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寒假學習心得

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寒假學習心得

寒假學習心得

汶城中學高一年級翟傳鋒

寒假教師培訓學習期間,學校組織了為期一周的專家報告學習和自我備課學習。學習期間,聆聽了孫明霞、強光峰、韓清傳、崔清平等專家老師的報名,深受啟發(fā)?梢哉f又給自己一次心靈的洗禮。

一、孫明霞老師的“好老師”的成長經歷,讓我們在平凡中去體會偉大和幸福。作為一個名教師,何為成功?功、名、利、祿應該與我們無關。學生的一聲祝福、家長的一份信任、內心的一份恬靜這足以讓我們感到成功與幸福!白x書會讓你更年輕”、“讀萬卷書、行萬里路”、“讓自己成為樂于學習的人”、“生命課堂”等等,這讓我感受到了自己在學習成長道路上的方向與目標。淡泊名利,積極進取,隨遇而安,力做一名“好老師”。

二、崔清平老師的“精細化”教學,讓我反思教學的粗放與低效。同樣一件教學工作,有的老師像藝術家在雕琢一件藝術品,而我們很多工作過于粗放和低效。不能總是埋怨學生學習低效,我們是否給了他們一個有效的學習方法和精細的過程管理。抓細節(jié)、養(yǎng)習慣、重落實,做一名追求高效的教師。

三、強光峰主任的“幸福教育與學生的專業(yè)成長”,讓我們去體會老師職業(yè)的幸福與目標。幸福是什么?“有點事做、有點積蓄、有點目標、有點時間”,我們教師是有資格幸福的人!皩W生樂學、教師樂業(yè)、家長滿意”多么讓人向往的一種教育狀態(tài)。教育的改革發(fā)展不僅是專家的工作、政府的工作、領導的工作,我們教師是最前沿的推動者。大的工作我們做不了,但是把自己的課堂營造成一堂幸福洋溢的課堂,應該是我們每位位教師的責任和義務。心存感恩,積極工作,做一名幸福的教師。

學習讓我們進步,讓我們增加更多的“正能量”,讓我們去體會幸福,不求“成為名師”,但求做一名“好老師”。

201*.

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寒假學習心得體會

蔡中初三年級羅錫皓

201*年寒假時間特別長,有足足1個多月,因此,我利用這寒假假期時間再一次學習了有關教育教學方面的知識,并深有體會,特總結如下:

一、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》謀發(fā)展。

《綱要》的工作方針是20個字:“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量!绷x務教育是教育工作的重中之重;A教育工作任務是24個字:注重品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)健康體魄,養(yǎng)成良好習慣!毒V要》明確了落實工作任務的具體措施:提高質量、增強體質、均衡發(fā)展、減輕負擔。怎樣貫徹《綱要》精神,謀求學校發(fā)展,也就比較清晰了。為此,在教育教學工作的實踐中,我們必須做好以下幾點:

第一,堅持。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉,德育為首。在重視提高學生的基礎教育成績的同時,要充分利用一切提條件和機會,組織開展好第二課堂活動,尤其加強體育,牢固樹立健康第一的思想,把體育課和體育興趣課有機結合。這樣有利于學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

第二,堅持能力為重。讓學生學會動手動腦,養(yǎng)成善于思考、實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質。讓學生根據(jù)自己的興趣和特長,選擇學習一門實用的技術,及早融入當?shù)亟洕l(fā)展的潮流中,為發(fā)展當?shù)亟洕貏e是當?shù)仫L電產業(yè)的騰飛作出積極的貢獻。

第三,堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值觀融入教育全過程。

我們必須在自己的工作崗位上認認真真干教育,踏踏實實育人才,發(fā)揚求真務實的工作作風,在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創(chuàng)新,把工作落到實處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生,讓學生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學活動中,教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生,就一定能提高學生的思想道德素質。

教育是一項平凡而偉大的工作,關系千千萬萬孩子的未來,關系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心,用發(fā)展的眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天。我認為:“作為教師,用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們稚嫩的心扉,責無旁貸。”因為沒有愛就沒有教育,這就要求教師不僅要有豐富的知識和學問,更要有堪為人師的人格和品德,有對學生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生知道先相信你自己,然后別人才會相信你。二、領會十七屆五中全會精神,干好自己教書育人的工作

中國共產黨第十七屆五中全會于201*年10月15日至18日在北京勝利召開,會議由中央政治局主持,胡錦濤總書記做重要講話,會議全面總結“十一五”期間我國經濟社會取得的巨大成就,審議并通過了《十二五規(guī)劃》,這是我們全黨和全國人民政治生活中的一件大事,為未來五年中國經濟社會發(fā)展勾勒了藍圖,指明了方向,全國人民備受鼓舞。

作為基層教師,唯有深刻理解五中全會的精神實質,在工作和實踐當中去貫徹和落實,才是真正的貫徹落實,只有嚴格依照“十二五”規(guī)劃的相關內容,才能把握好準確的政治方向,更好地做好自己的本職工作。

1、明確政治方向

熱愛祖國,熱愛黨,熱愛社會主義,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則。樹立科學的世界觀和方法論,在教學過程中能自覺運用馬列主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題,引導學生正確認識世界。因為學校的教學內容和方向,只能靠教師來掌握。所以,必須要求教師有正確的政治方向。

2、忠于教育事業(yè)

要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力,不論碰到什么困難,始終站在教學第一線,全面貫徹黨的教育方針,堅持為辦好社會主義的學校而奉獻畢生的力量。

3、熱愛學生教師對學生要充滿友愛的情感,要全面關心學生,要對學生進行全面的指導。要真正做到教書育人,沒有愛心是不可能做到的。

4、鉆研業(yè)務,要精益求精

教師必須精通自己所教的專業(yè)或學科,結合科研或者注意搜集本專業(yè)本學科的新成果,了解其發(fā)展趨勢。認真?zhèn)湔n,經常修改講義,精益求精。結合科研和社會服務來提高教學質量,不斷提高教學的水平。

5、團結協(xié)作

在學校里,不論是培養(yǎng)人才或科學研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此,教師團結協(xié)作,形成合力十分重要。在教學方面,互相通氣,避免重復疏漏,互相學習,取長補短,共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結協(xié)作的精神。

201*年2月18日

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