市教育局全年工作總結(jié)參考范文

　　xxxx年，全市教育系統(tǒng)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和歷次全會及全國、全省、全市教育大會精神，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”中心任務(wù)，狠抓落實、落實、再落實，xx教育事業(yè)不斷邁上新臺階。

　　一是在貫徹黨中央重大決策部署上狠抓落實。對黨的十八大以來中發(fā)、中辦發(fā)文件進行梳理，列出清單，逐條對照檢查完成情況，確保任務(wù)落實落地。貫徹習近平總書記關(guān)于中小學“廁所革命”的重要指示精神，堅持因地制宜，深入調(diào)研摸底，全面摸排梳理需旱廁改造的學校、幼兒園xxx所。多角度、多途徑持續(xù)開展“學習近平總書記勉勵語 持續(xù)弘揚雷鋒精神”活動，xxx名“新時代雷鋒式好少年”受表彰，評選優(yōu)秀案例xx篇。召開全市教育大會，出臺《xx教育現(xiàn)代化xxxx》和xx市加快推進教育現(xiàn)代化實施方案。開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理，摸排小區(qū)xxxx個，需治理的xx所幼兒園完成整改。

　　二是在加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)上狠抓落實。以機構(gòu)改革為契機，xx市委成立了教育工作領(lǐng)導小組，調(diào)整加強了市委教育工委，健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領(lǐng)導體制。積極實施黨建引領(lǐng)教育工作實踐活動，推動黨建工作與教育實踐融合發(fā)展、同頻共振。高起點高標準開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，做到“設(shè)計精細化、程序標準化、環(huán)節(jié)規(guī)范化”。期間廣泛開展的“親情家訪”“結(jié)對幫扶”“與家長面對面”等活動，累計x.x萬人次教師、xx萬次家長、x萬次學生參與其中，提升了師生群眾滿意度、獲得感，樹立了教育系統(tǒng)良好形象。

　　三是在深化教育綜合改革上狠抓落實。統(tǒng)籌推進學生發(fā)展指導，穩(wěn)步實施走班教學，積極開展綜合素質(zhì)評價，高考綜合改革各項政策平穩(wěn)落地。注重能力導向，強化綜合評價，《xx市初中學業(yè)水平考試和中等學校招生改革實施意見》初步形成。圍繞社會關(guān)切深化改革，xx市中小學生減負措施xx條進一步明確了學校、校外培訓機構(gòu)、家庭和政府各方責任，加大力度整治校外培訓機構(gòu)違規(guī)辦學、教師違規(guī)補課等問題。《進一步規(guī)范義務(wù)教育學校學區(qū)劃分工作的指導意見》增強了學區(qū)劃分的科學性、合理性和透明度，依法保障了適齡兒童少年享受基本均等的教育資源。

　　四是在踐行立德樹人根本任務(wù)上狠抓落實。把握課堂主渠道主陣地，加強課程教研和師資培訓，將新思想融入大中小學思政課教學，不斷增強思想政治工作的時代性和感染性。廣泛開展慶祝新中國成立xx周年主題活動，全市xxxx余所學校、幼兒園xx余萬師生“同升國旗共唱國歌”。完善學校生態(tài)文明教育體系，xx.x萬冊《垃圾分類教育讀本》免費發(fā)放到全市中小學、幼兒園。成立了xx市中小學心理健康教育研究與指導中心， xx場中小學考前心理輔導公益活動惠及x.x萬名考生和近xxxx名家長。嚴格執(zhí)行《青少年法治教育大綱》，各中小學校按要求配備了兼職法治副校長。強化學校體育工作質(zhì)量、特色意識和規(guī)范管理，入圍“全國小學體育活力校園創(chuàng)新獎”案例數(shù)量居全國榜首。探索建立政企合作的校園足球發(fā)展新機制，市政府與萬達集團簽約共建xx所校園足球小學基地校。xx場藝術(shù)家進校園、非遺進校園活動讓xx萬余名中小學生在近距離與藝術(shù)家互動中樹立了健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。完善勞動教育課程體系建設(shè)，《中小學勞動教育區(qū)域協(xié)同推進的實踐研究》xxxx年成功立項國家級課題。

　　五是在推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展上狠抓落實。積極擴增普惠性學前教育資源，全年新開辦公辦幼兒園xx所，新認定普惠性民辦幼兒園xx所，新增公辦普惠性學位xxxx個，普惠性幼兒園在園幼兒占比xx.x%。提高農(nóng)村公辦幼兒園財政保障水平，農(nóng)村公辦幼兒園運行經(jīng)費補助標準由每孩每月xxx元提高到xxx元。實施幼兒園辦園行為督導評估，xxxx名責任督學入園掛牌督導。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，綜合施策消除義務(wù)教育“大班額”xxx個，累計消除義務(wù)教育“大班額”xx.x%，無新增“大班額”；制定教師編制核定、公用經(jīng)費測算等傾斜政策，有效保障了“兩類學校”正常運行。累計認定義務(wù)教育管理示范學校xxx所，義務(wù)教育集團數(shù)量已達xx個，優(yōu)質(zhì)教育資源總量持續(xù)擴充。

　　六是在教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展上狠抓落實。建立了職業(yè)教育工作局際聯(lián)席會議制度和深化產(chǎn)教融合“雙市長”（主管教育和主管產(chǎn)業(yè)的兩位副市長）協(xié)調(diào)機制，精準研究產(chǎn)業(yè)人才需求和培養(yǎng)措施。出臺了《xx市職業(yè)院校校企合作促進辦法》。x所學校x個專業(yè)入選教育部“l+X”證書試點。參與建立省市“雙一流”共建機制，xx理工大學、xx海事大學和東北財經(jīng)大學等x所在連高校入選x省“雙一流”建設(shè)支持名單。

　　七是在全面加強新時代教師隊伍建設(shè)上狠抓落實。深化教師管理綜合改革，出臺了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》，制發(fā)了中小學教師“縣管校聘”管理制度改革實施方案。定向培養(yǎng)、特崗教師、頂崗實習生，一定程度上緩解了農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性短缺。實施農(nóng)村教師差別化補助，惠及xxxx余名鄉(xiāng)村教師，累計發(fā)放金額xxxx萬元。開展“學習十項準則，做優(yōu)秀教師”大討論活動，全市x萬多名教師簽署教師職業(yè)行為公開承諾書。加強在職中小學教師違規(guī)補課查處和通報力度，形成了專項治理工作高壓態(tài)勢。

　　八是在教育精準扶貧上狠抓落實。強化縣級政府義務(wù)教育控輟保學聯(lián)保聯(lián)控責任，全市無因貧失學輟學。新增家庭經(jīng)濟困難非寄宿生生活補助，義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難學生資助實現(xiàn)全覆蓋。出臺《xx市家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法》，實現(xiàn)“精準識別資質(zhì)對象、精準發(fā)放資助資金”。加強對隨班就讀和送教上門工作指導，殘疾兒童入學率達xx.xx%。全市xxx所學校與xxx市xxx所學校成功結(jié)對，“一市四區(qū)”支教xxx市“五個片區(qū)”格局基本形成。開展組團式幫扶，xxxx中“xx班”獲xx省扶貧攻堅先進集體，得到xx省委省政府充分肯定。繼續(xù)推進中等職業(yè)教育“x+x”模式改革，xx名xxx市貧困學生（其中建檔立卡學生xx名，每人每年給予生活費資助x萬元）來連就讀優(yōu)質(zhì)中職學校。xx市與xxx市“校園足球x+x”聯(lián)手創(chuàng)建全國校園足球試驗區(qū)被教育部體衛(wèi)藝司列為精準扶貧創(chuàng)新項目。

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