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201*黨建年終述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-14 07:19:17 | 移動(dòng)端:201*黨建年終述職報(bào)告

一年來(lái),我按照市教育機(jī)關(guān)黨委的工作要求,以黨的“十八大”和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神,努力工作,廉潔自律,團(tuán)結(jié)支部一班人,完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了全年工作目標(biāo),為特殊教育事業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的努力,F(xiàn)將個(gè)人履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。

一、加強(qiáng)組織建設(shè),做到“五個(gè)落實(shí)”

一是班子建設(shè)落實(shí)。定期召開(kāi)黨支部支委會(huì)議,研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),定期召開(kāi)黨員大會(huì)、黨支部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì),查找存在的問(wèn)題,認(rèn)真整改,促進(jìn)工作,堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核,評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰,及時(shí)總結(jié)黨建工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,學(xué)校重大事情由黨支部研究決定,起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二是思想建設(shè)落實(shí)。一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和黨的十八屆三中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)精神,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)發(fā)放各類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)等形式,征求到制約中心發(fā)展的突出問(wèn)題,制定了詳盡的整改方案,做到立查立改,有力地促進(jìn)了中心各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè),深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部。開(kāi)展“爭(zhēng)做文明使者,創(chuàng)建文明校園”等活動(dòng),提高了黨員的認(rèn)識(shí)水平和思想覺(jué)悟,逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。

三是組織建設(shè)落實(shí)。堅(jiān)持開(kāi)展“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育制度,黨員的覺(jué)悟顯著提高,在各崗位工作中都能主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用。黨支部進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)和活動(dòng)方式,充分發(fā)揮推動(dòng)教育發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。在學(xué)校日常管理中,黨員干部都能沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),帶動(dòng)了中心各項(xiàng)工作的開(kāi)展。加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷機(jī)制,積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),大力推行黨務(wù)公開(kāi)制度,保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,深入開(kāi)展?fàn)幭葂xxx活動(dòng),引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)自我成長(zhǎng)活動(dòng),發(fā)揮先鋒模范作用,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。

四是制度建設(shè)落實(shí)。制定了黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制并認(rèn)真執(zhí)行,做到了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法,通過(guò)開(kāi)會(huì)、辦學(xué)習(xí)班、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書(shū)筆記、交流心得體會(huì)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng),加強(qiáng)黨建工作,深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn),及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果,建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),半年自查,一年總結(jié),認(rèn)真落實(shí)黨建責(zé)任制。

五是陣地建設(shè)落實(shí)。進(jìn)一步加大對(duì)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員教育設(shè)施等投入力度,建立了黨員活動(dòng)室,有電腦、投影、網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)備,學(xué)習(xí)制度、教育實(shí)踐活動(dòng)安排、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等張貼在宣傳欄上,隨時(shí)督促黨員,教育黨員。

二、開(kāi)展專(zhuān)題教育,做到“五個(gè)到位”

一是思想認(rèn)識(shí)到位。xxxx年2月26日市教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)為這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對(duì)我中心來(lái)說(shuō),主要意義有三:一是開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要對(duì)我們的“作風(fēng)之弊、行為之垢”來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除,把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全體教職工的思想和行動(dòng)中,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。二是開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要破解中心發(fā)展難題——如何提升特教教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和特教學(xué)校的服務(wù)水平,千方百計(jì)地滿(mǎn)足各類(lèi)殘障學(xué)生康復(fù)、教育和培訓(xùn)需求。三是開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要切實(shí)解決我們自身存在 的“四風(fēng)”問(wèn)題。讓全體教職工輕裝上陣,以嶄新的作風(fēng)和面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

二是學(xué)習(xí)教育到位。在學(xué)習(xí)安排上,制定了詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周至少安排兩次,每一次集中學(xué)習(xí)都做到“六有”:有負(fù)責(zé)人、有主講人、有考勤、有筆記、有思考題、有檢查。確保集中學(xué)習(xí)“不虛”“不空”“不偏”。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,開(kāi)展了三大專(zhuān)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論了黨的十八大報(bào)告以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,二是專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論了《論群眾路線—重要論述摘編》《黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料,三是專(zhuān)題學(xué)習(xí)了黨章、中央八項(xiàng)規(guī)定、全國(guó)兩會(huì)精神和自治區(qū)黨委、市委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)方式上,按要求組織開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng),即:講一次黨課、寫(xiě)一篇心得、舉辦一次專(zhuān)題輔導(dǎo)講座、聽(tīng)一次報(bào)告、看一部教育片、開(kāi)展一次傳統(tǒng)教育。

三是聚焦目標(biāo)到位。這次活動(dòng)對(duì)于我中心來(lái)說(shuō):反對(duì)形式主義,就是要著重解決理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性和實(shí)效性不夠強(qiáng)、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)、執(zhí)行力不強(qiáng)等問(wèn)題;反對(duì)官僚主義,就是要著重解決為師生服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)、和群眾溝通交流不全面不深入、心胸不開(kāi)闊,本位思想重、對(duì)教職工要求多、關(guān)心少等問(wèn)題;反對(duì)享樂(lè)主義,著重解決創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、艱苦奮斗意識(shí)淡薄、苦干實(shí)干勁頭不足、缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣、有安于現(xiàn)狀的思想傾向等問(wèn)題;反對(duì)奢靡之風(fēng),著重解決奢侈浪費(fèi)、對(duì)奢靡之風(fēng)不批評(píng)也不反對(duì)的問(wèn)題,教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)持節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做到精打細(xì)算、勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型校園。

四是作風(fēng)整改到位。通過(guò)學(xué)習(xí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和市委《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),改進(jìn)了工作作風(fēng),提高了教學(xué)質(zhì)量。一是做到了邊學(xué)邊改、立查立改。班子和班子成員分別列出整改清單,逐條逐項(xiàng)地明確了整改任務(wù)、整改措施和整改時(shí)限,積極整改、確保到位。二是抓好建章立制,建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。中心各部門(mén)、各處室廢止失效制度5項(xiàng);適時(shí)修訂制度43項(xiàng);制定新制度22項(xiàng)。按照“成熟一個(gè)、發(fā)布一個(gè)、執(zhí)行一個(gè)”的原則,及時(shí)發(fā)布執(zhí)行,并要對(duì)制度建設(shè)和執(zhí)行情況進(jìn)行“回頭看”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步修訂完善相關(guān)制度。用制度建設(shè)推動(dòng)我中心黨員干部和黨員教師工作作風(fēng)明顯改進(jìn),保證教育實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化、常效化。

五是解決問(wèn)題到位。通過(guò)整改學(xué)習(xí)著力從六個(gè)方面解決存在的問(wèn)題。一是創(chuàng)新組織形式,提高學(xué)習(xí)實(shí)效;二是牢記群眾工作無(wú)小事,抓大不放小,在加強(qiáng)宏觀管理的同時(shí),注重微觀細(xì)節(jié);三是改進(jìn)工作方法,完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師、學(xué)生的聯(lián)系機(jī)制,增強(qiáng)為師生、家長(zhǎng)服務(wù)意識(shí),暢通群眾反映問(wèn)題渠道;四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),克服本位思想,牢固樹(shù)立全校一盤(pán)棋理念,將分管工作融入到全校工作之中;五是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),以貫徹國(guó)家、自治區(qū)、呼倫貝爾市特殊教育三年提升計(jì)劃為契機(jī),全面深化特殊教育改革,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和突破口,創(chuàng)新工作舉措,大膽實(shí)踐;六是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兩次創(chuàng)業(yè)中表現(xiàn)出的敢打硬仗、能打勝仗、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,“踏石留印、抓鐵有痕”的精神,再接再厲、迎難而上。

三、針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),從中心工作實(shí)際出發(fā),做到“五個(gè)加強(qiáng)”

一是加強(qiáng)思想建設(shè),依托學(xué)習(xí)載體,提升理論素養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步,加強(qiáng)全體黨員教師政治學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。;在職黨員教師堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)交流一次,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;抓好全體教職工的政治理論和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí);充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等宣傳陣地的作用,開(kāi)展黨員教育宣傳活動(dòng),及時(shí)交流黨建信息,積極宣傳先進(jìn)黨員形象。

二是加強(qiáng)教育管理,促進(jìn)組織建設(shè),提高組織能力。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針。結(jié)合中心教育工作實(shí)際,緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個(gè)中心工作,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。抓好干部隊(duì)伍建設(shè),黨員隊(duì)伍建設(shè),教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在,學(xué)校黨支部要把這項(xiàng)工作作為黨建工作的重點(diǎn)來(lái)抓。

三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),健全監(jiān)督機(jī)制,實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。嚴(yán)格按照中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”改進(jìn)作風(fēng)的要求,做到勤政廉潔。改進(jìn)思想作風(fēng),做到與時(shí)俱進(jìn),解放思想;改進(jìn)工作作風(fēng),做到求真務(wù)實(shí),勤勉高效;改進(jìn)生活作風(fēng),做到艱苦奮斗,廉潔自律。

四是加強(qiáng)民主管理,落實(shí)制度建設(shè),推進(jìn)依法治校。進(jìn)一步完善教職工大會(huì)制度;繼續(xù)開(kāi)展“六五”普法教育;進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。

五是加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),調(diào)動(dòng)積極因素,創(chuàng)建和諧校園。中心的改革和發(fā)展始終離不開(kāi)廣大師生的努力和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心支持。要積極支持群團(tuán)組織根據(jù)自身特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;要為學(xué)校的發(fā)展扎扎實(shí)實(shí)地做好關(guān)心人、服務(wù)人、凝聚人的工作;要調(diào)動(dòng)各方面力量和一切積極因素,促進(jìn)中心快速、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

一年來(lái),在市教育局機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工,特別是黨員干部、教師的共同努力下,我中心黨支部各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,成效顯著,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、師生的擁護(hù)、群眾的好評(píng)。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作能力和服務(wù)質(zhì)量與市委、市教育局黨組的要求,與人民群眾對(duì)特殊教育的需求和期盼,仍有一定的差距。在未來(lái)的工作中,中心黨支部將圍繞教育教學(xué)中心工作,鞏固業(yè)已取得的成果,堅(jiān)持以生為本、科學(xué)發(fā)展,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓工作落實(shí),為打造社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生發(fā)展的全國(guó)一流的特殊教育學(xué)校而不懈奮斗!

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