高中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
三天,好像經(jīng)歷了三年,即使這三天不是完整的三天,三年的高中生涯還沒(méi)有過(guò)完,但這次社會(huì)實(shí)踐,的確給了我不少回憶。
“沒(méi)有你,沒(méi)有我,只有我們”這是總教官給我們的最重要的話,也是剛來(lái)時(shí)顫動(dòng)心靈的一句。我不經(jīng)意間感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。
“對(duì)不對(duì),都是對(duì),對(duì)不對(duì),永遠(yuǎn)對(duì)!”相信自己,相信團(tuán)隊(duì),我們的“對(duì)不隊(duì)”在發(fā)出一個(gè)堅(jiān)定的在我的腦海中久久回蕩的聲音。
“別怕,有我在這!你閉眼就好!碑(dāng)看看一個(gè)個(gè)惶恐的女生閉上雙眼,將整個(gè)自己交給我們的時(shí)候,感動(dòng),責(zé)任隨之而來(lái)。當(dāng)我穿過(guò)那網(wǎng)時(shí),被一雙雙手抱起,平穩(wěn)地穿過(guò),那頭,又被一雙雙手接著抱住,安穩(wěn)地落地......從未有過(guò)的踏實(shí)與安全感,讓我的心頓時(shí)有了依靠,有了力量。我們做到了。
“一,二,三,起!”還記得背靠背時(shí),大家齊聲的呼喊。心在一起,就有奇跡!當(dāng)66個(gè)人背靠背一同起來(lái)時(shí),我們的心就已經(jīng)熔鑄在了一起
“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”還記得爬逃生墻之前,4.2m墻前我是真的害怕了,恐懼了,猶豫了……教官吵了我們,說(shuō)我們沒(méi)有擔(dān)當(dāng),說(shuō)我們是一盤散沙……看著班長(zhǎng)被罰66個(gè)俯臥撐,只是因?yàn)槭俏覀兊陌嚅L(zhǎng)時(shí),我為這樣一個(gè)瘦弱的女孩的堅(jiān)持,在心里暗自流淚,頓感自己的無(wú)能、嬌氣……15秒的拍手口號(hào),記錄著我們奇跡的力量。
“勇者無(wú)敵。”兩位兄弟,一位是退伍軍人,一位曾是高中老師,兩人最終卻要對(duì)決于拳臺(tái),為家鄉(xiāng)、為信仰、為家庭以及為自己而戰(zhàn)。那晚的電影,讓我久久不能入睡。
“LOVE!”還記得那場(chǎng)一班有史以來(lái)最激動(dòng)人心的晚會(huì),仿佛就是為一班準(zhǔn)備的。我們盡情呼喊,我們大聲歡笑。原奕琛主持時(shí)的起哄,盡管遭到別的班的反感,可是那是我們最最真切地在表達(dá)愛(ài);李向陽(yáng)唱歌時(shí)的人浪,高喊的口號(hào)以及手拉手的伴唱,正是我們一班的熱情!如此沸騰,如此沉浸在自我之中,如此地不像平日里乖乖的一班的我們,在經(jīng)歷了逃生墻之后,感到了永恒的夜!
交通安全課上,我們學(xué)習(xí)、了解交通;消防課上,我們學(xué)到了許多消防知識(shí);還有關(guān)于教救援的,都對(duì)我們很有意義。我們學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西,獲益匪淺。
還記得我們12個(gè)人選修的的生活課,一起玩面粉做出各種創(chuàng)意,一起打雞蛋做蛋糕,一起滿手是油地做披薩,一起卷壽司吃蘿卜,一起洗鍋刷碗擦桌子……那種品味出爐的美食的美好笑容是我們發(fā)自內(nèi)心綻放在臉上的!
最后,也是最重要的,逃生墻。4.2m墻前,伴著士兵突擊的音樂(lè),戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了,而一班,正是那打前鋒的。我比較早上去,我要在上面拉人。我揪著心,踩著他們的腿,他們的肩,然后,他們站了起來(lái),是那么平穩(wěn),那么平穩(wěn)……
也許我們因用力而面容猙獰,他們的后背被鞋子踩得慘不忍睹,那額頭上大滴大滴的汗水,那手臂和脖子上的青筋……一切的一切,我有的只是感動(dòng)……平日里女生們嘰嘰喳喳嘀咕的僅有的14個(gè)男生,就在那時(shí),是那樣有擔(dān)當(dāng),有氣魄!淚水淹沒(méi)了所有人的眼睛,加油聲震撼了整個(gè)天空。當(dāng)還剩下最后一個(gè)男生時(shí),我便明白,這就是那戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的人了。高銘辰,最后一個(gè)人,白色的衣服已經(jīng)被踩得面目全非,肩膀脖子全是血印。當(dāng)他抓住男生們從上面吊下來(lái)的梅新章,一點(diǎn)一點(diǎn)被拉上去直到下面的我們完全看不見(jiàn)時(shí),掌聲雷動(dòng),淚如雨下。逃生墻成功后,大家相擁而泣,去擁抱英雄,去擁抱兄弟姐妹。擁抱時(shí)看著男生們肩膀脖子手臂上的傷,看著女生們臉上交錯(cuò)縱橫的淚,真的是滿滿的心痛……可心中又是滿滿的敬仰和愛(ài)……真的愛(ài)你們,我的英雄,我的兄弟姐妹們!
閉營(yíng)儀式上,教官相擁而泣,老師們講話帶著顫音,學(xué)生們更加懂得了感恩的意義,團(tuán)結(jié)的意義。加油一班,不會(huì)忘記這段吃苦的幸福,因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇袌F(tuán)隊(duì),什么是真善美,什么是友情;我相信自己和朋友,在我眼里,有形的、亦或是無(wú)形的高墻不再是高墻;我會(huì)全力以赴,讓自己做到最好!
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201*年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是七月十五號(hào)去的,到八月六號(hào)結(jié)束,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個(gè)文科生,對(duì)這幾門課程早已忘的精光,更不用說(shuō)給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間,我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(zhǎng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺(tái),那天是講生物世界,剛走上講臺(tái)是,望臺(tái)下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開(kāi)講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),建立了比較真誠(chéng)的友誼。
最后一節(jié)課,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長(zhǎng)們滿意的笑容,我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好。
實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎(chǔ),等到時(shí)機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天,我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì),理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間,讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇,讓他們知道,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開(kāi)始學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
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