黨的群眾路線教育實踐活動個人查擺材料

個人“四風”問題查擺材料

根據(jù)中央部署和省委的要求，按照學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的總體安排，遵循教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我聯(lián)系個人的思想和工作實際，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照師生期盼，重點查找了自己存在的問題和不足，并對個人存在的問題從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面進行了深刻剖析，深挖思想根源，初步明確了努力方向和改進目標�，F(xiàn)將個人查擺剖析情況向組織匯報如下：

一、查擺存在的主要問題

（一）理論學習不夠深入，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。由于日常事務(wù)性工作較多，理論學習時間難以保障，特別是當工作與理論學習發(fā)生沖突時，往往認為學習時間可以彈性掌握，可以往后推一推，可以事后再補；有時認為日常工作也是一種學習，可以以干代學，結(jié)果導(dǎo)致理論學習的系統(tǒng)性不強，有時間就學、沒時間就拖，學習效果不佳。在處理學用關(guān)系上，存在只滿足于片面的引用個別原理，而不能有效地將其與實際工作緊密結(jié)合起來的現(xiàn)象，導(dǎo)致理論學習與實際工作脫節(jié)。

（二）工作作風不夠扎實，創(chuàng)新意識不強。工作中存在重布置、輕落實的現(xiàn)象，缺乏跟蹤、檢查和指導(dǎo)，工作的執(zhí)行力不盡人意。缺乏憂患意識，認為近年來學校發(fā)展已經(jīng)取得了一定的成績，學校綜合實力和社會聲譽明顯提升，在工作上考慮更多的是學校能夠平穩(wěn)、持續(xù)發(fā)展，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，積極去創(chuàng)新發(fā)展思路和發(fā)展理念，有時產(chǎn)生新的想法也往往只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，導(dǎo)致工作立足實際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。

（三）群眾觀念、為師生服務(wù)的宗旨意識不強。雖然能夠做到經(jīng)常到基層單位、院部去調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，了解情況也往往只是通過聽取基層單位、院部主要領(lǐng)導(dǎo)以及個別教師代表的匯報；聯(lián)系師生不夠廣泛，與基層師生的談心交流比較少，對基層師生的所想、所盼、所急、所要沒有做到主動去去了解，對廣大師生尤其是教學科研一線的師生關(guān)心不夠，幫助師生解決實際困難不多。

（四）服務(wù)于學校發(fā)展的決策能力和水平有待進一步加強。圍繞學校特色鮮明的高水平大學的奮斗目標，深入思考、超前謀劃學校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題和學校發(fā)展戰(zhàn)略還不夠；調(diào)查研究的深度和廣度還不夠，用以推動具體工作進展的意見和措施的科學性、針對性、可行性需要進一步提高。

二、問題存在的根源

（一）對加強理論學習、增強黨性修養(yǎng)的重要性認識不足。一是在思想上，對加強理論學習、增強黨性修養(yǎng)是提升個人能力、推動學�？焖侔l(fā)展的重要保障認識不到位；二是缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，沒有將理論學習與學校改革發(fā)展的實際緊密集合起來，沒有切實把握科學的理論對工作、對學校發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。

（二）對黨的群眾路線的認識不夠深入，全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨觀念有所淡化。沒有切實把握黨的群眾路線的精神實質(zhì)，對廣大師生是學校發(fā)展的最值得信賴的力量的認識不夠深入；在實際工作中，全心全意為師生服務(wù)的思想和意識有所淡化，考慮學校發(fā)展多，考慮師生切身利益少。

（三）思想不夠解放。滿足于工作的既有辦法、既有思路和取得的既有成績，存在小富即安思想，研究工作中出現(xiàn)的新形勢、新問題、新情況的主動性不夠，思想認識容易受舊的思維定式的束縛，解放思想、改革創(chuàng)新的意識不夠。

三、整改措施和努力方向

（一）進一步加強理論學習，不斷增強理論水平和黨性修養(yǎng)。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點和原動力，牢固樹立勤奮學習、善于學習、終身學習的理念，真正把學習當作一種工作責任、一種生活方式、一種精神追求，通過學習進一步堅定理想信念、提高政治素質(zhì)、加強黨性修養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，用科學的力量指導(dǎo)學校各項事業(yè)的發(fā)展。

（二）進一步改進工作作風，切實增強宗旨意識。牢固樹立廣大師生是學校發(fā)展最值得依賴的力量，是學校發(fā)展所緊緊依靠的血脈和根基的意識，積極回應(yīng)師生呼聲，廣泛聽取師生意見，不斷提高決策水平和決策能力；要以師生發(fā)自內(nèi)心的對學校工作的認同作為做好工作的基本要求，以師生滿意作為檢驗工作成效的第一標準，從根本上轉(zhuǎn)變工作作風，努力踐行全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨意識，多想、多干讓師生滿意的好事實事，努力解決師生在工作、學習、生活中的困難，讓教職工干好工作，過好日子，讓學生健康成長、努力成才。

（三）增強創(chuàng)新意識，推動學校各項工作取得新進展。因循守舊是對以往成績的消耗，沒有意識上的創(chuàng)新，難有行動上的果敢堅毅。針對學校發(fā)展所面臨的新形勢、新情況，要進一步解放思想，把思想認識從那些不合時宜的舊的觀念、思維和做法的束縛中解放出來，從各種不適應(yīng)不符合學校發(fā)展所面臨的新形勢、新問題、新挑戰(zhàn)的思維定勢中解放出來；要不斷增強創(chuàng)新意識，創(chuàng)新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展舉措，克服工作中滿足現(xiàn)狀、不思進取、因循守舊、固步自封、懼怕困難、畏首畏尾的思想，真抓實干，求實奮進，不斷提升個人駕馭學校發(fā)展的能力和水平。

（四）繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良作風，保持清正廉潔。要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，堅守清正廉潔從政底線。自覺遵守中央八項規(guī)定，堅持以廉養(yǎng)德、以儉修身，始終保持政治上的清醒、經(jīng)濟上的清廉、生活上的清白；正確對待和真誠接受各方面的批評和監(jiān)督，努力使自己真正成為一個深受廣大師生擁護的人，一個同事下屬敬重的人，一個家屬子女引以為榮的人，一個將來回顧人生問心無愧的人。

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黨的群眾路線教育實踐活動

個人剖析材料

本人任職XXX處長，主要從事XX的XXXX和XX工作。經(jīng)過近一段時間參加黨的群眾路線教育實踐活動以來認識到：黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是到作風建設(shè)，集中要解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大檢修、大排查、大掃除。通過黨群教育實踐活動的開展，充分認識到：“四風”問題的存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關(guān)系。深深感受到開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大。

按照XX黨委的統(tǒng)一安排部署，我個人在活動期間積極參與XX黨委組織的各種活動，認真研讀了習近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨群眾教育活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》、《論群眾路線重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己在任XXXX處長這近一年的思想和工作實際，雖然做了一點具體工作，但與組織的要求還有很大差距。根據(jù)XX黨委的統(tǒng)一部署，我個人認認真真“照鏡子”,重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了深層次的剖析�，F(xiàn)將個人剖析情況匯報如下：一、遵守黨的政治紀律情況

黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規(guī)則，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎(chǔ)。長期以來，黨中央高度重視維護黨的政治紀律工作。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)切實履行黨章賦予的職責，加強對黨的政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違反政治紀律的黨員、干部，特別是對參與民族分裂活動和非法宗教活動、參加非法組織、編造謠言丑化黨和國家形象、傳播和散布反動言論的黨員、干部依紀依法進行嚴肅查處。各級黨組織和黨員、干部都應(yīng)按照中央的要求，嚴格遵守黨的政治紀律，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。。

本人嚴格遵守黨的政治紀律。首先，加強政治紀律意識，在涉及黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的重大政治問題上立場堅定；其次，切實履行維護政治紀律的職責，對中央的決策和要求堅決擁護，切實落實XX黨委關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)責任制要求，將維護政治紀律各項工作任務(wù)落實到具體工作中；最后，要堅決維護政治紀律的嚴肅性，站穩(wěn)立場、明辨是非，切實做到不造謠、不聽謠，不信謠、不傳謠。

二、貫徹中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風方面的情況

在中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”和習近平總書記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費重要批示下發(fā)后，本人按照XX黨委的要求，認真學習、領(lǐng)會，并在實際工作中嚴格按照要求落實實施，切實改進工作作風，提高服務(wù)業(yè)務(wù)，服務(wù)一線的服務(wù)意識，并在工作中多做，多想，盡可能減輕業(yè)務(wù)部門的工作量。同時，反對鋪張浪費，厲行節(jié)約。到XX辦事，不打的，坐地鐵，到XX辦事，不打的，坐公共汽車。公務(wù)接待一律安排在食堂，一律吃工作餐，杜絕了公款吃喝和高檔宴請活動的發(fā)生。出差工作，嚴格控制差旅支出。在自身生活方面，按需點菜，切實減少舌尖上的浪費。

三、家屬子女工作、學習情況XXXXXX

四、“四風”方面存在的突出問題

“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信，嚴重損害了黨群和干群關(guān)系。“四風”問題是人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題�！八娘L”是黨的群眾路線的死敵、大敵和頑敵，其危害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。

“四風”的形成決非“一日之寒”，“四風”問題的解決需要黨組織和黨員下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。解決“四風”問題，需要對準焦距、找準穴位、抓住要害。反對形式主義要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對奢靡之風要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。本人就“四風”方面對照檢查如下：

(一)、在“形式主義”方面存在的突出問題。主要表現(xiàn)在：

1.在實際工作中，關(guān)注細節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

2.提出要求多，發(fā)現(xiàn)問題多，跟蹤督促少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。

(二)、在“官僚主義”方面存在的突出問題。主要表現(xiàn)在：

1.在實際工作中，與各處室溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動各處室和全體員工有關(guān)XXXX的積極性和創(chuàng)造性。

2.工作中過多處室職責分工，存在“事不關(guān)己，高高掛起”的現(xiàn)象，不屬于自己分工范圍的事項，不愿過多了解，不愿過多發(fā)表意見，不愿意牽頭解決問題。(三)、在“享樂主義”方面存在的突出問題。主要表現(xiàn)在：

1.由于長期從事XXX工作，以往那種積極向上的工作熱情、主動性和創(chuàng)新精神都有所減弱，有安于現(xiàn)狀、不求有功但求無過的思想。2.工作中堅持原則性不夠，不敢揭短亮丑、動真碰硬，放過了許多問題，逃避了責任，得過且過。(四)、在“奢靡之風”方面存在的突出問題。主要表現(xiàn)在：無。五、產(chǎn)生問題的原因分析

產(chǎn)生以上不足的原因是多方面的，有主觀原因和客觀原因。主觀原因，首先是理想信念的淡薄，宗旨意識削弱，學習不積極不主動，學的不扎實，不系統(tǒng)，很膚淺，在理想信念、權(quán)力觀、政績觀等方面出現(xiàn)了偏差。其次是思想覺悟、黨性修養(yǎng)不夠，放松了對自己的要求，安于現(xiàn)狀，精神懈怠，不思進取。第三，考慮自身利益多一些，不敢負責任，缺乏堅持實事求是的勇氣。第四，受到不良社會風氣的影響，自己的世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致內(nèi)心失衡，滋生不良風氣的心理。

客觀原因，主要受市場經(jīng)濟影響，存在金錢至上，存在錢是萬能，沒錢萬萬不能，錢能出權(quán)，權(quán)又能生更多錢的不良習氣和錯誤思想，這對自身的世界觀、人生觀、價值觀造成沖擊。次要是監(jiān)督疲軟，上級監(jiān)督較遠，難以發(fā)現(xiàn)問題;同級監(jiān)督較軟，權(quán)力不夠;群眾監(jiān)督較難，不知底細,因此，就給了“四風”蔓延的留下了縫隙。

六、今后的努力方向和改進措施（一）今后的努力方向今后要認真學習習近平總書記的重要講話精神，認真領(lǐng)會部領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，以XX黨委文件精神為指導(dǎo)，努力改造世界觀、價值觀和權(quán)力觀，正確樹立理想信念，深入群眾，加強黨性修養(yǎng)，遵守政治紀律，正視存在的問題，正視問題產(chǎn)生的思想根源，切實落實實施改進措施，對照黨組織的要求，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

（二）改進措施

第一，加強政治理論學習和思想引導(dǎo)，提高思想覺悟。加強政治理論學習，堅定理想信念，加強政治意識、大局意識和責任意識；要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強奉獻意識，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨；不斷提高自身素質(zhì)和能力，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力；以身作則，樹正氣，壓邪氣，創(chuàng)造積極向上的工作氛圍。

第二，抓好“四風”的整改，轉(zhuǎn)變工作作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、質(zhì)量面前無小事的思想。這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)；堅決摒棄“老板”做派，強化“依靠”意識，真正把職工群眾放在心上，以謙卑之心傾聽職工群眾呼聲，以換位思考理解職工群眾和各處室的感受，以真誠態(tài)度了解職工群眾和各處室的訴求，爭取在XX內(nèi)部形成“XXXX、人人有責”的新局面。

第三，精神狀態(tài)要適應(yīng)當前形勢的要求。工作熱情、精神狀態(tài)，不能安于現(xiàn)狀，工作要積極主動，不能不求有功，但求無過，進一步增強事業(yè)心和責任感。要開創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。著重解決“四風”方面的問題，始終堅持以人為本、人民至上，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

第四，注重落實到實處，強化制度執(zhí)行。作為一名黨員，把群眾路線體現(xiàn)在日常工作的一些細節(jié)上。能多干的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇事不推諉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。自覺把踐行黨的群眾路線教育實踐活動，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人，辦老實事，說老實話，樹立良好的干部形象。作為XX管理部門，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視XX管理制度的問題。

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