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小學小學防火防震演練總結(jié)

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小學小學防火防震演練總結(jié)

防火防震安全演練總結(jié)

為使大家了解防震、防火等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握危險來臨時最有效的逃生方法,我校于今天下午舉行了全校師生防火、防震逃生演練。演練中,教師鎮(zhèn)定自若、學生臨危不懼,演練比較成功。下面就這次演練作必要的總結(jié):

一、演練組織活動到位

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離險境。

三、演練效果良好由于我校都是平房,學生基本能在1分鐘內(nèi)逃出教室,演練效果良好。

四、存在問題:

1、有個別學生對本次活動不夠重視,有一種玩的心理,逃生中有說有笑,因此活動中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度,造成場景不夠真實。

2、有個別學生不按要求去做,表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶。

五、改進意見:

對學生進行地震、火災常識教育,提高認識,學會基本逃生方法。加強教師的防震、防火意識,杜絕麻痹思想。

總之,本次演練效果還是比較好,達到了預期的目的。這種逃生演練我們將在以后的教學生活中還會再次演練,確保在出現(xiàn)危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全。

小學201*.10.14

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第什營小學開展防火防震演練總結(jié)

為更好地保護師生生命安全,增強全體師生防火防震意識,培養(yǎng)學生防御自然災害的能力,在災害面前做到不驚慌,能有秩序撤離危險現(xiàn)場.為此,第什營小學在201*年9月26日上午9點50分舉行了一次撤離教室的演練.整個演練過程緊張有序,全體師生安全撤離教室用時不到一分鐘,演練取得圓滿成功。

附:優(yōu)秀演練班集體三年級五年級

第什營小學201*年9月

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