防震安全演練總結(jié)09

小學(xué)防震安全演練總結(jié)

201*年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)害中，學(xué)校因?yàn)槿丝诿芗�而成為了重�?zāi)區(qū)，許多學(xué)生在瞬間被災(zāi)害奪去了生命。北川1000多名學(xué)生的生命告訴我們地震有多么可怕，可安縣桑棗中學(xué)的情況就值得我們深思，該校與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。桑棗中學(xué)的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來(lái)時(shí)，該校八棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危房�？稍�1分36秒內(nèi)，全校2200余名學(xué)生、百余名老師都人挨人地撤到了操場(chǎng)上，老師們圍在最外圈，像母雞護(hù)衛(wèi)小雞一樣守護(hù)著從11歲到15歲的娃娃們。桑棗中學(xué)的奇跡不但為該校2200余學(xué)生家長(zhǎng)、百余名老師的親朋所慶幸、感懷，也在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、教育系統(tǒng)乃至全中國(guó)口口相傳。桑棗中學(xué)的奇跡來(lái)自于一個(gè)有責(zé)任心的校長(zhǎng)，他叫葉志平，他當(dāng)校長(zhǎng)后，桑棗中學(xué)每學(xué)期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時(shí)每個(gè)班級(jí)的疏散路線都是劃定好的，在每個(gè)班級(jí)內(nèi)，前四排學(xué)生走教室前門、后四排學(xué)生走后門也是規(guī)定好的，為了在突發(fā)地震時(shí)最大限度的減少師生傷害，保護(hù)學(xué)生生命安全，教給學(xué)生防震防震知識(shí)，我校決定，每學(xué)期進(jìn)行兩次防震知識(shí)宣傳和演練。201*年11月26日上午，組織全校師生進(jìn)行了防震安全演練。

11月25日上午，學(xué)校組織召開(kāi)了全體班主任會(huì)。由徐校長(zhǎng)專門布置安全演練工作，決定利用課間操期間進(jìn)行防震安全演練，安排好了時(shí)間，講清了要求，詳細(xì)規(guī)定了各班撤離的路線，并明確了各相關(guān)人員職責(zé)。

11月26日下午4點(diǎn)進(jìn)行了防震演練。

前提準(zhǔn)備工：學(xué)校事先下發(fā)了有關(guān)地震的知識(shí)和防震的有關(guān)內(nèi)容，班主任老師再向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急防震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識(shí)，并且?guī)椭鷮W(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急防震的正確的方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班演練情況進(jìn)行了檢查。

實(shí)際演練。在沒(méi)法撤離的情況下自救：一次緊急哨聲，預(yù)示地震發(fā)生，學(xué)生按照事先安排，迅速鉆入桌子底下，用書(shū)包蓋到頭上。然后哨聲解除警報(bào)，學(xué)生重接到預(yù)警信號(hào)到進(jìn)入安全位置，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)4秒鐘。地震發(fā)生時(shí)的撤離演練：一次緊急哨聲，預(yù)示地震發(fā)生，學(xué)生按照事先安排，迅速按事先規(guī)定好的路線撤離，45秒鐘的時(shí)間內(nèi)，所有師生按要求撤離到安全地點(diǎn)集合，班主任點(diǎn)完名后，各班解散。

演練過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，老師對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

經(jīng)過(guò)防震安全演練，切實(shí)提高了師生防震應(yīng)急能力，最大可能地減少地震帶來(lái)的傷害，在今后的工作中，我們將一如既往地做好防震演練工作，并在演練后匯總相關(guān)情況，修訂相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié)。以切實(shí)將師生防震安全落到實(shí)處，盡最大努力保護(hù)師生員工安全。

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防震疏散演練總結(jié)

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汶川大地震大家都記憶猶新，是災(zāi)難性的自然災(zāi)害。對(duì)災(zāi)

區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)損失、身體傷害、心靈傷害是巨大的。對(duì)全國(guó)人民乃至全世界人民來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)深刻的教訓(xùn)。未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，這種傷害在我們的心里都難以抹去。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，科學(xué)預(yù)防，警鐘長(zhǎng)鳴。汶川大地震中也不乏平時(shí)演練到位，有序疏散，生命損失極小的例子，給我們帶來(lái)了很好的經(jīng)驗(yàn)。為了珍惜關(guān)愛(ài)我們的生命，應(yīng)該學(xué)習(xí)這些成功經(jīng)驗(yàn)。為確保我校發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)為更好地落實(shí)教育局《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的通知》要求，201*年5月11日晚6點(diǎn)，進(jìn)行了防震疏散�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密細(xì)致。

學(xué)校把本次演練活動(dòng)作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng)，提前布置，制定出臺(tái)了《關(guān)于防震疏散演練方案》，并于5月11日晚6點(diǎn)組織各班負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》，趙榮梅老師就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)，就演練的具體事宜作了安排，分工到人。要求每位負(fù)責(zé)人要到班做好宣傳，讓每位學(xué)生都了解演練的內(nèi)容，還要求各個(gè)年級(jí)組利用學(xué)生集會(huì)時(shí)再進(jìn)行宣傳強(qiáng)調(diào)。二、全員參與，演練井然有序。

本次演練為假想的臨震處置，演練的時(shí)間臨時(shí)確定為晚6點(diǎn)，演練前以警報(bào)響起形式通知師生，隨后“地震廣播”，演練拉開(kāi)了序幕。全體師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》規(guī)定程序進(jìn)行了演練，從警報(bào)響起到師生全部疏散撤離用時(shí)3分，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責(zé)任人及時(shí)上崗（預(yù)定線路疏散引導(dǎo)）。三、收獲

經(jīng)過(guò)全校師生的共同參與、努力，我校的這次防震疏散演練達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)這次演練，我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)收獲：第一，提高了地震面前的應(yīng)急指揮系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)能力。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調(diào)了各個(gè)部門之間的協(xié)作、配合關(guān)系，提高了應(yīng)急處置能力。指揮人員、后勤保障部門、年級(jí)組、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗(yàn)。

第二，提高了廣大師生對(duì)防震救火能力的處置認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳教育和本次實(shí)踐活動(dòng)，廣大師生認(rèn)識(shí)到了災(zāi)難面前挽救生命是第一要?jiǎng)?wù)。師生初步掌握了地震應(yīng)急處置能力，懂得了一些科學(xué)的處理程序、處理方法，收到了良好的成效。

總之，通過(guò)演練，我們?nèi)�校師生進(jìn)一步提高了安全防范意識(shí)，初步掌握了科學(xué)的應(yīng)急處置方法，收到明顯的成效。

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