關(guān)于我的老師 作文500字的作文 本文簡介:
我的老師六年級李宗涵歲月匆匆,時光荏苒,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,難忘小學(xué)五年級的語文老師,是她為我整裝行囊,照亮道路,讓我懂得道理,收獲知識,老師姓于,執(zhí)教20多年,現(xiàn)在大約40多歲了,時常身穿一身黑,在教室里也圍著一條紅圍巾,常背一個斜挎包,于老師身著樸素,不像別人,濃妝艷抹,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生無
關(guān)于我的老師 作文500字的作文 本文內(nèi)容:
我的老師
六年級 李宗涵
歲月匆匆,時光荏苒,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,難忘小學(xué)五年級的語文老師,是她為我整裝行囊,照亮道路,讓我懂得道理,收獲知識,老師姓于,執(zhí)教20多年,現(xiàn)在大約40多歲了,時常身穿一身黑,在教室里也圍著一條紅圍巾,常背一個斜挎包,于老師身著樸素,不像別人,濃妝艷抹,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生無不贊嘆他的學(xué)識淵博。
四年級時淘氣,升入五年級,開學(xué)的第一天,老師對我說,我不管你以前是多么的淘氣,學(xué)習(xí)多么差,到了我這里你就是一張白紙,給我的印象,學(xué)習(xí)的好壞都是由你自己重新勾勒。于老師的這番話使我感受頗深,心中久久無法平靜,那刻我既愧疚又快樂,愧疚是因為老師的一番話,讓我下定決心,努力踏實學(xué)習(xí),快樂,是因為我覺得十分幸運,來了一個好班級,跟對了老師。
老師有時也對學(xué)生十分寬容,一次早自習(xí),于老師來收閱讀作業(yè),許多同學(xué)沒帶,包括我,起初老師不以為然,后來越來越生氣,甚至火冒三丈,大喊:“難道你們就這樣學(xué)習(xí)?我作業(yè)留的不多,可既然不多,為什么還要不帶呢?數(shù)學(xué)作業(yè)留的多,語文作業(yè)留的少,養(yǎng)成了你們欺軟怕硬的習(xí)慣嗎?那好,從今以后我也多留作業(yè)!庇诶蠋熞豢跉庹f完,這一句句的反問深深刺痛了我的心,我們在一片愧疚中,挨過前兩節(jié)數(shù)學(xué)課,第三節(jié)語文課,老師走進(jìn)來,“我不生氣了,只是想讓你們注意,下次別忘帶作業(yè)了!鳖D時一陣暖意涌上心頭。
老師,我仿佛看見你臉上的皺紋是為我們而生,您頭上的白發(fā),有一絲是為我們所出……于老師的深情厚意使我終身難忘,難忘我的語文老師在我幼小的心靈播下種子,遇見您是偶然,更是幸運。
我的老師
五年級 趙怡菲
歲月匆匆,時光荏苒,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,難忘小學(xué)五年級的語文老師,是她為我整裝行囊,照亮道路,讓我懂得道理,收獲知識,老師姓于,執(zhí)教20多年,現(xiàn)在大約40多歲了,時常身穿一身黑,在教室里也圍著一條紅圍巾,常背一個斜挎包,于老師身著樸素,不像別人,濃妝艷抹,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生無不贊嘆他的學(xué)識淵博。
四年級時淘氣,升入五年級,開學(xué)的第一天,老師對我說,我不管你以前是多么的淘氣,學(xué)習(xí)多么差,到了我這里你就是一張白紙,給我的印象,學(xué)習(xí)的好壞都是由你自己重新勾勒。于老師的這番話使我感受頗深,心中久久無法平靜,那刻我既愧疚又快樂,愧疚是因為老師的一番話,讓我下定決心,努力踏實學(xué)習(xí),快樂,是因為我覺得十分幸運,來了一個好班級,跟對了老師。
老師有時也對學(xué)生十分寬容,一次早自習(xí),于老師來收閱讀作業(yè),許多同學(xué)沒帶,包括我,起初老師不以為然,后來越來越生氣,甚至火冒三丈,大喊:“難道你們就這樣學(xué)習(xí)?我作業(yè)留的不多,可既然不多,為什么還要不帶呢?數(shù)學(xué)作業(yè)留的多,語文作業(yè)留的少,養(yǎng)成了你們欺軟怕硬的習(xí)慣嗎?那好,從今以后我也多留作業(yè)!庇诶蠋熞豢跉庹f完,這一句句的反問深深刺痛了我的心,我們在一片愧疚中,挨過前兩節(jié)數(shù)學(xué)課,第三節(jié)語文課,老師走進(jìn)來,“我不生氣了,只是想讓你們注意,下次別忘帶作業(yè)了!鳖D時一陣暖意涌上心頭。
老師,我仿佛看見你臉上的皺紋是為我們而生,您頭上的白發(fā),有一絲是為我們所出……于老師的深情厚意使我終身難忘,難忘我的語文老師在我幼小的心靈播下種子,遇見您是偶然,更是幸運。
關(guān)于我的老師 作文500字的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,我的老師
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