牙克石市綜合高中德育工作匯報材料.doc新

牙克石市綜合高中德育工作匯報材料

牙克石市綜合高中牙克石市綜合高中德育工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

牙克石市綜合高中為進一步貫徹黨的十七大精神，認真落實“育人為本，德育先行”的德育工作方針，為全面落實上級主管部門的德育工作目標，根據(jù)《呼倫貝爾市教育局印發(fā)全市中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見的通知》和市教育局《201*年牙克石市中小學(xué)德育工作實施方案》的具體要求，結(jié)合我校實際，以培養(yǎng)青少年具有遠大的理想信念，堅強的意志品格，高尚的道德情操為根本目標，組織開展了一系列德育教育活動�，F(xiàn)將我校德育匯報如下：

樹立以人為本理念，建設(shè)全員德育機制。

在牙克石教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，綜合高中高度重視德育教育工作，建立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實將德育工作擺上首位。結(jié)合本校實際，綜合高中建立了由校長室、政教處、團支部、班主任、學(xué)生會等五個部門組成的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以校長為核心，以政教處、年級組、班主任為主體，以團支部、學(xué)生會為輔線，以班干部、值周生為保證線，研究制定了《綜合高中班主任管理條例》、《綜合高中班級量化考核細則》、《綜合高中學(xué)生在校要求》，并深入貫徹到學(xué)生思想當中，堅持不懈地對學(xué)生進行思想政治教育，品德教育，紀律教育，法制教育以及行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育。

加強教育隊伍建設(shè)，每學(xué)期初學(xué)校都組織一次全體教師德育工作動員大會，并簽訂《教師德育教育承諾書》，制定《教師德育教育考核細則》，要求廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，人人充當?shù)掠�工作者，共同抓好學(xué)校德育工作。另外每學(xué)期學(xué)校政教處都組織召開一次班主任德育經(jīng)驗交流會，取長補短。每月組織召開一次班主任工作會議，進行業(yè)務(wù)學(xué)習，問題通報，案例分析。共同提高班主任德育工作能力。

強化常規(guī)管理。

1、嚴抓學(xué)生養(yǎng)成教育，每次開學(xué)初都利用第一個班會課，要求各班組織學(xué)生深入學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《綜合高中學(xué)生在校要求》、《班級管理制度》。通過此項活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀的習慣，對違紀現(xiàn)象和不良行為進行批評教育，從而促進良好班風，優(yōu)秀班級體的形成。

2、利用每月最后一周的班會課時間，組織召開學(xué)生會干部和值周生會議，加大對學(xué)生干部和值周生的管理與指導(dǎo)，更好地培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生自主化管理的特長。

3、實行值周教師值班制度，加強對早、午、晚和課間的管理。特別是針對一晚前學(xué)生秩序稍差這一現(xiàn)象，政教處抽調(diào)人員輪流值班，配合值周教師、值周生進行檢查，將每周各班級常規(guī)檢查結(jié)果在評比專欄中公示，并將班級評比結(jié)果與班主任津貼發(fā)放掛鉤。

通過開展豐富多彩主題活動，對學(xué)生進行思想教育：

1、誠信教育，子曰“人無信而不立”，誠信教育是德育的重中之重。本學(xué)期，我校按著教育局的要求，以“誠信是做人之本”為主題，開展了“辯論會”、“誠信場考”、“誠信演講比賽”等系列活動。2、我校切實做好依法治校綜合治理工作，把每月第二個班會課作為法制教育課，同時聘請了暖泉派出所副所長宋長嶺為我校法制校長，每學(xué)期對全體學(xué)生進行一次法治知識講座，增強了學(xué)生的遵紀守法自我保護的意識。

3、安全教育。安全教育是大事，我校把每月第三個班會課作為“安全教育班會課”。通過班會、墻報、專題講座等形式對學(xué)生進行安全教育，不斷提高學(xué)生的安全意識，特別是由于我校特殊地理位置，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過AA669鐵路道口。該道口每天過往火車非常多，平均20分鐘一趟，而且過往汽車也非常頻繁，給學(xué)生的交通安全帶來了很大隱患。為此我校長期堅持對學(xué)生的愛路護路教育和交通安全教育。此項工作的開展不但提高了學(xué)生的交通安全意識，而且通過學(xué)生的輻射，同時也提高了家長及周圍鄰居的交通安全意識。由于此項工作成績顯著，我校在201*年相繼被評為牙克石市“創(chuàng)建平安鐵路示范�！焙秃魝愗悹柺小皠�(chuàng)建平安鐵路示范�！�

4、經(jīng)典國學(xué)教育。近年來，我校堅持開展“中華魂”主題教育活動，讓同學(xué)了解《弟子規(guī)》、《論語》、《三字經(jīng)》、《二十四孝》等儒家經(jīng)典篇目的主要內(nèi)容，并通過講座、誦讀比賽、書法比賽等形式使學(xué)生深入理解“和諧、誠信、仁義”等儒家思想，培養(yǎng)學(xué)生文明、儒雅、誠信、感恩等素質(zhì)，增強學(xué)生的道德規(guī)范意識。

5、校園文化建設(shè)。按照教育局的總體部署，今年是“校園文化建設(shè)啟動宣傳年”，為此，我校在上述活動的基礎(chǔ)上開展了一系列校園文化教育活動。201*年舉辦了“廢物利用創(chuàng)新大賽”和首屆“魅力主持人大賽”。201*年6月積極參加了呼倫貝爾市中職學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演。我校節(jié)目《掃除變奏曲》榮獲一等獎。201*年9月舉辦了我�！案璩�祖國”即第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)“師生唱紅歌比賽”。201*年11月舉辦了首屆“愛家鄉(xiāng)”校園歌手大賽。

6、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)

建立家長委員會，選派家長代表加入到學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組中。請家長為學(xué)校管理和德育工作獻計獻策，實現(xiàn)家教互動。通過家長學(xué)校、家長委員會會議、學(xué)校開放日、校訊通、給家長的一封信、網(wǎng)絡(luò)等形式，通報學(xué)校的教育教學(xué)情況，聽取家長的意見和建議，向家長宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法。同時開展評選優(yōu)秀家長的活動。

同時還充分利用愛國主義教育基地、校外實踐活動和學(xué)生實習等場所的教育功能，進一步豐富學(xué)生的校外教育和社會實踐活動，最終完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的學(xué)生德育工作體系。

7、落實幫困轉(zhuǎn)差工作，每學(xué)期學(xué)校都確定目標，落實差生承包責任制，積極發(fā)揮每一名任課教師的作用并把轉(zhuǎn)差工作情況納入到教師工作評價中。

以上是我校在德育工作中的一些做法，還望各級領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見！在今后的工作中我校將不斷改進教育教學(xué)方式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

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發(fā)展中的牙克石教育

博克圖小學(xué)宋斌才

多年來，牙克石市始終地把教育作為民生的首要工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全市教育系統(tǒng)以辦人民滿意教育為目標，定位于“基礎(chǔ)教育質(zhì)量化、素質(zhì)教育特色化、職業(yè)教育規(guī)�；�、教育資源均衡化、教師隊伍專業(yè)化、教育管理科學(xué)化”，促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育在新的發(fā)展起點揚帆起航。

（一）義務(wù)教育健康穩(wěn)步發(fā)展

上世紀80年代中期，開始實施普及小學(xué)五年教育，上世紀90年代實施八年義務(wù)教育，到本世紀，全市實施學(xué)制改革，從“五三”學(xué)制過渡到“六三”學(xué)制，依法實施普及九年義務(wù)教育。1998年，全市各校通過自治區(qū)“兩基”達標驗收，“兩基”工作從“鞏固、提高”階段逐步過渡到“攻堅”階段，“兩基”工作質(zhì)量大大提高，義務(wù)教育快步向規(guī)范化、科學(xué)化、法制化管理的軌道邁進。

基礎(chǔ)教育質(zhì)量為先，為滿足人民群眾子女“上好學(xué)”的愿望，市教育局把質(zhì)量作為教育的根本問題和群眾最關(guān)注的民生大事來抓，出臺了《牙克石市普通中小學(xué)落實科學(xué)發(fā)展觀提高教育質(zhì)量行動計劃》，健全完善教育教學(xué)考核評估體系，把《行動計劃》內(nèi)容逐一分解，跟蹤問效抓落實。堅持向課堂教學(xué)要質(zhì)量，深化課程改革，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，推行探究式學(xué)習，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展。實施“科研強校”戰(zhàn)略，廣泛開展觀摩課、研討課、示范課；機關(guān)干部和教研員定期參與教研、科研活動，指導(dǎo)教育教學(xué)工作；校長兼課、聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)。素質(zhì)教育多姿多彩，實施素質(zhì)教育是教育工作的根本要求。牙克石市在全市中小學(xué)深入開展以“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然”為主要內(nèi)容的特色德育活動，重點加強文明行為習慣、安全行為習慣、良好生活行為習慣、良好學(xué)習習慣“四種習慣”的養(yǎng)成教育。同時，牙克石市積極創(chuàng)建藝體特色學(xué)校，要求學(xué)生具備“三個能力”，即有一項體育愛好、有一項藝術(shù)專長、寫一筆好字；積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，并重點突出開展具有北方特色的冰雪活動。（二）高中教育跨越式發(fā)展

多年來，高中教育堅持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”的發(fā)展原則，致力于打造品牌學(xué)校，不斷加大高中教育的投入，各項基礎(chǔ)設(shè)施和管理日趨完善，辦學(xué)條件得到極大改善。進入本世紀，牙克石市第一中學(xué)晉升為“自治區(qū)級普通高中管理先進�！�，牙克石市綜合高中獲得呼倫貝爾市級“六個一工程杯”學(xué)校稱號，伊圖里河高級中學(xué)躋身呼倫貝爾市級普通高中管理先進校行列。全市高中教育整體質(zhì)量明顯提高，高考成績連續(xù)多年位居呼倫貝爾市前列。

（三）幼兒教育飛躍發(fā)展

201*年，建筑面積2400平方米、設(shè)施完備的示范性幼兒園投入使用，徹底改變牙克石市教辦幼兒園發(fā)展滯后的狀況。教育局制定出《牙克石市學(xué)前教育五年發(fā)展規(guī)劃》，確定“發(fā)揮教辦幼兒園的主導(dǎo)作用，挖掘民辦幼兒園的輔助作用”的幼教管理方針，發(fā)揮教辦幼兒園環(huán)境育人優(yōu)勢，堅持實施素質(zhì)教育，保教結(jié)合，透明管理，加強與幼兒家長的聯(lián)絡(luò)和溝通，提高家長對幼兒教育的認識，摒棄幼兒教育“小學(xué)化”的不正常教育傾向，幼兒教育逐步走向正軌。到201*年，全市學(xué)前三年幼兒入園率市區(qū)達到93.84%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到60.04%。目前，牙克石市示范性幼兒園已晉升為呼倫貝爾市級“示范性幼兒園”。

（四）特殊教育從無到有

1998年之前，全市堅持殘疾兒童隨班就讀，201*年，根據(jù)自治區(qū)“兩基”達標驗收團的要求，市委、市政府決定在牙克石市第六小學(xué)設(shè)置特教班，解決全市智障兒童入學(xué)難問題，填補了牙克石市特殊教育的空白。目前第六小學(xué)特教班有學(xué)生19人，教師5人，教學(xué)采用國家統(tǒng)一特教教材，19名智障兒童系統(tǒng)學(xué)習文化知識，接受能力培養(yǎng)，和正常孩子一樣，充分享受著義務(wù)教育的陽光雨露。

（五）成人教育和職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展

進入上世紀90年代，結(jié)合“兩基”達標工作的不斷深入進行，牙克石全面開展掃除青壯年文盲工作，到201*年，共掃除青壯年文盲812人，全市非文盲率達到99.86%。進入本世紀以來，牙克石市堅持開展多種形式的成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達15000人次。201*年牙克石市成立了殘疾人培訓(xùn)中心，填補了呼倫貝爾市殘疾人培訓(xùn)工作的空白，目前培訓(xùn)人數(shù)達100多人次。到201*年，全市兩所職業(yè)教育學(xué)校在校生201*多人，設(shè)置計算機、幼師、旅游英語、服裝設(shè)計、財會、烹飪、室內(nèi)裝潢與設(shè)計、音樂、體育、機械加工、電工、農(nóng)牧、汽車駕駛等13個專業(yè)，教學(xué)班50個，采取“雙軌制”教育模式，即：職業(yè)教育與普通高中教育并行，學(xué)生畢業(yè)既可以升學(xué)，又可以就業(yè)。

（六）辦學(xué)條件顯著改善

基礎(chǔ)能力建設(shè)累計投入近億元，新增建設(shè)項目49個，建筑面積6萬多平方米，儀器設(shè)備投入1493萬元。“雙師型”教師隊伍比例達28%。牙克石市在教育隊伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、實施校園文化建設(shè)工程等方面科學(xué)規(guī)劃、明確任務(wù)、重點突破，為“十二五”期間牙克石市教育長足發(fā)展積淀了豐厚底蘊。早在201*年，市教育局就把實施“名校長工程”作為重點工作常抓不懈，著力倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，累計培訓(xùn)中小學(xué)校長7000多人次，認定70名市級專家型校長，使一大批學(xué)校形成了教學(xué)特色和辦學(xué)風格。強化教師崗位技能提升，組織對全市35個學(xué)科的4萬多名中小學(xué)教師進行專業(yè)水平測試，在不斷提高教師實施新課程改革能力的同時，激發(fā)了教師的學(xué)習進取意識。強化師德師風建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，造就了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。從改善辦學(xué)條件入手，全力促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程，到2020年全市標準化學(xué)校建設(shè)將達100。實施中小學(xué)校舍安全工程，近三年來，全市農(nóng)村初中校舍改造、特教學(xué)校建設(shè)等薄弱學(xué)校改造累計投入項目資金3.67億元，新建、改建校舍近40萬平方米。加快教育信息化建設(shè)，總投入7590萬元完成了首輪農(nóng)村遠程教育工程建設(shè)，投入1500萬元加強了“班班通”、“校園網(wǎng)”和實驗室建設(shè)，全市教育信息化設(shè)備覆蓋率、農(nóng)村學(xué)校接入“天網(wǎng)”率、農(nóng)村初中、城鎮(zhèn)中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率均達100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校信息技術(shù)開課率達97%。健全就學(xué)保障機制，201*年落實各級各類助學(xué)資金3071萬元、惠及學(xué)生4.7萬人次。為2.3萬名農(nóng)民工子女、留守兒童、棚戶區(qū)改造拆遷家庭子女解決就學(xué)實際問題，保證了各類弱勢群體學(xué)生安心就學(xué)。（七）教育教學(xué)改革成就突出

上世紀90年代，牙克石市中學(xué)數(shù)學(xué)推廣“青浦教改”實驗、中學(xué)物理實施“六環(huán)節(jié)教學(xué)法”實驗，中小學(xué)音樂嘗試“聯(lián)歡式”教學(xué)法，中小學(xué)體育試驗“四化”教學(xué)法，小學(xué)語文推行“注提”實驗、小學(xué)數(shù)學(xué)實踐“五步引疑”教學(xué)，均收到良好的教學(xué)效果。201*年，全市鋪開基礎(chǔ)教育課程改革實驗，推動全市各校教育科研工作的長足發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批“科研興教”的先進學(xué)校，牙克石市教育科研活動出現(xiàn)前所未有的良好局面。為進一步促進基礎(chǔ)教育課程改革的深入實施并推動全市教育科研活動的進一步發(fā)展，201*年，牙克石市教育局教研室配齊所有學(xué)科的教研員，充分發(fā)揮教研室教學(xué)研究、指導(dǎo)服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)的職能作用。同時要求各校建立校內(nèi)教研機構(gòu),加大校內(nèi)教育科研的指導(dǎo)和管理力度，努力改進教學(xué)方法,提高教育質(zhì)量。

（八）教師隊伍整體素質(zhì)提高明顯

多年來教育局堅持以“德”立教，一手抓師德師風建設(shè)，一手抓素質(zhì)提高。首先，強化教師培訓(xùn)制度，堅持崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育相結(jié)合，提倡并鼓勵教師參加學(xué)歷提高教育，弘揚敬業(yè)愛崗、無私奉獻精神，切實提高教師隊伍建設(shè)水平。進入本世紀，圍繞辦好讓人民滿意的教育，強化服務(wù)意識，提高師德修養(yǎng)，確保全市教師以良好的道德形象、健康的精神風貌、積極向上的思想意識，投身教育事業(yè)。其次，樹立以人為本的教育新理念，努力營造人人主動學(xué)習、人人重視教育科研的良好氛圍，通過教學(xué)能手評比、教師基本功大賽、業(yè)務(wù)能力考核等形式，推動教師自身建設(shè)與發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。“七五”、“八五”期間，開展“教材、教法培訓(xùn)”、“學(xué)歷補償教育”；“九五”、“十五”期間，把工作重心轉(zhuǎn)移到繼續(xù)教育和基礎(chǔ)教育課程改革上來。到201*年，全市有專任教師2087人，教師學(xué)歷合格率分別為：小學(xué)98.5%，初中96.8%，高中84.5%。其中，小學(xué)大專以上學(xué)歷教師占66%，初中本科以上學(xué)歷教師占37%、高中已有多名教師取得碩士研究生學(xué)歷。中小學(xué)教師隊伍整體規(guī)模在總量上初步適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，中、高級職稱的教師比例有較大幅度的增加，教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)得到改善，教師隊伍整體素質(zhì)提高明顯。

（九）教育資源整合不斷深入

長期以來，牙克石一直處于政府辦學(xué)和企業(yè)辦學(xué)并存的狀態(tài)，給教育管理和發(fā)展帶來諸多影響。上世紀90年代，教育局結(jié)合地區(qū)教育發(fā)展實際，開始整合教育資源、合理調(diào)整學(xué)校布局。進入本世紀，隨著企業(yè)剝離辦社會的縱深發(fā)展，教育資源嚴重浪費、學(xué)校布局不合理的矛盾更加明顯的暴露出來。201*年以來，教育局堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分布實施、積極推進”的原則，撤并失去辦學(xué)意義的學(xué)校，合理調(diào)整師資資源和設(shè)施設(shè)備資源，使全市學(xué)校布局日趨合理，教育環(huán)境得到優(yōu)化，達到了充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源作用的目的。截止201*年，全部接收了市域內(nèi)農(nóng)墾、鐵路、地方林業(yè)、森工集團等企業(yè)辦學(xué)的學(xué)校，累計接收中小學(xué)56所，教職工3463人，從體制、機制上徹底理順了對全市教育的整體統(tǒng)籌，為教育工作的科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

牙克石市還大力實施校園文化建設(shè)工程，打造了“校園環(huán)境文化”、“校園精神文化”、“校園行為文化”、“校園活動文化”、“校園課程文化”、“校園管理文化”，構(gòu)建了具有特色的校園文化體系。

征文：

發(fā)展中的牙克石教育

聯(lián)系電話：15849034381

通訊地址：博克圖小學(xué)

宋斌才

博克圖小學(xué)

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