綜合測(cè)評(píng)總結(jié)一

綜合測(cè)評(píng)總結(jié)一

綜合測(cè)評(píng)是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期的綜合評(píng)價(jià)，其中包括了德育，智育，體育，能力者四個(gè)主要方面。我們學(xué)校的規(guī)定是德育占20%，智育50%，體育10%，能力20%。很顯然，智育占的比重最高，這告訴我們大學(xué)還是以學(xué)習(xí)為主，但是也不能忽視綜合發(fā)展，這次測(cè)評(píng)下來(lái)，感覺(jué)麻煩重重，測(cè)評(píng)的結(jié)果給了我很多啟示，我們班的同學(xué)可以分為以下幾類：第一類，只顧學(xué)習(xí)，其他的活動(dòng)一概不參加，這很顯然不能滿足當(dāng)代大學(xué)生的要求，我們遲早會(huì)進(jìn)入真正的社會(huì)的，要的是實(shí)戰(zhàn)能力。不能擺脫社交難的同學(xué)，進(jìn)入社會(huì)就會(huì)象一個(gè)弱勢(shì)群體一樣。盡管內(nèi)在有很多的真知灼見(jiàn)抑或不普通的才華！我想給這樣的同學(xué)一個(gè)建議，就是應(yīng)該改進(jìn)一下自己了，大學(xué)能學(xué)到的東西不在局限于一個(gè)小小的成績(jī)這一方面。而應(yīng)該綜合發(fā)展，學(xué)到更多能在以后的社會(huì)中用的上的。這才是真真正正的在成熟的道路上邁出了自己的重要的一步。應(yīng)該讓自己更加的適合這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，把握好交流的機(jī)會(huì)，更多的磨礪自己。第二類的同學(xué)就大相徑庭了，智育的成績(jī)不是很好，但是其他的綜合方面確實(shí)是值得表?yè)P(yáng)的。很顯然，這樣的同學(xué)，不缺乏交流的能力，不缺乏在社會(huì)上闖蕩的能力，如果不顧及學(xué)業(yè)就放任自流，我也會(huì)相信他能活得很好。但是始終歸咎一句話，學(xué)生之職業(yè)學(xué)習(xí)為重也。在學(xué)習(xí)的階段只能好好學(xué)習(xí)，做好本職工作，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有達(dá)到滿意的標(biāo)準(zhǔn)，其他的也無(wú)從說(shuō)起。所以，這樣的同學(xué)還是應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，是自己的成績(jī)好一點(diǎn)，這樣以后的生活會(huì)更加精彩。

還有的同學(xué)只能這么說(shuō)了，把大把的時(shí)間放在游戲，戀愛(ài)，和睡覺(jué)，玩等之上，這樣的結(jié)果很顯然告訴我們，這樣是絕對(duì)不可以的。我們沒(méi)有資格也沒(méi)有能力這樣對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。希望這只是一個(gè)可以的給你吸取教訓(xùn)的學(xué)期，畢竟我們還有七個(gè)學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)能顯示和表現(xiàn)出自己是優(yōu)秀的。所以這告訴有的同學(xué)要“改過(guò)自新”了，只有這樣我們才會(huì)對(duì)得起未來(lái)的自己！

綜合測(cè)評(píng)的復(fù)雜也許只有我們親身經(jīng)歷測(cè)評(píng)和監(jiān)督的同學(xué)知道，因?yàn)檫@是檢查到我們上學(xué)期的各個(gè)方面，有些東西也無(wú)據(jù)可考，只希望同學(xué)們不要弄虛作假，當(dāng)然今晚的事情發(fā)生的有點(diǎn)不可思議，竟然為了一個(gè)學(xué)分掙得面紅耳赤，下次我會(huì)保持沉默，你愿意加多少，你自己加到位，我也不監(jiān)督和測(cè)評(píng)了，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)生應(yīng)該是誠(chéng)信的。只是加分的項(xiàng)目沒(méi)有搞清楚而已，只是需要我們幫忙統(tǒng)計(jì)一下他自己評(píng)測(cè)的分?jǐn)?shù)而已，可是這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)有我所想象的那么簡(jiǎn)單。時(shí)間過(guò)得真快，真心的希望同學(xué)們能自己在平時(shí)的表現(xiàn)中優(yōu)秀，測(cè)評(píng)時(shí)所有的事能自己記下來(lái)，以便測(cè)評(píng)的速度加快。生活得開(kāi)開(kāi)心心，每天充實(shí)的，開(kāi)心的過(guò)就是最棒的！測(cè)評(píng)真的只是一個(gè)手段，告訴你該改進(jìn)多少，使自己更優(yōu)秀一點(diǎn)。所以真的需要這樣的一個(gè)真實(shí)的綜合測(cè)評(píng)來(lái)監(jiān)督我們每一個(gè)人！

我只想盡自己最大的努力做到公平公正公開(kāi)吧，確實(shí)還是有很多需要改進(jìn)的地方，我會(huì)多多的總結(jié)，慢慢的進(jìn)步吧。

又是一個(gè)深夜了，就用最樸實(shí)的話語(yǔ)，說(shuō)一下總結(jié)的感受吧。。。

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綜合測(cè)評(píng)總結(jié)

201*年9月，我的大四終于都來(lái)了，這意味著作為本科生的我的求學(xué)生涯即將到了收尾的一頁(yè)了�；叵脒@三四年真的過(guò)得很快很快，感性的說(shuō)，就像一天的時(shí)間完成了從小師弟到大師兄的蛻變�？粗�操場(chǎng)上新生軍訓(xùn)的情形，整齊的踏步，震耳的口號(hào)在宿舍戴著耳機(jī)都能聽(tīng)到，我感觸很深。那時(shí)候的軍姿現(xiàn)在我還能慣性做出來(lái)，口號(hào)也可以嘶聲裂肺地喊上一天，可以瘋可以狂�？晌椰F(xiàn)在卻不再站在操場(chǎng)上了，而是要面臨求職工作的問(wèn)題了。軍訓(xùn)到大四，時(shí)光匆匆，所以真的要珍惜時(shí)間和眼前老師、同學(xué)朋友的緣分，不能留下遺憾。

而在過(guò)去一年的時(shí)間里，變化也真的很多。下面是我大三這一年的思想、學(xué)習(xí)工作的總結(jié)匯報(bào)：

第一，思想方面。我從大一的時(shí)候就成為了正式黨員，所以接受的思想教育工作其實(shí)比一般同學(xué)多一些。到了大三的時(shí)候，我就成了我們班的黨小組的組長(zhǎng)，也就是班內(nèi)正式黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等的聯(lián)系人和通訊人。平時(shí)做好上級(jí)老師同志分配的任務(wù)：做新入黨分子的介紹人工作，傳達(dá)通訊評(píng)議工作，還有協(xié)助團(tuán)支書(shū)搞好一切黨建工作等。

其實(shí)大一大二的時(shí)候我到積極性還是很高的，很熱情，老師叫干什么就干什么。在同時(shí)擔(dān)任班干部的時(shí)候真的很用心為班集體做貢獻(xiàn)。所以每每搞班內(nèi)同學(xué)“民意”測(cè)評(píng)的時(shí)候，我都算是很高人氣的。可是到了大三的時(shí)候，我的積極性有一點(diǎn)下降了，并不是嫌棄工作本身的原因。只是那時(shí)候，我大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)還沒(méi)有過(guò)，而我想專心一點(diǎn)努力一定抓緊時(shí)間攻克它。所以我沒(méi)有選擇繼續(xù)競(jìng)選班干部，也沒(méi)有打算任其他職務(wù)。說(shuō)真的，就是不想分心做兩件事情，搞得一事無(wú)成。

所以那天老師委任我為第一黨小組組長(zhǎng)的時(shí)候，我其實(shí)是很糾結(jié)的，怕的就是這個(gè)，怕辜負(fù)了老師的期待怕耽誤了同志們的工作怕自己協(xié)調(diào)不了學(xué)習(xí)�？墒钱�(dāng)我答應(yīng)下來(lái)以后，我嘗試去接受這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并沒(méi)有進(jìn)退兩難，一事無(wú)成，反而得到的鍛煉更多，認(rèn)識(shí)更深刻。

一個(gè)通知的傳達(dá)，一個(gè)意見(jiàn)的通過(guò)，一個(gè)測(cè)評(píng)的協(xié)調(diào)，都讓我意識(shí)到了我不僅僅是對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，還要對(duì)很多很多同志負(fù)責(zé)，一個(gè)錯(cuò)誤可能就導(dǎo)致信任我的同志做錯(cuò)了要求，繼而影響了整個(gè)工作的進(jìn)度，所以不能兒戲了事，得過(guò)且過(guò)。就這樣我的責(zé)任心只能要更強(qiáng)，所以對(duì)自己的要求更嚴(yán)格了，自然主動(dòng)性、積極性就充分發(fā)揮出來(lái)了。老師安排的工作我能按時(shí)按質(zhì)地搞好，當(dāng)然后來(lái)6級(jí)也過(guò)了。

從這些事情我明白了一個(gè)道理：端正態(tài)度，平衡心態(tài)，對(duì)于協(xié)調(diào)工作于學(xué)習(xí)還是有很大指導(dǎo)作用的。也明白了自己的思想還得繼續(xù)錘煉提升，爭(zhēng)取更大的覺(jué)悟進(jìn)步。“己有能，勿自私”，要充分發(fā)揚(yáng)黨員同志的先鋒模仿作用。

第二，學(xué)習(xí)方面。大三其實(shí)就進(jìn)入了班內(nèi)分方向上課學(xué)習(xí)的階段，所以這一年的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重要的，是首要集中精力攻克的。畢竟是自己經(jīng)過(guò)深思熟慮做出的決定，所以我上專業(yè)課的時(shí)候是相對(duì)大一大二認(rèn)真很多的。大三的課程安排其實(shí)算挺密集的，很有壓力。但我聽(tīng)課還是挺認(rèn)真的，會(huì)做筆記劃重點(diǎn)找相關(guān)資料，不懂的及時(shí)找老師找同學(xué)幫忙解決。反差最大的是：以前早睡晚起，現(xiàn)在是早起晚睡，有時(shí)候做夢(mèng)的時(shí)候還想著某個(gè)機(jī)器的工作原理。好不痛苦。

其他方面，我還參與了各種培訓(xùn)例如AUTOCAD高級(jí)繪圖員考證、中級(jí)維修工考證等等，當(dāng)然還有英語(yǔ)6級(jí)。那種學(xué)習(xí)強(qiáng)度就像高三一樣，總之，那時(shí)候任務(wù)還是小山一樣的大。幸虧，我相信時(shí)間就像海綿的水，擠一擠還是有的�；蛟S，我并不是一個(gè)項(xiàng)目里最出色的那一個(gè)，但我絕對(duì)是那一個(gè)力求不斷進(jìn)步，力爭(zhēng)上游的唯一的我，這才是本色的我。

由于投入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)時(shí)間的比重很大，平時(shí)抽空做其他活動(dòng)的時(shí)間不多，長(zhǎng)久下來(lái)難免有點(diǎn)浮躁。加上大三下學(xué)期其實(shí)我就開(kāi)始為大四的安排而焦慮過(guò)，有一段時(shí)間經(jīng)常失眠多夢(mèng)，也有過(guò)一段時(shí)間不想聽(tīng)課，有時(shí)候裝著很正經(jīng)的樣子聽(tīng)課，其實(shí)心飛到了窗外。開(kāi)小差還是有的，看課外書(shū)或者偶爾干脆小睡一會(huì)。所幸這種情況沒(méi)有蔓延的勢(shì)態(tài)，我懂得及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，懂得懸崖勒馬，重新投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我將“吾日三省乎吾身”作為鞭策自己的座右銘，每天都進(jìn)行對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的批判。這次綜合測(cè)評(píng)我的智育成績(jī)排名是班內(nèi)第四名，相比大一大二的成績(jī)來(lái)講已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。這其中就有及時(shí)調(diào)整狀態(tài)的因素。

盡然，我本可以做得更好，比如多些參加校內(nèi)科學(xué)技術(shù)競(jìng)賽，或者多參加一些培訓(xùn)課程（旁聽(tīng)之類）。但是現(xiàn)實(shí)是我惰性還是很大，對(duì)自我挑戰(zhàn)的力度不夠強(qiáng)硬。這是很需要反省的一點(diǎn)。畢竟將來(lái)工作了，挑戰(zhàn)無(wú)處無(wú)時(shí)不在，人就是要懂得不斷鞭策自我，施壓自我，才能更強(qiáng)大地成長(zhǎng)與進(jìn)步。

第三，工作方面。正如我上面表述的一樣，這個(gè)學(xué)年里我是沒(méi)有擔(dān)任班團(tuán)干部的，或者老師看出了我的糾結(jié)，所以安排了我當(dāng)班內(nèi)（其實(shí)車輛二班的部分同志也歸我管）的黨員組長(zhǎng)，要給我多一些磨練的機(jī)會(huì)。由于成為正式黨員的時(shí)間從大一就開(kāi)始了，所以很多工作我都有所熟悉的。黨建工作如聯(lián)系人工作，收集資料工作，傳達(dá)開(kāi)會(huì)通知，介紹人工作，民意測(cè)評(píng)工作，以及各種文件的填寫(xiě)等等。工作雖然瑣細(xì)繁重，但是我每次都當(dāng)它是泰山一樣重的責(zé)任去落實(shí)，及時(shí)做好。當(dāng)然很感激

其中我也有做的不足的地方。比如忙中出亂，顧此失彼，給個(gè)別的同志造成理解錯(cuò)誤。有時(shí)候我覺(jué)得解釋清楚了，但是總有一兩個(gè)同志誤解了我的原意。這其實(shí)是我沒(méi)有做好反復(fù)強(qiáng)調(diào)，逐個(gè)落實(shí)的工作。所以后來(lái)我意識(shí)到這個(gè)不妥善的方面之后，每每傳達(dá)通知、文件精神都會(huì)全力多方面落實(shí)。比如一個(gè)通知，先在班內(nèi)黨員群里集體早午晚發(fā)一次，然后再點(diǎn)擊每一個(gè)同志的號(hào)再重復(fù)發(fā)幾次，接著又信息與電話強(qiáng)調(diào)，以確保最終的落實(shí)統(tǒng)一。這種做法雖然有點(diǎn)繁復(fù)，“笨”，但是為了最真實(shí)最深刻最負(fù)責(zé)地傳達(dá)給同志們，我不厭其煩。當(dāng)然很感激同志們對(duì)我的肯定，不嫌棄我的笨方法。

除了這些工作以外，參加學(xué)校內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)，做好自己的角色也讓我體會(huì)良多。例如學(xué)院舉行的“尋找第四個(gè)蘋(píng)果”廣告設(shè)計(jì)大賽，我的小組分工合作，各施其職，構(gòu)想、策劃、拍攝、畫(huà)圖、角色扮演等等，都有一個(gè)完整的最優(yōu)化方案，每個(gè)同學(xué)都可以發(fā)揮所長(zhǎng)，這充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，我們最后取得了二等獎(jiǎng)的好名次。

這其中讓我深深感受到：工作既需要個(gè)人能力的體現(xiàn)，更需要團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揚(yáng)。在這個(gè)社會(huì)上，任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團(tuán)隊(duì)，只有與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力與價(jià)值的最大化，才能成就自己的卓越。

這就是我過(guò)去一年里的總結(jié)。我的積極性提高了很多，目標(biāo)也更加明確了，懂得側(cè)重點(diǎn)在哪里，不再像大一大二時(shí)候的迷茫與困惑。從總體來(lái)看，我進(jìn)步的地方相對(duì)大一些，從思想上、學(xué)習(xí)上還有工作上都能按部就班提升到了，我也學(xué)會(huì)了如何統(tǒng)籌和平衡這三方面，讓自己得到全面發(fā)展。心智更加成熟穩(wěn)定了，會(huì)更多的投入集體活動(dòng)中，去和同學(xué)們積極溝通合作，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，多征詢別人的建議，不會(huì)那么容易沖動(dòng)暴躁，忽略別人的感受了。當(dāng)然不足的地方永遠(yuǎn)是存在的，處事猶豫不果斷，安排的條理性等等，很多方面還有待提升完善。這學(xué)年綜合測(cè)評(píng)我的總成績(jī)積分班排第5，智育班排第4，都是大一大二所不能比擬的。雖然大四之后不再有綜合測(cè)評(píng)了，但是我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)的精神，充滿更大的能量，以更加飽滿的精神迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步與提升！

以下是大三這一年的獎(jiǎng)勵(lì)：

1、英語(yǔ)6級(jí)證書(shū)；

2、汽車維修工中級(jí)資格證書(shū)；3、AUTOCAD高級(jí)繪圖員證書(shū)；4、校園MOMO拍視頻大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；

4、校內(nèi)“尋找第四個(gè)蘋(píng)果”廣告設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)等。

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