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教學(xué)工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 21:21:54 | 移動(dòng)端:教學(xué)工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言

教學(xué)工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家上午好!

今天,我和老師們懷著一樣欣喜的心情來(lái)參加這次表彰大會(huì)。能夠站在這里進(jìn)行發(fā)言,我感到非常激動(dòng),感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。但是,說(shuō)實(shí)在的,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,,只有把我在工作中的具體想法和做法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下,希望得到老師們的指導(dǎo)。

我想,作為一名教師,既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要想方設(shè)法把學(xué)生教好,只有這樣,才能對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng)的期望,才無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。

每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的課程,我都欣然接受,認(rèn)真對(duì)待,從不推辭?偸窃O(shè)法盡快地熟悉教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì),努力教好。我利用課上40分鐘的時(shí)間,精講精練,把知識(shí)點(diǎn)講深講透,課下,加大學(xué)生的訓(xùn)練量,鞏固所學(xué)知識(shí)。對(duì)于基礎(chǔ)差、學(xué)生沒(méi)有信心的的學(xué)生,我就用愛(ài)心去感化他們,給他們開(kāi)小灶,讓他們盡快地趕上來(lái)。我特別認(rèn)真對(duì)待每一次單元測(cè)試,把這個(gè)作為評(píng)估學(xué)生能否過(guò)關(guān)的依據(jù)。每次測(cè)試前都要對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,測(cè)試后,認(rèn)真講評(píng)、分析,查缺補(bǔ)漏,耐心地進(jìn)行課外輔導(dǎo),力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能順利過(guò)關(guān)。

在平時(shí)的教學(xué)工作中,我注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性,從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣入手,盡量把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得有趣味性,讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。我十分注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,以優(yōu)帶差,互相幫助,相互探討,共同促進(jìn),因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格,所以我教的學(xué)生,學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性很高。

教育是良心活。雖然我作為一位農(nóng)村教師,家里有地,但我沒(méi)有因?yàn)楦赊r(nóng)活請(qǐng)過(guò)一天假,沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課,無(wú)論是從把學(xué)生教好的角度,還是為年輕教師帶個(gè)好頭的角度,我都沒(méi)有理由不認(rèn)真干好工作。

付出終究會(huì)有回報(bào)。在上學(xué)年的教學(xué)工作中,我所教的學(xué)科取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但我知道,成績(jī)只能代表過(guò)去,在以后的教學(xué)工作中,我仍然不敢懈怠,我將繼續(xù)努力,多在鉆研教學(xué)上下功夫,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真教好每一個(gè)學(xué)生。并且盡自己最大努力,做好對(duì)青年教師的傳幫帶,發(fā)揮一位中年教師應(yīng)有的作用,以更加優(yōu)異的成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

以上發(fā)言,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,謝謝!

擴(kuò)展閱讀:教學(xué)工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言(201*09)

在全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上的表態(tài)發(fā)言

泗水縣中冊(cè)小學(xué)

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家上午好!根據(jù)中心學(xué)校安排,受楊林校長(zhǎng)委托,我代表中冊(cè)小學(xué)做以下表態(tài)發(fā)言。

在過(guò)去的一年里,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局和中心學(xué)校文件精神,堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)常規(guī)管理,取得了突出成績(jī)。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力:

一、加大中青年教師培養(yǎng)力度,優(yōu)化教師隊(duì)伍--讓教師會(huì)干第一確立目標(biāo),實(shí)施123工程

我們提出了青年教師培養(yǎng)的總體目標(biāo)是:打造一支“愛(ài)生、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的年輕有為的師資隊(duì)伍,展示具有深厚的教育底蘊(yùn)和教育個(gè)性的青年教師風(fēng)采,力爭(zhēng)在近期內(nèi)多出骨干教師,多出名師。對(duì)每位青年教師提出的終身追求目標(biāo)是:求真、求美、博學(xué)、博愛(ài)。對(duì)新參加工作的教師實(shí)施123培養(yǎng)工程,即分別對(duì)一年、二年、三年教齡的青年教師提出“一年基本規(guī)范、二年站穩(wěn)講臺(tái)、三年初具特色”的要求,進(jìn)行考核。

第二形成機(jī)制,常抓不懈

我校青年教師多,他們都經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),可塑性大,教學(xué)熱情高,但實(shí)際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,針對(duì)這一情況,我校將采取以下措施:

加強(qiáng)培訓(xùn),苦練基本功。針對(duì)青年教師中有的基本功不扎實(shí),基本的教育教學(xué)理論缺乏的實(shí)際情況,我們?cè)谇嗄杲處熤袑⒋罅﹂_(kāi)展培訓(xùn)與練習(xí)基本功活動(dòng)。

提倡讀書(shū)活動(dòng),提高學(xué)識(shí)水平。為使廣大青年教師擴(kuò)大閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、形成閱讀習(xí)慣、提高綜合素質(zhì),我們要求每位教師每周閱讀一篇教育教學(xué)相關(guān)文章,每月閱讀一本教育教學(xué)刊物,青年教師認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,學(xué)校年終對(duì)青年教師讀書(shū)情況將進(jìn)行檢查評(píng)比,并舉辦讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)闊眼界,提高自己對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。

第三以老帶新,促其成長(zhǎng)

學(xué)校將繼續(xù)大力實(shí)施青藍(lán)工程,通過(guò)一對(duì)一的言傳身教,使青年教師迅速提高教學(xué)能力,適應(yīng)我校教學(xué)工作的需要,迅速成長(zhǎng),形成學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

二、充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性---讓教師愿意干第一抓住特點(diǎn),關(guān)心體貼教師

關(guān)心教師疾苦。及時(shí)、經(jīng)常關(guān)心體貼他們的工作和生活,讓教師能把全身心都投入到工作中來(lái),領(lǐng)導(dǎo)本身的威信也在不言中樹(shù)立起來(lái)了,其積極性也可在不言中調(diào)動(dòng)起來(lái)。

充分信任教師。真正做到依靠教師辦學(xué),在教育教學(xué)工作上采取重大措施,首先虛心聽(tīng)取教師的意見(jiàn),平時(shí)能虛心接受教師對(duì)學(xué)校工作提出的建議和意見(jiàn),讓教師參與管理,充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng);教師有了信任感,積極性就能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

同教師交朋友。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不把自己擺在教師之上,而看作其中一員,使教師有親近感。如果教師把你當(dāng)成知心朋友,就會(huì)把你的批評(píng)看成真誠(chéng)的幫助,積極性就不會(huì)被挫傷。

第二優(yōu)化制度,積極激勵(lì)教師

為激勵(lì)教師抓出質(zhì)量,尤其是調(diào)動(dòng)青年教師的工作積極性,我校將在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂完善《中冊(cè)小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法》,按學(xué)期對(duì)教師的教學(xué)成績(jī)進(jìn)行專門(mén)獎(jiǎng)懲,以體現(xiàn)真正意義上的“優(yōu)教多酬”。并在此基礎(chǔ)上,不斷完善《教職工考核細(xì)則》,工作干好的和干不好的不一樣、工作肯干的和不肯干的不一樣,把教師的工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)和教師的經(jīng)濟(jì)利益密切掛鉤,使廣大教師的工作積極性能得到更充分發(fā)揮。

第三班子帶頭,樹(shù)立榜樣

把德才兼?zhèn)涞慕處熖岚蔚桨嘧永锩鎭?lái)。校中層干部聘任時(shí),衡量標(biāo)準(zhǔn)是思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)頂尖、質(zhì)量突出。在校內(nèi)外樹(shù)立正氣,形成濃濃氛圍,讓真正的人才脫穎而出。進(jìn)一步向著“心用在教育上,時(shí)間花在備課上,功夫花在教學(xué)上,眼睛盯在質(zhì)量上”的要求邁進(jìn)。

第四狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),加大課堂改革力度,努力構(gòu)建有效課堂,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)效益。

三、落實(shí)過(guò)程性管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

我校將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,責(zé)任決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定結(jié)果,中冊(cè)小學(xué)將乘這次全鎮(zhèn)教學(xué)工作會(huì)議的東風(fēng),同心同德,腳踏實(shí)地,為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)中心地位,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!

謝謝大家!

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