關(guān)于尋找自己的不文明的作文 本文簡介：

我這個人嚒，身上不文明的行為還算挺多的。一天，媽媽拖完客廳地面，坐在沙發(fā)上休息了一會，舉手抹了抹頭上滲出的細(xì)汗，便起身又去拖地了。正在看書的我，忽然被“雪糕”二字吸引住了，舔舔嘴唇，心想：現(xiàn)在要是能吃根雪糕多好！我猛然想起來冰箱里還有上回姐姐買回的幾根雪糕呢！我二話不說，立刻跑去廚房去取雪糕。然而，

關(guān)于尋找自己的不文明的作文 本文內(nèi)容：

我這個人嚒，身上不文明的行為還算挺多的。

一天，媽媽拖完客廳地面，坐在沙發(fā)上休息了一會，舉手抹了抹頭上滲出的細(xì)汗，便起身又去拖地了。正在看書的我，忽然被“雪糕”二字吸引住了，舔舔嘴唇，心想：現(xiàn)在要是能吃根雪糕多好！我猛然想起來冰箱里還有上回姐姐買回的幾根雪糕呢！我二話不說，立刻跑去廚房去取雪糕。然而，我完全沒有注意，媽媽剛剛拖過的地板上留下了我的一串腳印……

這種現(xiàn)象在我身上不止出現(xiàn)過一次，對此，我今天深感羞愧。

每天上學(xué)，走過教學(xué)樓的走廊，我總能看到同學(xué)們亂扔在地上的廢紙，白色的一團(tuán)，還總是在走廊里飄來飄去。然而，每次我都視而不見，也沒有撿起來，反而心安理得地想：肯定會有人撿的，我還是別管閑事了。再說，廢紙又不是我扔的，我有什么義務(wù)撿呢？

其實，我只要彎彎腰撿起它扔到垃圾桶里就可以了，我卻不肯做這么簡單的一件事。如果全世界70億人都像我這么想，地球不得變成垃圾堆了？如果人人都彎腰撿起垃圾，并分類扔進(jìn)垃圾桶，地球不就變成一個干凈、美好的人類家園了嗎？

在教室里，我經(jīng)常會把我的課桌往前推一推，因為那樣我的座位就變得寬松些了�？墒�，過道就會變窄，同學(xué)們走過過道時，就會不方便，甚至?xí)�被絆倒�？墒俏覅s明知故犯，真是太不應(yīng)該了。

像這樣損人利己的不文明行為，我身上還是很多�，F(xiàn)在想想，真是太不道德了。如果我不改正這些不文明行為，將來步入社會后，那我可真成了沒有教養(yǎng)的小人了，后果如此嚴(yán)重。

“文明，從自己做起”，這句話我天天念在嘴里，卻不記在心里。從現(xiàn)在起，我一定會把它內(nèi)化于心，外化于行。

2、

文明行為，是一種教養(yǎng)。一個人的所作所為中，可以看出這個人的教養(yǎng)如何。

經(jīng)常聽到大家說“這個人真不文明”。其實，有時候我們自己也會做出不文明的事來，而且也非常多。有一次，我和同學(xué)去廣場玩耍，我們買了一些吃的喝的零食。我們一起把零食吃完，空空的包裝袋隨手扔在地上。我們玩完后，媽媽問：“你們的垃圾袋扔哪了？”我們這才想起來，跑過去撿我們丟下的包裝袋。只見一位環(huán)衛(wèi)工人正把我們丟下的包裝袋子收回�？戳诉@個情景，我慚愧不已。

我們的這些不文明行為，也許有許多人都看見了，他們在指責(zé)我們的行為。以后我一定要改正這些不良行為。

那天，英語老師讓我抄寫英語作業(yè)，我拿了根粉筆在黑板上抄下了英語作業(yè)。我沒有輕輕把粉筆放入盒子里，而是隨手扔在了講桌上，便大步向樓道里走去，和同學(xué)玩兒去了，摔碎了的粉筆零落在講桌上。以后，我不會隨便亂扔?xùn)|西了，一定要輕輕放回它該呆的地方。

在家里，我也有過不文明的行為。放學(xué)回到家中，就隨便亂放鞋子，導(dǎo)致客廳門口堆放著“琳瑯滿目”的鞋子；吃完飯不主動把椅子推回去，等到媽媽提醒后才去擺放椅子；上完衛(wèi)生間不主動沖廁所，等等，所有這些行為都是不文明的。以后，我在家要多幫媽媽干些力所能及的活，不能給父母添亂。

今天，老師告訴我們一個道理：文明是一種素養(yǎng)，是你的一舉一動，一言一行要讓他人舒服，公共場合做個好公民。文明，是隨手關(guān)掉走廊的燈；文明，是在公交車上，不影響駕駛員的安全駕駛；文明，是公共場合內(nèi)不大聲喧嘩；文明是體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中的教養(yǎng)。我要努力做一個文明的人！

3、

文明是一種下意識的行為，是一個人的教養(yǎng)。從一個人的所作所為，可以看出這個人的文明程度和素質(zhì)的高低。

老師教導(dǎo)我們“在公共場合不能大聲喧嘩�！庇幸淮�，我和媽媽去超市購物，轉(zhuǎn)眼間竟找不到媽媽的蹤影，便大聲喊道:“媽媽、媽媽……”旁邊的人們扭頭看我，還有人瞥了我一眼。我才意識到我的喊叫影響到了別人，我轉(zhuǎn)身“逃跑”。結(jié)果，撞到了媽媽。

老師三令五申告誡我們“在樓梯上不能擁擠”�？墒�，每逢課間操結(jié)束，所有班同學(xué)都向樓梯口一擁而上，別的班級學(xué)生就插進(jìn)了我們班的隊伍中，四個班級學(xué)生混在一起，你擠我推，你叫我嚷，搞得一塌糊涂。后面的同學(xué)高喊著“讓開！讓開！”我讓開他們，然后繼續(xù)上前擁擠，只為早點(diǎn)回到班里，結(jié)果，來來回回把自己撞疼了。

公交車上給老弱病殘讓座也是我們理所當(dāng)然的行為。有一次，我乘坐公交車去學(xué)畫畫。我上車時還有空座，過了幾站，車上坐滿了人。一位老奶奶上車了，一個差不多比我小的妹妹立馬給老奶奶讓座位。我心里酸溜溜的。這個小妹妹比我都小，還懂得給老奶奶讓座，服務(wù)他人，我比她大更應(yīng)該給老人讓座。

在家里應(yīng)該尊敬兄長。我和哥哥經(jīng)常因為學(xué)習(xí)的事情和吃零食的事情吵嘴。從超市買回一大堆零食，兩人爭來爭去，不停地吵嘴。有時因為我粗心而算錯題，哥哥就對開始罵我，我不甘示弱進(jìn)行反擊。有一次，哥哥的同學(xué)來家里做客，哥哥問他：“你和你弟弟打架嗎？”讓我吃驚的是他的回答“這么大了還打架？”哥哥指著我說：“你看她”。我心想：他是男孩，我是女孩。我能跟他比嗎？

回想過去自己的一些不文明行為，我很慚愧。不應(yīng)該在公共場合大聲喧嘩，也不應(yīng)該在樓梯內(nèi)擁擠，更不應(yīng)該不給老人讓座。從今天開始，我一定要改掉這些壞毛病，做一個文明人！

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