電教單位材料

龍安區(qū)電教工作先進集體申報材料

圍繞中心、服務大局記十四中電教工作

本學期，我校大力推進“三有”教育和關愛留守兒童工程。我校的電教工作在上級領導的重視和全校教師的不懈努力下，我們更加深刻的認識到現(xiàn)代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校發(fā)展具有重要的意義。

本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，緊密圍繞學校的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作，充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。

電教工作的重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，因此我總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平，我從以下方面做起：

電教工作是促進學校教育教學的有力工具和手段。電教處具體工作有：學校電教室教材管理，LED顯示屏維護，多種型號的打印機和幾十臺電腦的維護與維修，學校網(wǎng)絡系統(tǒng)的重組與優(yōu)化，監(jiān)控系統(tǒng)的維護與使用等等。校領導多次鼓勵電教處。為此，電教處努力學習，加強自身修養(yǎng)，達到學以致用的目的

我們的電教設備就是為了運用而設置的，而要保證運用的開展，設備的維護是至關重要的必要工作。為了節(jié)約維修需要的資金和技術的投入，我自己摸索克服技術上的難題。

例如：為了維修單位因暑假雷擊損壞的17處監(jiān)控設備，電教處在國慶節(jié)長假中1號、4號、6號三天到校進行排查維修。在假期內(nèi)，我一個人從南教學樓四個樓道十八個教室，北宿舍樓四個樓道跑上跑下進行調(diào)試，一個人架梯子爬上爬下，技術上的問題自己反復動腦思索，操作上工具的欠缺自己動手多方努力，終于在假期不影響同學們上課的時間內(nèi)下修好的監(jiān)控系統(tǒng)。學校備課室電腦系統(tǒng)維護時，我就經(jīng)常晚上不回家，根據(jù)平時同事反映的問題精心調(diào)試徹夜工作。第二天我們的教師就能用到嶄新的適合教學辦公電腦系統(tǒng)。由于我校教師在多媒體教室應用現(xiàn)代教育技術設備上課的熱情很高，電子教鞭經(jīng)常出現(xiàn)零件損壞問題，電教處自己動手，從以前損壞的電子教鞭經(jīng)過測試選下來還能用的配件進行更換更換，避免動輒就買新設備的弊端，為單位節(jié)約經(jīng)費。

日常教學工作中，以身作則，不怕辛苦，帶領全校教師應用電教手段，推動“三有”教育和關愛留守兒童工程的深入開展。暑假期間，為配合學校工作，一半以上的時間留在校內(nèi)進行親情視頻室的建設和支持關愛留守兒童的工作，同時我校關愛留守兒童工作得到省、市、區(qū)各級領導的贊揚和表彰。這也說明，只要我們?nèi)�體教職工甘于奉獻，我們的事業(yè)就會更加輝煌。

電教處工作為學校工作奠定基礎，為“三有”教育貢獻必不可少的力量。利用LED顯示屏，學校網(wǎng)站等陣地做好宣傳工作。利用多媒體教室做好日常教學工作。利用例會時間對師生上好現(xiàn)代教育技術教育工作。建立親情視頻室，對留守兒童做好關愛工作。學校配備先進的監(jiān)控設備和網(wǎng)絡設備，利用網(wǎng)絡傳輸，建立監(jiān)控視頻局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)傳輸系統(tǒng)，為我校教育信息化工作的開展和學生的安全成長奠定堅實的基礎。

電教處堅持圍繞中心、服務大局原則，為教師服務。當有教師想作電教優(yōu)質(zhì)課時，電教處就得無條件予以配合與幫助。有時為了實現(xiàn)作課教師的課堂構想，電教處多次幫助其修改課件，調(diào)試電教設備，做好前期上課的準備工作、上課時及時維護工作，上課后的匯編資料上報工作。作課教師由衷的說聲謝謝就是電教處心中的收獲。電教處積極組織教師參加電教活動，其中有四人獲得市一等獎，一人獲得省一等獎。

堅持圍繞中心、服務大局原則是作為一名黨員教師是做好自己工作的靈魂。要樂于奉獻，要有堅強的黨性、服務全局的胸襟和良好的心態(tài)，在圍繞中心服務大局的過程中，甘當配角，甘做幕后工作，甘于默默無聞、淡泊名利、埋頭苦干，經(jīng)得住考驗、受得了委屈，做好每一件小事，用高度的責任感確保電教工作的順利推進。當廣大教師的需要與自己的個人需要發(fā)生沖突時，必須服務廣大教師的需要，時刻不忘黨的‘全心全意為人民服務’的宗旨，嚴格要求自己。

學校電教工作有了一定的進展，但也存在一些不足。相信在上級的領導下，經(jīng)過全體教師不斷努力下，我校的現(xiàn)代教育技術工作一定會再上一個新臺階。

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電化教育先進單位事跡材料

汝陽縣實驗小學

汝陽縣實驗小學始建于1985年，現(xiàn)有教學班50個，學生總?cè)藬?shù)2884人。歷年來，在縣委、縣政府和教育局領導的大力支持下，我校特別重視電教手段在課堂教學中的應用，201*年秋季，學校由原來的投影儀、電視機更換成先進的班班通，為我校打造數(shù)字信息化網(wǎng)絡校園奠定了堅實的基礎。

201*年學校投資數(shù)萬元安裝了光纖和無線AP，為我校師生利用網(wǎng)絡學習、網(wǎng)上備課、電子備課提供了方便。投資80余萬元，安裝了60臺班班通設備，使我校的電化教學手段更上一層樓，使我校的數(shù)字信息化網(wǎng)絡校園建設落到實處。投資10萬余元建成一個高標準、多功能的多媒體教室，供全校150名教師交流學習和上公開課、觀摩課。投資5萬余元為每位教師配備一臺筆記本電腦，更方便了老師們上課和備課。在中會議室還裝備了一臺多媒體一體機，為教研組學習、培訓提供了便捷。投資20余萬元為6個音樂教室和2個舞蹈教室、2個美術教室添置了鋼琴或電鋼琴、多功能音響等設備，使我校的音樂、美術教學也能充分利用電化教學手段。近年來，學校逐步添置了激光打印機2臺、掃描復印一體機2臺、大型打印復印機2臺，速印機1臺，數(shù)碼攝像機3臺、便攜式DV機1臺等現(xiàn)代化教學設備，為課堂教學提供了強有力的硬件保障。

目前我校大部分教師的筆記本電腦在家能連接寬帶，在學�？梢酝ㄟ^無線AP進行備課，效果非常好。教師可以在電腦上隨時將班級學生的情況，利用校信通或優(yōu)學通與學生家長溝通交流，師生參加種類教學競賽屢屢獲獎，碩果累累。我校12名教師獲洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，26篇論文獲洛

陽市電教論文一、二等獎獲，12件課件獲洛陽市一、二等獎。被評為省、市級“骨干教師”的62人，這都是現(xiàn)代化、信息化教學搭建的平臺。

我們主要的做法是：

一、落實上級電教精神，確保數(shù)字信息化網(wǎng)絡教育。

我校堅持黨的基本路線，全面貫徹落實黨和國家的教育方針政策。每學期按上級有關要求足額上交電教專項款，并且在經(jīng)費緊缺的情況下，撥出電教設備維修款和添置設備的款項，確保我校數(shù)字信息化網(wǎng)絡教育的順利進行。在教書育人的同時，我們在多媒體電化教育手段的應用，以及在參加上級組織的課例比賽、論文大賽、課件制作比賽賽中都不遺余力，均取得了優(yōu)異的成績。

二、加強組織建設，促進資源管理。

在現(xiàn)代化教學資源的管理和應用上，我校一直堅持以校長為第一責任人、以信息中心主任和一些骨干教師為管理人員，成立我�！皵�(shù)字信息化網(wǎng)絡教育”管理領導小組，組長：常明君（校長），副組長：董會強（后勤副校長）、禹艷紅（教學副校長）、王志成（政教副校長、電教專干），成員：毛中鋒（信息中心主任）、王鵬飛、李春旺、連俊偉、楊向輝、趙曉磊、尚莉。制定了具體的管理應用制度和校本培訓實施方案，并逐步摸索出了一條“邊建、邊管、邊學、邊用”相結合的具有我校特色的學習培訓和管理應用模式。我們通過加強制度建設和積極有效的管理，促進了數(shù)字信息化網(wǎng)絡教育與課堂教學進行有機整合，極大地提高我校整體辦學水平和教學質(zhì)量。目前，我校所有教師都能熟練掌握電教器材和班班通的應用，每節(jié)課老師都能自覺的使用班班通設備，逐步向無粉筆課堂邁進。

三、搭建平臺，服務教學。

我校嚴格按照上級要求，開足開好電化教學課程。本學期，我校還增設一節(jié)欣賞課和安全教育課，欣賞課主要以看勵志教育兒童電影，安全教育課主要以看“交通安全、消防安全、食品飲食安全、防溺水、民防安全知識”等安全教育視頻。體育課每學期也要求在雨天和環(huán)境惡劣的天氣利用班班通上課，體育課每學期每班上電教課不少于3節(jié)。我校利用電化教學手段已深入到學校的每一門學科中。

四、強化師資培訓，提升師資隊伍。

加強教師培訓是提高我校數(shù)字信息化網(wǎng)絡校園建設的有效途徑。我們積極安排教師參加各級培訓，同時還深入開展相關的校本培訓工作。

據(jù)統(tǒng)計，我們組織教師參加的各類培訓主要有：

國家級骨干教師遠程培訓，我校教師共有58人參加，省級骨干教師遠程培訓我校共參加32人，省級多媒體環(huán)境下的教學設計與應用資源培訓我校共參加教師19人，市級信息技術應用能力培訓我校已參加培訓89人，計算機操作能力達中級標準的有103人，校級有關培訓教職工全員參加。

培訓的目的是為了應用。在加強教師培訓的同時，我們鼓勵教師撰寫電教論文、制作電教課件或教學軟件，主動參加各種電教優(yōu)質(zhì)課競賽活動，取得了豐碩的教學成果。教師參加國家、省、市級遠程教育骨干教師培訓，學校在人、財、物上大力支持，通過培訓，近年來教師的業(yè)務素養(yǎng)也在不斷提高。每周信息中心主任安排專人利用網(wǎng)絡下載相關的教育資源，為學校老師能接觸最新的教學理念而努力著。我們還充分利用班班通組織學生觀看愛國主義教育影片，鼓勵學生撰寫觀后感。

五、深化教學改革擴大電化應用。

我校有著深厚的電化教學基礎，信息電化中心主任毛中鋒制作視頻、利用電腦做音樂是行家里手，現(xiàn)在是我校一線的音樂教師。網(wǎng)絡中心負責人王鵬飛精通信息技術，電腦維修、管理的高手，在信息技術的教學上他始終把學生的當成第一位，讓每個學生都有所收獲是他的目標。在學校的大力支持下，他大膽實踐，組建了信息技術興趣小組，在他的指導下，積極制作電子手抄報參加縣、校組織的手抄報比賽。

他們還主動組織教師舉行課件制作講座和交流，每次他們都能積極參加，不遲到，不早退，把每個老師提出的問題分類匯總，業(yè)余時間做好充分準備，下次在指導教師中合理運用。

六、搞好建設，提升品位。

我校目前已收集了很多愛國主義教育影片、勵志教育影片、安全教育視頻集、文明禮儀系列教育視頻、經(jīng)典誦讀視頻等，我們還在積極開發(fā)和收集各種教學資源。美中不足的是我們現(xiàn)在的班班通還缺少服務器，班班通還不能統(tǒng)一控制。

這些成果的取得對我們來說只是一個起點，我們還要進一步深化教學改革，繼續(xù)鼓勵教師圍繞現(xiàn)代信息技術開展有關的教育科研，為我校數(shù)字信息化網(wǎng)絡校園建設創(chuàng)造更加輝煌的未來。

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