縣教育局教育結(jié)對幫扶工作總結(jié)

　　為落實《縣教育局教育結(jié)對幫扶協(xié)議》，教育局，主動作為，積極對接，特別是__區(qū)教育局局長多次親自到__縣開展工作調(diào)研、慰問__掛職干部和支教教師，并指導(dǎo)我縣教育工作；__縣教育局吳云濤局長也多次赴__區(qū)調(diào)研、慰問派送掛職校長和參加各類培訓(xùn)教師。兩地教育局多次共商幫扶大計，結(jié)對幫扶工作有聲有色，成果豐碩。

　　一、加大__校長隊伍培養(yǎng)，提升__教育干部綜合素質(zhì)

　　1）選派校長掛職鍛煉。xxxx年開始，我縣選派校長教師到__掛職，跟班學(xué)習(xí)；xxxx年繼續(xù)選派xx名校長、教師到__掛職，跟班學(xué)習(xí)；xxxx年__縣選派xx名校長、教師到__掛職和跟班學(xué)習(xí)。在選派掛職校長中，__、__等掛職干部陸續(xù)走上校長崗位，__等掛職干部已分別在副校長崗位正式任職。xxxx年又有xx名校長教師到__掛職，跟班學(xué)習(xí)。

　　2）委托校長進(jìn)修學(xué)習(xí)。__區(qū)教育局組織的校長培訓(xùn)班，__縣每年選派x名校長參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，雙方教育局長參加開班儀式，彰顯對活動的高度重視。

　　3）舉行兩地校長論壇。雙方建立了兩地校長論壇制度，__教育局和__教育局輪流組織，每年選派優(yōu)秀校長就教育發(fā)展問題進(jìn)行交流論壇。目前已經(jīng)舉行了兩屆，校長們齊聚一堂，共商教育大計、共話教育發(fā)展。

　　二、組織我縣教師提高培訓(xùn)，切實增強教師業(yè)務(wù)水平

　　1）xxxx年以來，我縣有xx多名教師分批次參加__區(qū)教師外出培訓(xùn)活動。其中xxxx年我縣選派xx名骨干教師代表到xx、 xx名教師代表到xx、xx名班主任代表在xx參加__教育局組織的培訓(xùn)活動，xxxx年我縣選派xx名骨干教師、xx名德育干部或班主任、xx名教科研人員、xx名校級領(lǐng)導(dǎo)干部參加__區(qū)教育局組織的培訓(xùn)活動。今年又選派了校級領(lǐng)導(dǎo)x人、德育干部或班主任xx人、骨干教師xx人、教學(xué)管理人員xx人參加參加__區(qū)教育局組織的各類培訓(xùn)活動。

　　2）組織一線教師送教活動。__區(qū)教育局定期選派教師赴我縣開展送教活動，我局充分注重放大__優(yōu)秀教師送教效應(yīng)，組織全縣相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行聽課觀摩。據(jù)初步統(tǒng)計，我縣近xxxx名教師參與了聽課交流活動，受益匪淺。

　　三、扎實開展兩地學(xué)生交流活動，豐富了學(xué)生的社會體驗

　　1）開展兩地學(xué)生學(xué)生結(jié)對活動。由兩地教育局牽線搭橋，__縣__鄉(xiāng)中心和__鳳鳴實驗小學(xué)結(jié)對友好學(xué)校。兩校每年組織一次“手拉手，共成長”學(xué)生體驗活動，拓寬了學(xué)生視野，豐富了人生體驗。

　　2）組織兩地留守兒童暑期夏令營活動。每年暑期由__區(qū)教育局安排__一定數(shù)量的留守兒童與__區(qū)兒童一起，開展戶外拓展公益夏令營活動。xxxx年安排了我縣xx名留守兒童，xxxx年留守兒童名額增至xx名。

　　四、其他幫扶舉措不斷推進(jìn)，助推我縣教育高質(zhì)量發(fā)展作用彰顯。

　　1）助推我縣職業(yè)教育發(fā)展。為進(jìn)一步提高幫扶我縣職業(yè)教育的針對性，__區(qū)教育局局長曾就落實《關(guān)于開展提升就業(yè)質(zhì)量促進(jìn)就業(yè)脫貧工作的實施意見》精神進(jìn)行實地調(diào)研。雙方簽訂了《__區(qū)教育局與__縣教育局合作培養(yǎng)學(xué)生協(xié)議》，批準(zhǔn)xx高級職業(yè)學(xué)校、xx技師學(xué)院、xx商貿(mào)職業(yè)學(xué)校在我縣的招生資格。

　　2）心系我縣教育扶貧。為積極落實好上級脫貧攻堅精神，將教育扶貧工作推進(jìn)深入，__區(qū)教育局先后x次舉行了幫扶__教育捐款儀式，愛心捐款達(dá)到xx多萬元，這些捐款全部用于__縣教育局幫扶村。同時__區(qū)教育系統(tǒng)紛紛采購__縣農(nóng)產(chǎn)品xxx余萬元，助力__山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。  

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