工作總結(jié)
業(yè)務(wù)、技術(shù)工作總結(jié)
自201*年參加工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助與支持下,在各位同志的密切配合下,我始終愛崗敬業(yè),恪盡職守,謹(jǐn)記實(shí)驗(yàn)室科學(xué)、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),以良好的態(tài)度服務(wù)客戶,認(rèn)真地、較好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
我主要從事的工作內(nèi)容為:負(fù)責(zé)高壓電器產(chǎn)品的電磁兼容試驗(yàn)、電子式互感器產(chǎn)品的性能試驗(yàn),此外負(fù)責(zé)機(jī)械工業(yè)第五(西安)計(jì)量測試中心站檢定項(xiàng)目中的電流電壓測試系統(tǒng)、電流互感器、電壓互感器計(jì)量檢定等檢定工作。
多年來我堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠待人。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,鍛煉自己的專業(yè)技術(shù)及業(yè)務(wù)能力,利用日常的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,業(yè)余時(shí)間翻閱一些專業(yè)技術(shù)書籍,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在技術(shù)上取得一定的進(jìn)步和提高,F(xiàn)就從事的主要技術(shù)、檢測工作及取得的技術(shù)成果總結(jié)如下:
一、從事的主要技術(shù)、檢驗(yàn)、檢定工作
我所負(fù)責(zé)的電磁兼容試驗(yàn)、電子式互感器產(chǎn)品性能試驗(yàn)等內(nèi)容繁多,搭接回路比較繁瑣,尤其是試驗(yàn)數(shù)據(jù)量很大,因此要求我保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,努力在工作中認(rèn)真、細(xì)心,力爭不出紕漏,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。在繁忙的檢測工作中使我磨煉、豐富了檢測經(jīng)驗(yàn),目前能熟煉掌握上述產(chǎn)品和試驗(yàn)的檢驗(yàn)方法。
此外在實(shí)驗(yàn)認(rèn)證中心歷次監(jiān)督評審、復(fù)評審、STL現(xiàn)場技術(shù)評審、測量互感器型式評價(jià)評審及機(jī)械部第五計(jì)量站評審時(shí),我積極配合本室和質(zhì)檢中心的要求,認(rèn)真、按時(shí)、良好的完成組織上下達(dá)的各項(xiàng)現(xiàn)場檢測任務(wù)。確保檢測工作中做到規(guī)范、公平、公正,客觀、如實(shí)出具檢測數(shù)據(jù),保證實(shí)驗(yàn)室及質(zhì)檢中心數(shù)據(jù)的可靠性及公正性。二、從事的主要技術(shù)成果
自201*年7月獲批助理工程師以來,取得的主要技術(shù)成果如下:1.201*年參加了《標(biāo)準(zhǔn)沖擊大電流測量系統(tǒng)的建立及測量不確定度分析的研究》,獲得了西高院科技成果四等獎(jiǎng);
2.完成機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)下達(dá)的JJF(機(jī)械)041-201*《沖擊測量用高壓示波器校準(zhǔn)規(guī)范》項(xiàng)目的起草,并與201*年7月1日起實(shí)施。
3.201*年參加了《特高壓及電子式(光電)互感器試驗(yàn)系統(tǒng)的建立及試驗(yàn)方法的研究》,獲得了西電集團(tuán)公司科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)、陜西科學(xué)進(jìn)步二等獎(jiǎng)、機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng);
4.201*年參加了《超高壓直流輸電用電壓測量裝置》的研制,獲得西電公司科技三等獎(jiǎng)。
5.201*年參加了《±1000kV直流電子式互感器試驗(yàn)系統(tǒng)的建立及關(guān)鍵試驗(yàn)方法的研究》,獲得西電公司科技成果二等獎(jiǎng)。
6.201*年參加了《特高壓電容式電壓互感器試驗(yàn)系統(tǒng)的建立及試驗(yàn)方法的研究》,獲得西電公司科技成果二等獎(jiǎng)。
工作六年時(shí)間里參與編寫的論文主要有:《電子式電流互感器暫態(tài)誤差的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究》、《電子式互感器穩(wěn)態(tài)誤差校驗(yàn)技術(shù)的研究》、《電磁干擾對高壓開關(guān)設(shè)備可靠性影響的研究》、《高壓開關(guān)設(shè)備電磁兼容性試驗(yàn)技術(shù)研究》等論文。
在這些科研工作中我和同事進(jìn)行了深入的探討和研究,均能按計(jì)劃完成科研工作任務(wù)。201*年、201*年、201*年獲得西高院工會(huì)積極分子,201*年獲得西高院“四優(yōu)共產(chǎn)黨員”稱號(hào),201*年獲得陜西省技術(shù)監(jiān)督局計(jì)量檢測先進(jìn)個(gè)人。
201*年3月,因工作需要,調(diào)入質(zhì)量認(rèn)證室,目前主要負(fù)責(zé)第五計(jì)量站校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系維持及實(shí)驗(yàn)室各類資質(zhì)的相關(guān)評審工作,在短短4個(gè)月的時(shí)間里,我從熟悉實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則和各類質(zhì)量體系文件入手,努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,將已掌握的檢測知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)運(yùn)用于新
的工作崗位中,崗位變更后主要參與的工作如下:
1.參與了實(shí)驗(yàn)室《質(zhì)量手冊》和《程序文件》的換版、編制工作;2.參與了實(shí)驗(yàn)室201*年第一次內(nèi)部審核工作,主要負(fù)責(zé)陪同各內(nèi)審小組到受審部門進(jìn)行審核,記錄審核證據(jù)等工作;
3.參與了實(shí)驗(yàn)室“三合一”復(fù)評審工作,主要負(fù)責(zé)為電力電容器類產(chǎn)品評審專家提供資料,配合評審專家做好評審工作,負(fù)責(zé)填寫評審報(bào)告中電力電容器部分的內(nèi)容,完成了電力電容器質(zhì)檢中心資質(zhì)認(rèn)定報(bào)告的填寫工作。
4.參與實(shí)驗(yàn)室“三合一”復(fù)評審不符合項(xiàng)的整改工作,完成了實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可申請書和資質(zhì)認(rèn)定申請書部分內(nèi)容的修改工作。
5.參與了201*年復(fù)合外套無間隙氧化物避雷器產(chǎn)品質(zhì)量國家監(jiān)督抽查結(jié)果匯報(bào)材料匯總工作,并負(fù)責(zé)201*年第4批電力變壓器產(chǎn)品質(zhì)量國家監(jiān)督抽查的籌備、匯總、上報(bào)、溝通等管理工作。
6.參與了變壓器等產(chǎn)品新增標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)?zāi)芰ε渲玫脑u審資料填報(bào)及評審工作。
通過近期參加質(zhì)量體系內(nèi)審員四證培訓(xùn)及對質(zhì)量體系具體工作的深入了解,結(jié)合在檢測室掌握的檢測技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在實(shí)際工作中注意捕捉細(xì)節(jié),技術(shù)與管理相結(jié)合,充分認(rèn)識(shí)質(zhì)量體系工作對實(shí)驗(yàn)室的重要性,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,正努力爭取盡快的獨(dú)立完成工作。由于目前質(zhì)量認(rèn)證室工作很多,工作量大,有時(shí)工作任務(wù)要求時(shí)間緊迫,需要我們?nèi)胰藛T團(tuán)結(jié)協(xié)作,不管遇上什么緊急工作,我都積極配合,和同事們都能往一處想,勁都往一處使,從不計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。使實(shí)驗(yàn)室獲得更好的聲譽(yù)。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀員工,光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,在工作中,虛心向大家學(xué)習(xí),與大家搞好關(guān)系,言語謹(jǐn)慎,舉止得體,嚴(yán)格要求自己。在其它方面,要按時(shí)完成工作,有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美。總之我會(huì)一如既往地努
力下去為西高院努力奮斗。
張媛
201*年7月16日
擴(kuò)展閱讀:述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別
述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別
最近,常常在博客里看到年終總結(jié)和述職報(bào)告,有不少人在擬寫述職報(bào)告時(shí),往往把它寫成個(gè)人工作總結(jié),將兩者混為一談。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書,要準(zhǔn)確掌握它們的寫法,關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個(gè)人查閱整理了一些相關(guān)資料,和大家一起學(xué)習(xí)。一、概念不同
概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同,應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機(jī)關(guān)和職工群眾,如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書!睹献恿夯萃跎稀氛f:“諸侯朝天子日述職。述職者,述所職也。無非事者。”可見,所謂述職就是陳述職守,報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作,而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析,從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書。二、目的作用不同
述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù),不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作,還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí),借以指導(dǎo)今后的工作,同時(shí),也有助于針對性地克服工作中存在的問題,不斷提高自身的工作能力。三、回答的問題不同
兩者在具體寫作中,文中具體所要回答的問題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的工作給予的歸納,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成績,取得了哪些經(jīng)驗(yàn),存在哪些不足,要吸取什么教訓(xùn),今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé),履行職責(zé)如何,是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果,展示履行職責(zé)的過程,又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外,在實(shí)際寫作操作過程中,還有以下三方面的不同,即兩者寫作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。一、寫作的側(cè)重點(diǎn)不同
應(yīng)用文在寫作時(shí),并不是對每個(gè)部分平均分配筆墨,把所有的材料羅列開來,而是有所側(cè)重,詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上,述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn),主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作,取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績?yōu)橹鳎攸c(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力,重點(diǎn)和范圍有確定性,僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi),圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料,職責(zé)范圍外的概不涉及。二、結(jié)束語不同
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式,它崇尚程式化的結(jié)構(gòu),循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同,只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后,闡述自己的態(tài)度,歡迎大家對自己的述職報(bào)告進(jìn)行評議,常用“以上報(bào)告請批評指正”、“述職至此,謝謝大家”、“專此報(bào)告,請審閱”等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問題后,還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。三、表達(dá)方式不同
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容,必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此,由于寫作目的、內(nèi)容不同,所使用的表達(dá)方式也不盡相同?偨Y(jié)一般采用敘述的方式,運(yùn)用敘述語言,語句概括,不要求展示工作過程,只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式,運(yùn)用敘述和議論,還輔以適當(dāng)?shù)恼f明。回顧工作情況,主要用敘述;分析問題,評價(jià)成績時(shí),用議論;需要交代某些情況時(shí),用說明。把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系,才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。
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