蠋熤饕�負責(zé)教職工的出勤、上課情況的檢查、統(tǒng)計工作，并對請假的老師的課程進行調(diào)整、統(tǒng)計�！痢痢晾蠋熦撠�(zé)高一年級、學(xué)籍管理、人人技能工程等各項工作，×××老師主要負責(zé)高二年級的工作，×××老師主要負責(zé)高三年級的工作。教導(dǎo)處的全體工作人員不僅分工明確，并且能夠互相協(xié)作，按照教導(dǎo)處的值班安排，實行值班責(zé)任制，值班時間內(nèi)的臨時事情由值班人員負責(zé)聯(lián)絡(luò)和落實。

（2）認真貫徹落實早、午、晚的教學(xué)檢查工作及辦公室考勤工

作，做到有記錄可查，有事實可依。

教導(dǎo)處全體工作人員能夠認真落實分工任務(wù)，責(zé)任明確，做到大事請示匯報，小事按分工履行職責(zé)。對上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作能夠按時完成，不推諉、不拖沓。團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)。

3.在創(chuàng)建省級標準化高中，我們教導(dǎo)處全體工作人員首先從思想上能夠高度重視此次創(chuàng)建工作，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處主任、干事和各部室管理人員統(tǒng)一行動，明確任務(wù)，早做安排，迅速開展各項準備工作。

（1）教學(xué)方面，繼續(xù)加強學(xué)校教師理論學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)觀念，適應(yīng)新課改的教育教學(xué)要求。加強教學(xué)常規(guī)管理，落實各項檢查措施。進一步滿足新課程下對實驗操作課程的要求，加強對實驗操作教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，加強實驗操作課程的開設(shè)力度。提高學(xué)生的動手實踐和實驗操作的能力。開展高一年級軍訓(xùn)活動、社區(qū)服務(wù)活動、研究性學(xué)習(xí)活動。開足開齊音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、校本課程等各種課程。組織并開展好陽光體育活動，對已組建的美術(shù)班、體訓(xùn)班積極開展訓(xùn)練課程。對開展的各種活動和課程進行檔案收集和總結(jié)，做到有計劃、有過程、有總結(jié)、有成果。建立學(xué)生成長記錄袋。讓其成為我校的一個亮點。

（2）檔案整理，首先提高思想認識，增強責(zé)任感。將教導(dǎo)處的檔案整理工作按照分工落實責(zé)任到人，全員參與，全面的收集資料。并且仔細整理，嚴格把關(guān)，查漏補缺，修正完善。

（3）部室建設(shè)方面，我們對現(xiàn)有部室進行了規(guī)范化整理，建立

健全各項制度，對環(huán)境和文化氛圍的進行建設(shè)。

4.落實教學(xué)常規(guī)管理(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)Wm.seogis.com)。我們做了一下工作。

（1）組織高一年級全體教師特別是新教師對課改實施方案、課程評價方案進行學(xué)習(xí)。認真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)，更新教學(xué)模式，探索新的教學(xué)方法和手段，鼓勵教師積極采用現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)。

（2）認真組織高一、高二年級的模塊考試，并進行學(xué)分認定，對于沒有過關(guān)的學(xué)生進行補考。認真實施學(xué)分評價工作。組織高三年級的月考，市調(diào)考、省調(diào)考工作，并對所有年級的考試成績進行認真分析、總結(jié)得失。針對高三年級和高考規(guī)劃，落實高考方案，為201*年高考任務(wù)的完成，努力工作。

（3）本學(xué)期對全校任課教師的教案，作業(yè)進行了3次檢查，其中由教導(dǎo)處人員檢查2次，教導(dǎo)處及教研組長檢查1次，并給全體教師的教案進行了等第的評定。

（4）雖然由于網(wǎng)絡(luò)原因，對于全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試的成績沒有上報成功，但是我們按照上級文件要求認真組織實施了中學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。并做到了有計劃、有落實、有結(jié)果可查。

（5）開學(xué)初對全體學(xué)生進行了一次體檢工作。

（6）和教研處認真配合組織實施了聽評課活動，針對新上崗教師的任課科目和其特點，由經(jīng)驗豐富的老教師對新上崗教師的備課、講課等各個環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)。并開展了新上崗教師的匯報課活動。教研組所有教師對新上崗教師的匯報課從“教學(xué)內(nèi)容”“課堂氣氛”“學(xué)生

互動”“信息技術(shù)與課程整合”等各個方面進行了綜合的評價。通過此次活動，使新上崗教師能夠更快的從一個大學(xué)畢業(yè)生到教師的角色進行轉(zhuǎn)換，更好的適應(yīng)新課改背景下對教師的教學(xué)要求，更快的成長為一名合格的教師。

（5）組織參加了部分學(xué)科的知識競賽活動，并取得了優(yōu)異的成績。

（6）組織實施了“慶元旦師生書畫展”活動，豐富了全體教職工的業(yè)余生活。緩解了教師及學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)壓力。

（7）對全體教師的任課情況組織了一次較為全面的評教活動。 回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，將我們的工作做的更好。

第五篇：201*—201*學(xué)年度(上學(xué)期)教務(wù)處工作總結(jié)

201*—201*學(xué)年度（上學(xué)期）教務(wù)處工作總結(jié)

教務(wù)處作為學(xué)校的重要職能部門，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，得到各部門的積極配合，廣大教師的通力支持，特別是教務(wù)處老師的團結(jié)協(xié)作，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項工作部署，完成了各項工作。201*--201*學(xué)年度（上學(xué)期）本處工作總結(jié)如下：

一．教學(xué)常規(guī)管理工作

1．考務(wù)工作

教務(wù)處承擔(dān)了繁重的考務(wù)工作，201*--201*學(xué)年度組織各類考試總計10次，

入學(xué)高一、初一的入學(xué)摸底考一次，高三月考5次，期中考、期末考各一次，月考四和期末考引入了“網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)”，讓老師通過網(wǎng)絡(luò)批改試卷，實驗效果良好。

2．排課、調(diào)課工作

在教務(wù)處排課人員調(diào)整的情況下仍按時下發(fā)課表，后續(xù)調(diào)課也比較及時，利用“計算機排課系統(tǒng)”提高了效率，

3．教學(xué)常規(guī)檢查工作

在每學(xué)期的期中都安排為期兩到三周的教學(xué)常規(guī)檢查，包括期中考試及質(zhì)量

分析、學(xué)生及家長問卷調(diào)查，組織有經(jīng)驗的教師進行針對性聽課等，在開展工作之前都提前三周下發(fā)書面工作計劃，保證了工作的有序進行。

本次學(xué)生問卷調(diào)查利用了計算機對填涂信息的識別功能，改進了調(diào)查手段，擴大了調(diào)查對象，實現(xiàn)了所有學(xué)生都對任教的老師進行評價，并在期末把評價結(jié)果數(shù)據(jù)以書面的形式單獨反饋給教師本人，翔實的數(shù)據(jù)受到老師的好評。

4．招生宣傳工作

面對日益嚴峻的高中招生形勢，教務(wù)處積極配合學(xué)校的招生宣傳活動，發(fā)揚自強不息的精神，群策群力，為201*年的高中招生取得成功作出了貢獻。暑假的教務(wù)處忙碌而緊張，大家已經(jīng)習(xí)慣了加班加點，挑燈夜戰(zhàn)，為招到好的生源感到欣慰。

201*年昆八中首次招收郊縣班的高中生，我們積極探索各種宣傳模式，取得了較好的效果。在自費擇校生和免擇校費的高分學(xué)生的招收中，動腦筋，想辦法，使工作流程更加科學(xué)高效，有條不紊。

201*年的高中錄取分數(shù)線為628分，近3年來首次超過昆十中的高中錄取分 1

數(shù)線，郊縣班的錄取分數(shù)線為637分，與昆十中持平。初一招生火爆，6 個班363名學(xué)生，班額太大，兩極分化，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生較多，教學(xué)吃力，有待適應(yīng)。

5．高考報名工作

201*屆的高考報名工作突然提前，往年3月底才開始，今年要求在年底完成，在全體高三老師特別是班主任的積極配合下，信息中心、醫(yī)務(wù)、體育部門的支持下，教務(wù)處按照有關(guān)部門的要求進行大量瑣碎、細致的工作，由于楊秀娟老師的出色工作，昆八中教務(wù)處被五華區(qū)招辦評為“高招組織工作一等獎”。

6．學(xué)籍工作

學(xué)籍工作政策性強，有時效性，要求較強的工作責(zé)任心，及時了解政策的變化，多與家長、教師溝通，妥善處理矛盾，本學(xué)年在學(xué)籍管理方面較好的執(zhí)行了政策。

7．畢業(yè)班教學(xué)研討工作

參與高三年級每次月考后的質(zhì)量分析及研討會，提供翔實的數(shù)據(jù)，進行縱向、橫

向?qū)Ρ�，總結(jié)有成效的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗，逐漸形成適合八中自己師生的教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)節(jié)奏。

8．教師選拔、評價，教師專業(yè)化成長

新學(xué)年新教師的選拔和錄用工作，為了選拔人才，教務(wù)處和教研室本著公開、公平的原則，主動出擊，從材料的精挑細選，到講課、說課，認真總結(jié)歷年經(jīng)驗，逐漸形成一套行之有效的教師選拔機制。

與教研室一起共同探索教師專業(yè)化成長的有效模式，特別是搞好已經(jīng)啟動的年輕

教師參加畢業(yè)班月考的“以考代訓(xùn)”的制度，有力地激發(fā)了青年教師研究高考的熱情，大幅提高了他們的解題水平，有的老師盡管是首次上高中，但對歷年來的高考題了如指掌，胸有成竹，切實縮短了年輕教師的成長周期。上學(xué)期共組織教師參加月考3次，每一次都將成績統(tǒng)計并在全校教職工大會上對成績優(yōu)異者進行表揚。

二改進措施

1．“文鑫鑫印務(wù)公司”承包學(xué)校的謄印業(yè)務(wù)

在與“文鑫鑫印務(wù)公司”兩年來的合作中，逐漸認識到后勤服務(wù)社會化帶來的效率，經(jīng)多次協(xié)商，于9月15日與“文鑫鑫印務(wù)公司”簽定了承包協(xié)議，實施半年來，確實極大地改善了工作，受到老師的歡迎，特別是方便、快捷的服務(wù)有力地支持了教學(xué)一線。

2．“中小銜接”課題組在八中活動

11月下旬由初一年級的3位年輕教師分別上公開課，相關(guān)學(xué)科的老師參加，先聽課，后評課，促進交流。期末組織了針對六年級的問卷調(diào)查，完成了數(shù)據(jù)采集工作。

3．購買了“高考資源網(wǎng)”、“中考資源網(wǎng)”、“中學(xué)學(xué)科網(wǎng)”，為老師利用網(wǎng)絡(luò)資源提高

課堂效率提供方便。

今年我校高考取得優(yōu)秀成績，特別是高考取得了綜合上線率達99%，重點率42%的好成績，學(xué)校辦學(xué)水平得到學(xué)生、家長的信任和社會的稱譽。

在新的學(xué)期中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好成績。

昆八中教務(wù)處

201*年2月1日

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/249052.html

• 上一篇：教務(wù)處201*年重點工作總結(jié)和201*重點工作安排(精選多篇)
• 下一篇：政教處期中工作總結(jié)(精選多篇)