軍民共建 花滿校園
軍民共建花滿校園
太平川鎮(zhèn)第一小學(xué)
太平川第一小學(xué)與太平川公安分局從二OO八年開展軍民共建文明校園、
共育“四有”新人活動。至今已堅持了四年。四年的共建活動與成果表明:軍民共建社會主義精神文明是新時期加強精神文明建設(shè),促進社會風(fēng)氣、學(xué)校風(fēng)氣轉(zhuǎn)變,提高教師隊伍素質(zhì),培養(yǎng)少年兒童健康成長的極好形式。共建共利,共同提高,有力地推進了兩單位的文明建設(shè),并取得了可喜的成績。201*年被松原市委、市政府評為軍(警)民共建先進單位。下面簡要匯報我們開展共建活動的情況:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機制健全
近四年來,兩單位的共建活動能夠不斷地向縱深發(fā)展,常抓常新。我們的體會是:雙方領(lǐng)導(dǎo)對共建工作形成了共識,將這項工作列入重要議事日程,不斷地更新觀念,提高認識,不斷提出新的要求,制定新的目標。共建活動做到有領(lǐng)導(dǎo),有制度、有措施、有落實、有總結(jié)。
有領(lǐng)導(dǎo)。做到機構(gòu)健全,成立了有雙方單位黨政領(lǐng)導(dǎo)主管的軍民共建領(lǐng)導(dǎo)小組,將軍民共建工作列入雙方黨組織工作計劃。日常具體工作由雙方輔導(dǎo)員負責(zé)落實。
有制度。一是堅持每學(xué)期黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系會制度,商量新學(xué)期的共建工作。交換前段時間工作情況,提出新要求制訂新方案;二是軍民共建領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度。檢查布工作,作工作安排,交流雙方情況等。三是輔導(dǎo)員與班主任聯(lián)系會制度。輔導(dǎo)員與班主任交換各自在班級中開展工作情況,交流經(jīng)驗,介紹班級集體和學(xué)生狀況,聯(lián)系實際開展工作。四是聘請輔導(dǎo)員制度,學(xué)員更換一批,隊伍就精心再挑選一批,一直堅持至今。有措施,做到經(jīng)費落實,人員到位。如義務(wù)勞動需要車輛,走出校門需要輔導(dǎo)員牽扶學(xué)生,開校運動會需要有人帶跑,公安分局的領(lǐng)導(dǎo)給了很多支持,輔導(dǎo)員作了無私的奉獻。
有落實,做到每學(xué)期有計劃。軍民共建小組、輔導(dǎo)員、班主任按照計劃實施完成各項具體工作。
有總結(jié)。做到每學(xué)期總結(jié)軍民共建活動開展情況,對做出突出成績的集體和個人給予表彰和獎勵,對不足之處提出改進意見。二、啟迪思想、形式多樣
物質(zhì)文明建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)和前提,兩校領(lǐng)導(dǎo)深深懂得這個道理。近四年來,我們從學(xué)雷鋒、做好事、開展文明禮貌月活動開始,逐漸認識到,軍民共建活動應(yīng)注意實際,應(yīng)符合兩單位的實際情況,因此,在活動中,我們更注重精神文明建設(shè),淡薄名利,崇尚奉獻,圍繞“塑文明形象、創(chuàng)文明校園”開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的教育活動。(一)抓隊伍建設(shè),塑師表形象
通過安排青年教師擔(dān)任班主任,多與輔導(dǎo)員一起工作,每學(xué)期由法制副校長為教師上黨課等形式,促進青年教師精神面貌發(fā)生變化。有的青年教師處理不好與問題學(xué)生的關(guān)系。黨支部發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,組織青年教師向解放軍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好思想好作風(fēng),青年教師提高很快,開始關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生成才。青年教師中還涌現(xiàn)了一批共建活動積極分子、優(yōu)秀青年教師,他們所教的班級、所帶的學(xué)生也獲得了好成績。
關(guān)心教職工的家庭生活、思想狀況。我校有的教師家庭不大和諧。公安分局干部了解情況后,深入家庭,耐心細致地做夫妻雙方思想工作,與他們談心,消除誤會,調(diào)解矛盾。過“教師”節(jié)了,公安分局又為辛勤的園丁送來保溫杯、手套等東西,禮物雖小,表達解放軍尊師重教的一片情意。(二)抓德育工作,育“四有新人”軍民共建領(lǐng)導(dǎo)小組始終把德育工作當(dāng)作首要任務(wù),開展了一系列的教育活動。這些教育活動,注意內(nèi)容和形式相結(jié)合,針對學(xué)生中年齡的差異、水平的高低情況,區(qū)別進行,收到了很好的效果。
愛國主義教育。愛國主義教育是一項長期的任務(wù),也是軍民共建活動的內(nèi)容之一。每年的清明節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,輔導(dǎo)員與我校師生一起祭掃烈士墓、舉行入隊宣誓,每年元旦的聯(lián)歡會,節(jié)目豐富多彩,軍民歡聚,祝賀新年,非常熱鬧。
輔導(dǎo)員還將他們的好傳統(tǒng)帶到學(xué)校,如服從命令聽指揮,用實際行動教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,如不怕臟不怕苦不怕累,中高年級的學(xué)生每次衛(wèi)生大掃除,總要求到最困難的地方去,使我們師生深受感動和教育,F(xiàn)在校內(nèi)義務(wù)勞動已成一種風(fēng)氣,大家甘愿為創(chuàng)建美好校園作奉獻。
三、排憂解難、無私奉獻
學(xué)校是少年兒童接受教育的場所,一部分住校的學(xué)生因離父母遠,他們在學(xué)習(xí)上,生活中都存在一些困難,思想上也由于長期缺少關(guān)愛而形成心理上的障礙。輔導(dǎo)員老師循循善誘,鼓勵他們揚起生活的風(fēng)帆。
為美化校園環(huán)境,公安分局連續(xù)幾年送來了鮮花,栽種在校園內(nèi),綠化美化了校園。輔導(dǎo)員還經(jīng)常參加我校創(chuàng)文明校園的勞動,每次都承擔(dān)最臟最重的任務(wù)。
開展軍民共建活動使我們兩單位共同受到教育和影響,凈化了干部、學(xué)員、教師、學(xué)生的靈魂,陶冶了大家的情操,我們決心在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持兩個文明一起抓,兩手都要硬的方針,把共建活動搞得有聲有色,深入持久地開展下去,為培養(yǎng)祖國的棟梁、未來的希望而繼續(xù)努力。
擴展閱讀:“文明之花滿校園”中隊活動方案
“文明之花滿校園”中隊主題活動活動目的:
1、通過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報道等多種形式,使學(xué)生知道我國是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,學(xué)會與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級管理工作和文明行為習(xí)慣落實到實處。
2、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻;顒恿鞒蹋
整理隊伍,準備活動
1、小隊長面向全體隊員:第×小隊隊員起立,立正,報數(shù)!轉(zhuǎn)向中隊長,跑步至中隊長距中隊長約兩步的位置立定,敬隊禮(中隊長還隊禮):報告中隊長,我小隊?wèi)?yīng)到×人,實到×人,報告完畢!中隊長回答:接受你的報告。中隊長敬禮,小隊長還禮后回到本小隊前發(fā)出命令:第×小隊隊員請坐!跑步歸隊坐下。2、小隊長向中隊長報告完畢之后,中隊長跑步至輔導(dǎo)員老師距中隊長約兩步的位置立定,敬隊禮(輔導(dǎo)員還隊禮):報告輔導(dǎo)員,我中隊?wèi)?yīng)到46人,實到46人,一切準備就緒,邀請您參加我們的隊會并給予指導(dǎo),報告完畢。輔導(dǎo)員回答:接受你們的邀請,并預(yù)祝你們的主題中隊會圓滿成功!中隊輔導(dǎo)員敬禮,中隊長還禮。3、中隊長:**小學(xué)三(*)中隊“文明之花滿校園”主題中隊會現(xiàn)在開始!輔導(dǎo)員、隊員鼓掌
4、中隊長:全體起立、出旗、敬禮。(放出旗曲錄音,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場。中隊旗出旗手一名,副旗手兩名。出旗路線可以是從教室后門處經(jīng)過教室講臺處到教室前窗臺邊,走直角,也可以根據(jù)隊會現(xiàn)場教室布置來設(shè)定路線。退場時,原路返回。隊會進行中,旗手不能離開旗幟,如有表演任務(wù),必須和其它旗手交接,節(jié)目結(jié)束后歸位交接。)
5、中隊長:唱隊歌,請()指揮。(放伴奏錄音,隊歌要唱完整)6、中隊長:請主持人上場。
主持人入場(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)主持人男:春風(fēng)吹,陽光照主持人女:語言美,行為美合:讓我們從小講文明,講禮貌
活動一:古代禮儀故事
男:中國是世界著名的“禮儀之邦”,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事《孔融讓梨》和《程門立雪》。(放錄像)
女:古人們在禮儀上為我們做出表率,文明禮儀成了民族傳統(tǒng),代代相傳。身為新世紀的少年,我們怎能甘心落后?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
活動二:禮儀知識搶答
男:在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。
女:那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢?下面我們請校園禮儀觀察員來考考大家,好不好?(生:好。┱埗Y儀觀察員上場。禮儀觀察員:
男:請同學(xué)們判斷下面的做法是對還是錯,并說說你的想法。(答完:回答正確!請大家鼓掌。)(從下面任選六道題)女:(1)可以對著同學(xué)打噴嚏。(錯)男:(2)當(dāng)老師提問時,學(xué)生可以在座位上隨意回答。(錯)女:(3)學(xué)生進入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對)男:(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)女:(5)課前準備不是正式上課時間,所以無關(guān)緊要。(錯)男:(6)同學(xué)的橡皮放在桌上,我要用就直接拿。(錯)女:(7)我們進入學(xué)校大門和做早操、升國旗時,才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯)男:(8)夏天炎熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進校。(錯)女:(9)三個女同學(xué)在跳繩,一個男同學(xué)可以不經(jīng)過允許就跑進去亂跳。(錯)男:(10)看到同學(xué)的東西掉到地上,我?guī)退麚炱饋,然后主動還給他。(對)女:同學(xué)們的回答太精彩了!我想大家平時在文明禮儀方面一定做得特別好。祝賀大家通過了禮儀觀察員的考驗。再見!活動三:文明禮儀歌謠
女:我們共同生活在校園這個大家庭中,應(yīng)該和諧相處,互相謙讓,學(xué)會文明用語。請聽文明禮儀歌謠《做個文明好孩子》。(歌謠表演)
同學(xué)們,都知道,禮貌用語要記牢。對待老師要用“您”,早晨見面說聲“早”。平時互相問問“好”,分別“再見”別忘了。
若求人,先說“請”,最后別忘說“謝謝”。影響別人“對不起”,回答請說“沒關(guān)系”。禮貌用語天天講,做個文明好孩子。
活動四:演一演,議一議
男:在校園里,我們要講究衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔。可是,我們班卻出現(xiàn)了一張不聽話的廢紙,這是怎么回事呢?請同學(xué)們欣賞小品《一張廢紙》。
(三個同學(xué)在做作業(yè),A隨手撕下一張作業(yè)紙,扔在地上。B同學(xué)看見了,把它踢回A同學(xué)桌子底下。來回踢了幾次之后。A同學(xué)把它踢到了C同學(xué)桌子底下。C同學(xué)把它撿了起來,扔進了垃圾桶。)
女:小品中有三位同學(xué),你想對他們說些什么呢?(自由發(fā)言)謝謝大家的發(fā)言。如果每個同學(xué)都能像C同學(xué)這樣,見到垃圾就彎彎腰撿起來,我們的校園一定會變
得更加美麗!
男:請欣賞第二個小品《碰撞》。
(AB玩耍時被CD碰倒。AB準備發(fā)脾氣,CD立刻把同學(xué)扶起來,道歉,AB原諒了他們。CD還主動送去校醫(yī)室搽藥。)
女:看完這個小品,同學(xué)們又想到了什么呢?(自由發(fā)言)剛才同學(xué)們說得真好!你給別人一個微笑,別人給你一個春天;你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。愿我們每個同學(xué)在校園里都能快快樂樂地學(xué)習(xí),安全文明地游戲。
節(jié)目五:培育“禮儀樹”
男:小學(xué)生常用的禮貌用語有十四個字,讓我們一起來說一說。(PPT)
女:你們看,這里有一棵禮儀樹,它就像我們?nèi)?)班這個大集體,每個同學(xué)就像樹上的一片樹葉。請把你在校園里最常用到的文明用語寫在樹葉上,然后貼上去。(配樂)
男:現(xiàn)在禮儀樹已經(jīng)是枝繁葉茂了!同學(xué)們,讓我們的語言更文明,讓這棵禮儀樹變得更加茂盛!
節(jié)目六:合唱《咱們從小講禮貌》
女:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)咱們從小講禮貌
晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛(wèi)生要做到,團結(jié)友愛心一條,團結(jié)友愛心一條。
7、中隊長:活動結(jié)束,請輔導(dǎo)員講話!
師總結(jié):同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,讓我們把文明的種子撒遍校園的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍校園、家庭和社會!
8、中隊長:請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。全體起立。輔導(dǎo)員(右手握拳舉與太陽穴旁):請舉起右拳,跟我呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。爢T:時刻準備著。
9、中隊長:全體立正,退旗、敬禮。(放錄音,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)
10、中隊長:**小學(xué)三(*)中隊“文明之花滿校園”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨!
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