個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)七篇 個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)

個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)七篇個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)（一）本學(xué)年，我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計(jì)劃，努力工作，現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。二、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教研能力。4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)。三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思我認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。四、多讀書(shū)，讀好書(shū)認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書(shū)筆記。除此之外，我還利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的養(yǎng)分，充實(shí)自己。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)（二）本學(xué)期我做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)，在審視中甄別，在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。一、取得的成績(jī)我注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育，為學(xué)生的發(fā)展提供方便。提高自己的教育能力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)，從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)使我自強(qiáng)、讓我發(fā)展。我在工作中務(wù)實(shí)求真，將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。“教書(shū)者先強(qiáng)己，育人者先律己”，作為一線教師，我在努力提高自己的政治思想素質(zhì)同時(shí)，時(shí)刻注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。我每星期抽出一定時(shí)間認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時(shí)積累專題研究的第一手資料，嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，完成教學(xué)案例兩篇。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，使自己的知識(shí)得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。并通過(guò)撰寫多篇論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。二、存在問(wèn)題及解決措施今天是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì)，信息的渠道非常廣泛，還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。所以要全方位的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，以適應(yīng)千變?nèi)f化的世界。三、今后工作方向時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來(lái)，而是通過(guò)接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路。所以我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)（三）通過(guò)一年來(lái)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，工作逐漸順手，感覺(jué)學(xué)習(xí)達(dá)到了應(yīng)有的成效，現(xiàn)把本年度的繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作總結(jié)如下：一、基本功有了較大的進(jìn)步1、普通話水平有了提高；2、自認(rèn)為“三筆字”有了較大的進(jìn)步；3、寫作也有了一定的進(jìn)步；4、對(duì)課堂處理基本可以是靈活自如了，對(duì)學(xué)生的管理有了一定可行性的方法�？傊�，從自己的各個(gè)方面都取得了一點(diǎn)進(jìn)步，同時(shí)對(duì)工作也取到了促進(jìn)的作用，為教學(xué)工作的順利進(jìn)行打下深厚的功底。二、本年度關(guān)于遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)程相關(guān)的情況在這一年當(dāng)中，本人不斷的學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程研修相關(guān)的工作，積極地參加網(wǎng)絡(luò)、語(yǔ)文等遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充實(shí)了網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)知識(shí)和具體的操作，現(xiàn)在還在關(guān)于信息技術(shù)的教學(xué)工作，更加不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)生那里也得到了不少體會(huì)，總體達(dá)到了所預(yù)訂的目標(biāo)。具體總結(jié)如下：1、積極參加各級(jí)各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績(jī)或結(jié)業(yè)；在西南大學(xué)獲得鳳岡縣骨干班主任結(jié)業(yè)證書(shū)。2、在遠(yuǎn)教工作中實(shí)踐和探索信息技術(shù)的使用之道，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的使用與管理；3、協(xié)助組建鳳岡信息網(wǎng)局域網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷地提高自己信息技術(shù)的使用能力；4、通過(guò)51博客和自建網(wǎng)站“快樂(lè)文學(xué)”群組，得到了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，和網(wǎng)友們交流學(xué)習(xí)。6、抽出大量的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，查閱和下載了大量的相關(guān)教育資料，以促進(jìn)教育教學(xué)。7、認(rèn)真教學(xué)，從學(xué)生那里得到許多教育啟示和心得；8、學(xué)習(xí)了大量的計(jì)算機(jī)的管理和維護(hù)；9、總結(jié)出了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育管理的一套辦法；10、重點(diǎn)客觀參加了語(yǔ)文的研修學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多相關(guān)的新知識(shí)和新理論。三、作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)1、參加每一次的集中學(xué)習(xí)，參加各級(jí)各類培訓(xùn)；2、認(rèn)真的作好繼續(xù)教育筆記和寫好了心得體會(huì)；3、通過(guò)學(xué)習(xí)更進(jìn)一步了解黨的教育方針政策，樹(shù)立了更加正確的工作作風(fēng)�？傊�，通過(guò)一年學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，本人取得了不少的進(jìn)步，為今后的教育教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼教工作總結(jié)（四）通過(guò)一年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí)，教學(xué)技能有了提高，現(xiàn)將個(gè)人參加繼續(xù)教育獲益情況總結(jié)如下：一、把握外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)、及時(shí)進(jìn)行內(nèi)化。外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會(huì)，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了較好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處。二、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實(shí)踐。反思是教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題的過(guò)程。在這一過(guò)程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書(shū)中的觀點(diǎn)及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實(shí)踐中與老師們形成了“個(gè)體反思"和"群體反思"兩種方式。"個(gè)體反思"是我"自省自察"，特別是對(duì)每節(jié)新課我都進(jìn)行"課前反思--課中反思--課后反思思后實(shí)踐"并且寫好反思案例。三、以名師為榜樣、大膽探索實(shí)踐。通過(guò)參加各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會(huì)以我身邊優(yōu)秀的師為榜樣，他們有的課上得精彩，有的班級(jí)帶得漂亮，于是他們都會(huì)成為我追隨的目標(biāo)。但是，我也不會(huì)迷失自己，我會(huì)大膽探索、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過(guò)最樸實(shí)、簡(jiǎn)單的教育教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到來(lái)自老師愛(ài)的教育。可以說(shuō)，通過(guò)這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所學(xué)理論，又提高了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，正可謂是一箭雙雕。在自己不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問(wèn)題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自己的認(rèn)識(shí)，形成一個(gè)自己教育思想的過(guò)程，寫出成形的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。繼教工作總結(jié)（五）小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)年，我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計(jì)劃，努力工作，現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。二、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教研能力。4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)。本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功，參加了我校的教學(xué)研討活動(dòng)并貢獻(xiàn)了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。5、在遠(yuǎn)教活動(dòng)中實(shí)踐和探索信息技術(shù)的使用之道，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的使用與管理。6、積極參加各級(jí)各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績(jī)；7、聽(tīng)取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹(shù)立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。8、參加“三新一德”的新課程改革綱要考試，以89分的好成績(jī)順利過(guò)關(guān)。三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思我認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。四、多讀書(shū)，讀好書(shū)認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書(shū)筆記。除此之外，我還利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的養(yǎng)分，充實(shí)自己。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力。通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。通過(guò)因特爾未來(lái)教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。繼教工作總結(jié)（六）一個(gè)人活到老，就應(yīng)該學(xué)到老。這種自覺(jué)性不是來(lái)自外界的強(qiáng)迫，而是來(lái)自學(xué)習(xí)者發(fā)自內(nèi)心的危機(jī)感、責(zé)任感和興趣。以《三觀》重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》和《教師的成長(zhǎng)的記錄袋的準(zhǔn)備出發(fā)》。堅(jiān)持“靈活、有效”的原則，以“新理念、新課程、和師德教育”為重點(diǎn)，扎實(shí)做好繼續(xù)教育工作，切實(shí)提高小學(xué)教師的整體素質(zhì)，那么總結(jié)一年來(lái)的繼續(xù)教育工作總結(jié)：1、本人能積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的不足，反思自己存在的問(wèn)題。因此，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，努力做好本職工作。2、在師德方面，處處都以《世紀(jì)教師職業(yè)道德》為準(zhǔn)繩。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配做什么工作，我都能接受，從不講個(gè)人得失，我深知黨的宗旨就是全心全意地為人民服務(wù)。我每天早晨先去學(xué)校商店去幫忙，還要到學(xué)前班去上課，下課后我就得到商店去，中午沒(méi)有休息時(shí)間，自己有事還得找人替，自己的事利用下班時(shí)間做，在商店有時(shí)候?qū)W生多少不了要喊幾聲，有的個(gè)別老師不理解，還說(shuō)我們是更年期，有時(shí)想不開(kāi)我也生氣，但過(guò)后想一想，為了學(xué)校的創(chuàng)收、為了集體利益，不管別人怎樣說(shuō)，我覺(jué)得這樣做是值得的。3、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理、及時(shí)上架、流通。做好圖書(shū)和資料的出借工作。4、及時(shí)為教師編寫好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。二、在師德方面，處處都以《世紀(jì)教師職業(yè)道德》為準(zhǔn)繩。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配做什么工作，我都能接受，從不講個(gè)人得失，我深知黨的宗旨就是全心全意地為人民服務(wù)。開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。根據(jù)學(xué)校倡導(dǎo)讀好書(shū)這一目標(biāo)，我有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)，《做誠(chéng)信學(xué)生》、《小學(xué)生禮儀》、《安全教育》教育等書(shū)籍，這學(xué)期我把六年級(jí)捐獻(xiàn)的圖書(shū)整理上架、流通，為我校增添圖書(shū)500多冊(cè)，擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)期，開(kāi)展了小學(xué)46年級(jí)《小學(xué)生日常行為教育》、1六年級(jí)《繞口令比賽》4六年級(jí)《今天我以延河為榮、明天延河小學(xué)將以我為榮的演講比賽》、《36年級(jí)的百科知識(shí)競(jìng)賽》等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)生借書(shū)近201*0余冊(cè)，教職工借書(shū)560余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)8500人次。三、在準(zhǔn)備個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋中，學(xué)到很多知識(shí)，自己不會(huì)，能主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)做網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，學(xué)到很多知識(shí)。由此可見(jiàn)，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，既能鍛煉學(xué)生的思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、寫作能力、還能培養(yǎng)學(xué)生鑒別能力和欣賞能力。我深知自己在工作中，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但還有很多不足之處，比如，平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，惰性大。在今后的工作中，我要向校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣，虛心向他人學(xué)習(xí)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)圖書(shū)室的管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。繼教工作總結(jié)（七）通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，本學(xué)年度我個(gè)人的繼續(xù)教育取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：一、基本功培訓(xùn)1、本年度參加了我校和簡(jiǎn)陽(yáng)市進(jìn)修校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)，并順利地通過(guò)了信息技術(shù)初級(jí)檢測(cè)。2、本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功，通過(guò)了組織教學(xué)、教學(xué)技能的五級(jí)測(cè)度。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、聽(tīng)取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹(shù)立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)習(xí)了《中學(xué)語(yǔ)文教師》和《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)》的書(shū)。三、其它本年度已完成漢語(yǔ)言文學(xué)專科段的自學(xué)考試，繼續(xù)參加本科段的考試。個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)七篇文檔信息8頁(yè)

舉報(bào)轉(zhuǎn)貼至人人網(wǎng)QQ空間百度收藏本地收藏更多...添加到小組0收藏0分享0頂下載

擴(kuò)展閱讀：個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)七篇

個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)七篇

個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)（一）

本學(xué)年，我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計(jì)劃，努力工作，現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

二、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。

2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。

3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教研能力。

4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)。三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思

我認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

四、多讀書(shū)，讀好書(shū)

認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書(shū)筆記。除此之外，我還利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的養(yǎng)分，充實(shí)自己。

繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)

個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)（二）

本學(xué)期我做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)，在審視中甄別，在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

一、取得的成績(jī)

我注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育，為學(xué)生的發(fā)展提供方便。提高自己的教育能力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)，從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)使我自強(qiáng)、讓我發(fā)展。我在工作中務(wù)實(shí)求真，將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

“教書(shū)者先強(qiáng)己，育人者先律己”，作為一線教師，我在努力提高自己的政治思想素質(zhì)同時(shí)，時(shí)刻注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

我每星期抽出一定時(shí)間認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，及時(shí)積累專題研究的第一手資料，嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，完成教學(xué)案例兩篇。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，使自己的知識(shí)得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。并通過(guò)撰寫多篇論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。

二、存在問(wèn)題及解決措施

今天是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì)，信息的渠道非常廣泛，還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。所以要全方位的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，以適應(yīng)千變?nèi)f化的世界。

三、今后工作方向

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來(lái)，而是通過(guò)接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路。所以我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。

個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)（三）

通過(guò)一年來(lái)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，工作逐漸順手，感覺(jué)學(xué)習(xí)達(dá)到了應(yīng)有的成效，現(xiàn)把本年度的繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作總結(jié)如下：

一、基本功有了較大的進(jìn)步

1、普通話水平有了提高；

2、自認(rèn)為“三筆字”有了較大的進(jìn)步；3、寫作也有了一定的進(jìn)步；

4、對(duì)課堂處理基本可以是靈活自如了，對(duì)學(xué)生的管理有了一定可行性的方法。

總之，從自己的各個(gè)方面都取得了一點(diǎn)進(jìn)步，同時(shí)對(duì)工作也取到了促進(jìn)的作用，為教學(xué)工作的順利進(jìn)行打下深厚的功底。

二、本年度關(guān)于遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)程相關(guān)的情況

在這一年當(dāng)中，本人不斷的學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程研修相關(guān)的工作，積極地參加網(wǎng)絡(luò)、語(yǔ)文等遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充實(shí)了網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)知識(shí)和具體的操作，現(xiàn)在還在關(guān)于信息技術(shù)的教學(xué)工作，更加不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)生那里也得到了不少體會(huì)，總體達(dá)到了所預(yù)訂的目標(biāo)。具體總結(jié)如下：

1、積極參加各級(jí)各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績(jī)或結(jié)業(yè)；在西南大學(xué)獲得鳳岡縣骨干班主任結(jié)業(yè)證書(shū)。

2、在遠(yuǎn)教工作中實(shí)踐和探索信息技術(shù)的使用之道，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的使用與管理；3、協(xié)助組建鳳岡信息網(wǎng)局域網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷地提高自己信息技術(shù)的使用能力；

4、通過(guò)51博客和自建網(wǎng)站“快樂(lè)文學(xué)”群組，得到了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，和網(wǎng)友們交流學(xué)習(xí)。6、抽出大量的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，查閱和下載了大量的相關(guān)教育資料，以促進(jìn)教育教學(xué)。7、認(rèn)真教學(xué)，從學(xué)生那里得到許多教育啟示和心得；8、學(xué)習(xí)了大量的計(jì)算機(jī)的管理和維護(hù)；9、總結(jié)出了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育管理的一套辦法；

10、重點(diǎn)客觀參加了語(yǔ)文的研修學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多相關(guān)的新知識(shí)和新理論。

三、作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)

1、參加每一次的集中學(xué)習(xí)，參加各級(jí)各類培訓(xùn)；2、認(rèn)真的作好繼續(xù)教育筆記和寫好了心得體會(huì)；

3、通過(guò)學(xué)習(xí)更進(jìn)一步了解黨的教育方針政策，樹(shù)立了更加正確的工作作風(fēng)。

總之，通過(guò)一年學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，本人取得了不少的進(jìn)步，為今后的教育教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

繼教工作總結(jié)（四）

通過(guò)一年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí)，教學(xué)技能有了提高，現(xiàn)將個(gè)人參加繼續(xù)教育獲益情況總結(jié)如下：

一、把握外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)、及時(shí)進(jìn)行內(nèi)化。外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會(huì)，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了較好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處。

二、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實(shí)踐。反思是教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題的過(guò)程。在這一過(guò)程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書(shū)中的觀點(diǎn)及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實(shí)踐中與老師們形成了“個(gè)體反思"和"群體反思"兩種方式。"個(gè)體反思"是我"自省自察"，特別是對(duì)每節(jié)新課我都進(jìn)行"課前反思--課中反思--課后反思思后實(shí)踐"并且寫好反思案例。

三、以名師為榜樣、大膽探索實(shí)踐。通過(guò)參加各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會(huì)以我身邊優(yōu)秀的師為榜樣，他們有的課上得精彩，有的班級(jí)帶得漂亮，于是他們都會(huì)成為我追隨的目標(biāo)。但是，我也不會(huì)迷失自己，我會(huì)大膽探索、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過(guò)最樸實(shí)、簡(jiǎn)單的教育教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到

來(lái)自老師愛(ài)的教育�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所學(xué)理論，又提高了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，正可謂是一箭雙雕。

在自己不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問(wèn)題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自己的認(rèn)識(shí)，形成一個(gè)自己教育思想的過(guò)程，寫出成形的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。

繼教工作總結(jié)（五）

小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)年，我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計(jì)劃，努力工作，現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

二、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。

2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。

3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教研能力。

4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)。本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功，參加了我校的教學(xué)研討活動(dòng)并貢獻(xiàn)了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

5、在遠(yuǎn)教活動(dòng)中實(shí)踐和探索信息技術(shù)的使用之道，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的使用與管理。6、積極參加各級(jí)各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并且取得了相應(yīng)的成績(jī)；

7、聽(tīng)取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹(shù)立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。8、參加“三新一德”的新課程改革綱要考試，以89分的好成績(jī)順利過(guò)關(guān)。三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思

我認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

四、多讀書(shū)，讀好書(shū)

認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書(shū)筆記。除此之外，我還利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的養(yǎng)分，充實(shí)自己。

繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力。通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。通過(guò)因特爾未來(lái)教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).

總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

繼教工作總結(jié)（六）

一個(gè)人活到老，就應(yīng)該學(xué)到老。這種自覺(jué)性不是來(lái)自外界的強(qiáng)迫，而是來(lái)自學(xué)習(xí)者發(fā)自內(nèi)心的危機(jī)感、責(zé)任感和興趣。以《三觀》重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》和《教師的成長(zhǎng)的記錄袋的準(zhǔn)備出發(fā)》。堅(jiān)持“靈活、有效”的原則，以“新理念、新課程、和師德教育”為重點(diǎn)，扎實(shí)做好繼續(xù)教育工作，切實(shí)提高小學(xué)教師的整體素質(zhì)，那么總結(jié)一年來(lái)的繼續(xù)教育工作總結(jié)：

1、本人能積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的不足，反思自己存在的問(wèn)題。因此，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，努力做好本職工作。

2、在師德方面，處處都以《世紀(jì)教師職業(yè)道德》為準(zhǔn)繩。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配做什么工作，我都能接受，從不講個(gè)人得失，我深知黨的宗旨就是全心全意地為人民服務(wù)。我每天早晨先去學(xué)校商店去幫忙，還要到學(xué)前班去上課，下課后我就得到商店去，中午沒(méi)有休息時(shí)間，自己有事還得找人替，自己的事利用下班時(shí)間做，在商店有時(shí)候?qū)W生多少不了要喊幾聲，有的個(gè)別老師不理解，還說(shuō)我們是更年期，有時(shí)想不開(kāi)我也生氣，但過(guò)后想一想，為了學(xué)校的創(chuàng)收、為了集體利益，不管別人怎樣說(shuō)，我覺(jué)得這樣做是值得的。

3、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理、及時(shí)上架、流通。做好圖書(shū)和資料的出借工作。

4、及時(shí)為教師編寫好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

二、在師德方面，處處都以《世紀(jì)教師職業(yè)道德》為準(zhǔn)繩。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配做什么工作，我都能接受，從不講個(gè)人得失，我深知黨的宗旨就是全心全意地為人民服務(wù)。開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。根據(jù)學(xué)校倡導(dǎo)讀好書(shū)這一目標(biāo)，我有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)，《做誠(chéng)信學(xué)生》、《小學(xué)生禮儀》、《安全教育》教育等書(shū)籍，這學(xué)期我把六年級(jí)捐獻(xiàn)的圖書(shū)整理上架、流通，為我校增添圖書(shū)500多冊(cè)，擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)期，開(kāi)展了小學(xué)46年級(jí)《小學(xué)生日常行為教育》、1六年級(jí)《繞口令比賽》4六年級(jí)《今天我以延河為榮、明天延河小學(xué)將以我為榮的演講比賽》、《36年級(jí)的百科知識(shí)競(jìng)賽》等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)生借書(shū)近201*0余冊(cè)，教職工借書(shū)560余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)8500人次。

三、在準(zhǔn)備個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋中，學(xué)到很多知識(shí)，自己不會(huì)，能主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)做網(wǎng)頁(yè)的知

識(shí)，學(xué)到很多知識(shí)。

由此可見(jiàn)，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，既能鍛煉學(xué)生的思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、寫作能力、還能培養(yǎng)學(xué)生鑒別能力和欣賞能力。

我深知自己在工作中，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但還有很多不足之處，比如，平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，惰性大。在今后的工作中，我要向校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣，虛心向他人學(xué)習(xí)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)圖書(shū)室的管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

繼教工作總結(jié)（七）

通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，本學(xué)年度我個(gè)人的繼續(xù)教育取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：

一、基本功培訓(xùn)

1、本年度參加了我校和簡(jiǎn)陽(yáng)市進(jìn)修校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)，并順利地通過(guò)了信息技術(shù)初級(jí)檢測(cè)。

2、本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn)，苦練基本功，通過(guò)了組織教學(xué)、教學(xué)技能的五級(jí)測(cè)度。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、聽(tīng)取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹(shù)立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。

2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)習(xí)了《中學(xué)語(yǔ)文教師》和《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)》的書(shū)。三、其它

本年度已完成漢語(yǔ)言文學(xué)專科段的自學(xué)考試，繼續(xù)參加本科段的考試。

友情提示：本文中關(guān)于《個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)七篇 個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)七篇 個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)七篇 個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/669483.html

• 上一篇：教師繼續(xù)教育工作總結(jié)201*-201*學(xué)年
• 下一篇：個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)3