小教一級述職

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！我是小學部體育教師XXX,于201*年畢業(yè)于XXXXXX，獲學士學位。自201*年至今一直擔任我校小學部的體育教師工作。我申報的職稱是小教一級。201*年3月取得普通話二級甲等水平，201*年10月取得計算機初級證書，在始終堅持貫徹新課改的教育理念和我校領導的正確領導及同事的熱心幫助下，我圓滿的完成了各項教育教學任務，現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結一下：一、政治思想

積極參加學校的政治學習和各項活動，遵守學校的規(guī)章制度，教書育人，盡職盡責，工作認真踏實，熱心幫助同事；積極參加各項活動，服從分配，完成學校指定的各項任務，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，發(fā)揚奉獻精神。二、教育教學

在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課。在教學中，我力求貫徹新課標精神，優(yōu)化課堂教學。在教學內(nèi)容上注重培養(yǎng)學生健全良好的素養(yǎng)，在方法上注重培養(yǎng)學生豐富的想象力及創(chuàng)造性思維能力，使每一個學生都得到個性的張揚。能做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，認真學習中小學體育（與健康）課程評估與管理標準等。多像資深教師學習，多聽課，吸收并學習他們優(yōu)秀點。所講的公開課、研究課受到了校領導和老師們的一致好評。在每周2節(jié)的興趣課上，排練出啦啦操基本套路《身材飛揚》、啦啦操提高套路《活力無限》以及健身操提高套路《創(chuàng)造奇跡》。三、教科研

在工作中，我始終把教研放在重要的位，以一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標，努力提高自己的理論水平。積極參加區(qū)、校級教研活動。四、課外活動

在教學之余，課外活動一直是我和學生的另一種交流的紐帶，也是讓我更加了解學生特長的一種方法。在校期間，共組織了以下活動：

1、所帶健美操小組在參加了201*年全國青少年校園青春健

身操市級賽的比賽，并獲得天津市級第二名。2、小學部校操《向前沖》的編排及排練。

3、第六屆校運會，400人大型團體操的編排及排練。4、參與策劃、組織了學校的第六屆校運動會。5、配合校領導、德育處、藝體辦組織策劃和編排了“十年耕

耘路七彩英華情”六一室內(nèi)外游藝活動，獲得了圓滿的成功。

6、組織大課間活動的設計、編排和組織，豐富學生的課余活

動。分別組織了拔河、踢毽子、跳繩等比賽。

以上是我這幾年取得的成績，我非常感謝各位老師和領導對我的幫助、支持和關心。在今后的教學工作中，我要繼續(xù)加強自身基本功的訓練，努力探索新課程標準下體育教學的新方法，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢。為英華美好的明天奉獻自己的力量！

XXXXXX學校

XXX

XX年XX月XX日

擴展閱讀：小教高級述職報告

述職報告

貴州省余慶縣松煙小學：黃琴

我于201*年7月畢業(yè)于鳳岡師范，8月考試上崗到友禮小學任教，自工作以來，我在思想上，行動上擁護黨的領導，堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)具有高尚情操，具有終生發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬艦榧喝�。我�?01*年9月聘為小教一級教師，在此期間，我對工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任勞任怨，現(xiàn)在我將任小教一級以來的工作向各級領導匯報如下：

一、以身作則，為人師表

我深知：教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。于是在教學中，我時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。努力用自己的言行去感染學生，言傳身教，教給他們做人的道理。

二、問渠哪得清如許，為有源頭活水來

人們常說：教師要想給學生注入一滴水，自己必須有一個活的水源，因此，我努力學習，勤于鉆研業(yè)務，積極參加學校及上級領導組織的各級培訓，努力做好筆記，認真反思，不斷更新自己的知識結構，學以致用。使自己的學習成果能有效地服務于教學。并利用通過課余時間，多看書。人們常說：書到用時方恨少，這句話一點也不假，所以我打算利用課余的時間充實自己，培養(yǎng)自己的閱讀習慣，做一個熱愛看書的人，并盡力把書中的知識進行轉(zhuǎn)化，使之成為自己的營養(yǎng)，更好地服務于工作和學習。

三、相信愛,是學生的期待，是教育的主宰。

有位偉大的教育家曾經(jīng)說過：沒有愛就沒有教育。在家長中流行著這樣一句話：孩子都聽老師的。我希望這并不是因為教師權威而導致的學生被動、壓抑地接受，應是因為心靈的傾慕而主動地配合。所以，我在班主任工作中始終相信愛的教育，相信以人為本的教育。對于班上的每一個學生，我都等閑視之，他們同樣都是祖國的未來，民族的希望，即使偶爾的孩子在學習上不是那么盡人意，但我也決不會把他們放棄，相反，對他們還存有一種特別的關心與呵護。孩子的心靈是脆弱的，他們承受挫折的能力比成人要低得多，所以，我在班級中盡最大的努力去保護他們那稚嫩卻強烈的自尊心，讓他們不自暴自棄，同樣相信明天會更美好，鼓勵他們以積極的心態(tài)面對未來，努力學習、努力拼搏，設計自己明天的宏偉藍圖。

四、當一個智慧型的班主任：做好精細化管理，事事有人做，人人有事做。讓每一個學生都成為班級的主人。

班集體管理，不是班主任一個人的事，而是班級這一整體的事。在我的班級，每一個學生都是班級的主人，每個人的肩上都肩負著自己的使命。如李洪浪同學成績相對較差，但他卻是一個十分勤勞的孩子，所以我就讓他做了我們班的勞動委員，負責我們班各項勞動的分工與監(jiān)督，每一位同學都聽從他的調(diào)配。這樣，大到教室門窗，小到抽屜椅子，每一角落都有同學負責。再如劉安財同學調(diào)皮，生性活潑，嗓門特大，所以就證他做班上的體育委員，這樣，全班同學都樂呵呵地上好體育課，氣氛活躍每一個孩子都有固定的位置，堅守著自己的軌跡。這樣，大家都能分散集中，共同管理好班級。

五、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

六、取得成績

除了搞好自身的業(yè)務外，我積極參加各項活動，陶冶自己的情操。在201*年7月余慶縣信合杯演講比賽中獲青年組三等獎。201*年7月獲全國青少年主題教育“激情奧運，陽光校園”讀書征文活動輔導三等獎。201*年9月撰寫的論文《談談小學生英語興趣的培養(yǎng)》獲貴州省教育學會中小學外語教學專業(yè)委員會第十三次學術會優(yōu)秀科研論文評選三等獎，201*年12月被評為松煙鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，201*年7月撰寫的論文《談數(shù)學教學與素質(zhì)教育的實施》在《學習報》教研版201*年07月第190期上發(fā)表，并榮獲全國優(yōu)秀論文三等獎。

無論本次申報職稱是否會成功，但在以后的日子里，我一定會更努力地學習，精益求精，爭取使自己能成為一名全能型的教學工作者，成為學生崇拜的老師，一名能擔當起歷史重任的教育工作者。

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