播音部工作總結(jié)

播音部工作總結(jié)

日落月升，轉(zhuǎn)瞬間“成醫(yī)之聲”在不知不覺中又走過了一個(gè)春秋。過去的日子里，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在播音部全體同學(xué)的共同努力下，我們播音部的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。播音部承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論，反映學(xué)生的精神面貌，活躍和促進(jìn)校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了他們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。站員們在這里能相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展，施展才華的平臺(tái)。在本學(xué)期中，廣播站的工作重點(diǎn)主要是以下幾個(gè)方面：

一廣播站成員的選拔及培養(yǎng)

每一個(gè)嶄新的學(xué)年廣播站首先開始的就是招新工作，廣播站于每年十月初開始全面招新。在這次的招新工作中，我們合理有條地分配人員，在固定的擺設(shè)地點(diǎn)開展工作。為了不斷吸引人才，我們還在校園人流量較大的地方張貼海報(bào)及各種宣傳資料，讓廣大的新生提前對(duì)我們部門有了解。

加入我們部門需要經(jīng)過兩個(gè)環(huán)節(jié)，先是初試，對(duì)于播音員來講主要就是普通話的考察；其次是復(fù)試，這就還需要與各位應(yīng)試同學(xué)的臨場發(fā)揮及個(gè)人形象相結(jié)合，此外我們應(yīng)聘編輯時(shí)會(huì)讓他們交一份通訊稿或其他文章，以考察他們的文字編輯能力。對(duì)于新成員，我們部門采取“師徒一幫一”的做法，讓他們更早的融入我們當(dāng)中，以及更快的熟悉自己的工作。二廣播站日常工作事務(wù)

廣播站負(fù)責(zé)每天中午和下午的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)和大學(xué)生素質(zhì)教育。主要的廣播欄目包括《新聞資訊》，《品味經(jīng)典，風(fēng)過文淵》的散文欣賞，《詩歌蒙太奇》等有意義的精彩欄目。我們還秉著創(chuàng)新自主的精神，鼓勵(lì)每位成員都去創(chuàng)新自己想廣播的欄目，這是對(duì)大家能力的培養(yǎng)及水平的提升。

在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的友好交往之下，我們播音部在各個(gè)部門的重大活動(dòng)中積極為他們輸送主持人才，使一次次的活動(dòng)取得了圓滿成功，同時(shí)也促進(jìn)了我們部門與其他部門的良好關(guān)系！總之播音部是一個(gè)為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的組織，因?yàn)橥瑢W(xué)們需要我們這樣一個(gè)組織。

三廣播站的文化活動(dòng)

作為學(xué)校最大的宣傳廣播組織，最為值得一提的活動(dòng)就是每年的校園主持人大賽。主持人大賽是具有重大意義的一次豐富校園生活的活動(dòng)，這對(duì)于廣播站每一個(gè)成員來說都是一次文化盛會(huì)，在每一屆主持人大賽中，我們都投入很大的激情，上下一心，把每一屆主持人大賽都辦好，嚴(yán)格遵循公平公正的比賽原則，選出最優(yōu)秀的主持人。各位成員也都得到了相應(yīng)的鍛煉，而廣播站的凝聚力也進(jìn)一步加強(qiáng)。

每舉辦一屆主持人大賽都是對(duì)我們播音部的一次提升，在舉辦的同時(shí)我們也在學(xué)習(xí)與進(jìn)步，并且大賽的質(zhì)量也在不斷地提高，得到了全校師生的好評(píng)��！四前期的總述

我們播音部在每一位成員的共同努力下，在每一位成醫(yī)人的關(guān)心下正不斷向前發(fā)展。各位成員能分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力；大家還能集思廣益，努力創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一心，充分體現(xiàn)了廣播站這個(gè)大家庭的溫暖與和諧。

但是我們在工作的同時(shí)任然存在很多不足的地方，所以我們還應(yīng)該不斷完善管理制度，以及各個(gè)欄目的正常開展。

我們需要聽到每一位成醫(yī)人對(duì)我們的肯定，但與此同時(shí)我們更需要傾聽來自大家心底的意見與建議。相信在學(xué)校和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，我們“成醫(yī)之聲”播音部一定會(huì)蒸蒸日上，越辦越好，讓每個(gè)人都愛上傾聽��！

成醫(yī)之聲廣播站

201*-11-15

擴(kuò)展閱讀：播音部工作總結(jié)

不知不覺中，我的大學(xué)生活的第一學(xué)期即將結(jié)束，當(dāng)初懷著一腔熱情以及不斷提升自己的心態(tài)，有幸在廣播站謀得播音員一職。在這大概四個(gè)月的日子里，心情起起伏伏，從什么都不會(huì)到熟練掌握，從坐到播音室開始緊張到從容自如的播音。那么，在本期即將結(jié)束的時(shí)候，我應(yīng)該對(duì)自己的工作做一次總結(jié)及新學(xué)期計(jì)劃。

工作總結(jié)

關(guān)于播音：

1.普通話練習(xí)不夠，尤其是在正式取消晨練必須到這一條規(guī)定后�！癗”、“L”分辨不清仍然是普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的障礙，“ing”、“in”發(fā)音不準(zhǔn)的問題同樣存在。相比最初，已經(jīng)將平翹舌等問題克服了。

2.播音前能做到熟讀稿子，一般都提前到播音站練習(xí)稿子，在播音過程中，能夠做到不緊張，但斷句、語調(diào)問題十分突出，斷句過多的現(xiàn)象仍然有出現(xiàn)，在讀長的文章時(shí)，語調(diào)閱讀越奇怪。同時(shí)播稿子時(shí)，掌握不好語速，播新聞時(shí)讀的太快，聽起來非常奇怪。

3.臨時(shí)應(yīng)變能力不夠強(qiáng)。在某次播音時(shí)，由于音樂播放器突然出現(xiàn)問題慌了神，影響了播稿子的狀態(tài)，導(dǎo)致錯(cuò)誤連篇。關(guān)于監(jiān)聽：我的監(jiān)聽安排在每周五。監(jiān)聽時(shí)或在廣播站室內(nèi)或在戶外。在監(jiān)聽過程中專心致志的去聽，能夠發(fā)現(xiàn)他們在播音時(shí)發(fā)生的錯(cuò)誤，在發(fā)現(xiàn)別人問題的同時(shí)，也努力糾正自己的發(fā)音、斷句、語速上的錯(cuò)誤。關(guān)于值班：我的值班日期是每周3、5第一大節(jié)課，在廣播站值班很自由，但不能自由散漫。打掃衛(wèi)生，整理文件這是分內(nèi)的事。偶爾會(huì)忘記簽值班記錄。關(guān)于主持：這學(xué)期在主持方面沒有多大發(fā)展。在學(xué)校開展的大大小小活動(dòng)中，一直以觀摩學(xué)習(xí)的身份參加，沒能努力爭取上臺(tái)機(jī)會(huì)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，但在觀摩學(xué)習(xí)過程中，也積累了一些技能。今天有幸作為旅游系聯(lián)誼活動(dòng)的主持人，在主持時(shí)沒有感到緊張，然而因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，有幾段冷場的時(shí)間，活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)，總的來說還算不錯(cuò)，此次活動(dòng)后，深刻領(lǐng)會(huì)到自身的應(yīng)變能力有待提升，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與男主持之間的配合交流。

工作計(jì)劃

1.針對(duì)“N”、“L”、“ing”、“in”發(fā)音不準(zhǔn)的問題，學(xué)習(xí)扎西老師曾用的方法，對(duì)這幾個(gè)音對(duì)比辨識(shí)，每天不斷累積。

2.每天增加口部操練習(xí)，氣息練習(xí)，多聽廣播，學(xué)習(xí)怎樣調(diào)整語速語調(diào)以及斷句。3.學(xué)會(huì)冷靜從容處理，播音時(shí)出現(xiàn)的意外狀況。

4.在監(jiān)聽過程中，做到仔細(xì)識(shí)辨，給被監(jiān)聽的同學(xué)指出問題所在。5.值班時(shí)少玩電腦，利用值班時(shí)間多去看看書去學(xué)習(xí)。6.拓寬知識(shí)面,豐富自己的大腦。

7.多參與學(xué)院活動(dòng)，多積累主持方面的經(jīng)驗(yàn)。

8.在做好本職工作，與廣播站的同學(xué)們共同努力，為廣播站多盡一番力。一份耕耘，一份收獲，付出多少收獲多少。以上就是我的總結(jié)與計(jì)劃。

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