市教育局年度工作總結(jié)及下一年工作計劃

　　xxxx年，區(qū)教育局認真落實區(qū)黨代會、區(qū)政府工作報告和區(qū)政府下達的xxxx年績效管理工作目標具體要求，以創(chuàng)建中部教育現(xiàn)代化實驗區(qū)為契機，有效推動了教育高質(zhì)量發(fā)展。

　�。ㄒ唬┝⒌聵淙顺尚в绊懥Τ掷m(xù)擴大

　　在習近平總書記主持召開的學校思想政治理論課教師座談會上，解放中學思政課教師吳又存作為全國唯一的初中思政課教師參會并發(fā)言，得到總書記的肯定。國家核心期刊《中國德育》全國推介xx責信德育經(jīng)驗。倡導并成立了x首個“思政教師宣講團”，積極構(gòu)建xx中小學“大思政”格局。xx學子在軍運會開幕式上展現(xiàn)中華少年風采，全系統(tǒng)xx名教師、xxx名學生承擔了軍運會開閉幕式及賽事服務(wù)等各項任務(wù)，獲得好評。

　�。ǘ�）質(zhì)量一號工程打造成效顯著

　　堅持“五育”并舉，以系統(tǒng)治理思維深化教育教學改革，全面提高教育質(zhì)量，切實為學生減負增效。通過“名課程”打造、“名課堂”示范、成立全市首個民辦教育培訓機構(gòu)協(xié)會區(qū)級分會加強行業(yè)自律、科學多元化的綜合素質(zhì)評價、學校家庭社區(qū)轄區(qū)單位四位一體協(xié)同育人五個方面綜合施策，務(wù)實打造xx教育“質(zhì)量一號工程”。實現(xiàn)全區(qū)中高考成績和師生、社會教育滿意度良性提升。“數(shù)字化校園、智慧校園”建設(shè)領(lǐng)跑全市。

　�。ㄈ�）百姓教育滿意度逐步提升

　　主動回應(yīng)百姓“有學上、上好學”的期盼，xxxx年新增公辦小學學位xxxx個、公益普惠性幼兒園學位xxxx個。合力打造了x市解放中學江大路校區(qū)、x市六中致誠中學、x市育才第二小學立德校區(qū)三所學校，“六個一體化”管理讓老百姓家門口的好學校越來越多。小學教育“博雅系”橫空出世�！豆饷魅請蟆奉^版頭條以“讓優(yōu)質(zhì)教育走進尋常百姓家”為題介紹了xx優(yōu)質(zhì)擴容經(jīng)驗。

　　（四）教師隊伍建設(shè)亮點頻出

　　啟動“新雁騰飛、大雁凌云、頭雁領(lǐng)航、眾雁齊飛”組成的“雁陣工程”教師培訓計劃，“四有”教師不斷涌現(xiàn)。“全國模范教師”國家“萬人計劃”“x年度教師”花落xx；x名教師入選第二屆x市“最燃青年教師”，數(shù)量居全市最多。

　　（五）平安校園建設(shè)更有保障

　　圓滿完成區(qū)教育系統(tǒng)“迎x、保軍運”平安穩(wěn)定任務(wù)。按“五化、四有、四無”的標準完成xx所平安示范校園的創(chuàng)建任務(wù)。投入xxx萬元資金打通了整體網(wǎng)絡(luò)鏈路，并完成了校園安防平臺升級改造，全區(qū)各學校如期完成校園安防“三個xxx%”工作目標。xx中小學校園更安全。

　�。�六）美好教育愿景日益清晰

　　“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”，而“更好的教育”被列為人民向往美好生活的首位。在xx年和諧教育的基礎(chǔ)上，xx區(qū)提出創(chuàng)建具有區(qū)域特色的“美好教育”愿景。一年來，通過借智借力，召開教育部、省內(nèi)外專家論證會，舉辦李希貴報告會，基層學校單位座談會、調(diào)研會，集思廣益，xx美好教育的內(nèi)涵與實施路徑逐漸清晰。中部地區(qū)教育現(xiàn)代化實驗區(qū)品牌學校、長江新城第一所教育現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學校、xx區(qū)踐行美好教育理念的標桿學校x市育才實驗學校奠基并開工建設(shè)。

　　二、xxxx年工作計劃

　　（一）堅守黨建主陣地，落實黨對教育工作的全面領(lǐng)導

　　充分發(fā)揮中小學校黨組織堅強戰(zhàn)斗堡壘作用，把握學校發(fā)展方向，推動學校健康發(fā)展。加強教育戰(zhàn)線干部隊伍建設(shè)，打造名書記、名校長的領(lǐng)航團隊。牢牢把握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，守衛(wèi)好校園這一方凈土。

　�。ǘ�）堅守立德樹人主責，擔起鑄魂育人歷史使命

　　構(gòu)建xx中小學“大思政”格局，讓xx思政課品牌的影響持續(xù)擴大。完善責信德育內(nèi)容和育人途徑，讓立德樹人回歸社會、回歸家庭、回歸生活。組織開展愛國主義、安全防范教育、垃圾分類進校園環(huán)保教育等主題活動，增強責信德育實效，注重學生內(nèi)生體驗。加強民族團結(jié)教育，辦好“內(nèi)地x高中班”和“內(nèi)地x中職班”。

　�。ㄈ�）堅持質(zhì)量一號工程主業(yè)，助推xx教育高質(zhì)量發(fā)展

　　以課程體系建設(shè)引領(lǐng)學校發(fā)展，構(gòu)建以學生核心素養(yǎng)為目標的課程體系。按照教學計劃循序漸進開展教學，培養(yǎng)學生適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。著力減輕學生過重的課外負擔，為中小學教師減負，讓學校靜下來，進一步營造教育教學良好環(huán)境。

　�。ㄋ模﹫允亟逃�改革主方向，回應(yīng)百姓對教育的美好期待

　　把師德師風作為評價教師素質(zhì)的第一標準，激發(fā)教師隊伍內(nèi)生活力。以“雁陣工程”提升xx師資梯隊建設(shè)的整體質(zhì)量。積極謀劃新中高考改革，著力化解改革中出現(xiàn)的各種問題，逐步建立以發(fā)展素質(zhì)教育、服務(wù)學生終身發(fā)展為導向的改革路徑。

　�。ㄎ澹﹫猿謱嶒瀰^(qū)建設(shè)主抓手，擴大xx教育輻射面

　　以實驗區(qū)建設(shè)作為全區(qū)政協(xié)大會建議案為契機，與教育部教育發(fā)展研究中心定期溝通聯(lián)系，對重大改革項目開展集中會商、調(diào)度。積極構(gòu)建和落實“美好教育”的理念體系和育人文化，推進“美好教育”的現(xiàn)代治理體制落地。

　　（六）堅持環(huán)境優(yōu)化主路徑，營造教育發(fā)展良好氛圍

　　構(gòu)建平安校園聯(lián)動保障體系，鞏固平安校園創(chuàng)建成果。持之以恒抓好游泳安全、出行安全、消防安全等各類安全教育。實施校園食品安全守護行動，持續(xù)在學校食堂精細化管理上下功夫。重視心理健康教育，探索學生心理健康服務(wù)多元模式。

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