一學年來,以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、全面推進素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點,我校堅持賞識引領(lǐng),著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革,領(lǐng)導班子集體率先垂范,服務一線,勤政高效,踏實開展各項工作,學校辦學水平不斷提升,取得較為滿意的成績。
一、以績效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升。
學年初,績效考核相關(guān)細則開始施行,學?冃Э己祟I(lǐng)導組統(tǒng)一領(lǐng)導,各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評,嚴格標準,一把尺子量到底?己嗽u價做到“三結(jié)合”:定性與定量評價相結(jié)合,自評與他評相結(jié)合,形成性評價與階段性評價相結(jié)合?己饲闆r在學校校務公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開,定期公開與即時公開相結(jié)合,讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評情況,發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯,在工作中提升業(yè)務水平,增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實施的結(jié)果看,績效考核方案進一步調(diào)動了教師教書育人的積極性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,按勞分配的原則,有效推動了學校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?己诉^程中,相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時,公示不及時,執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,但大家都能顧全大局,整體上能保持統(tǒng)一。相信在今后的實踐中,隨著學校管理科學化、民主化、規(guī)范化進程的不斷完善,績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌。
學校德育工作始終注重立足于校情,切實踐行“賞識教育”理念,以“雅”導“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。
德育實踐中,我校根據(jù)德育總體目標和學生成長規(guī)律,確定不同年級的德育內(nèi)容和要求,開展豐富多彩的活動,讓學生在活動中逐漸形成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺,以考核、督查、評比為推進方式,“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。“同追中國夢,共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進,學校成功承辦如皋市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設(shè)現(xiàn)場會,“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”,學校通過開展生動活潑,符合學生特點的活動,讓學生在雅行活動中形成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動,幫助學生樹立好雅行榜樣,引領(lǐng)學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星創(chuàng)建以來“雅行”成果,在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,形成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境,切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標準來引領(lǐng)文雅言行,以雅行規(guī)范來引導優(yōu)雅舉止,以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來,學校在“嚴”上下工夫,在“細”上做文章,在“實”上求發(fā)展,,取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進金獎學校”、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽。
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