學校工作總結(201*-201*學年度第一學期)

學校工作總結(201*-201*學年度第一學期)

連云港市花果山中學

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，學教和諧，發(fā)展個性，提高素質(zhì)的辦學理念，以觀念更新為先導，緊緊圍繞“管理規(guī)范，全面育人，創(chuàng)好品牌”為辦學目標，以“行方”為校訓，在上級主管部門的領導下，實現(xiàn)校園建設與管理規(guī)范的同步提升和推進，向辦學條件優(yōu)良、校園環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、管理手段優(yōu)化、教學質(zhì)量優(yōu)異發(fā)展目標邁進。

二、以公正、公開、公平為原則，創(chuàng)建一個優(yōu)秀團隊

學校這幾年來都非常重視“依法治�！�，在處理日常事務、評先選優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。

熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力所能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

學校領導做到“深入教學第一線”，上課、聽課、評課。和老師們探討課堂教學和教改教研，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學工作都有較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。

三、注重隊伍建設，學校管理科學高效

為了抓好教學各個環(huán)節(jié)的管理，我們將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權充分下放，給每一個領導干部搭建了施展才華的舞臺；實行“學校辦公會制度”，增強了干部教師的主人翁意識；實行值周制度和領導干部值班制度，對存在的問題及時通報批評。對學生的思想品德、知識學習、行為習慣、安全衛(wèi)生等方面進行了細致的教育和嚴格管理，使學校各方面的工作盡收“眼底”，便于學校及時、準確地把握各方面工作的運轉情況。各部門的工作既競爭又合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

四、落實并完善育人網(wǎng)絡，全面育人工作卓有成效

過去幾年，我們在學校德育的實踐中，積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設、學校、家庭、社會三結合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。

201*年，我們認真貫徹《新浦區(qū)德育工作八項行動計劃》和開展“三養(yǎng)成”教育系列活動，繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領導，以培養(yǎng)學生的健全人格為重點，以中學德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三位一體的教

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育網(wǎng)絡為保證，積極構筑我校德育工作發(fā)展的新格局。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會，組織學生學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《花果山中學校園管理條例》、《未成年人保護法》。從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育、法制教育、道德教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對中學生進行心理健康教育。

本學期我們通過國旗下講話、班會、講座、社會實踐等形式對學生進行思想政治教育。聘請花果山派出所、市法院等法制副校長開展法制教育講座，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國主義教育、法制教育、道德教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求每學期開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題活動。同時要樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。通過每周一次的班級常規(guī)檢查評比，使學生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到了提高。

本年度重點抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。繼續(xù)以美化管理為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。

在課堂教學中樹立面向全體的素質(zhì)教育。加強基本功訓練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學生才能行的意識”，在體驗教育中做好學生的指導者并結合在各項教學中。學生們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調(diào)動了學生的學習積極性。

規(guī)范班會和黑板報內(nèi)容，黑板報、宣傳欄是德育宣傳的好陣地。本年度，德育處對黑板報和班隊會進行了規(guī)范，規(guī)定了具體的內(nèi)容，有環(huán)保的、安全的、愛國的等內(nèi)容，對學生進行全方位的思想教育，這種潛移默化的教育作用，鞏固了養(yǎng)成教育的成果。

五、以“質(zhì)量”為先導，逐步提高學校辦學效益

質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛。

201*年，我們緊緊圍繞市、區(qū)教育局的總體工作部署，扎實開展“教師專業(yè)發(fā)展年”活動，聯(lián)系我校實際，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，取得了一定成績。

進一步認真落實教師的“備、教、改、輔、考、評、研、行”八認真，教育學生做好“八好”、提高“三率”。

教師培養(yǎng)目標明確，學校兩個學期分別開展了為期一月的“教師聽課月”活動，旨在鼓勵教師大膽創(chuàng)新，探索不同課型的結構特點和規(guī)律，為進一步優(yōu)化課堂教學方法，構建高效的課堂教學模式搭建平臺。加強教師培訓力度，鼓勵教師提高學歷，并多次派教師參加省、市、區(qū)各級教研活動，為教師們提供了交流的平臺，并對課堂教學內(nèi)容、方法和效果給予集中評價，真正實現(xiàn)以學生為本，研究學生的發(fā)展需求，讓課堂教學返樸歸真，達到“教必有

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效，學要快樂”的目的。

加強教育改革和教研工作，按區(qū)局要求，教研活動和備課活動做到定時間、定地點、定課題，每個教研組確定一個專題開展活動，并積極組織教師參加課題研究和論文撰寫，組織教師參加區(qū)、市級以上各類教學研討會，鼓勵教師參加學歷進修。本年度，學校有區(qū)級以上獲獎論文34篇，在市級以上刊物上發(fā)表論文44篇，市級“十一五”課題9個。

本學期還改革了作業(yè)檢查制度，有定期檢查與不定期檢查相結合，教務處成員深入各班，隨時走到班級隨時就檢查，加大了教學質(zhì)量的監(jiān)控。201*年12月14日，新浦區(qū)初中語文“六模塊”構建式課堂及學科教學工作會議在我校召開，我校曹桂平等語文教師也參與了教學活動，受到了觀摩領導、教師的一致好評。

摒棄只注重學生智商發(fā)展，忽視學生個性心理成長的觀念和做法，對學生進行賞識教育，為學生自尊、自信的人格奠定基礎。轉變教師的角色，變“教”為“導”，營造生動活潑的課堂氣氛。以生為本，倡導“自主合作探究”的學習方式，把“充滿陽光的課堂”真正還給學生，使課堂成為每個學生自主、和諧、健康成長的搖籃。

本學期，我校加強了市、區(qū)教育局“振興閱讀”的工作，由專人（曹桂平老師）負責管理。及時開放圖書館和發(fā)放精讀書籍，教務處積極倡導“每日讀書活動”，班主任高度重視，圍繞“振興閱讀”舉辦了一系列活動，并積極參加市“我與經(jīng)典有約”競賽活動，有多位學生獲獎，曹桂平、范守東、劉瑋、趙春景等老師獲得優(yōu)秀輔導獎，為營造書香校園創(chuàng)設了良好局面。

嚴格執(zhí)行“六嚴”規(guī)定，開展大課間活動，保證學生每天鍛煉一小時，開展了花果山中學四十三屆運動會，通過了二星級心理咨詢室驗收。

落實省、市、區(qū)教育局有關文件精神，加強新形勢下的學校規(guī)范管理，促進學校向管理要質(zhì)量，向管理要效益，全面貫徹教育方針，轉變教育觀念，推行素質(zhì)教育，面向全體學生，全面貫徹素質(zhì)教育，開展豐富多彩的學生活動，201*年有40位同學參加各級各類競賽獲獎。有30余位同學考入四星級高中，其中趙盼同學為美術特長生。

六、學校的其他工作

（一）嚴格控制流生和動員流生回校制度。

（二）在全校師生的共同努力下，201*年我校獲得了諸多榮譽，如區(qū)田徑運動會團體第二名、區(qū)201*年度教育工作目標一等獎、市小公民道德實踐示范基地、市精神文明精神先進單位、區(qū)教學管理先進集體、區(qū)學雙百征文比賽優(yōu)秀組織獎、區(qū)廉政文化進校園示范點、區(qū)詩歌朗誦一等獎、通過二星級心理咨詢室驗收等。

（三）學籍管理規(guī)范，鞏固率達標，多次受到上級好評。（四）嚴格執(zhí)行課程計劃，計劃內(nèi)課程開課率達100%。

（五）落實全員育人工作體系，認真完成區(qū)局布置的德育工作任務。在學�！督搪毠た冃Э己藢嵤┺k法》中注意對教師“德”、“能”、“勤”、“績”的考核。本學期又特別強調(diào)了教

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師工作制度、教師行為規(guī)范以及教師工作方法，將德育考核作為教師年終考核的重要指標之一。

（六）嚴格控制開支，提倡勤儉辦學，努力少花錢，多辦事；遵守財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行收支兩條線，無小金庫、無亂收費現(xiàn)象；認真執(zhí)行收費政策，實行收費公示制度。

（七）嚴格執(zhí)行計劃生育政策，提倡晚婚晚育。積極政組織教師參加計劃生育專題培訓，戴平老師作《公民實行計劃生育的權利與義務》的講座，我校計劃生育率達100%，并按規(guī)定發(fā)放獨生子女費。

（八）開展安全教育系列活動，在師生中廣泛宣傳安全防范知識，建立健全的工作制度與機構，在學校畫廊以及班級黑板報上積極宣傳安全知識，建立安全隱患逐日排查制度，配合花果山鄉(xiāng)派出所進行校園及周邊綜合整治，并制定應急預案。并開展了地震、防火等應急預案演習。學校無傷害事故發(fā)生，學校在傳達室、會計室、微機房等重要部門技防設施到位。無重大安全事故發(fā)生，刑事犯罪率為零。無火災、危房倒塌、樓道踩踏事故發(fā)生；無傳染病蔓延等食品、衛(wèi)生安全責任事故發(fā)生；無非正常停課、群訪事件發(fā)生，年投訴信訪為零。

（九）教育技術裝備建設

1、加快現(xiàn)代化教學建設步伐，達省中小學教育技術裝備二類標準。充分利用電化教育手段，每位教師配備手提電腦，滿足了教師網(wǎng)上備課、制作課件、查閱資料等需要。并建成校園網(wǎng)地址為：。

2、學校紙質(zhì)圖書共15380冊，生均33冊；新增圖書1000冊，生均2冊；建成并正常使用“教育裝備管理”和“區(qū)域圖書管理”系統(tǒng)，圖書登記率達70%以上，生均借閱圖書15冊以上。

3、校園網(wǎng)與教育城域網(wǎng)實現(xiàn)光纖連通；在原有機房的基礎上，新裝配機房1口，配31臺電腦，生機比達10：1；新購多媒體投影儀4套進教室。

4、實驗室管理平臺使用正常，實驗開出率100%；充分使用教育裝備及優(yōu)質(zhì)資源，使用率達100%。

（十）與上級政府聯(lián)系，切實做好農(nóng)村特困家庭子女助學工作。

本學期工作任務重、頭緒多、困難不少，我校全體干群奮發(fā)努力、無私奉獻，為把我校建設成為具有自己特色的學校而努力奮斗，為學校今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。

連云港市花果山中學201*年1月26日

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擴展閱讀：201*-201*學年第一學期某學校工作總結

哈密市某某中學201*201*學年第一學期

工作總結

哈密市某某中學201*年1月10日哈密市某某中學201*201*學年第一學期

工作總結

一個學期以來，我校在市教育局的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及十七大會議精神為指針，全面貫徹黨的教育方針，以人事制度改革為契機，以提高教學質(zhì)量為中心，努力推進素質(zhì)教育，較好完成了本學期教育教學工作�，F(xiàn)將本學期做的工作總結如下：

一、德育為首，強化思想政治工作。

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。

（一）加強黨組織建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

1、認真開展學習劉玉蓮同志愛崗敬業(yè)教育活動。根據(jù)市委和市教育局有關文件精神，我校在全校范圍內(nèi)迅速開展了向全國道德模范劉玉蓮同志的學習教育活動，通過開展這項教育活動，增強全體教職工的愛崗敬業(yè)精神，為我校的教育教學提供了有力的思想保證和強大的精神動力。

2、充分利用間周四下午的第三、四課政治理論學習時間以及開學和放假前的政治學習，組織全體教師深入學習十七大會議精神和“三個代表”重要思想以及黨的理論、方針、政策和有關會議精神。認真學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，提高教師法律法規(guī)意識，全體教職工能按時參加，并做好筆記。。強調(diào)依法治校、依法執(zhí)教。

3、高度重視穩(wěn)定工作，加強民族團結教育和維護社會穩(wěn)定教育，校領導重視，教職工團結協(xié)作，本學期又接受了一名民族干部和三名民族教師掛職鍛煉，使民族團結精神充分體現(xiàn)。

4、加強師德建設。樹立新時期教師師德形象，倡導教師的“樂業(yè)”境界。教職工嚴格遵守師德規(guī)范，做到教書育人，為人師表，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，尊重學生人格。

（二）突出校園主陣地作用，加強思想道德教育

1、以校園為陣地，開展多種形式的主題教育活動，深化德育教育。通過國旗下的講話、宣傳欄、班級墻報、廣播等德育系列途徑，加強對學生愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。２、通過主題班會、觀看愛國主義影片、講座討論、寫觀后感及開展讀書閱報、演講比賽等活動，培養(yǎng)學生關心時事政治的好習慣，培養(yǎng)學生正確分析判斷的能力，提高學生思想覺悟。開展了預防艾滋病廣播教育活動，并組織了主題班會，如小學六年級開展了“201*北京”等主題班會。

2、強化班主任教育學、心理學水平，加強對學生的心理疏導，根據(jù)青少年學生身心特點，開展有益于身心健康教育，積極開展心理咨詢活動，培養(yǎng)學生健康的人格心理。

3、為豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操。新學期開始，組織了初一年級的軍訓活動并進行了軍訓會操表演；舉行初一年級廣播操比賽；本學期共出4期黑板報；組織學生參加哈密市校園紅歌會比賽，獲得二等獎，為學校贏得了榮譽。這一系列活動的開展，不僅增強了集體榮譽感，而且使學生課余生活健康、活潑、多彩。

4、加強法制教育和安全教育。與班主任簽訂責任書、請有關人員來校做專題報告，幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面的了解有關法律和安全知識，增強法制和安全觀念。

（三）優(yōu)化校園德育環(huán)境，努力創(chuàng)建文明學校：

1、進一步制訂完善有關德育制度和學生行為規(guī)范要求，加強對學生的紀律教育，設立校內(nèi)文明崗，由各年級組負責，監(jiān)督檢查，加大監(jiān)督力度，對違反校園文明規(guī)定、不守紀律、不講衛(wèi)生的行為提出批評，嚴重者進行校紀處分。

2、進一步強化學生儀容儀表和統(tǒng)一著裝管理，經(jīng)常深入班級進行常規(guī)檢查，對不符全的學生立即予以糾正，體現(xiàn)了良好的校園風貌。

3、開展系列宣傳教育活動，如安全法制黑板報、請公安局干警舉辦法制講座，副校長針對烏市火災情況進行安全講座教育。各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

4、繼續(xù)加強學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育。以《中、小學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，開展文明禮貌教育活動。以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了較好的教育效果。中學部還組織學生進行了《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》測試。

5、開展各種豐富多彩的德育活動。九月份組織五百余名小學生參加大型團體操排練，在地區(qū)運動上受到好評；十月份在學校運動會上重新編排了大型團體操，取得了很好的效果；十一月份開展了小學生廣播操比賽活動，通過廣播操比賽和平時認真抓“兩操”，使小學廣播操做到了：活潑、歡快、動作整齊，成為我校一道亮麗的風彩。

（四）學校關心愛護教職工。本學期由工會牽頭組織，校領導帶領校務會成員看望生病、生育教職工及家人8人。各工會小家也能自發(fā)組織會員看望生病或生育住院的教職工，讓教職工真正體驗到了市某某大家庭的溫暖。

（五）團委充分發(fā)揮黨支部領導下的先進青年群眾組織、助手和后備軍的作用，堅持不懈地加強和改進青年思想政治工作，開展理想信念教育，努力培養(yǎng)“四有”新人，提高團員的自身素質(zhì)和修養(yǎng)，培養(yǎng)學生自我管理、自我監(jiān)督和服務于社會的意識，樹立了團員的良好形象。

（六）少先大隊注重對小學生的養(yǎng)成教育，從升旗儀式的排隊、行禮等做起，有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練，保證養(yǎng)成教育落到實處。同時通過各種活動培養(yǎng)學生的熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的教育，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

（七）校領導帶領、組織教職工參加今年7月份的抗洪救災工作。積極響應上級號召，組織我�？购榫葹耐粨絷�，同時將其它教職工組織起來清理國道旁邊綠化帶的淤泥，較好地完成了分給我校的抗洪救災任務。另外，我校全體教職工還為災區(qū)農(nóng)牧民的災后重建家園捐款9350元。

二、教學工作，狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1、積極推進新課改實施進程。新課標已實施五年多了，為了進一步推進新課改實施進程，在教研活動中，繼續(xù)認真組織全體教師深入學習新課標理念，體會新課標精神，明確新課標要求；面向全體學生，改變學習方式，建立并積極完善以校為本的教研機制，采用集體與自學相結合的辦法，加強教師的理論和業(yè)務學習，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。2、各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認真分析、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。教師之間主動互相聽課，在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗。本學期，在市級課改觀摩課活動中，我校教師王妍蓉、羅洋、鐘麗云、姚雪、郭建勛、布丹麗、王惠潔、謝鵬、彭洪端、閆波、李霞等11名教師的觀摩課受到好評。實踐證明研討課是集體備課、集體智慧的精華，通過教研組集體準備研討課的過程，使每位教師都明確了這節(jié)課的目標、任務和方法。在研討活動中，我們注重集體探討、集體交流的學習過程，我們更注重讓年輕教師在講課實踐中得到鍛煉和成長。

3、認真抓好教學常規(guī)管理工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，保證開齊課程，開足課時。嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，加大處理力度，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。對教師備課、上課、作業(yè)批改等方面，除了定期進行檢查之外，還不定期地隨堂聽課，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。認真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務處的安排嚴格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試中，違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅批評，以警示學生。對每次的考試從考試安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)都能做到認真仔細。每次月考、期中考試后，各科任教師做好考試分析，總結經(jīng)驗，找出問題所在，制定今后的努力目標。本學期，教研組長每周檢查了教案1次，教務處每月檢查了教案1次，校長、書記檢查教案1次。中小學分別進行了教案、作業(yè)展評。

4、加強課后反思要求。寫教學反思是教師認識自己、總結教學經(jīng)驗、提高教學能力的有效途徑，它是實實在在的教研行為。本學期為了加強這項工作，通過二屆三次出臺了《哈密市某某中學教師教學反思制度》，教務處提出了具體的要求，并加強了落實工作。中學部還要求每位老師每月寫一份1000字左右的教學故事。老師們認真回顧自己的教學教研工作，也查找了教學中存在的不足，制定了今后教學的改進措施。通過加強這項工作，提高了教師自身的教學水平，豐富了教師的教學經(jīng)驗，提高了教學成績。

5、繼續(xù)加強年輕教師的培養(yǎng)工作。年輕教師是學校的未來和希望，他們可塑性強，為了盡快使他們脫穎而出，充分發(fā)揮其積極性，學校為他們精心安排“師徒結隊”儀式，結成了“一幫一”的師徒對子，以老帶新加快新教師的成長。同時，非常重視校際研討課和各種講課競賽，給年輕教師提供機會，壓擔子，通過反復聽評課促進其成長。

6、繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作，充分利用早讀、下午第四節(jié)課時間，各年級各任課教師對“優(yōu)秀生”、“特長生”和“學困生”等進行“培優(yōu)補差”，制定了培優(yōu)補差計劃，努力提高學生的整體水平。

7、對微機室、化學實驗室、物理實驗實的管理人員進行了調(diào)整，各室均對內(nèi)部器材進行了重新整理，進一步健全了實驗員、實驗教師、微機管理教師的管理制度。制定了實驗員、實驗教師、微機管理教師的責任書；以及實驗器材借出與歸還登記表格。

8、做好普九檔案信息的收集和資料整理，加強對學生的學籍檔案管理，建立新生學籍卡、新生花名冊、畢業(yè)生花名冊，做好變動學生的情況登記，規(guī)范借讀、休學和轉學的有關手續(xù)，做到資料齊全，規(guī)范合格。

9、進一步加強教研工作，定期召開教研組長會議，落實任務，明確職責，調(diào)動各教研組的工作積極性。本學期開學初，小學部組織全體教師集中學習，請假期外出學習的閆曉紅、程琰兩位教師介紹外出學習的情況，兩位教師從解決問題的新方法、新課程背景下學生的學習方式及教師的教學方式作了分析和講解，全體教師受益匪淺。另外小學部還組織教師觀看了有關新課程的作文教學等錄像資料，充分利用市教研活動交流、觀摩課，督促教師寫好聽課反思、教學反思，通過學習、交流、總結、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用、學有所長。

10、小學部加強綜合實踐活動課程的探索和管理，提高綜課的教學質(zhì)量。我校被確定為自治區(qū)綜合實踐活動課程實驗基地，為完成實踐和引領的作用，小學部要求平時上課要建立完整的綜課資料案，每學期都進行了綜課匯報或展示。在本學期的“綜合實踐活動”展示課中，郭建勛老師指導的四年級學生包裝展示琳瑯滿目，令人耳目一新。文暉老師指導的“通訊與我們的生活”五年級展示課中，學生通過展示、介紹、辨論等豐富多彩的活動，為我們做了一頓“通訊的大餐”，收到了很好的效果。

11、加強實踐活動，提高學生綜合素質(zhì)。201*年初，我校成立了“哈密日報”市某某小記者站，有近90名小學生正式加入了“哈密日報”小記者的行列。在12月底，請來“哈密日報”社編輯部的主任及副主任給學生做了關于“如何做小記者”、“如何撰寫新聞稿件”的講座。我們在下學期還將不定期地請報社編輯部給學生開辦講座，讓我校的小記者真正體驗當記者的責任感和敬業(yè)精神。

12、成功舉辦了校運會，另外中學組織了“物理趣味知識競賽”、“英語書法比賽”、“化學知識競賽”、初三年級研究性學習的結題匯報等活動，小學部組織了“迎奧運手抄報”比賽、綜合實踐活動課辯論賽等等活動。

13、通過全體教職工一學期的努力，本學期我校教學成績穩(wěn)步提高，具體情況見附表

三、強化學校管理,不斷提高辦學效益。

1、管理制度健全，管理效益突出。為落實有關全員聘用制文件精神，學校領導七月初分工起草人事制度改革方案，人事制度改革領導小組成員反復討論、修改，充分發(fā)揚民主，經(jīng)二屆二次教代會討論通過《哈密市某某中學人事制度改革實施方案》、《哈密市某某中學教職工全員聘用工作實施方案》、《哈密市某某中學目標管理考核細則》、《哈密市某某中學結構工資實施方案》，同時報市教育局審批備案。8月底9月初按以上方案內(nèi)容，經(jīng)過個人申報，競聘演講，人事制度改革小組研究，黨支部決定，預告、公示等程序，順利地進行了市某某人事制度改革工作。在大家的努力下，我們學校人事制度改革工作（方案、資料、程序）均受到有關部門稱贊。為使人事制度改革工作進一步深入，我校根據(jù)工作需要，經(jīng)反復思考、討論、核算，人事制度改革領導小組研究，并于二屆三次交代會通過《市某某結構工資修改、補充意見》、各種目標管理責任書（修訂稿）15個以及各功能室管理員責任書等等共24個制度（責任書）。

2、學校領導和中層干部團結協(xié)作，率先重范，深入實際，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高領導藝術，提高工作效率和管理水平，各盡其責，做好本職工作。

3、繼續(xù)加強兩支隊伍建設，鼓勵教師繼續(xù)參加繼續(xù)教育以及學歷提高培訓，提高學歷水平。學校通過各種會議、培訓和外出聽課學習等活動，對教師進行繼續(xù)教育培訓。通過業(yè)務、繼續(xù)教育培訓和外派教職工學習提高（本學期6人外出學習），課改的理念已深入課堂，有效地提高了教職工隊伍素質(zhì)。

4、自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。我校設立了“意見箱”及監(jiān)督電話，通過召開家長會、學生代表座談會，印發(fā)“致學生家長的一封信”、發(fā)放“征求意見表”等形式，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。對學生和家長反映的問題及時進行認真整改，并采取了預防措施，密切了教師與家長、教師與學生的關系。

5、定期召開校務會，發(fā)揚民主，集思廣益，及時落實上級文件精神，處理、解決學校存在的問題，合理安排學校各項工作，保證學校各項工作的順利開展。

6、加大財務管理的力度，規(guī)范收費行為。堅持“增收節(jié)支”，民主理財原則，重大開支經(jīng)有關會議研究，并進行公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務管理制度，收支兩條線，嚴格財務管理，實行校務公開，按規(guī)定收費，無亂收費現(xiàn)象。我校嚴格按“一費制”標準收費。在收費方面認識到位，思路清晰，不讓收的絕對不收，且每學期都給學生結算、清退所收費用。同時在教輔用書征訂方面，嚴格要求，按規(guī)定每門課只訂一種教輔用書。得到社會、家長好評。本學期按市教育局的規(guī)定已經(jīng)將學校的資金帳目交市教育局會計核算中心。

7、始終樹立安全第一的思想，全面落實學校安全責任制目標。學校領導、總務處定期檢查安全工作，及時上報隱情，排除隱患，增添消防設備，給每一位教師培訓如何使用消防設備。認真安排好節(jié)假日的值班工作，堅持學校24小時值班制度，校領導在崗領班。中學部繼續(xù)建立每天各班上報學生未到校人數(shù)制度，及時向家長聯(lián)系排除安全隱患。時時處處狠抓安全教育，嚴格落實有關規(guī)定，如不許十二歲以下學生騎自行車，不允許十六歲以下學生騎電動自行車，低年級學生要求家長按時接送，上、下樓梯靠右行，出教室集合須整隊有序，按班級劃分道路行走，按規(guī)定的樓門進出，放學后立即回家，堅持清校制等等，取得較好效果。確保不發(fā)生安全責任事故，創(chuàng)建“平安校園”。

8、總務處能夠牢固樹立為教育教學服務的思想，積極做好后勤服務工作，總務人員利用假期檢查維修公物，開學前及早提取課本和作業(yè)本，保證了新學期教育教學工作的順利進行。

9、嚴格學校的公物管理制度、損壞賠償制度�？倓仗幠軌蜃龅蕉ㄆ跈z查，及時維修，勤儉節(jié)約，修廢利舊，堅持購物申請批準制度，公物出入庫登記制度，使學校的公物管理趨于制度化、規(guī)范化。

四、取得的成績：

經(jīng)過大家的艱辛努力，我校師生取得了許多成績、榮譽：1.學生獲獎情況自治區(qū)：二等獎2人三等獎3人地區(qū)：

一等獎1人二等獎2人三等獎3人市：

三等獎4人

謝佳敏、田雨、邊春旭、孫彥艷、陳瑋明同學獲得領先杯“民族團結百題問答”競賽優(yōu)勝者。

陳葉、韓龍龍、高云飛、蘭同學被評為哈密地區(qū)“百名好少年”本學期評出三好學生124名，優(yōu)秀學生148名，優(yōu)秀學生干部31名，特長生169名。

2.教師獲獎情況

喬琛老師榮獲《光榮執(zhí)教三十年》榮譽

在我校初三年級研究性學習結題匯報展示活動中，榮獲一等指導獎的是：黎紅霞，榮獲二等指導獎的是：張福霞、王月鳳，榮獲三等指導獎的是：許桂紅、屠立榮、王惠潔、陳淑銀。

張瑞波、李霞、王志杰老師榮獲哈密地區(qū)迎奧運慶“六一”泰康人壽“西域金童杯”少兒現(xiàn)場繪畫比賽園丁獎。

李霞、王志杰老師在哈密市教育系統(tǒng)“三字一畫”多媒體課件制作技能大賽中，均榮獲中學組比賽三等獎。

許紅老師在201*年新疆中學生地理知識競賽暨全國中學生地理奧林匹克競賽新疆選拔賽中，榮獲優(yōu)秀輔導教師二等獎。

陳淑銀老師在新疆維吾爾自治區(qū)201*年教學設計評選中，《人的性別遺傳》被評為二等獎，《性別決定》被評為三等獎。教學論文《談生物課改實踐中的新問題及策略》被評為三等獎。

馬萍、王江、王志平校長負責的自治區(qū)教育十五規(guī)劃課題《促進學生發(fā)展的數(shù)學學習評價實驗與研究》經(jīng)專家評定，給予結題。榮獲結題證書。

陳根強、許桂紅、張彩玲、張鳳蓮、趙亮、張振林、尉麗、王惠潔、顧琴、惠繼紅、葉蔚老師承擔的自治區(qū)教育十五規(guī)劃課題《促進學生發(fā)展的數(shù)學學習評價實驗與研究》經(jīng)專家評定，給予結題。榮獲結題證書。

郎銳、彭洪端、陳云錄、屠麗榮老師題為《初中物理學法指導研究》的校本教研項目在201*年市級物理學科校本教研成果、經(jīng)驗交流活動中被評為二等獎。

彭洪端老師題為《家用電器中的物理知識教學研究》的校本教研項目在201*年市級物理學科校本教研成果、經(jīng)驗交流活動中被評為二等獎。

李霞老師榮獲哈密市優(yōu)秀德育工作者榮譽稱號。張鳳蓮老師榮獲哈密市優(yōu)秀班主任稱號。

王江、王志平、陳根強、李霞、閆波、羅洋、顧琴、李英老師被評為哈密市課改先進個人。

羅洋老師在自治區(qū)某某屆中小學教學能手評選活動中，被評為品德與生活學科課堂教學一等獎。

苑風江、武捷老師的論文在自治區(qū)中小學英語教學科研論文評選中均榮獲三等獎。

在201*年自治區(qū)十五規(guī)劃課題《促進學生數(shù)學學習的評價與研究》論文、教案、課件評比中，趙亮老師的論文獲三等獎，陳根強老師的論文獲一等獎。在新疆201*年中學生生物知識競賽中，陳淑銀老師榮獲輔導教師二等獎，李強老師榮獲輔導教師三等獎。

3.學校獲得的榮譽

我校被評為哈密市基礎教育課程改革先進學校，生物科、綜合實踐活動科、品德與生活科被評為先進教研組。

我校榮獲哈密地區(qū)迎奧運慶“六一”泰康人壽“西域金童杯”少兒現(xiàn)場繪畫比賽優(yōu)秀組織獎。

我校在紀念“一二九”運動72周年校園紅歌會比賽中榮獲二等獎。我校被評為領先杯“民族團結百題問答”競賽組織獎。

五、存在的問題及改進措施：

1、少數(shù)學生的學習積極性還不是很高，想辦法采取多種方式，最大限度地調(diào)動學生學習的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。

2、少數(shù)學生放學后不及時回家、滯留校門口或在街上玩耍，還要及時和家長取得聯(lián)系，積極開展上門家訪工作，爭取家校配合。

3、保潔工作還需要進一步加強。

4、在管理方面，進一步采取措施，以人事制度改革為契機，努力建立調(diào)動全體教職工工作積極性的管理機制，要獎勤罰懶，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，加大制度落實力度。

六、下學期工作思路：

1、繼續(xù)抓好我校心理咨詢室工作，積極開展心理健康教育，將此作為我校的一個新的亮點來抓，充分利用我校參加心理咨詢培訓并通過國家心理咨詢師考試人數(shù)多（2人通過2級考試，3人通過3級考試）的優(yōu)勢開展好此項工作。

2、校本培訓要向縱深發(fā)展，教法改革要有新突破，不斷提高教師業(yè)務素質(zhì)。3、按教育局有關精神，穩(wěn)步推進人事制度改革，完善全員聘用制的有關工作。

4、努力探索辦學特色，辦出自己的風格，辦出自己的特色，培養(yǎng)學生綜合能力，使學生得到全面發(fā)展。

5、管理工作還需要進一步加大科學管理的力度，還需進一步提高管理能力，充分發(fā)揮各職能部門的作用，不斷提高管理效益。

6、各功能室的管理力度還需加大，努力做到盡善盡美。

7、教研工作常規(guī)方面應進一步加強管理，特別是加大平時抽查力度和密度8、加大巡堂、教研活動和集體備課檢查、加大自習課的檢查的力度，便于及時準確把握全校教師的上課等工作情況。集體備課和教研活動進一步完善，提高實用性，教研組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。

9、要求進一步增強工作的主動性和自覺性，進而進一步拓寬工作思路、創(chuàng)新工作方法、提高工作效率。

10、工作中還存在不仔細、不到位的現(xiàn)象、有待改進。

回顧一學期教育教學工作，我校在教育局的正確領導下，依靠全體教職工的共同努力，取得了較好的成績。但是，也存在很多不足，離上級的要求還有一定的差距。相信在上級的正確領導下，我校的教育教學工作定會蒸蒸日上。

哈密市某某中學201*年1月10日

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